人教版 九年级单词短语课文翻译 全.docx
《人教版 九年级单词短语课文翻译 全.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版 九年级单词短语课文翻译 全.docx（92页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。
人教版九年级单词短语课文翻译全
Unit1单词、短语、句子
一、单词：
1.记住；熟记
2.使失望；使沮丧
3.发……音
4.认识到；了解到
5.重要；要紧
6.使感动
7.处理
8.解决；解答
9.将……视为
10.影响
11.失去；丧失
12.面临；面对
13.抽认卡
14.词汇
15.发音；发音法
16.语法；语法规则
17.错误；过失
18.逗号
19.挑战
20.解决，解答
21.秘诀；诀窍
22.学习者
23.学期
24.困难；苦恼
25.文章
26.责任；义务
27.友情；友谊
28.分歧；不一致
29.发育；成长
30.成年人
31.军人；士兵
32.心理学家；心理学研究者
33.明确的；具体的
34.令人失望的；令人沮丧的
35.口语的；口头的
36.害怕的；犯愁的
37.完整的；完全的
38.软的；柔软的
39.不公正的；不公平的
40.不重要的
41.出声地；大声地
42.不同地；有区别地
43.快地；迅速地
44.慢地；缓慢地
45.快地；迅速地
46.容易地；简单地
47.如果不；除非
二、短语：
1.通过制作抽认卡来学习。
2.通过和朋友一起学习。
3.通过听磁带。
4.通过做抽认卡。
5.通过向老师求助。
6.通过读课本。
7.通过制作单词本。
8.和朋友练习对话
9.提高我的说话能力
10.做调查
11.一些问题
12.使发音正确
13.变冷
14.语法错误
15.和人们交谈
16.用积极的生活方式思考问题
17.准备小测
18.学习更多英语最好的方法
19.特别的建议
20.一些作用
21.看演员说单词
22.加入英语俱乐部
23.做很多练习
24.因某事变激动
25.最后
26.首先；第一
27.开始时
28.后来
29.害怕做某事
30.嘲笑某人
31.决定做很多语法笔记
32.喜欢学英语
33.在……方面有困难
34.和说英语的朋友一起出去
35.帮助某人理解
36.处理
37.尽力做
38.犯错；出错
39.没关系
40.做笔记；做记录
41.编造；组成
42.生……的气；对……感到气愤
43.过去；消逝
44.突然中止；中断
45.学会忘记
46.美好的友谊可能会失去。
47.决定彼此不说话
48.把困难当做挑战
49.抱怨某事
50.把……变成……
51.想想更糟的事情
52.和某人比较
53.迎接挑战
三、句子：
1.如何才能学得最好
这星期我们询问了新星高中的同学关于学习更多英语的最佳方法的问题。
许多同学说他们通过使用英语为学习它，一些还有很特别的建议。
比如，李莉莲说学习新单词的最好的方法是阅读英语杂志。
她说记忆浒音乐的歌词也有一些作用。
当我们问及学习语法的问题时，她说：
“我从不学习语法。
它太枯燥了。
”
魏明有不同的看法。
他学习英语已经6年了，并且确实喜欢英语。
他认为学习语法是学习一门语言的一种好方法。
他还认为观看英语电影也不错，他可以看到演员说话的情形。
但是，有时候他发现看英语电影是件很头痛的事情，因为那些演员说话太快了。
刘畅说加入学校英语俱乐部是提高英语最好的方法。
学生有很多练习的机会并且他们也有很多乐趣。
她补充说和朋友练习会话一点用处也没有。
“我们会因为某件事变得很激动，最后用汉语来讲，”她说。
2.我是怎样学习英语的
去年英语课对我来说很难。
首先，对我来说听懂老师说话很难。
开始，她说的太快，我不能听懂每个单词，后来，我意识到如果你听不懂每个单词并没有关系。
而且我害怕在班上说话，因为我认为同学们可能会嘲笑我。
我也不是总能造出完整的句子。
然后我开始看英文电视。
那很有用。
我认为做大量听力练习是成为一个好的语言学习者的秘决之一。
另一件我觉得很难的事是英语语法。
所以我决定在每节课上记大量语法要点。
然后我开始用我正在学的语法自己写新句子。
这样作用处之大令人惊奇。
现在我很喜欢学英语并且这学期我得了个A。
我的老师对我印象很深。
3.我们该怎样解决我们的烦恼？
无论贫富、老少，我们都有烦恼。
并且除非我们解决了问题，否则我们会轻易变得不开心。
为我们的问题担忧会影响我们在学校的表现。
它也会影响我们同家人相处的方式。
所以我们该怎么解决我们的烦恼呢？
有许多方法。
它不是烦恼----它是挑战。
享受面对它（的过程）。
通过学会忘记
我们大多数人可能都同我们的朋友、父母或老师生过气。
也许他们说了一些你不喜欢的话，或者你觉得他们不公平。
有时，人们会因为一件小事生气很多年，随着时间的流逝，美好的友谊可能会消失。
然而，当我们生气时，我们通常是受影响的人。
也许我们见过年幼的孩子一起玩耍。
有时他们有意见分歧并且决定不和彼此说话了。
可是，这种情形通常不会持续很久。
这对我们是个重要的启迪：
我们可以通过学会遗忘来解决问题。
通过将问题看作挑战
许多学生经常抱怨学校。
他们或许觉得有时他们要做的作业太多了，或者觉得学校的制度太严厉了。
我们必须学会怎样变这些“问题”为“挑战”。
教育是我们发展自身的一个重要部分。
作为青少年，在老师的帮助下尽力解决教育中的每一个挑战是我们的责任。
通过想一想更糟的事
通过将你自己同别人比较，你会发现你的问题不是那么可怕。
想一想只蒂芬霍金，例如，一位异常聪明的科学家，氢他的许多身体问题看得不重要。
他不能行走甚至不能说话，但他已变得非常出名且成功。
（而）我们也许十分健康和灵巧。
不要担心我们的问题，让我们迎接挑战吧。
Unit2单词、短语、句子
一、单词：
1.使害怕
2.嚼；咀嚼
3.聊天；闲谈
4.造成；使发生
5.浪费；滥用
6.飞机
7.昆虫
8.糖果
9.口香糖
10.连环漫画
11.死；死亡
12.注意；专心；留心
13.开着的；接通的
14.每日的；日常的
15.有耐心的；忍耐的
16.他自己；他本身
17.正；恰恰
2、短语：
1.过去常常
2.对…感兴趣
3.害怕
4.开着灯睡觉
5.与…聊天
6.每天的生活
7.负担得起
8.引起很多麻烦
9.陷入警察手里
10.对…有耐心
11.最后
12.决定做某事
13.班主任
14.校长
15.组长
16.班长
17.必须做某事
18.使某人吃惊
19.吃惊于…
20.即使
21.不再（延续性）
22.不再（短暂性）
23.为…而自豪
24.注意语法
25.放弃
26.不要放弃
27.两天
28.看起来不同
29.看起来一样
30.浪费水
31.浪费时间
32.记性很好
33.在游泳队
34.很长一段时间
35.使某人筋疲力尽
36.走路去学校
37.乘车
38.骑车
39.担心
40.一直学习
41.一个6岁的弟弟
42.花时间做某事
43.带某人去音乐会
44.几乎不
45.近几年
45.忍不住做某事
46.问题小孩
47.照顾
48.与…一样
49.与…一样好，也
50.尽她全力
51.送某人去某地
52.减肥
53.节食
54.吵闹
55.尖子生
56.深呼吸
57.高声喊
58.习惯于做某事
59.被使用于
三、句子：
2b----嗨，史蒂夫！
---这边！
你不记得我了吗？
---哦，天哪！
你是波拉，对吗？
---对。
但你过去真的很内向，不是吗？
---是的，我不是很外向。
---是的，但你一直对人很友好。
---等一下，你以前弹钢琴吗？
---是的，但现在我对运动更感兴趣。
我踢足球而且我是游泳队的。
---哇！
人确实是会改变的。
3a我最大的问题
我最大的问题是我太忙了。
我小的时候，常常有很多时间，但现在我早早起床在学校待一整天。
然后我直接回家吃晚饭。
在我上高中以前，我常有很多时间和朋友们玩游戏，但我现在没有那时间了。
晚上，我过去常看电视或同我祖母谈心，但现在我不得不学习。
我喜欢音乐，我爸爸过去常带我去听音乐会。
现在，我几乎没有时间听音乐会。
我做作业，然后睡觉。
我真怀念过去的日子。
3b我改变多大啊
我的生活在过去几年里改变了很多。
我的日常生活不同了，我小的时候喜欢不同的事物。
例如，我过去不喜欢考试，现在，我不担心考试了。
我过去讨厌体操，现在它是我最喜欢的课。
我过去常在每天放学后玩，现在我一直学习。
我过去步行去学校，现在我会公交车去学校。
Section2
他过去常引起很多麻烦
马丁默里是个15岁的男孩。
他以前是个“问题小孩”，但最近同他母亲的一次谈话改变了他的生活，他以前并不给他妈妈带来很多麻烦。
然而几年前他的父亲去世后，马丁的生活变得更艰难了。
他妈妈支付不了孩子的教育费用。
为了支付费用，她必须工作，所以经常不在家。
他妈妈尽她所能来照顾他。
不幸的是，马丁依然给自己和他家人带来麻烦。
他对学习不感兴趣，还经常惹上与警察打交道的麻烦。
幸运的是他妈妈很有耐心，并没有放弃设法帮助他。
最后，她作出了一个艰难的决定：
送他到一个男子寄宿学校。
马丁讨厌寄宿学校并且经常惹来很多麻烦。
一天他告诉老师他想离开学校。
甚至老师也认为马丁在浪费时间。
校长说马丁有必要同他母亲谈一谈。
马丁打电话给他妈妈，但令他惊奇的是，这个电话改变了他的生活。
“那正是我所需要的，”他说。
“我妈妈帮我理解她给予了我的有那么多。
她还告诉我，即使我爸爸不再同我们在一起，但他在注视着我并总会为我所有的良好表现而感到自豪。
就是那时我下决心改变。
我意识到自从我爸爸去世后，我一直害怕独自一人，一直想让我妈妈更多地关注我。
现在马丁真的变了。
他一直努力学习，现在是班上最优秀的学生之一。
他怎样改变的呢？
他妈妈的爱使他对自己感觉自信，正如马丁自己说的：
“对于父母来说，孩子们需要时一定要在他们身边，这很重要。
”
Unit3单词、短语、句子
1、单词：
1．刺穿
2．执照
3．愚蠢的
4．耳环
5．代替
6．熬夜
7．集中
8．专注于
9．研究
10．设计
11．现在
12．目前
13．机会
14．志愿者
15．当地的
16．经历
17．成员
18．混乱
19．养老院
20．困倦的
21．答复
22．时事通讯
23．服从
24．挡道的
25．实现
26．比赛
27．现实的
28．“教”的过去分词
29．重要性
30．关心
31．担心
32．成功
33．要点
二、短语：
1.允许某人做某事
2.被允许做…
3.代替做…
4.在星期五晚上
5.熬夜
6.打扫
7.对…要求严格
8.专心于…
9.对…有好处.
10.…和…都
11.从…学…
12.目前
13.同意
14.在…上花费（时间）
15.妨碍…
16.十六岁的人
17.扎耳眼儿
18.在那个年龄
19.在上学期间的晚上
20.上课迟到
21.驾照
22.担心；关心
23.养老院
三、句子：
1cA：
我认为16岁的人不应该被允许驾驶。
B：
我同意。
他们不够稳重。
3a我们家有很多规矩。
我们也一样。
例如，我上学的晚上必须待在家里。
我经常也这样。
但有时我被允许在朋友家学习。
周末呢？
哦，我星期五晚上被允许和朋友们在一起去看电影。
我也是，但我必须在晚上10点前回家。
而且在星期六下午，我被允许和朋友一起购物。
那很好。
而且我被允许选择自己的衣服，但我还不被允许扎耳洞。
3bA：
你家有什么规矩?
B：
哦，我上学的晚上不被允许外出。
你呢?
A：
上学的晚上我也不被允许外出，但我可以…
3a前几天，我的朋友和我谈论了我们学校的规矩。
在我们学校我们必须每天穿校服。
问题是我所有的同学都认为校服很难看。
我们认为年轻人应该看上去漂漂亮亮的，看书以我们想穿我们自己的衣服。
我们老师认为如果我们那样做风们会把更多的精力放在衣服上而不是学习上。
我们反对。
我们会感觉更舒服而且那样有利于学习。
如果我们不能那样做，我们应该被允许设计自己的校服。
那将是个使老师和同学都开心的好方法。
父母允许孩子晚上和同学结成小组学习可能也是个好方法。
我知道我们有时很吵，但我们互相学到了很多。
我们还认为假若应该更长些。
目前假期太短了。
长点儿的假期会给我们时间去作像志愿者那样的事。
去年夏天我有个在当地医院做志愿者的机会，但我不能去因为我必须回学校。
那对我可能会是一次很好的体验，因为我长大后想当一名医生。
3bA：
你认为学校的什么规矩应该改变？
B：
嗯，我认为我们应该被允许穿自己的衣服。
A：
理由是什么？
B：
我们会觉得更舒服而且那样有昨于学习。
2帮助和学习
在我们学校，我们有时有特殊的一天去帮助别人。
去年我们去了一个敬老院为老人们唱歌并表演了一出戏剧。
老人们非常开心。
我们应该被允许更频繁地花时间做那样的事。
例如，我们应该参观小学，帮助教小学生。
我长大后想当一名老师，所以那对我将是一次很好的经历。
其他的学生想做别的工作。
例如，我的朋友田歌想为报纸写文章。
她应该被允许一周到报社做一次志愿者。
星期五下午，许多学生在上了长长一周的课之后都很困倦。
一些学生应该被允许星期五下午休息，去做志愿者，帮助别人。
Section2
我应该被允许自己作决定吗？
许多青少年都有自己的爱好。
但有时这些爱好会妨碍学业，而且父母们可能会担心他们的孩子在学校的表现。
青少年经常认为他们应该被允许如他们所愿地尽多地实践自己的爱好。
你同意吗？
刘宇，一个别5岁的山东男孩，是个赛跑新星。
他加入了学校赛跑队并且一直想成为一个专业运动员。
然而，他父母不允许他想训练多久就多久。
我们当然想看到刘宇实现他的理想，刘先生说“而且我们知道他有多喜欢他的跑步。
那很棒，我和我妻子观看了他的每一场比赛。
我们毫不反对跑步！
但我们真的认为我们的儿子需要现实一些。
既然他在长大，他必须想一想如果他最终不能成为专业选手会怎么样”。
刘宇并不十分同意。
“哦我认为我应该被允许自己作决定，”他说。
“我父母经常教给我努力学习的重要性和不要只做自己喜欢的事。
我理解这个。
但我对赛跑很认真。
成为一名专业的赛跑运动员是我唯一想做的事。
”刘先生和刘夫人都认为刘宇应该在晚上努力学习，所以他们不允许他在上学的晚上练习跑步。
“我知道这也许看起来很严格，”刘夫人说，“但我们认为我们做得对，他必须明白只有极少的人可能成为专业运动员。
那是个很难实现的理想。
我们不允许他每天训练是因为我们认为他应该氢时间药在做作业上。
”
但刘宇仍然不同意。
“我知道我父母关心我，”他说“但他们总是谈论如果我不成功会怎么样。
但我会成功的！
我认为我应该被允许自己作这个决定。
只有这样我才有机会实现自己的理想。
Unit4单词、短语、句子
一、单词：
1．百万
2．医疗的
3．研究
4．领带
5．烦恼
6．如果...将会怎么样
7．丘疹
8．考试
9．精力充沛的
10．自信的
11．许可
12．她自己
13．打搅
14．一点也不
15．使烦恼
16．相当地
17．充足
18．足够的
19．和某人相处
20．圈子
21．收听者
22．有见识的
23．代表
24．使……失望
25．提出
26．剩余部分
27．帮助
28．急救
29．附近的
30．架子
31．出版
32．覆盖
33．按
34．深的
35．在楼下
36．正确的
37．烧伤
38．膝盖
39．疼痛
40．受伤
41．安全
42．提供
43．拒绝；
44．有帮助的
45．对待
46．烧伤
二、短语：
1．捐给慈善机构
2．买小食品
3．把钱存到银行
4．一百万美元
5．医疗研究
6．上课迟到
7．担心，焦虑
8．穿衬衫系领带
9．我不知道做什么或说什么。
10．变得紧张
11．某个看起来很友好的人
12．把A介绍给B
13．参加一次大考
14．太累了做不好
15．帮你放松
16．让某人做某事
17．养一个像金鱼那样的宠物
18．面对全校做演讲
19．未经允许
20．征得我的允许
21．开始做某事
22．等某人做某事
23．邀请她吃晚饭
24．相当自信
25．比较自信
26．很多朋友/时间
27．喜欢别人的陪伴
28．好相处
29．宁愿…而不愿
30．一小圈好朋友
31．说你的坏话
32．立刻
33．对……友好
34．在考试中名列前茅
35．想出
36．难题的解决方法
37．其余的学生
38．在附近的架子上
39．有很多经验
40．出版
41．给某方面的建议
42．无意中
43．用A盖住B
44．摔下楼
45．赶快去做某事
46．在冷的自来水
47．停止练习
48．给某人提供某物
49．把药藏起来不让孩子看见
50．同意去做某事
51．在公共场所
52．向某人寻求建议
三、句子：
1cA：
看。
这个老人有100万美元，他把它捐给了慈善机构。
B：
哇！
如果你有100万美元你会做什么？
我会把它捐献给医学研究。
3a我的确很害羞，我只是不喜欢聚会。
我不知道该说什么或做什么。
c.如果我是你，我会和看上去友好的人说话。
那么你就不会觉得那么害羞。
在大型的聚会前我会感到紧张，然后身上起鸡皮疙瘩。
他们看上去很可怕！
我该怎么办？
a.你吃的食物能帮你解决这个问题。
你应该吃大量的水果和蔬菜并且喝大量的水。
在大型考试前的晚上我睡不着觉。
结果我太疲惫以至于考不好。
我该怎么办？
b.如果我是你，睡觉前走很长一段路。
那应该有助于你放松。
4A：
我的确想养一只狗，但我的父母不让我养。
B：
噢，狗会带来许多麻烦。
或许你应该养一个小宠物，例如金鱼。
A：
那倒是个好主意。
3a个性调查结果
如果你对大部分问题的回答是c，那么你可能是相当自信的。
社会环境不会对你产生半点影响。
你知道你想要什么，并且知道怎样去得到它。
有时可能因为你太自信而使别人苦恼。
\如果你对大部分问题的回答是a，那么你是外向的，并且相当自信。
你有很多朋友，而且你也喜欢其他人的陪伴。
当人们需要建议时会来找你。
你的朋友可能会说你很容易相处。
如果你的大部分回答是b，你可能是个害羞的人。
你喜欢和一两个人说话，而不愿和一群人谈话。
你也会宁愿呆在家里读一本好书也不愿去参加聚会。
你有一个小的好朋友圈。
你的朋友可能会说你是个很好的听众。
2.我最好的朋友梅有一个问题。
下个月我们整个市有一个相当重要的英语演讲比赛。
我们班的同学想让她代表我们班在学校比赛中演讲。
每个人都相信她会赢。
这可能是真的。
梅很聪明，并且她的英语的确说得非常好。
事实上，她总是在学校考试中得第一。
她不想让她的朋友们失望。
她是我的朋友，所以她能告诉我她害羞。
但她不能告诉别人。
我想他们不会相信她。
我无法给她提出好的建议，但是你总会给人们找出解决问题的好办法。
你认为我应该跟梅说什么呢？
你认为我该跟其他同学说什么呢？
Section2
马丁·鲁滨逊是一位在处理青少年问题方面有丰富经验的著名医生。
上个月他的新书《如果……你会怎么做？
》出版了。
这本书针对很多不同情况下该做什么提出了建议。
这里是书里的网页。
事故
问题1：
如果你不小心划伤了自己，你会怎么做？
医生：
你应该用一块干净的布盖在伤口上并用力按住。
如果切口很深，你应该去看医生。
问题2：
如果我奶奶摔下了楼梯而且不能动了，首先我会赶紧给医院打电话。
那样做对吗？
医生：
正确，速度很重要。
首先实施医学救助，然后让她舒适些并和她待在一起。
问题3：
如果你意外烧伤了自己，你会怎么做？
医生：
唔，首先查明有多严重。
然后把烧伤的部位放在冷的，流动的水下冲。
问题4：
如果在跑步时你伤了膝盖，你会怎么做？
医生：
如果我感觉痛，我会停止锻炼。
如果痛了好几天我会去看医生。
问题
问题1一个朋友在聚会上给你香烟。
建议：
你当然应该拒绝！
如果我是你，我还会对你的朋友说说吸烟的危害。
问题2：
孩子们经常把药当糖吃。
建议：
你必须总是把药藏起来不让孩子们知道，而且还应该告诉孩子，在他们要吃找到的“糖”之前问问父母。
问题3：
你的网友问你是否能见面。
建议：
你应该将此事告诉你父母，同意在公共场所见面，而且你不应该独自去。
问题4：
当你紧张时，你会起鸡皮疙瘩。
建议：
你应该多喝水，并向医生寻求建议。
Unit5单词、短语、句子
一、单词
1．属于
2．作家
3．野餐
4．可能地
5．掉下
6．交响乐
7．验光师
8．约会
9．关键的
10．最后的
11．忧虑的
12．焦虑的
13．所有者
14．追赶
15．天空
16．直升机
17．生物
18．赶上
19．不快乐的
20．极其
21．面试
22．噪音
23．风
24．邻居
25．脚步声
26．垃圾
27．神秘的事物
28．主任
29．猴子
30．逃跑
31．犬吠
32．气味
33．手指
34．举起
35．石头
36．蚂蚁
37．海洋
38．不诚实的
39．假装
40．用光
41．试图
2、短语：
1.属于
2.发带
3.用完
4.属于某人的
5.野餐
6.听交响乐
7.在交响乐大厅
8.与配镜师有约
9.与某人有约
10.数学考试考代数
11.对某人来说至关重要
12.对某事来说至关重要
13.在期末考占30%
14.从1数到100
15.期末考试
16.最后
17.对…忧虑
18.…的主人
19.追赶某人
20.在天空中
21.一种奇怪的动物
22.赶上某人
23.极端的人
24.制造噪音
25.吵闹的
26.在…附近
27.走廊上的脚步声
28.主管
29.奇怪的味道
30.闻起来奇怪
31.举起一块大石头
32.假装做某事
33.假装正在做某事
34.意图做某事
35.最喜欢的作家
36.小孩
37.陌生人
38.邻居
39.一点一点的
40.大写字母
41.奇怪的事
42.过去常常
43.在我们的附近
44.当地学校的老师
45.奇怪的声音
46.非常担心
47.当地报纸
48.打电话给警察
49.开玩笑
50.许多异同
51.首先
52.有某人自己的主意
53.从窗户进来
54.从…逃跑
55.下车
56.上车
57.做某事不成问题
三、句子
1c---这是谁的书？
---它一定是玛丽的。
海明威是她最喜欢的作家。
3bA：
你认为“anxious”是什么意思？
B：
嗯，它不可能是“高兴的”的意思。
A：
它可能是“担心的，担忧的，着急的”的意思。
B：
噢，是的。
她因为考试而着急。
4A：
这儿有些耳环。
主人不可能是个男孩子。
B：
嗯，可能是个男孩子。
这些耳环可能是送给他妈妈的一件礼物。
3a钟楼小区的奇怪事件我们小区过去一直很安静。
可是，近来一些奇怪的事情在我们小区发生，而且弄得大家都不愉快。
周顾——当地学校的老师，非常担心。
当地报纸采访他时，他说：
“每天晚上我们都听到窗子外面有奇怪的声音。
我的妻子认为那可能是一只动物，但是我和我的朋友认为那一定是一些青少年在玩。
我父母报了警，但他们没能发现什么异常。
他们猜测是
升级会员 