人教版高中语文必修四第二单元7 李清照词两首巩固辅导十三.docx
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人教版高中语文必修四第二单元7李清照词两首巩固辅导十三
2019-2020年人教版高中语文必修四第二单元7李清照词两首巩固辅导十三
第1题【单选题】
下列词语中字形有误的一组是（）
A、春花秋月不堪回首无语凝噎和蔼
B、良晨好景晓风残月骤雨初歇时辰
C、乍暖还寒不黯世事波澜壮阔谰言
D、风情万种寒蝉凄切罗暮轻寒凄惨
【答案】：
【解析】：
第2题【单选题】
下面是李清照的一首词《浣溪沙》，根据词的意境，填入横线处最恰当的一项是（）
淡荡春光寒食天，玉炉沈水袅残烟，梦回山枕隐花钿。
海燕未来人斗草，________，黄昏疏雨湿秋千。
A、病起萧萧两鬓华
B、小院闲窗春已深
C、江梅已过柳生绵
D、归鸿声断残云碧
【答案】：
【解析】：
第3题【单选题】
下列词句，停顿有误的一项是（）
A、东篱/把酒/黄昏后，有/暗香/盈袖。
B、守着/窗儿，独自/怎/生得/黑！
C、这/次第，怎一个/愁字/了得！
D、雁过也，正/伤心，却是/旧时/相识。
【答案】：
【解析】：
第4题【单选题】
下列句子中加下划线词语的解释，有误的一项是（）
A、乍暖还寒时候，最难将息。
将息：
将要休息
B、满地黄花堆积，憔悴损。
憔悴损：
枯萎凋谢
C、这次第，怎一个愁字了得！
次第：
情形
D、三杯两盏淡酒，怎敌他，晚来风急！
敌：
抵挡
【答案】：
【解析】：
第5题【单选题】
下列词语中划线字的读音，每对都相同的一项是（）
A、薄暮/薄雾浓云重阳/接踵而至缜密/玉枕纱厨
B、晶莹/暗香盈袖妆奁/帘卷西风悲戚/凄凄惨惨
C、还是/乍暖还寒相识/博闻强识堆积/疾风劲草
D、将来/最难将息憔悴/渔翁樵夫床笫/次第花开
【答案】：
【解析】：
第6题【单选题】
下列语句中加下划线的字，解释不正确的一项是（）。
A、薄雾浓云愁永昼永：
漫长。
B、东篱把酒黄昏后把：
举，端起。
C、怎敌他、晚来风急敌：
抵挡。
D、如今有谁堪摘堪：
忍受。
【答案】：
【解析】：
第7题【问答题】
阅读李清照《清平乐》这首词，回答问题。
清平乐
李清照
年年雪里，常插梅花醉。
挼^①尽梅花无好意，赢得满衣清泪！
今年海角天涯，萧萧两鬓生华。
看取晚来风势，故应难看梅花。
【注】 ①挼；读ruó，“揉搓”之意。
这首词处处跳动着词人生活的脉搏。
词人对“赏梅”的感受因生活阶段不同而不同，请结合词句说明写了哪几个阶段的怎样的感受？
【答案】：
【解析】：
第8题【问答题】
李清照《清平乐》这首词运用了多种艺术手法来表现赏梅的不同感受。
请选择其中一种进行具体说明。
【答案】：
【解析】：
第9题【语言表达】
“菊花”“梧桐”“雨”是李清照诗词中常用的意象，请将这三个词语扩展成一段话。
要求：
语句通顺、语意连贯，至少运用两种修辞手法，不少于60字。
【答案】：
【解析】：
第10题【默写】
补充下列名句名篇中的空缺部分。
①薄雾浓云愁永昼，______。
②佳节又重阳，______，半夜凉初透。
③______，有暗香盈袖。
④莫道不销魂，______，人比黄花瘦。
【答案】：
【解析】：
第11题【默写】
《醉花阴》中形象地抒发相思之情的三句是______，______，______。
【答案】：
【解析】：
第12题【诗歌鉴赏】
阅读下面的元曲，回答问题。
水仙子·舟中
孙周卿
孤舟夜泊洞庭边，灯火青荧对客船，朔风吹老梅花片。
推开篷雪满天。
诗豪与风雪争先，雪片与风鏖战，诗和雪缴缠。
一笑琅然。
下列对本诗的理解不正确的两项是（）
A、小令前两句交代了孤舟碇泊的背景：
时间是入夜，地点是洞庭湖，遥岸青荧的灯火，衬出了客船的冷寂。
“洞庭烟”“灯火青荧”，形象、色彩都犹如绘画。
B、“朔风吹老梅花片”补出了严冬的时令，在“夜泊洞庭边”的迷茫夜色中，诗人望见“梅花片”，反映了朔风的劲烈。
C、“诗豪与风雪争先，雪片与风鏖战，诗和雪缴缠”使用比喻、排比的修辞手法，生动形象地描写风雪交加的壮美，渲染了气氛。
D、小令中的“豪”字，不止属于“诗”，也是对“风雪”的形容。
一来它表现了风雪的劲猛，二来也说明了湖上风雪翻飞之景象。
E、这首小令多能从无字之处读得隐微之意，显示诗人遣字构像的佳妙。
风、雪与诗情融为一片，绘出一幅江天风雪行吟图。
结合作品，简要分析作者的情感变化。
【答案】：
【解析】：
第13题【诗歌鉴赏】
阅读诗歌，回答问题
雨中花
高观国①
旆拂西风②，客应星汉③，行参玉节征鞍。
缓带轻裘，争看盛世衣冠。
吟倦西湖风月，去看北塞关山。
过离宫禾黍，故垒烟尘，有泪应弹。
文章俊伟，颖露囊锥④，名动万里呼韩⑤。
知素有、平戎手段，小试何难！
情寄吴梅香冷，梦随陇雁霜寒⑥。
立勋未晚，归来依旧，酒社诗坛。
【注】①高观国，南宋词人。
开禧元年（1205）七月，史达祖随李壁使金祝贺金主完颜
璟的生辰。
吟社词友为他送行，其好友高观国写下本词赠之。
②旆：
古代旗末状如燕尾的垂毓，此泛指旌旗。
③客应星汉，借用“乘槎上天河”典故喻指出使。
④颖露囊锥，用毛遂“锥处囊中”之典。
⑤呼韩，即汉呼韩邪单于，这里指金主。
⑥寄梅句用陆凯自江南寄梅花给范晔的典故，梦雁句用梁简文帝《赋得陇坻雁初飞》“相思不得反，且寄别书归”句意。
下列对本诗的理解与分析，不正确的两项是（）
A、“旆拂西风……盛世衣冠”用旌旗、“玉节征鞍”、“缓带轻裘”等意象极力渲染了出使场面的宏大非凡，表现了南宋统治者的腐朽奢侈。
B、“吟倦……关山”句视野开阔，意境高远。
词人猜想，西湖边的吟咏作诗，已令友人产生缕缕倦意，正好趁此行一睹北边边塞的关山。
C、“过离宫……泪应弹”承接前句“看北塞关山”，虚写友人出使路上的所见所感，“离宫禾黍”“故垒烟尘”为已废弃的故国宫苑和堡垒工事。
D、“文章……何难”赞扬了史达祖的才能，预示了史达祖能完成任务。
“知素有、平戎手段，小试何难”可看出史达祖准备借此次出使消灭金国。
E、“情寄……霜寒”，虽连用典故，但并不晦涩，读者即使不知所引典故，也可从“寄”“梦随”处领会诗意，收到了言简意丰的表达效果。
作者借本词表达了哪些感情？
请简要分析。
【答案】：
【解析】：
第14题【诗歌鉴赏】
阅读下面一首宋词，完成下列各题。
齐天乐
姜夔
丙辰岁，与张功父会饮张达可之堂。
闻屋壁间蟋蟀有声，功父约予同赋，以授歌者。
庾郎①先自吟愁赋，凄凄更闻私语。
露湿铜铺②，苔侵石井，都是曾听伊处。
哀音似诉。
正思妇无眠，起寻机杼。
曲曲屏山③，夜凉独自甚情绪？
西窗又吹暗雨。
为谁频断续，相和砧杵？
候馆迎秋，离宫吊月，别有伤心无数。
豳诗④漫与。
笑篱落呼灯，世间儿女。
写入琴丝，一声声更苦。
【注】①庾郎：
北朝诗人庾信，曾作《愁赋》。
②铜铺：
铜制的铺首，装在门上能衔门环。
③屏山：
屏风上画有远山，故称屏山。
④豳诗：
指《诗经·豳风》中的《七月》篇：
“七月在野，八月在宇，九有在户，十月蟋蟀入我床下。
”
下列对本诗的理解，不正确的两项是（）
A、本词次句蟋蟀声，凄切细碎而以“私语”比拟，生动贴切，带有浓厚的人生悲伤色彩，又和上句的吟赋声自然融合。
B、“露湿铜铺，苔侵石井”这两句以湿冷的露水和青苔体现环境的清冷寂寞，少人造访，表达诗人怀才不遇的忧伤，和对君王的幽怨。
C、“候馆”“离宫”两句，将空间和人事推得更远更广，说明无论是不幸的宫中后妃，还是流离的谪臣迁客，都要悲秋吊月，闻虫鸣而是伤心。
D、“笑篱落呼灯，世间儿女”两句，写小儿女呼灯捕捉蟋蟀的乐趣，其妙用在于以乐写苦，以童年的无忧无虑，反衬现实的愁苦忧伤。
E、这首词以蟋蟀的鸣声为线索，把庾信、自己、思妇、客子，儿女等看似不相干的人事巧妙地组织到一起，体现了羁旅之愁、家国之恨这些普遍的时代感受。
《词综偶评》中说：
“白石此词今古摹声之绝篇也。
”请问本词作者摹写了哪些声音，有怎样的作用？
【答案】：
【解析】：
第15题【诗歌鉴赏】
阅读下面这首词，完成下列各题。
感皇恩
陆游
小阁倚秋空，下临江渚。
漠漠孤云未成雨。
数声新雁，回首杜陵何处。
壮心空万里，人谁许①！
黄阁紫枢，筑坛开府。
莫怕功名欠人做。
如今热计，只有故乡归路。
石帆山脚下，菱三亩。
【注】①许，赞赏、信任。
②黄阁，宰相官署，借指宰相；紫枢，宋代戎服多用紫色，故以紫枢指枢密使。
③筑坛，用了汉高祖设坛场拜韩信为大将的典故；开府，开幕府，置僚属。
下面对这首词的赏析，不恰当的两项是（）
A、上阙写景视觉与听觉结合，远近上下结合，从秋空到江渚到孤云到雁声，营造了冷清开阔的意境。
B、杜陵原为西汉宣帝陵寝，在长安附近，而长安又是汉唐旧都，词人用借代修辞手法来借指南宋都城。
C、上阙以写景起而以抒情终，下阙先抒情后写景，或因景生情，或因情见景，景语即情语，情景交融。
D、结句“石帆山脚下，菱三亩”，描绘出一幅江南水乡的美丽图景，表现了词人对理想生活的向往。
E、此词通过用典，丰富了作品的内涵，引发读者联想，也较好地表达了词人内心深沉的感慨。
简要分析这首词中词人所抒发的复杂情感。
【答案】：
【解析】：
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