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财务会计专业全程教学计划

财务会计专业人才培养方案

专业代码:

Z0410

一、培养目标

本专业培养适应社会主义市场经济需要,德、智、体、美、劳全面发展,了解国家经济政策和经济规律,牢固掌握会计职业岗位所需要的财经基础理论知识和专业技能,并具有较强创新精神和实践能力的大专水平的高级技术型、应用型人才。

二、职业与岗位分析

本专业学生适合在企事业单位、政府部门及社会中介组织从事会计工作。

三、业务培养要求

主要学习财务会计方面的基本理论和基本知识,接受会计方法和技巧方面的基本训练,具有分析和解决财务问题的基本能力。

通过本专业教学计划所规定内容的学习与训练,毕业生应获得以下方面的知识和能力:

1.具有良好的政治素质、思想素质、道德品质、法制意识、诚信意识和团体意识和良好的文化修养、艺术修养、现代意识和人际交往意识,具有良好的心理素质;

2.掌握经济学、管理学和现代财务管理学的基本理论和基本知识;掌握财务分析的定性、定量分析方法以及具有获取信息和处理信息的能力;熟悉我国有关会计政策和法规以及了解国际会计的惯例与规则;了解会计学科的最新研究成果和发展动态;具有较强的分析和解决财务实际问题的能力以及专业判断和决策能力;

3.掌握资料查询、文献检索和运用现代信息技术获取信息与处理信息的基本方法,具有较强的获取知识、更新知识的能力和一定的进行知识创新的能力;

4.积极参加体育锻炼,养成良好的卫生习惯,达到国家规定的大学生体育和军事训练合格标准,具有健康的体魄和心理素质;

5.专业能力:

获得会计从业资格证书,通过国家助理会计师资格考试;

6.外语能力:

能熟练掌握一门外语,通过国家大学英语三级水平考试,具有一定的听、读、写等各方面的能力;

7.计算机能力:

应能熟练使用至少一种会计软件(如用友、金蝶等),有较强的会计计算能力,通过湖北省计算机水平一级考试。

四、主要课程

高等数学、西方经济学、基础会计、税法、经济法、财务会计、成本会计、财务管理、审计学、管理会计、银行会计、商业会计、金融学、税务会计、财务报表分析等。

五、毕业标准:

1.最低毕业学分

学生应修完本专业所有必修课程(通识必修课和专业必修课),获得65个学分;选修课程获得39学分(专业选修课、通识选修课);完成毕业实习及其它实践性环节,获得13个学分;总计修满117个学分,方能毕业。

2.职业资格证书

学生获取国家大学英语三级证、一级(含)以上计算机等级证书、会计从业资格证方可毕业。

学生获取CET6证书、普通话一级证书、国家助理审计(会计)师资格证可按学校规定折算课外学分抵通识选修课应选学分。

六、实践环节

本专业在专业课中开设有实践类课程和为期18周的毕业实习、专业实习及就业指导实践活动,学生必须按规定参加并完成所有实践内容。

七、课程计划表

八、主要课程简介

04数学与数量经济学院

Z0410财务会计

高等数学

(AdvancedMathematics)

课程编号:

Z0410001课程类别:

专业基础课学时:

56学分:

3

课程目的:

该课程是经济管理类专业的基础课之一,通过本门课程的学习,使学生学会使用变量数学的方法分析,解决专业中所遇到的数量关系问题,培养学生的抽象思维、逻辑思维和空间想象能力,为学习后继专业课程打下必要的基础。

课程内容:

本课程的主要内容:

函数的性质、一元函数的极限、连续性的概念、导数与微分;一元函数的极值、凹向、拐点;变化率、相对变化率的应用;一元函数的积分;级数、正向级数、交错级数、幂级数的概念;多元函数的概念、多元函数的导数与全微分、极值;二重积分的概念、性质,两种坐标系下的二重积分;微分方程、差分方程的概念、一阶微分方程、简单二阶微分方程。

考核方式:

考试

教材:

1、《微积分》,(修订本),赵树塬,中国人民大学出版社,2005

2、《线性代数》,(修订本),赵树塬,中国人民大学出版社,2005

参考书目:

《高等数学》(第六版)同济大学编,高教出版社

西方经济学

(Economics)

课程编号:

Z0410002课程类别:

专业基础课学时:

56学分:

3

课程目的:

该课程是通过本课程的学习,要求学生掌握现代西方经济学的基本概念和基本理论,掌握西方经济学所运用的基本分析方法,以作为学习其它专业课程的基础。

本课程强调训练学生理论思维能力和创新意识,以增强分析实际经济问题和解决实际经济问题的能力。

课程内容:

西方经济学一般分为微观经济学和宏观经济学。

微观经济学以经济自由主义为核心,研究供求理论、消费理论、生产理论、市场理论、分配论、一般均衡论、福利经济学以及微观经济政策。

宏观经济学以政府干预为核心,研究GDP核算、简单国民收入决定、IS-LM模型、IS-LM-BP模型以及宏观经济政策。

考核方式:

考试

教材:

《西方经济学》,高鸿业,中国人民大学出版社

参考书目:

1、《现代西方经济学习题指南》(微宏观),尹伯成,复旦大学出版社,2003年。

2、《经济学》(微宏观),萨缪尔森,诺德豪斯,第16版,中国人民大学出版社,1998年中译本。

3、《微观经济学:

现代观点》,范里安,上海三联出版社2000年。

4、《宏观经济学原理》,多恩布什,第七版,中国人民大学出版社,2000年。

5、《全球视角的宏观经济学》,萨克斯,上海三联书店,1997年版。

基础会计

(BasicAccounting)

课程编号:

Z0410003课程类别:

专业基础课学时:

70学分:

4

课程目的:

该课程是一门实用性很强的课程,通过学习学生要求理解会计的基本理论,掌握会计核算的各种基本方法和与之相关的基本原理,初步掌握会计的基本技能,以便在后续课程中进一步深入理解和运用。

课程内容:

主要介绍会计的基本理论、基本方法和基本技能。

包括会计的涵义、对象、核算方法、基本前提和一般原则、会计要素和会计等式等基本理论的讲解;详细阐述会计科目和设置帐户、借贷复式记帐、成本计算和财产清查等基本方法;全面介绍会计凭证的填制、账薄的登记和会计报表的编制等基本技能。

考核方式:

考试

教材:

《基础会计》,陈国辉,东北财经大学出版社,2008年

参考书目:

1、《基础会计学》,瞿灿鑫王珏,复旦大学出版社,2008年

2、《基础会计学》,俞机先,东北财经大学出版社,2008年

税法

(TaxationLaw)

课程编号:

Z0410004课程类别:

专业基础课学时:

51学分:

3

课程目的:

掌握我国各税种的政策原则和立法精神,培养和提高正确分析、解决纳税中遇到的各种问题的能力,掌握税收筹划的基本方法。

课程内容:

增值税法、消费税法、营业税法、企业所得税法、个人所得税法、资源税费、其他税法等。

考核方式:

考试

教材:

《税法》,王曙光、高艳荣等,东北财经大学出版社,最新版

参考书目:

《税法》,财政部注册会计师考试委员会办公室编,中国财政经济出版社,2008

经济法

(EconomicLaw)

课程编号:

Z0410005课程类别:

专业基础课学时:

51学分:

3

课程目的:

要求学生了解相关法律规定,培养法律意识,为分析解决经济活动中的法律问题提供基本的思路。

课程内容:

本课程对经济法进行全面叙述,并分别介绍我国经济法体系中的主要法规,如合同法、商标法、反不正当竞争法、消费者权益保护法、公司法以及同税务有关的法律等等。

考核方式:

考试

教材:

《经济法概论》(第二版),曲振涛,中国财政经济出版社

参考书目:

1、《新编经济法》(修订本),李海波等,立信会计出版社,2000年1月

2、《经济法教程》,罗荣、黄南平,华南理工大学出版社

财务会计

(FinancialAccounting)

课程编号:

Z0410006课程类别:

专业核心技术课学时:

68学分:

4

课程目的:

通过本课程的教学,使学生充分认识财务会计在加强企业经营管理、提高经济效益以及满足有关方面对企业会计信息需求方面的重要作用,掌握财务会计核算的基本理论与方法,系统地理解企业各会计要素核算的具体内容、方法以及会计报表的编制方法,具备一定的分析和解决实际问题的能力。

课程内容:

本课程主要阐述企业财务会计的基本理论、企业财务会计核算的基本方法。

它包括企业经营管理过程中所涉及的各类资产、负债、所有者权益及损益在确认、计量、报告与披露等方面的内容。

考核方式:

考试

教材:

《企业财务会计》,陈德萍,东北财经大学出版社,2009

参考书目:

1、《中级财务会计》,王培欣,机械工业出版社,2004年

2、CPA考试教材《会计》,中国财政经济出版社,最新版本

3、《企业会计制度》(2001),中华人民共和国财政部,经济科学出版社

成本会计

(CostAccounting)

课程编号:

Z0410007课程类别:

专业核心技术课学时:

68学分:

4

课程目的:

通过对这门课程的学习,使学生了解和掌握现代成本核算的理论和方法,为学生加强企业的成本管理奠定坚实的理论基础。

课程内容:

该课程以工业企业的成本核算与分析为重点,对生产费用支出和产品成本进行核算,主要有成本会计的产生和发展、成本会计的任务、成本会计的核算要求。

成本会计核算的原则和程序。

材料费用、工资及福利费、动力费用、折旧费用及其他费用的核算。

辅助生产费用的核算,制造费用的核算,生产损失的核算,生产费用在完工产品和在产品之间的划分。

产品成本计算方法的选择、产品成本计算的品种法、产品成本计算得分批法、产品成本计算的分步法。

成本计算的辅助方法。

成本报表的编制。

成本报表的分析等。

考核方式:

考试

教材:

《成本会计学》,鲁亮升,东北财经大学出版社,2009年版

参考书目:

1、《成本会计学》,常影,机械工业出版社,2006年

2、《成本会计》,罗飞,高等教育出版社,2008年

3、《成本会计学》,于富生等,中国人民大学出版社,2006年

财务管理

(FinancialManagement)

课程编号:

Z0410008课程类别:

专业核心技术课学时:

68学分:

4

课程目的:

通过本课程的教学,使学生能够掌握现代财务管理的基本知识和方法,了解我国最新的财务管理制度和财务管理改革的实践,树立树立现代财务管理的观念,运用现代财务管理的方法,培养分析问题、解决问题的能力。

课程内容:

该课程主要学习研究在市场经济条件下企业财务管理的基本理论与方法。

企业财务管理的基本概念、财务管理目标与环境、财务管理的时间价值、风险价值和资本成本等基本价值观念、企业财务报表分析的财务比率法和综合分析法、企业固定资产项目投资决策分析、企业资本结构等筹资决策分析、企业股利政策等利润分配决策分析和企业流动资金管理等。

考核方式:

考试

教材:

《财务管理》,袁建国,东北财经大学出版社,最新版

参考书目:

1、《财务管理》,上海立信会计学院组编,高等教育出版社,2004年

2、《财务管理》,全国会计专业技术考试领导小组办公室,中国财政经济出版社

审计学

(Auditing)

课程编号:

Z0410009课程类别:

专业核心技术课学时:

51学分:

3

课程目的:

学习本课程,要求学生明确审计的意义和目的,掌握审计的基本原理和基本方法,认识在我国实行审计的重要性和必要性,为深入开展审计工作,更好地推行我国社会主义审计制度创造条件。

课程内容:

本课程以审计原理和民间审计实务为主,具体内容包括:

审计的意义、审计证据和审计标准、审计机构、审计人员和审计准则、审计的分类和方法、内部控制制度及其评审、审计程序、审计工作底稿、审计报表和审计档案、财务审汁、财经法纪审计、经济效益审计、内部审计等。

考核方式:

考试

教材:

《审计学》,胡中艾,东北财经大学出版社,2007年

参考书目:

1、《审计学》,刘世林,高等教育出版社,2008年

2、《审计学》李瑛主编,机械工业出版社,2004年

3、《审计》中国注协会编写组,中国财政经济出版社,最新版

会计电算化

(ComputerizedAccounting)

课程编号:

Z041010课程类别:

专业核心技术课学时:

51学分:

3

课程目的:

本课程的目的是为了培养学生掌握和运用计算机进行会计处理的能力,使学生熟悉会计电算化的基本原理,熟练掌握财务软件的主要功能及其使用方法等实务操作技能,能够运用财务软件对企业业务进行会计处理,从实际应用的角度出发,对学生进行理论联系实际的训练,为学生今后从事会计工作和大型应用软件的使用与维护工作打下坚实的基础。

课程内容:

计算机在会计中的应用是财务会计专业的一门必修课。

学生在掌握有关专业会计课程的基础上,通过本课程的教学,使学生获得会计电算化理论及会计软件工作原理等基本知识,培养学生的实际操作能力,使学生受到会计电算化实现手段的训练,增强学生用现代计算工具处理经济业务的意识。

本课程的主要内容:

会计电算化的含义,会计电算化的工作内容、作用,会计电算化的发展过程及其发展趋势;会计信息系统构成、电算化会计信息系统的功能结构、特点及其数据处理流程。

考核方式:

考试

教材:

《初级会计电算化》(会计从业资格考试辅导教材),东北财经大学出版社,2008

管理学原理

(PrinciplesofManagement)

课程编号:

Z0410101课程类别:

专业选修课学时:

51学分:

3

课程目的:

管理学原理是一门综合性课程。

通过这门课程的学习,学生将着重了解和掌握现代管理学的框架结构;了解管理学思想发展史中的主要学派、重要人物及其主要思想;理解管理学各领域中的基本概念;系统地把握管理理论的主要内容、重要性及其内在联系;熟悉履行各项管理职能的基本程序和原则;掌握主要理论及其在管理实际中的具体应用;并熟练地运用管理学中的各种分类方法和计划、决策、控制中的常用方法。

 

课程内容:

《管理学原理》课程是经济与管理两大学科所必修的专业基础课程,在课程体系中具有重要的地位,好比一座大楼的基础部分,必不可少的而且是牢固的。

《管理学原理》是对组织的经营活动和组织活动进行研究的科学,其目的在于阐明组织进行经营活动和组织活动的一般规律,为组织的经营提供一种指导框架。

《管理学原理》课程主要是由低向高从三个层次来阐述:

第一层次是管理的内涵,包括管理活动、管理思想与管理理论;第二层次是管理过程,包括决策、计划、组织、人力资源、领导、激励、沟通、控制等管理的职能活动;第三层次是管理的改进与创新。

考核方式:

考查

教材:

《管理学原理》,王立平,清华大学出版社,2000年。

参考书目:

1.《管理学原理与方法》,周三多等,复旦大学出版社,1999年。

2.《管理学》,哈罗德·孔茨,经济科学出版社,1996年。

银行会计

(BankAccounting)

课程编号:

Z0410102课程类别:

专业选修课学时:

34学分:

2

课程目的:

银行会计是会计学的一个分支。

是根据会计学的基本原理和基本方法,集合银行业务特点而制定的具有特定核算形式和核算方法,应用于会计核算与管理的专业会计学。

学习本课程的目的和任务是:

明确银行会计的对象、作用和方法,认识和了解做好银行会计工作的重要意义,掌握银行会计的基本理论和基本核算方法。

课程内容:

课程内容主要包括:

银行会计的对象和作用、基本核算方法、存款业务的核算、贷款与贴现的核算、支付结算业务的核算、联行电子汇划清算、金融机构往来的核算、现金出纳的结算、外汇业务的核算、损益及所有者权益的核算、年度决算、会计报表及分析等内容。

考核方式:

考查

教材:

1、《银行会计》,温红梅,东北财经大学出版社,2007年

参考书目:

1、《银行会计》,贺瑛,复旦大学出版社,2007年

2、《商业银行会计》,程婵娟,西安交通大学出版社,2007年

3、《金融企业财务规则》,中华人民共和国财政部,2006年

商业会计

(Tradeaccounting)

课程编号:

Z0410103课程类别:

专业选修课学时:

34学分:

2

课程目的:

通过课堂讲授和模拟实习,使学生掌握零售商业企业、批发商业企业及批零兼营商业企业的经营全过程(包括商品购、销、存业务、经营管理活动)的会计核算。

提高学生分析问题、解决问题的实际动手操作能力。

达到能胜任一般商业企业会计工作的目的。

课程内容:

本课程要求学生将所学的理论知识应用到模拟实习中,内容有:

正确填制各种原始凭证;正确编制记账凭证和科目汇总表;规范的登记各种格式的会计账簿;准确的进行月末结账事项;编制会计报告。

考核方式:

考查

教材:

《新编商业会计——商品流通企业会计》第七版,李海波、将瑛,立信会计出版社出版2006年

参考书目:

1、《商品流通企业会计》,张启超,中国财政出版社出版,2002年

2、《新编小企业会计实务》,李海波,立信出版社出版,2002年

国际结算

(InternationalSettlement)

课程编号:

Z0410104课程类别:

专业选修课学时:

34学分:

2

课程目的:

通过本门课程的讲授不仅要求学生熟悉掌握具体做法,更重要的是启发他们多作思考,灵活运用,使国际结算成为促进我国国际贸易的发展,保证资金安全以及加速收汇等的一个重要手段,为我国社会主义市场经济建设和对外贸易的发展服务。

课程内容:

1、要求学生能够基本掌握国际结算的发生与发展过程,了解国际结算的重要意义及其实际应用。

在懂得各种结算的基础上,进一步掌握如何应用最佳的结算方式以取得良好的经济效果。

2、要求掌握三种主要信用工具。

汇票、支票与本票的性质与作用,特别是汇票的性质和作用、必备条件、当事人的权利、义务及流通程序等概念必须有清晰的了解。

3、要求了解各种商业单据的性质、作用并切实掌握审单要点。

4、要求掌握汇票、托收及信用证三种结算方式的基本概念,有关当事人的责任、义务以及其流通程序,进一步研究各种结算方式与促进国际贸易的关系以及它们对进出口方的利弊得失。

考核方式:

考查

教材:

《国际结算》,连有,上海财经大学出版社,2007年

参考书目:

1、《国际结算》,苏宗祥主编,中国金融出版社,2004年,

2、《国际贸易结算》,李晓洁主编,上海财经大学出版社,2003年

3、《国际结算》,蔡惠娟主编,西南财经大学出版社,2002年

专业英语

(AccountingEnglish)

课程编号:

Z0410105课程类别:

专业选修课学时:

34学分:

2

课程目的:

通过本课程的学习,使学生掌握基本的专业知识在英语中的对应表达,能使用英语进行基本的会计处理。

课程内容:

基本会计学概念的英语表达,基本会计账务的英文处理方式。

考核方式:

考查

教材:

《Acciunting:

TheBasisforBusinessDecisions(TenthEdition)》.TheMcGraw-HillCompanies,Inc.NewYork

参考书目:

《实用会计英语》,袁晓玲,湖南人民出版社,2008年

管理会计

(ManagementAccounting)

课程编号:

Z0410106课程类别:

专业选修课学时:

51学分:

3

课程目的:

管理会计是一门新兴的学科,它是为适应企业内部管理上预测、决策、规划、控制和考核的需要而产生的。

它是把会计和管理有机地结合起来,为加强企业内部管理,提供经济效益服务。

要真正掌握这门学科,不仅需要具备会计学的基础知识,还需要掌握相关的数学、统计学、管理学、经济学、心理学、组织行为学等多门管理知识。

通过系统的学习管理会计知识,有助于拓展视野,更新知识结构和借鉴上面的先进的管理经验。

课程内容:

管理会计课程主要讲授现代管理会计的基本理论、基本方法和基本技术。

内容主要包括变动成本法、本量利分析、预测分析、短期经营决策分析及其应用、全面预算、标准成本法以及责任会计等内容。

考核方式:

考查

教材:

《管理会计》,吴大军,东北财大出版社,2008年

参考书目:

1、《管理会计》余恕莲主编,北京对外经贸大学出版社

2、《会计学:

企业决策的基础;管理会计分册》罗伯特F.迈格斯等,机械工业出版社

金融学

(Finance)

课程编号:

Z0410107课程类别:

专业选修课学时:

51学分:

3

课程目的:

1.使学生对金融学方面的基本知识、基本概念、基本理论有较全面的理解和较深刻的认识,对货币、信用、利率、金融机构、金融市场、国际金融、金融宏观调控、金融监管等基本范畴、内在关系及其运动规律有较系统的掌握。

2.通过课堂教学和课外学习,使学生了解国内外金融实践的现状,掌握观察和分析金融问题的正确方法,培养发现、分析和解决金融实际问题的能力。

3.提高学生在金融科学方面的基本素养,为进一步学习其他专业课程打下必要而坚实的基础。

课程内容:

本课程的教学内容主要涵盖货币、信用、金融机构、金融市场、中央银行金融调控等五大方面。

具体包括货币、货币制度、货币流通、货币供求给均衡与非均衡、信用及信用形式、利息和利率、金融机构体系、银行与非银行机构、金融市场与金融工具、中央银行与货币政策、金融创新与金融监管等。

考核方式:

考查

教材:

《货币银行学》,胡庆康编,复旦大学出版社2007年

参考书目:

1、《金融学》,曹龙祺主编,高等教育出版社,2006年版

2、《货币银行学》,黄达主编,中国人民大学出版社,2000年版

3、《货币银行学》,姚长辉主编,北京大学出版社,1998年版

税务会计

(TaxationAccounting)

课程编号:

Z0410108课程类别:

专业选修课学时:

34学分:

2

课程目的:

《税务会计》是会计学的一个重要分支学科,它是我国经济发展到一定阶段的产物。

它运用会计特有的专门方法仅对纳税有关的经济业务进行核算和监督,是一门涉及会计学,税收学,管理数学,计算机信息系统等多学科相关知识,专门研究企业税务信息确认,计量和报告及税务资金筹划管理的边缘学科。

随着税收和会计改革的深化,税法和会计准则的不断完善,客观要求把它从财务会计中分离,独立出来,使其不断发展和完善。

课程内容:

《税务会计》这门课主要讲解增值税,消费税,营业税,所得税,关税及其他税费的含义,征税范围,税款计算方法及其会计核算方法,纳税申报表的填列方法等。

考核方式:

考查

教材:

《税务会计学》,谭光荣主编,湖南大学出版社出版,2008年

参考书:

1、《纳税会计》,梁俊娇主编,中国人民大学出版社,2004年

2、CPA考试教材,《税法》,中国财政经济出版社,最新版本

3、《税务会计》,林世怡主编,立信会计出版社,2003年

财务报表分析

(FinancialStatementAnalysis)

课程编号:

Z0410109课程类别:

专业选修课学时:

34学分:

2

课程目的:

本课程是阐述会计报表分析的原理和方法对会计报表进行各种技术性分析,可以使会计报表用的信息,从而正确评价企业经营业绩,预测企业发展前景。

课程内容:

主要内容有:

企业财务信息及其在企业经营决策和管理中的作用;各类企业的会计报表;会计报表的分析方法;短期偿债能力的分析;长期偿债能力的分析;获利能力分析;投资报酬分析等内容。

考核方式:

考查

教材:

《财务报表分析》,周凤,机械工业出版社,2008年

参考书目:

《企业财务报表分析》(教程与案例),张新民,对外经济贸易出版社,2008年

经济应用文写作

(PracticalWritingofEconomic)

课程编号:

Z0410110课程类别:

专业选修课学时:

34学分:

2

课程目的:

《经济应用文写作》是一门操作性较强的课程,具有明显的应用性、综合性和边缘性..课程设置的目的是使学生通过应用写作理论的学习和实际操作,掌握一定的应用

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