最新中考初中文言文词类活用+文言文练习题.docx
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最新中考初中文言文词类活用+文言文练习题
中考初中文言文-词类活用
名词活用
（一）名词作动词
1、天雨墙坏雨：
名词用作动词，下雨。
《智子疑邻》
2、妇抚儿乳乳：
名词用作动词，喂奶。
《口技》
3、不能名其一处也名：
名词用作动词，说出。
《口技》
4、会宾客大宴 会：
名词用作动词，恰逢，正遇上。
宴：
名词用作为动词，举行宴会。
《口技》
5、山不在高，有仙则名名：
名词用作动词，出名，闻名。
《陋室铭》
6、腰白玉之环腰：
名词用作动词，腰佩。
《送东阳马生序》
7、狼不敢前前：
名词用作动词，向前。
《狼》
8、恐前后受其敌敌：
名词用作为动词，攻击。
《狼》
9、一狼洞其中洞：
名词用作动词，打洞。
《狼》
10、意将隧入以攻其后也隧：
名词用作动词，（从柴草中）打洞。
《狼》
11、听妇前致词前：
名词用作动词，向前。
《石壕吏》
12、每至晴初霜旦霜：
名词用作动词，下霜。
《三峡》
13、虽乘奔御风不以及也奔：
名词用做动词，飞奔的马《三峡》
14、皆披发文身文：
名词用作动词，画文彩。
《观潮》
15、以光先帝遗德 光：
名词用作动词，发扬光大。
《出师表》
16、名之者谁，太守自谓也名：
名词用作动词，命名，给…取名。
17、故自号曰醉翁也号：
名词用作动词，取别号。
《醉翁亭记》
18、泉而茗者，罍而歌者，红装而蹇者
泉：
名词用作动词，汲泉水。
《满井游记》
茗：
名词用作动词，煮茶。
罍：
名词用作动词，端酒杯。
红装：
名词用作动词，穿着艳装。
蹇：
名词用作动词，骑驴。
19、皆指目陈胜目：
名词用作动词，用眼睛示意。
《陈涉世家》
20、尉果笞广笞：
名词用作动词，用竹板打。
《陈涉世家》
21、攻铚、酂、苦、柘、谯皆下之
下：
名词用作动词，攻下，攻克。
《陈涉世家》
22、陈胜王王：
名词用作动词，为君王。
《陈涉世家》
23、置人所罾鱼腹中罾：
名词用作动词，用鱼网。
《陈涉世家》
24、功宜为王功：
名词用作动词，论功劳。
《陈涉世家》
25、皆刑其长吏 刑：
名词用作动词，惩罚。
《陈涉世家》
26、策勋十二转 策：
名词用作为动词，记下。
《木兰诗》
27、愿为市鞍马 市：
名词用作为动词，买。
《木兰诗》
28、处处志之 志：
名词用作动词，做标记。
《桃花源记》
29、未果，寻病终果：
名词用作动词，实现。
《桃花源记》
30、流血五步，天下缟素缟素：
名词用作动词，穿孝服。
《唐雎不辱使命》
31、天下缟素，今日是也缟素：
名词用作动词，穿丧服。
《唐雎不辱使命》
32、恵子相梁相：
名词用作动词，做宰相。
《恵子相梁》
33、小信未孚，神弗福也幅：
名词做动词，赐福，保佑。
《曹刿论战》
34、一鼓作气公将鼓之鼓：
名词用作动词，击鼓。
《曹刿论战》
35、肉食者谋之，又何加间焉间：
名词用作动词，参与。
《曹刿论战》
36、驴不胜其怒，蹄之蹄：
名词用作动词，踢。
《黔之驴》
37、鞭数十，驱之别院鞭：
名词用作动词，用鞭子打。
《童趣》
38、策之不以其道策：
名词用作动词，用鞭打。
《马说》
39、相随饷田去，丁壮在南冈饷：
名词用作动词，送食物。
《观刈麦》
40、域民不以封疆之界域：
名词用作动词，限制。
《得道多助失道寡助》
41、行舟绿水前行：
名词用作动词，前行。
《次北固山下》
42、稍稍宾客其父宾客：
名词用作动词，以宾客之礼相待。
《伤仲永》
43、居右者椎髻仰面椎髻：
名词用作动词，梳着椎形的发髻。
《核舟记》
44、造化钟神秀钟：
名词用作动词，聚集。
《望岳》
45、浑欲不胜簪簪：
名词用作动词，插簪。
《春望》
46、听妇前致词前：
名词用作动词，上前。
《石壕吏》
47、客此客：
名词用作动词，客居。
《湖心亭看雪》
48、大雪三日雪：
名词用作动词，下雪。
《湖心亭看雪》
49、任意东西东西：
名词用作动词，往东往西（漂流）。
《与朱元思书》
50、腰白玉之环腰：
名词用作动词，腰佩。
《送东阳马生序》
51、滕子京谪守巴陵郡守（太守）：
名词用作动词，做太守。
《岳阳楼记》
52、歌以咏志歌：
名词用作动词，写诗歌。
《观沧海》
（二）名词作状语
1、吾日三省吾身日：
名词作状语，每天。
《〈论语〉十则》
2、学而时习之时：
名词作状语，按时。
《〈论语〉十则》
3、于是与亮情好日密日：
名词作状语，一天天《隆中对》
4、外结好孙权，内修政理外：
名词作状语，对外。
内：
名词作状语，对内。
《隆中对》
5、斗折蛇行，明灭可见斗：
名词作状语，像北斗星那样。
蛇：
名词作状语，像蛇那样。
《小石潭记》
6、其岸势犬牙差互犬牙：
名词作状语，像狗的牙齿那样。
7、从小丘西行百二十步西：
名词作状语，向西。
《小石潭记》
8、有亭翼然临于泉上者翼：
名词作状语，像鸟张开翅膀一样。
《醉翁亭记》
9、山行六七里山：
名词作状语，顺着山路。
《醉翁亭记》
10、东临碣石 东：
名词作状语，向东。
《观沧海》
11、能面刺寡人之过者 面：
名词作状语，当面。
《邹忌讽齐王纳谏》
12、箕畚运于渤海之尾箕畚：
名词作状语，用箕畚。
《愚公移山》
13、有好事者船载以入船：
名词作状语，用船。
《黔之驴》
14、北饮大泽 北：
名词作状语，到北方去。
《夸父逐日》
15、道渴而死 道：
名词作状语，在路上。
《夸父逐日》
16、孔子东游东：
名词作状语，往东方。
《两小儿辩日》
17、其一犬坐于前 犬：
名词作状语，像狗一样。
《狼》
18、复前行 前：
名词作状语，向前。
《桃花源记》
19、石青糁之石青：
名词作状语，用石青。
《核舟记》
20、空谷传响空谷：
名词作状语，在空荡的山谷里。
《三峡》
21、则玉城雪岭际天而来玉城：
名词作状语，像玉城一样。
雪岭：
名词作状语，像雪岭一样。
《观潮》
22、手自笔录手：
名词作状语，亲手。
笔：
名词作状语，用笔。
《送东阳马生序》
23、日扳仲永环谒于邑人日：
名词作状语，每天。
《伤仲永》
24、夜篝火，狐鸣呼曰篝：
名词作状语，用篝罩。
《陈涉世家》
25、四面竹树环合环：
名词作状语，像环一样。
《小石潭记》
26、中军置酒饮归客中军：
名词作状语，在中军帐里。
《白雪歌送武判官归京》
（三）名词作形容词：
1、宜乎众矣众：
名词作形容词，很多，多。
《爱莲说》
2、其色墨墨：
名词作形容词，黑色。
《核舟记》
3、道阻且右右：
名词作形容词，弯曲。
《蒹葭》
初中文言文词类活用
（二）
动词活用
（一）动词作名词
1、虽乘奔御风，不以疾也奔：
动词用作名词，奔驰的骏马。
《三峡》
2、猛浪若奔奔：
动词用作名词，奔跑的马。
《与朱元思书》
3、宜枉驾顾之驾：
动词用作名词，指车、马。
《隆中对》
4、但闻燕山胡骑鸣啾啾骑：
动词用作名词，战马。
《木兰诗》
5、传不习乎传：
动词用作名词，老师传授的知识。
《〈论语〉十则》
6、选贤与能能：
动词用作名词，有才能的人。
《大道之行也》
7、照无眠无眠：
动词用作名词，无眠的人。
《水调歌头》
8、入则无法家拂土入：
动词用作名词，国内。
9、出则无敌国外患者出：
动词用作名词，国外。
《生于忧患死于安乐》
10、止增笑耳笑：
动词用作名词，笑料。
《狼》
（二）动词作副词：
寻病终寻：
动词作副词，不久。
《桃花源记》
（三）动词作状语：
忽啼求之 啼：
动词作状语，哭着。
《伤仲永》
初中文言文词类活用（三）
使动用法和意动用法
（一）使动用法
1、此教我先威众耳威：
形容词使动用法，使……威服。
《陈涉世家》
2、广故数言欲亡，忿恚尉忿恚：
形容词使动用法，使……恼怒。
《陈涉世家》
3、必先苦其心志，劳其筋筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性。
《生于忧患死于安乐》
苦：
形容词使动用法，使……受苦。
劳：
形容词使动用法，使……劳累、疲劳。
饿：
形容词使动用法，使……饥饿。
空乏：
形容词使动用法，使……资财缺乏。
乱：
形容词使动用法，使……颠倒错乱。
动：
动词使动用法，使……惊动。
忍：
形容词使动用法，使……坚韧。
4、固国不以山溪之险固：
形容词使动用法，使……巩固。
《得道多助失道寡助》
5、闻寡人之耳者闻：
动词使动用法，使……听到。
《邹忌讽齐王纳谏》
6、乱花渐欲迷人眼 迷：
动词使动用法，使……眼花缭乱《钱塘湖春行》
7、清风半夜鸣蝉鸣：
动词使动用法，使……鸣叫。
《西江月》
8、无案牍之劳形劳：
形容词使动用法，使……劳累。
《爱莲说》
9、望峰息心息：
动词使动用法，使……停止。
《与朱元思书》
10、食之不能尽其材尽：
形容词使动用法，使……尽。
《马说》
11、凄神寒骨凄：
形容词使动用法，使……凄凉。
寒：
形容词使动用法，使……寒透。
《小石潭记》
12、请广于君广：
形容词使动用法，使……扩充。
《唐雎不辱使命》
13、因屏人曰屏：
形容词使动用法，使……退避。
《隆中对》
（二）意动用法
1、父异焉，借旁近与之异：
形容词意动用法，感到……惊异。
《伤仲永》
2、父利其然也利：
形容词意动用法，认为……有利可图。
《伤仲永》
3、邑人奇之奇：
形容词意动用法，以……为奇。
《伤仲永》
4、故人不独亲其亲亲：
形容词意动用法，把……当作亲人。
《大道之行也》
5、不独子其子子：
形容词意动用法，把……当作孩子。
《大道之行也》
6、而不知太守之乐其乐也乐：
形容词意动用法，以……为乐。
《醉翁亭记》
7、先主器之器：
形容词意动用法，认为……有才能。
《隆中对》
8、吾妻之美我者，私我也美：
形容词意动用法，以……为美。
《邹忌讽齐王纳谏》
9、轻寡人与轻：
形容词意动用法，认为……轻视，小看。
《唐雎不辱使命》
10、其家甚智其子 智：
形容词意动用法，认为……聪明。
《智子疑邻》
11、智子疑邻智：
形容词意动用法，认为……聪明。
《智子疑邻》
12、渔人甚异之 异：
形容词意动用法，认为……诧异。
《桃花源记》
初中文言文词类活用（四）
形容词活用
（一）形容词作名词
1、将军身被坚执锐坚：
形容词用作名词，铁甲。
《陈涉世家》
锐：
形容词用作名词，锐利的武器。
2、此皆良实良：
形容词用作名词，善良的人。
实：
形容词用作名词，忠实的人。
《出师表》
3、温故而知新 故：
形容词用作名词，旧知识。
《<论语>十则》
新：
形容词用作名词，新知识。
4、众妙毕备妙：
形容词用作名词，妙处。
《口技》
5、二男新战死新：
形容词用作名词，新近。
《石壕吏》
6、亲旧知其如此旧：
形容词用作名词，旧友，故友。
《五柳先生传》
7、百废俱兴废：
形容词用作名词，废弃的事。
《岳阳楼记》
8、落红不是无情物红：
形容词用作名词，花。
《己亥杂诗》
9、吾与汝毕力平险险：
形容词用作名词，险峻的大山。
《愚公移山》
10、义不杀少而杀众 义：
形容词用作名词，少数人。
众：
形容词用作名词，多少人。
《公输》
（二）形容词作动词
1、贤于材人远矣贤：
形容词用作动词，胜过，超过。
《伤仲永》
2、造饮辄尽，期在必醉尽：
形容词用作动词，尽兴。
《五柳先生传》
3、如鸣珏环，心乐之乐：
形容词用作动词，喜欢。
《小石潭记》
4、日光下澈澈：
形容词用作动词，透射。
《小石潭记》
5、吾义固不杀人义：
形容词用作动词，按道义（行事），坚持道义。
《公输》
6、公输盘之攻械尽尽：
形容词用作动词，用尽。
《公输》
7、威天下不以兵革之利威：
形容词用作动词，威慑。
《得道多助失道寡助》
8、恢弘志士之气恢弘：
形容词用作动词，发扬扩大。
《出师表》
9、亲贤臣，远小人亲：
形容词用作动词，亲近。
远：
形容词用作动词，疏远。
《出师表》
10、吾妻之美我者，私我也私：
形容词用作动词，偏爱。
《邹忌讽齐王纳谏》
11、京中有善口技者 善：
形容词用作动词，擅长，善于。
《口技》
12、而日中时远也 远：
形容词用作动词，离人远。
《两小儿辩日》
13、而日中时近也 近：
形容词用作动词，离人近。
《两小儿辩日》
14、此不为近者热而远者凉乎
热：
形容词用作动词，感到热。
凉：
形容词用作动词，感到凉。
《两小儿辩日》
15、水不在深，有龙则灵 灵：
形容词用作动词，显灵。
《陋室铭》
16、惟言德馨 馨：
形容词用作动词，香气远播，美名远扬。
《陋室铭》
17、欲穷其林 穷：
形容词用作动词，穷尽，走尽。
《桃花源记》
18、明月别枝惊鹊惊：
形容词用作动词，惊动。
《西江月》
19、香远益清远：
形容词用作动词，远播。
清：
形容词用作动词，显得清香。
《爱莲说》
20、既而渐近近：
形容词用作动词，逼近。
《观潮》
21、互相轩邈轩：
形容词用作动词，往高处伸展。
邈：
形容词用作动词，往远处伸展。
《与朱元思书》
22、风烟俱净净：
形容词用作动词，消净，散净。
《与朱元思书》
23、亦不详其姓字详：
形容词用作动词，清楚的知道。
《五柳先生传》
24、一食或尽粟一石尽：
形容词用作动词，吃光，吃尽。
《马说》
25、低绮户低：
形容词用作动词，低照。
《水调歌头》
26、散入珠帘湿罗幕湿：
形容词用作动词，渗湿或沾湿。
《白雪歌送武断官归京》
27、波色乍明明：
形容词用作动词，发出亮光。
《满井游记》
28、得鱼腹中书，固以怪之矣怪：
形容词用作动词，以……为怪。
《陈涉世家》
29、天下苦秦久矣苦：
形容词用作动词，为……所苦。
《陈涉世家》
30、此教我先威众耳威：
形容词用作动词，树立威信。
《陈涉世家》
31、人恒过过：
形容词用作动词，犯过失，犯错误。
《生于忧患死于安乐》
（三）形容词作状语
皆若空游无所依空：
形容词作状语，在空中。
《小石潭记》
（四）形容词作副词
1、宾客意少舒少：
形容词作副词，稍微。
《口技》
2、良多趣味良：
形容词作副词，实在，真的。
《三峡》
二、初中文言文练习题
2．阅读下面的文言文，回答问题。
王右军①年减②十岁时，大将军③甚爱之，恒置帐中眠。
大将军尝先出，右军犹未起。
须臾，钱凤④入，屏人论事，都忘右军在帐中，便言逆节之谋。
右军觉既闻所论知无活理乃阳吐污头面被褥，诈孰⑤眠。
敦论事造半，方忆右军未起，相与大惊曰：
“不得不除之！
”及开帐，乃见吐唾从⑥横，信其实孰眠，于是得全。
（选自《世说新语》，有删减）
【注】①王右军：
王羲之。
②减：
不足。
③大将军：
王敦。
④钱凤：
人名，字世仪。
⑤孰：
熟。
⑥从：
纵。
（1）下列各组句子中，划线词语意思相同的一项是（ ）
A. 屏人论事/敛声屏息
B. 大将军甚爱之/可爱者甚蕃
C. 信其实孰眠/日中不至，则是无信
D. 大将军尝先出/浅尝辄止
（2）用三条“/”给文中画线的句子断句。
右军觉既闻所论知无活理乃阳吐污头面被褥
（3）结合文意，用自己的话说说文中大将军和钱凤为什么“大惊”？
从中看出王右军是一个怎样的孩子？
【答案】
（1）B
（2）右军觉/既闻所论/知无活理/乃阳吐污头面被褥
（3）大将军与钱凤商议叛逆的事情，忘记了王右军在帐中睡觉，担心他们商量的计谋被右军听到了，为此感到大惊。
机智（聪明）、沉着（冷静、镇定）。
【解析】【分析】
（1）A项，屏：
通“摒”，让手下退出，退避/抑止。
B项，都是“很，非常”的意思。
C项，相信/诚信。
D项，曾经/尝试。
故选B。
（2）根据句意：
王右军醒后，听到了他们密谋的事情以后，知道自己必定没有活下去的道理，就用手指头抠出口水，弄脏了头脸和被褥。
故句子划分为：
右军觉/既闻所论/知无活理/乃阳吐污头面被褥。
（3）第一问，考查对文章内容的理解。
想捕捉文章信息，就得首先理解全文，扫清文字障碍，疏通文意，读懂内容，这是归纳概括的前提和基础。
“钱凤入，屏人论事，都忘右军在帐中，便言逆节之谋。
”“敦论事造半，方忆右军未起”他们发现王羲之睡在帐子里，怕王羲之听到两人的阴谋，泄露出去对他们不利，才大惊的。
第二问，本题考查学生把握文中人物形象的能力。
先了解文章内容；再掌握分析人物形象的方法：
如人物描写方法，作者对人（事）物的评价，文中人物的身份、地位、经历等；最后结合文中重点段落和句子答题即可。
从“右军觉，既闻所论，知无活理，乃佯吐污头面被褥，诈孰眠”可看出王右军的聪明机智和沉着冷静。
故答案为：
⑴B
⑵右军觉/既闻所论/知无活理/乃阳吐污头面被褥
⑶大将军与钱凤商议叛逆的事情，忘记了王右军在帐中睡觉，担心他们商量的计谋被右军听到了，为此感到大惊。
机智（聪明）、沉着（冷静、镇定）。
【点评】⑴本题考查考生对文言词语的理解和知识的迁移能力，解答此题要求考生注意平时对文言词语的积累，结合具体的句意，运用掌握的知识进行理解词义。
注意文言词语的一些特殊用法：
如一词多义、词类活用、古今异义和通假字。
⑵本题考查考生对文言语句的断句能力。
解答此题要求考生理解句子的意思，在理解句意的基础上进行断句。
⑶本题考查考生对人物形象的理解和分析。
解答此题要求考生读懂文章，理解文章的内容，注意结合文中对人物描写的语句和相关事件的进行分析。
【附参考译文】
王右军（王羲之）还不到十岁时，大将军（王敦）很喜欢他，常常让他在自己的帐里睡觉。
大将军曾经先从帐里出来，右军还没起来。
一会儿钱凤来了，两人摒退其他人讨论大事，都忘了右军还在帐里，便一起密谋叛乱的细节。
王右军醒后，听到了他们密谋的事情以后，知道自己必定没有活下去的道理，就用手指头抠出口水，弄脏了头脸和被褥，装作自己还在熟睡。
王敦事情商量到一半，才想到王右军还没起床，两人彼此大惊失色，说道：
“不得不杀掉他。
”等到他们打开帐子，发现右军嘴边还有口水，就相信他还在熟睡，于是右军的性命得以保全。
3．阅读下面的文字，完成小题。
【甲】
叔向见韩宣子，宣子忧贫，叔向贺之。
宣子曰：
“吾有卿之名，而无其实，无以从二三子，吾是以忧，子贺我，何故？
”
对曰：
“昔栾武子无一卒之田，其宫不备其宗器，宣其德行，顺其宪则，使越于诸侯。
诸侯亲之，戎狄怀之，以正晋国。
行刑不疚，以免于难。
及桓子，骄泰奢侈，贪欲无艺，略则行志，假货居贿，宜及于难，而赖武之德以没其身。
及怀子，改桓之行，而修武之德，可以免于难，而离桓之罪，以亡于楚。
夫郤昭子，其富半公室，其家半三军，恃其富宠，以泰于国。
其身尸于朝，其宗灭于绛。
不然，夫八郤，五大夫，三卿，其宠大矣，一朝而灭，莫之哀也，唯无德也。
今吾子有栾武子之贫，吾以为能其德矣，是以贺。
若不忧德之不建，而患货之不足，将吊不暇，何贺之有？
”
宣子拜，稽首焉，曰：
“起也将亡赖子存之非起也敢专承之其自桓叔以下嘉吾子之赐。
”
（《叔向贺贫》）
【乙】
昔者有馈鱼于郑相者，郑相不受。
或谓郑相曰：
“子嗜鱼，何故不受？
”对曰：
“吾以嗜鱼，故不受鱼。
受鱼失禄，无以食鱼；不受得禄，终身食鱼。
（节选自汉·刘向《新序·节士》）
（1）对下列句子中划线词的解释，不正确的一项是（ ）
A. 戎狄怀之 怀：
归服
B. 假贷居贿 居：
储积
C. 以亡于楚 亡：
死亡
D. 有馈鱼于郑相者 馈：
赠送
（2）下列对文中画线部分的断句，正确的一项是（ ）
A. 起也将亡/赖子存之/非起也敢专承之/其自桓叔以下嘉吾/子之赐/
B. 起也将亡/赖子存之非/起也敢专承之/其自桓叔以下嘉吾/子之赐/
C. 起也将亡/赖子存之非/起也敢专承之/其自桓叔以下/嘉吾子之赐/
D. 起也将亡/赖子存之/非起也敢专承之/其自桓叔以下/嘉吾子之赐/
（3）下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）
A. 叔向认为贫不可怕反倒值得祝贺。
当韩宣子为与叔向名位相同，却没有叔向富有而担忧时，他却表示祝贺。
B. 叔向认为贫而修德可以避免灾难。
栾武子虽然不富有，但他宣传德行为他赢得了好名声，使他免于灾难。
C. 叔向认为恩德和恶行会影响子孙。
桓子放纵，但因栾武子的恩德而得善终，怀子修德却因桓子骄奢获罪。
D. 叔向认为重要的是德行而非财富。
卻昭子虽然势力强大、深受宠幸，但不修德行，最后身死、宗灭。
（4）把文言文中画线的句子翻译成现代汉语。
①若不忧德之不建，而患货之不足，将吊不暇，何贺之有？
②受鱼失禄，无以食鱼；不受得禄，终身食鱼。
【答案】
（1）C
（2）D
（3）A
（4）①如果不忧愁德行的建立，却只为财产不足而发愁，我表示哀怜还来不及，哪里还能够祝贺呢？
②因为接受别人送来的鱼会使自己失去官职，没有俸禄也就无鱼可吃，不接受，则可清廉，保官职，可一辈子有鱼吃。
【解析】【分析】⑴对于通假字、一词多义、古今异义、词类活用等特殊情况分类做好整理。
解答此类题目，要在理解句意的基础上解释词语，尤其注意通假字、古今异义、词类活用等特殊情况。
C项有误，亡：
逃亡。
⑵断句要理解句子的意思，然后弄清句子的成分，不要把句子割裂开。
句意为：
我正在趋向灭亡的时候，全靠你拯救了我。
你的恩德不敢独自承受，恐怕从我的祖宗桓叔以下的子孙，都要感谢您的恩赐。
所以其停顿为：
起也将亡/赖子存之/非起也敢专承之/其自桓叔以下/嘉吾子之赐。
故选D。
⑶A项有误，韩宣子因为贫穷而忧愁，因为自己有卿大夫的名称，却没有卿大夫的财富，没有什么荣誉可以跟其他的卿大夫们交往而忧愁。
韩宣子没有因为与叔向名位相同，却没有叔向富有而担忧。
⑷①若：
如果。
建：
建立。
患：
忧愁，忧虑。
句意是：
如果不忧愁德行的建立，却只为财产不足而发愁，我表示哀怜还来不及，哪里还能够祝贺呢？
②受：
接受。
禄：
俸禄。
无以：
没有办法。
句意是：
因为接受别人送来的鱼会使自己失去官职，没有俸禄也就无鱼可吃，不接受，则可清廉，保官职，可一辈子有鱼吃。
故答案为：
⑴C；⑵D；⑶A；
⑷①如果不忧愁德行的建立，却只为财产不足而发愁，我表示哀怜还来不及，哪里还能够祝贺呢？
②因为接受别人送来的鱼会使自己失去官职，没有俸禄也就无鱼可吃，不接受，则可清廉，保官职，可一辈子有鱼吃。
【点评】⑴本题考查解释文言文中实词的意义。
答题时应注意，解释文言文实词意义包括：
重点动词、一词多义、词类活用、通假字、古今异义词等，同时注意联系上下文理解词义。
⑵本题考查文言文断句。
答题时应注意，文言文断句作为一种考查的形式，就是在这样的目的下体现了这种试题的必要性。
解答文言文断句，理解文意是前提，在此基础上断句。
⑶本题考查理解内容和筛选信息。
答题时应注意，准确把握给我给我选项的意思，把各个选项
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