四年级语文下册期中综合检测精编西师大版.docx

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四年级语文下册期中综合检测精编西师大版

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班级：

_____________姓名：

_____________

拼音词组

1.看拼音，写词语。

fànwéicànlàndùjuānnǔlìlùdì

yídòngjùjíyuántóuyōngjǐqìshì

2.我会读拼音，写词语。

wèijièfúshìsuìdàopìrú

shìhòuqiāngshuānjiénànpīmiàn

3.看拼音，写词语。

zhùzháilínshíxuǎnzédìzhǐyōuliánɡ

dònɡxuékètīnɡwòshìzhuānménqiánzi

4.看拼音，写词语。

guīcháolúwěibàzhànshàshítiàoyuè

dàosuìyìlìlǒngzhàokuānkuòchàndòng

5.看拼音，写词语。

shūshìshànliángjiàshǐjiānyìngyánjiū

kējìhūhuànzhèngmíngliánxìgǎizào

补全词语

6.把下面成语补充完整并完成练习。

山（___）地（___）人声（___）（___）（___）天（___）地

摇摇（___）（___）（___）（___）私语（___）（___）不平

（___）七（___）八（___）（___）而安精（___）力（___）

1.画横线的两个成语是描写声音的，像这样的成语我还能写三个____、____、_______。

2.画波浪线的成语的意思是__。

我还能用这个成语写一句话：

____________。

7.把下面的词语补充完整，再填一填。

扬（___）（___）去无（___）（___）虑丰（___）（___）腔

从（___）（___）迫井（___）（___）序空空（___）（___）

1．模仿画“”词语，写词语。

无___无___无___无___

2．根据意思选词语。

非常镇静、不慌不忙的样子。

（___）

形容非常有顺序，一点儿都不乱。

（___）

大模大样地径直离去。

（___）

8.把下面的词语或诗句补充完整，再读句子选择合适的词语填空。

（_________________），千树万树梨花开。

呼（___）唤（___）

（___）（___）意料腾（___）（___）雾归根（___）（___）

1.这个____________的结局令他呆若木鸡，不知道该怎么办才好。

2.他即使有孙悟空____________的本事，也难逃出我的手掌心。

9.把词语补充完整，并填空。

刚正不（____）（____）公执法铁面无（____）（____）存高远

（____）死如归大（____）凛然英勇无（____）精忠（____）国

以上词语都是__________（褒义贬义中性）词，用来形容__________

10.把下列词语补充完整，再完成练习。

局（____）不安一丝不（____）（____）顾右盼（____）养不周

从容不（____）空空（____）也不胜其（____）大（____）大样

1．上面的词语中，含有数字的有____________________。

2．上面的词语中，含有一组反义词的有____________________。

3．“AABC式”的词语是________。

4．王老师工作（__________），很受大家的敬佩。

（选词填空）

句子训练

11.按照要求写句子。

1．难道我们中彩得到汽车是不道德的吗？

（改为陈述句）

_______________________________________

2．在公共场所，我们要维持清洁。

（修改病句）　

____________________________________

3．太阳光照着原野。

（扩句，至少两处）

_____________________________________

4．老师对我说：

“我教你怎么写字。

”（改为转述句）

___________________________________________

12.句子练习。

1．如果我们也能像水滴那样，还有什么事情做不成呢？

（换一种说法，使句子的意思不变）

_____________________________________________

2．王子的外表已失去光彩，他心里比什么都高兴。

（在句子中加入合适的关联词）

_____________________________________________

3．美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星，在深蓝色的天空中悠闲地散步。

（长话短说）

___________________________________________

4．写一句话，用动作描写表现人物“高兴”的心情。

___________________________________________

13.按要求写词、句练习。

1．鹅咬住了衣襟。

（把句子说具体）

______________________________ 

2．鹅有什么可怕的！

（改为陈述句）

_____________________________ 

3．要是在路上碰到鹅，就得绕个大圈子才敢走过去。

（用加点的关联词说一句话）

__________________________________________________

4．牛是怕人的。

我们看到牛，一点儿不害怕。

（用恰当的关联词语连成一句话）

_________________________________________________

5．他轻轻地把鹅提了起来，然后就像摔一个酒瓶似的。

（仿写比喻句）

_________________________________________________ 

6．金奎叔从船里跳上岸，飞快地走了过来，一把握住了鹅的长脖子。

（仿写句子）

________________________________________________

14.按要求写句子。

1.花坛里开满了五颜六色的红花。

（修改病句）

_____________________

2.他们怎能不爱这美丽的海岛，怎能不爱这美丽的边疆呢？

（改为陈述句）

________________

3.在水天相接的地方出现了一道红霞。

（改变词序，意思不变）

_______________________

4.花园里开满了花。

（把句子写成一个拟人句）

_________________________

15.按要求写句子。

1.你答应妈妈。

你应该遵守诺言。

（用合适的关联词合成一个句子）

_____________________________________________

2.别人能办到的事，我也能办到。

（把陈述句改为反问句）

_____________________________________________

3.我用两天时间读完《小问号与烟斗先生》这本书。

（不改变原句意思，变换表达方式）

_____________________________________________

正确读音选一选

16.用“/”划去括号里加点字的错误读音。

匀称（jūnyún）祈求（qíqǐ）遗憾（hàngǎn）

暖和（hehuo）碎屑（xièxuè）搓麻绳（cuōchuō）

葵花（kuíguí）污渍（zìzhì）

17.给下列加点字选择正确的读音，打“√”。

波涛（tāoshòu）交叉（chāchà）潇洒（xiāoxiào）

膝盖（xīqī）胆怯（qièqù）麦穗（huìsuì）

18.给加点字选择正确的读音，用“”标出。

鸡冠花（guānguàn）苍穹（qóngqióng）供养不周（gōnggòng）

慰藉（jíjiè）可恶（wùè）风靡全国（mímǐ）

19.在加点字正确的读音上画“√”。

澎湃（bàipài）迟钝（dùntùn）繁衍（yǎnxíng）

效率（lǜshuài）开辟（pìbì）隧道（suìshuì）

20.用“√”给下列加点字选择正确读音。

运载（zàizǎi）角色（juéjiǎo）哄笑（hōnghǒng）

出塞（sāisài）露脸（lùlòu）宁可（níngnìng）

阅读理解

21.重点段落分析。

《蝴蝶的家》片段

我常想，下大雨的时候，青鸟、麻雀这些鸟都要躲避起来，蝴蝶怎么办呢？

天是那样的低沉，云是那样的黑，雷、电、雨、风，吼叫着，震撼着，雨点密集的喧嚷着，风将银色的雨幕斜挂起来，世界几乎都被冲洗遍了，就连树林内也黑压压的、水淋淋的，到处都是湿的。

这不是难为蝴蝶吗？

我一想起来就为蝴蝶着急，这样的天气它们能躲在哪里呢?

它们的身体是那样轻盈，载不动一个水点；它们身上的彩粉是那样的素洁，一点儿水都不能沾污上的；它们是那样的柔弱，比一片树叶还无力，怎么禁得起这猛烈的风雨呢?

想到这里，我简直没法再想下去了，心里是那样着急。

但是，一位小朋友非常确信地说：

“它们和我们一样，肯定有家。

下雨的时候，它们就会急忙飞到家里去哩!

”不过它们的家在哪里呢?

人家的屋宇里从没有见过有蝴蝶来避雨。

麦田里呢？

也不能避雨。

松林里呢，到处是水珠滚坠。

园里的花是它们的家吗?

花儿自己已经被雨点打得抖个不停了，怎能容它们藏身呢?

就连老树干的底面，也是顺下水来，湿漉漉的。

蝴蝶的家到底在哪里呢?

我真为蝴蝶着急了。

1．写出反义词。

低沉（　　）　　轻盈（　　）　　确信（　　）　柔弱（　　）

2．把文中画线的句子换个说法，意思不变。

______________________________________________________

3．“想到这里，我简直没法再想下去了，心里是那样的着急。

”作者想到了什么，竟那样的着急？

_______________________________________________________

4．作者猜想蝴蝶的家会在哪些地方？

概括起来说说。

_______________________________________________________

22.阅读短文，回答问题。

仙人掌

我家的“小花园”里有各种各样的花。

有像火一样红的鸡冠（guānguàn）花，有洁白如玉的兰草花，还有月季花、迎春花。

这些花迎着灿烂的阳光相继开放，真惹人喜爱。

但我最爱的却是那身上长满刺的仙人掌。

说起来，还有一段经历呢。

记得有一天，爸爸下班回来拿着一个大纸包，我知道又是花。

连忙打开一看，哎！

竟然是一盆长满刺的仙人掌，既没有好看的颜色，又没有好闻的香味。

于是，就把它放在“小花园”里，置之不理了。

我一连几天都没给它浇水，心想，大概枯（gūkū）死了。

可是我跑到小花园一看，呀！

仙人掌不但没有死去，而且很健康。

去年冬天，我得了腮腺炎，腮帮子肿得厉害，又疼又胀，难受极了，吃药打针都不见效。

后来，爸爸找了个偏方，就是把那棵仙人掌切下半截，拔了刺，捣碎，给我敷上。

嗬！

还真有效，肿处觉得凉凉的，不那么火辣辣的了。

我想起那棵仙人掌，便跑到“小花园”去看它，只见它被切掉了头，刀口处渗出一粒粒小水珠。

为了我，它也许会死的。

又过了几天，我的病好了，就跑到“小花园”去看。

只见它的伤口干了，留下一条灰白的伤痕，可全身还是绿油油的。

仙人掌居然活下来了。

带着伤疤的仙人掌坚强地站在角落里，在众多的花丛中大概谁也不会注意到它；但是在我的心目中，它却是百花中最可贵的一种。

1．给带点的字选择正确的读音，用“√”表示。

2．从文中找出下列词语的近义词。

竟然（_________）也许（_________）珍贵（________）顽强（_________）

3．从文中找出下列词语的反义词。

讨厌（_________）果然（_________）难看（________）一定（________）

4．写出文中画横线的句子中表示动作的词。

__________________________________________________

5．“我”把仙人掌放在小花园里，置之不理的原因是__________________

6．在“我”的心目中，仙人掌为什么是百花中最可贵的一种呢？

用“√”选择，可多选。

A．它坚强，生命力强大。

（）

B．它颜色好看，香味好闻。

（）

C．它帮“我”治好了腮腺炎。

（）

23.开心阅读。

猎狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，张开大嘴，露出锋利的牙齿。

突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。

它艳掌起全身的羽毛，绝望地尖叫着。

老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀，想拯救自己的幼儿。

可是因为紧张，它浑身发抖，发出嘶哑的声音，准备着一场搏斗。

在它看来，猎狗是个多么庞大的怪物啊！

可是它不能安然地站在高高的没有危脸的树枝上，一种强大的力量使它飞了下来。

1．第一自然段中，描写猎狗动作的词有：

_______、_______、______、________；描写老麻雀动作的词有：

_______、_______、______、________。

2．“像一块石头似的落在猎狗面前”这句话运用了_________的修辞手法，表现了_____________。

3．老麻雀“挓挲全身的羽毛”说明了什么？

___________________________________________

4．最后一句话中，“一种强大的力量”指的是什么？

___________________________________________

24.阅读课文片段，完成练习：

晚上，当你被逼着上床去“休息”的时候，也许你还忘不了月光下的草地河滩，你偷偷地从帐子里伸出头来，你仰起了脸，这时候，小小的天窗又是你惟一的慰藉！

你会从那小玻璃上面的一粒星，一朵云，想像到无数闪闪烁烁可爱的星，无数像山似的、马似的、巨人似的、奇幻的云彩；你会从那小玻璃上面掠过一条黑影想象到这也许是灰色的蝙蝠，也许是会唱的夜莺，也许是恶霸似的猫头鹰，——总之，夜的美丽的神奇，立刻会在你的想像中展开。

发明这“天窗”的大人们，是应得感谢的。

因为活泼会想的孩子们会知道怎样从“无”中看出“有”，从“虚”中看出“实”，比任凭他看到的更真切，更阔达，更复杂，更确实！

1．这是“我”在（___________）的时候，感受到天窗给了“我”唯一的慰藉。

2．用“____”画出文中的“我”展开丰富想象的句子，这些句子是_________句。

3．天窗象征什么？

_______________________________________________________

4．如何理解“发明这“天窗”的大人们，是应得感谢的”这一句的含义。

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25.阅读短文，回答问题。

“成”与“功”

失败者对于成功，一方面是羡慕不已，另一方面是急躁不安，巴不得一口吃成个大胖子。

殊不知成功是由“成”与“功”两字组成的，成是功的积累，叫做“功到自然成”。

晋代大书法家王羲之，20年临池习书，洗笔把池水都染成黑色了，才有在书法上炉火纯青的造诣。

功是成的基础，一个人（）想取得成功，（）必须经过艰苦的奋斗，这个过程也就是功的积累过程。

一滴水从檐楣上掉下来，重重地落在石头上，“啪”的一声炸出一朵水花，可是石头上看不到丝毫的痕迹。

（），经过一年，两年……坚硬的石头终于被水滴滴穿了。

如果成功很容易，无需奋斗就能达到的话，如果成功不是需要功的积累，不需要努力攀登的话，那成功就会变得廉价，失去了它原有的耀人的色泽，那我们还要成功干嘛？

李时珍跋山涉水，遍尝百草，数十年如一日地搜集、整理资料，笔耕不息，才有药学巨著《本草纲目》的问世；司马迁游历名山大川，博览经典秘籍，遭受宫刑，忍辱负重，笔耕不辍，才有《史记》的诞生。

在通向成功的路上，既无捷径，也没有宝葫芦，所以（）坐着羡慕别人“成”，倒（）站起来积累自己的“功”。

须知，任何一朵鲜花的盛开，都需要花苞长期孕育；任何一枚勋章都要成功者付出相应的代价。

成功是自私的，它绝不会将辉煌施舍给懒汉，成功又是公平的，它会毫无保留地将满天的灿烂星光照在坚持不懈的奋斗者身上。

1．“须知，任何一朵鲜花的盛开，都需要花苞长期孕育”，“鲜花的盛开”是指____________，“花苞长期孕育”是指________。

2．在文中括号里填上适当的关联词。

3．“水滴石穿”最恰当的解释是（）

A．水滴能穿透石头。

B．水不停地滴，石头能被滴穿。

C．水不停地滴，石头能被滴穿。

比喻只要有信心，有恒心，不断努力，事情就一定能成功。

4．请结合自己学习、生活的真实体验，围绕“成功是什么”的话题简单谈谈看法。

（100——150字）

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作文

26.快乐作文。

妈妈温暖的手曾帮我擦去脸庞上的泪痕：

爸爸有力的手曾托我在他的肩膀上望远；老师灵巧的手曾教会我许多知识……请你以“__________的一双手”为题，从这无数双让你长大的手中选择一双写一写，注意表达真情实感。

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27.习作乐园。

烟雨朦胧的江南小镇令人流连忘返，粗犷辽阔的西北大漠令人兴奋不已，人来人往的繁华都市令人沉溺其中，宁静致远的多村田园使人深深陶醉……世界之美，无处不在。

在双休日或假期里，相信你的家人肯定也带你去过很多美丽的地方，那么，哪个地方给你留下了最深刻的印象？

请选择一个好地方推荐给大家，并说说它的特别之处。

要求：

①题目自拟

②按照一定顺序来描述

③运用比喻，排比等修辞手法

④书写工整、认真。

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