部编版语文七年级上册期中试题及答案.docx
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部编版语文七年级上册期中试题及答案
部编版语文七年级上册期中试题及答案
(全卷共四个大题满分:
120分,考试时间:
120分钟)
一.语文基础知识及运用(20分)
1.下列加点字的注音完全正确的一项是()(2分)
A.搓捻(liǎn)抚弄(fǔ)蹒跚(mán)酝酿(niàng)
B.停滞(zhì)黄晕(yùn)感慨(kǎi)争执(zhí)
C.屏息(bǐng)徘徊(huǐ)蜷曲(juǎn)树杈(chà)
D.倾向(qīn)芦苇(wěi)水藻(zǎo)清冽(liè)
2.下列词语书写完全正确的一项是()(2分)
A.决别伫蓄弧形栅栏B.绰号判逆轮翻须臾
C.威摄褪色锭开离谱D.抖擞响晴寥廓栖息
3.下列各句中加点词语使用不恰当的一项是()(2分)
A.全村男女老少个个穿得花枝招展,攒聚在河边兴致勃勃地看龙舟赛。
B.时至今日,我才恍然大悟,原来越是善于倾听的人,越能得到他人的尊重。
C.此事先生有何高见,望不吝赐教,我当洗耳恭听。
D.我小心翼翼地翻开那本尘封的相册,里面珍藏着我童年的记忆与欢乐。
4.下列句子中没有运用比喻修辞手法的一项是()(2分)
A.霎时间,东西长安街成了喧腾的大海。
B.我那坚如磐石的信念被震开了一道细微的裂痕。
C.看着身边熟悉的风景,我仿佛回到了久违的故乡。
D.骤雨过后,荷叶上留下一颗颗珍珠。
5.将下面几句话组成一段文字,顺序最合理的一项是()(2分)
①这绿云红雾飘满了北京,衬上红墙、黄瓦,给人民的首都增添了绚丽与芬芳。
②在公园里,在马路旁,在草坪里,都可以看到新栽种的马缨花。
③远处望去,就像是绿云层上浮了一团团的红雾。
④细碎的绿叶密密地搭成了一座座的天棚,上面是一层粉红色的细丝般的花瓣。
A.④②①③B.③①④②C.②④③①D.②③①④
6.下列对寓言《三头公牛与狮子》的寓意或启示分析不当的一项是()(2分)
三头公牛生活在一起,非常团结,因此狮子虽然一直很想吃掉它们,但是都没能得逞。
狮子经常看着公牛眼馋,这一天,终于想到一个办法。
狮子去找其中一头公牛进行挑拨。
这头公牛上当了,于是,三头公牛起了冲突,不再住在一起。
狮子就趁着三头牛单独居住时,轻而易举地将它们一个个地吃掉了。
A.团结就是力量。
B.要正视自己身上的不足,切忌骄傲自大。
C.朋友之间要相互信任,不可盲目猜忌,否则可能害人害己。
D.不要轻信敌人的谗言,否则容易上当受骗。
7、仿照画横线语句的样式,在后面写一个与前边意思连贯的分句。
(2分)
生活是一杯酒,散发着迷人的醇香;生活是一本书,蕴涵着深刻的哲理;生活是
, 。
8.综合性学习(6分)
取名是一门学问,也是一种艺术。
好的名字,内涵丰富,寓意深远。
请你参与以下“妙取名字”的活动,感受取名的乐趣。
【人取名】
人的姓名,通常带有时代的信息,铭刻着文化观念,留下了家族血统的烙印,隐寓着不同的情趣爱好与理想抱负,凝聚着父母对孩子的深情厚意和殷切期望。
阅读下面的材料,按要求答题。
【材料一】张杜一雄是金华人,在浙大数学系就读。
他名字的前面两个字是父母的姓。
妈妈说,给他取这个名字,目的是为了避免跟人家重名。
“四个字重码率低嘛!
”小张套用数学术语幽默地说。
【材料二】有的家长为了让孩子的名字充满个性,显得与众不同,喜欢挑一些冷僻字,如“頔(dí)”“湉(tián)”“氍(qú)”等。
一些家长则认为名字含有冷僻字能大大降低和他人重名的机率,同时更能显示出深厚的文化底蕴。
【材料三】现在的家庭基本都是独生子女,名字寄托了家长对孩子的美好祝福和殷切期望,因此,不少家长在为孩子取名时都是翻着字典查了好几个月。
一位家长说,孩子由于五行缺“水”,所以在他的名字里,三个字中就有两个带“水”。
(1)请你结合上述材料概括出家长给孩子取名时的心理愿望。
(2分)
___________________________________________________________________
【楼盘取名】
过去,市民的住宅区通常被称作“家属大院”“职工宿舍”等。
如今,不少
住宅区有了像“紫御江山”“水榭花都”“东方曼哈顿”之类的名字。
楼盘的命
名往往折射出现代人的心理需求和社会风尚,耐人寻味。
示例1:
钻石王朝:
“钻石”,显得尊贵、奢华,“王朝”,使人想起帝王的权力、地位与气派,体现出人们对权力、地位、尊贵豪华生活的向往心理。
示例2:
东方巴黎:
巴黎作为法国首都、欧洲名城,在世界上享有很高的名望,是著名的世界艺术之都,时尚与浪漫之都。
“东方巴黎”展现了异国建筑风情,富有浪漫气息,体现了人们对西方文明的崇尚与追随,同时也看出人们追求浪漫与时尚。
(2)下面有三个楼盘名称,请你从中任意选取一个,对其蕴含的意义作简要分析。
(2分)
①书香门第②云间水庄③平安馨苑
_________________________________________________________________
【商店餐馆取名】
商店餐馆的取名有高低、雅俗之分。
一个好的店(馆)名,就是一块活字招牌,一笔无形资产,能锦上添花,给商家带来更多商机。
(3)小李准备新开一家书店,请你为他选择一个最合适的店名。
()(2分)
A.捞得爽B.益智斋C.足下生辉D.麦香亭
二、古诗文积累与阅读(20分)
(一)古诗文积累(8分,每空1分)
9.默写填空。
(1),影入平羌江水流。
(李白《峨眉山月歌》)
(2),崔九堂前几度闻。
(杜甫《江南逢李龟年》)
(3)遥怜故园菊,。
(岑参《行军九日思长安故园》)
(4)游子在外,旅途凄苦,《天净沙.秋思》体现这一点的句子。
(5)时光交替,匆匆不待,旧年尚未逝去,江上已呈春意,正如《次北固山下》所写:
,。
(6)夏洛总是常常将时间浪费在一些无意义的事情上,冬梅好言用《论语十二章》中孔子所说的两句话劝说道:
“,”。
(二)阅读下面的文言文,完成9~12题。
(12分)
【甲】陈太丘与友期行。
期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。
元方时年七岁,门外戏。
客问元方:
“尊君在不?
”答曰:
“待君久不至,已去。
”友人便怒:
“非人哉!
与人期行,相委而去。
”元方曰:
“君与家君期日中。
日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。
”友人惭,下车引之。
元方入门不顾。
【乙】子曰:
“学而时习之,不亦说乎?
有朋自远方来,不亦乐乎?
人不知而不愠,不亦君子乎?
”
曾子曰:
“吾日三省吾身:
为人谋而不忠乎?
与朋友交而不信乎?
传不习乎?
”
子曰:
“三人行,必有我师焉。
择其善者而从之,其不善者而改之。
”
子曰:
“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。
……
10.解释下列加点的字。
(3分)
(1)太丘舍去()
(2)不亦说乎()(3)传不习乎()
11.翻译下列句子。
(4分)
(1)人不知而不愠,不亦君子乎?
(2分)
_______________________________________________________________
(2)三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。
(2分)
_________________________________________________________________
12.下列说法不正确的一项是()(2分)
A.《世说新语》是一部记述魏晋士大夫言谈轶事的笔记小说,由南北朝时期刘义庆组织一批门人食客编写。
B.《论语》是记录孔子言行的一部语录体书,其作者孔子是我国古代伟大的教育家、思想家,他提出了因材施教的教育思想。
C.孔子曾说:
“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。
”后来人们用“而立”“不惑”“知天命”“耳顺”等表示特定的年龄。
D.【乙】选文中的_些短语或句子已经成为成语,具有极高的文化价值。
比如:
“择善而从”“三入行,必有我师焉”。
13.孔子认为对待他人要“择其善者而从之”。
结合孔子的这一观点,请具体谈谈我们该如何对待【甲】选文中“友人”的做法。
(3分)
________________________________________________________________
三、现代文阅读(30分)
(一)阅读下面两篇短文,完成14—19题。
(16分)
【甲】冬天的百草园比较的无味;雪一下,可就两样了。
拍雪人(将自己的全形印在雪上)和塑雪罗汉需要人们鉴赏,这是荒园,人迹罕至,所以不相宜,只好来捕鸟。
薄薄的雪,是不行的;总须积雪盖了地面一两天,鸟雀们久已无处觅食的时候才好。
[A]扫开一块雪,露出地面,用一支短棒()起一面大的竹筛来,下面()些秕谷,棒上()一条长绳,人远远地()着,看鸟雀下来啄食,走到竹筛底下的时候,将绳子一(),便罩住了。
但所得的是麻雀居多,也有白颊的“张飞鸟”,性子很躁,养不过夜的。
这是闰土的父亲所传授的方法,我却不大能用。
明明见它们进去了,拉了绳,跑去一看,却什么都没有,费了半天力,捉住的不过三四只。
闰土的父亲是小半天便能捕获几十只,装在叉袋里叫着撞着的。
我曾经问他得失的缘由,他只静静地笑道:
你太性急,来不及等它走到中间去。
——《从百草园到三味书屋》
14.甲文括号处所填词语正确的一项是()(3分)
A、架丢捆牵拉B、支 撒 系 牵 拉
C、支 撒捆牵拖D、架套系 牵 拉
15.请用简要的语言概括短文的主要内容。
(3分)
16.甲文开头写百草园冬天的无味,再写捕鸟,这样安排有什么特殊用意?
(3分)
17.第二段写“我”和闰土的父亲同样的捕鸟方法,收获却不同,仔细品味词句,说说鲁迅先生为什么会在三十年后还记得“得失的缘由”?
(3分)
18.写点评也是一种很好的读书方法,请从文中划线句子作点评。
(4分)
(二)阅读下面的文章,完成20—24题。
(14分)
父亲
①“嘭”,又是一声,地上顿时晶灿灿的一片。
大大小小的碎玻璃碴子好像无数只眼睛惊恐地望着面前发生的一切。
②这是摔碎的第几只玻璃杯子,第几次发火,吴亮自己也说不清了。
只是觉得满胸膛里都是火,那火像一头雄狮拱撞着他,让他坐立不安。
③每次发过火之后,父亲总是一声不吭,拿起笆斗,蹲在地上,默默地将一地碎玻璃碴子一片片地捡起来,放进笆斗里,然后拿出去倒在院子的墙角里。
那里碎玻璃碴子已经堆积得像个小山。
④两年了,整整两年了,七百三十多个日日夜夜,每一个都好像是漫长的一个世纪。
吴亮怎么也忘不了那个早晨,就在那个早晨,当他和工友们一起下到井下的时候,突然“轰”的一声,他只觉得眼睛一热,眼前一黑,便什么也不知道了,醒来的时候,已经是七天七夜之后的事了。
⑤这次煤窑瓦斯爆炸事件夺去了整整77条矿工的生命,同村出来打工的伙计只有他侥幸活了下来,但眼睛却失明了。
吴亮拿着矿上补偿的5万块钱回到了老家,可不出一年,为治眼病便花了个精光。
家里一贫如洗,再也没有了换眼角膜的费用。
除非能找到免费的角膜,否则,吴亮将从此只能在黑暗中度过一生。
⑥面对一地的碎玻璃碴,父亲像往常一样,默默地蹲下,弯下那早已变得弯曲的腰,伸出柴棒一样瘦削的手,五指上全是一道道玻璃划破的伤痕,一片一片,捡拾着那些刺眼的碎片,然后拿出去倒在院子的墙角的玻璃堆里。
然后,默默地回到屋里,久久地望着面前这个他越来越不认得的儿子,一句话也说不出。
⑦然而,这次与往常不同的是,父亲在久久地站了一会儿之后,突然脸上现出了笑容,像夜行的人突然发现面前点亮了一盏灯,像饥饿的人得到一块面包。
父亲再次看了一眼吴亮,然后慢慢转过身,坚定地走出屋子。
⑧天黑了,父亲像蒸发了似的不见了。
吴亮跌跌撞撞满村子里找爹,可谁也没有爹的消息。
吴亮恨啊,自己从小没了娘,现在在他最需要爹的时候爹却抛弃他走了。
吴亮不吃不喝地在屋子里转来转去,整日在家以泪洗面,心里焦躁不安。
他开始后悔自己不该当着爹的面摔杯子砸碗,不该对爹大吼大叫,不该……可这一切都晚了。
⑨吴亮迷迷糊糊地睡着,突然听到有人叫他,是县医院来的大夫让他去做眼科手术。
吴亮不相信天上会有掉馅饼的事。
可大夫们明明白白的告诉他这是真的,是一个不愿透露姓名的人捐献的眼角膜,而且告诉他,等他的眼睛复明了,那个人会主动来见他。
⑩吴亮当天就做了手术。
蒙着纱布的吴亮心里只有一个念头,就是早一刻揭开纱布,第一眼看到捐献眼角膜的那个人。
昊亮在心里想象着,那个捐献眼角膜的人该是一个多么有爱心的人,他要感谢他,他要和他握手,告诉他,自己今后甘愿一辈子为他做牛做马。
盼望着盼望着,揭开纱布的日子终于到了。
吴亮的心里太激动了,当医生告诉他可以睁开眼了,那一刻他的心都快跳出来了。
他慢慢地睁开眼,早早伸出的手僵在了半空中。
因为他清清楚楚地看到、听到,站在面前的那个两眼都缠着厚厚的纱布的恩人居然喊了一声“儿呀,你能看见东西了吗?
”
“扑通”一声,吴亮重重地跪倒在地。
散发着药水的病房里久久回荡着一个男子“呜呜”的哭泣声。
19.请用简洁的语言概括全文的主要内容。
(2分)
_______________________________________________________________________________
20.请分析文中画线句的表达效果。
(4分)
①只是觉得满胸膛里都是火,那火像一头雄狮拱撞着他,让他坐立不安。
_________________________________________________________________________
②每次发过火之后,父亲总是一声不吭,拿起笆斗,蹲在地上,默默地将一地碎玻璃碴子一片片地捡起来,放进笆斗里,然后拿出去倒在院子的墙角里。
_________________________________________________________________________
21.联系上下文,说说第⑦段画线句在全文中的作用。
(2分)
_________________________________________________________________________
22.文中父亲是一个怎样的人,结合文章内容具体分析。
(3分)
__________________________________________________________________________
23.面对父亲的举动,跪在地上的吴亮会有什么话要说呢?
请根据你对文章的理解,写出吴亮对父亲说的话。
(3分)
_________________________________________________________________________
四、作文(55分)
25.以下两题选作一题
要求:
①内容具体,有真情实感;②除诗歌外,文体不限;③字数不少于600字;④凡涉及真实的人名、校名、地名,一律用A、B、C等英文大写字母代替;⑤不得抄袭。
(1)有时温文尔雅,有时金刚怒目;有时像父母,有时如兄姊;他们学识渊博,他们通情达理;他们立足在三尺讲坛,他们放眼于方圆万里;他们传授我们知识,他们更教会我们自强、自尊和自立;他们允公允能,我们日新月异。
他们就是南开(融侨)中学的教师。
请在下面的横线上填上一个修饰语,把题目补充完整,然后写一篇作文。
题目:
_____________的老师
(2)狄更斯说:
“只有在你的微笑里,我才有呼吸。
”雨果说:
“有一种东西,比我们的面貌更像我们,那便是我们的表情;还有另外一种东西,比表情更像我们,那便是我们的微笑。
”微笑,似蓓蕾初绽。
真诚和善良,在微笑中洋溢着感人肺腑的芳香。
在顺境中,微笑是对成功的嘉奖。
在逆境中,微笑是对创伤的理疗。
今天你微笑了吗?
请以“微笑”为话题,写一篇作文。
参考答案
一、1—6BDACCB12B
7.示例:
(1)(生活)是一首歌奏着高低不一的音符
(2)(生活)是一首诗充满着“大江东去浪淘尽”的豪情
8
(1)家长给孩子取名时期望不与别人重名;显示深厚的文化底蕴;以及对孩子美好的祝福和殷切的期望。
(2)示例:
书香门第:
旧时指上辈有读书人的家庭。
用它做楼盘的名称,符合人们对读书的一种追求。
云间水庄:
表明楼盘云水环绕,符合人们对宜居环境美好的一中向往和追求。
平安馨苑:
表明楼盘安全文明程度高,和谐温馨,适合居住。
(3)B
二、9.默写填空。
1峨眉山月半轮秋⑵岐王宅里寻常见⑶应傍战场开⑷不知何处吹芦管
⑸险躁则不能治性(6)_密密斜织着_
海日生残夜,江春入旧年
“逝者如斯夫,不舍昼夜”。
(二)10.
(1)离开
(2)通“悦”快乐
(3)老师传授的知识。
11.
(1)别人不了解我,我却不怨恨,不也是品德高尚的人吗?
(2)“一个军队的主帅可能被夺去,但一个普通人的志向不可能被夺去
12.B
13.甲选文中的“友人”对人不礼貌,不尊重他人,不讲信用,但是他也有知就改的优点。
我们应该学习“友人”知错能改的优点,要摒弃他那种对人不礼貌,不尊重他人,不讲信用的行为。
三、现代文阅读(40分)
(一)14.
(1)B
(2)精巧适宜
15.[甲]雪地捕鸟的乐趣[乙]描写白鹭常见而被人忘却的美。
16.以百草园的无味衬托下雪带来的乐趣。
17.没有标准答案。
示例1:
这样概括不对,因为作者并不认为白鹭是望哨。
理由:
(1)文
中说:
“人们说它是在望哨,可它真是在望哨吗?
”是反问,否定了“望哨”之说;
(2)文
中还有“看来像不是安稳,而它却很悠然”放哨的哨兵是不可能悠然的。
示例2:
这样概
括不对,其实,作者故意用一种人们不准确的看法作铺垫,作对比衬托,以突出白鹭登高眺
远、悠然自得、气度非凡的特点,并且引导人们通过想像来品味画面悠闲娴静、空阔辽远的
美好意境——那白鹭并非是在望哨,那么它在眺望什么呢?
青山?
碧水?
蓝天?
闲云?
意境
随人们的想象而开阔,画面因语言的含蓄而美丽。
(4分。
视内容表达分4、3、2给分。
只
要依据课文而又言之有理的,即应酌情给分。
)
18.因为百草园是我的乐园,雪地捕鸟是“我”童年最快乐的事情;(2分)闰土父亲说的话给“我”启迪:
遇事要有耐心沉着镇定,所以难以忘怀(2分,言之成理即可)。
19.答案示例:
A句:
这句话连续运用了一系列的动词,准确地描述了雪地捕鸟的过程。
B句:
用拟人和比喻手法生动形象地表现写出白鹭与水田的配合适宜、和谐,给人以美感。
C句:
用拟人和对比手法刻画出在小树绝顶,白鹭悠然而立,给人一种清新高洁之感,超凡
脱俗之美。
(二)三20..父亲捐献眼角膜使吴亮重获光明。
(内容1分,语言简洁1分)
21.①句子运用了比喻的修辞手法,生动形象地表现出吴亮深受失明的折磨,所产生的烦躁,怨恨的情绪。
(修辞0.5分,生动形象0.5分,表达效果1分)②句子运用了动作描写手法,生动形象地表现出父亲在儿子发火后默默打扫的过程,表达出那份无怨无悔,无私奉献的父爱。
(描写手法0.5分,生动形象0.5分,表达效果1分)
22.引起下文,为后文父亲捐献自己的眼角膜给儿子作好了铺垫。
(结构2分,内容2分)
23.
(1).任劳任怨,理解儿子,从父亲默默打扫摔碎的玻璃杯可以看出。
(2).疼爱儿子,关心,爱护,从看着失明的儿子父亲非常苦恼可以看出。
(3).无私,一心为儿子,舍身忘我,从捐献自己的眼角膜给儿子可以看出。
24.示例:
爹,我太自私了,本该我向您老尽孝道的时候,却还让你操心,还让你因我的私念而失去光明,在黑暗中度过余生,我不孝啊!
(称呼1分,情感真挚,内容积极符合文章中心3分
24
类 型
内 容
结 构
语 言
卷 面
一类卷
(50-55分)
立意有深度,见解独特
内容充实,选材新颖
感情真挚,切合作文要求
构思巧妙
结构严谨
条理清晰
语言生动,有文采
用语准确
简洁得体
卷面整洁
书写规范
二类卷
(44-49分)
中心明确,内容具体
感情真实,符合作文要求
层次分明
结构完整
语言流畅
用语较准确
卷面整洁
书写规范
三类卷
(38-43分)
中心基本明确,内容比较具体
感受较真实,不偏离作文要求
层次清楚
结构较完整
语言较通顺
有个别语病
卷面较整洁
书写较规范
四类卷
(33-37分)
中心基本明确
内容不够具体
层次基本清楚
结构较完整
语言基本通顺
有少量语病
卷面较凌乱
书写较潦草
五类卷
(0-32分)
中心不明确,内容不具体
偏离题意
条理不清
结构混乱
语句不通顺
卷面杂乱
字迹不清