高三英语一轮复习 Unit14 Festivals教案 人教大纲版.docx

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高三英语一轮复习Unit14Festivals教案人教大纲版

2019-2020年高三英语一轮复习Unit14Festivals教案人教大纲版

⊕考纲要求：

◆考纲规定的考试范围:

重点单词与短语sleepy;brain;steam;theme;parade;fighting;conflict;argument;major;probably;honor;ancestor;principle;nation;purpose;creativity;faith;commercial;joy;light;similar;generation;salute;kiss;cheek;nod;celebration;respect;gift;cycle;fool;invitation;dressup;inone’sopinion;givethanksto;playatrickonsb;takein;cut…intopieces;leada…life

句型

Eachtimewecelebrateafestivalitchangealittle.名词引导时间状语从句的用法

Itisnotasadday,butratheratimetocelebratethecycleoflife.notAbutB的用法

Notallofthemarebadforus.部分否定的用法

Thereseemstobenootherchoice.Therebe句型的用法

语法：

情态动词（Ⅱ）must/haveto/havegotto

◆复习本章要达到的目标

1.掌握sleepy;brain;theme;fighting;conflict;major;probably;honor;principle;nation;purpose;faith;light;similar;salute;kiss;cheek;celebration;respect;gift;fool;invitation;dressup;inone’sopinion;givethanksto;playatrickonsb;takein;cut…intopieces;leada…life等重点单词及短语的用法。

2.掌握部分否定的用法；情态动词must/haveto/havegotto的用法；

⊕教材知识归纳

◆知识归纳

1.Onthisdaynofightingorconflictsareallowed.

（1）conflict的用法

①冲突,抵触,不一致,分歧

Thisisanirreconcilableconflict.

这是一个不可调和的矛盾。

②斗争,争执,战斗

Armedconflictislikelytobreakoutbetweenthetwocountries.

这两国间有可能发生武装冲突。

（2）fight的重要短语

fightagainst;fightfor;fightwith

①fightagainst意为“为反对……而战、与……作斗争”,against后面接的是反对的对象，

Theyarefightingagainsttheirenemy.他们在与敌人作战。

Politicalleadersfoughtagainstslavery.政治领导们为了反对奴隶制度而斗争。

②fightfor意为“为争取……而斗争、因为……而打架”。

如：

Twodogsfightforabone,andathirdrunsawaywithit.两只狗为抢一块骨头而打架，另一只狗把骨头叼走了。

③fightwith意为“同……（一起并肩）作战、与……作战”，它含有两重意思，试比较：

TheyfoughtwiththeItalianinthelastwar.他们在最后的这次战争中是与意大利人作战。

TheyfoughtwiththeItalianagainstFranceinthatwar.在那次战争中，他们和意大利联合作战反对法国。

2.Inmyopinion,weshould……

inmyopinion=intheopinionofsb.依据某人的观点看

“依据某人的观点看”或“我认为”的英语表达方法：

AsIseeit,nothingismoreimportantthanhealth.

Frommypointofview,chattingonlineisawasteoftime.

我个人认为，上网聊天是浪费时间。

FromwhereIstand,qualityismoreimportantthanquality.

从我的角度而言，质量比数量更重要。

AsfarasI’mconcerned,learningEnglishisapieceofcake.

就我看…小菜一碟。

Itseemstomethatbuyinglotteryticketsisawasteofmoney.

在我看来买彩票是浪费钱。

IaccepttheideathatCollegeEnglishTestshouldbecancelled.

我认为应该取消大学英语过级考试。

Wehold（theopinion）thatnocountryshouldinterfereintheaffairsofothercountries.

我们认为任何国家都不应干涉别国的内政．

3.KwanzaaisasevendayfestivalcelebratingthecultureandhistoryofAfricanAmericans.

（1）celebrate的用法:

vt.庆祝;赞扬

Weheldapartytocelebrateoursuccess.

我们举行宴会庆祝我们的成功。

Theheroesofcombatingthefloodareworthytobecelebratedgreatly.

抗洪英雄们值得大加称颂。

celebration　　n.庆祝

　　ThepartywasincelebrationofMother'ssilverwedding.

聚会是为庆祝母亲的银婚。

　　　　Weinvitedmostofourfriendsandrelativesforapartyincelebrationofmyson’senrollmentbyBeijingUniversitylastweekend.

上周末我们邀请大多数亲朋好友，参加了为庆祝儿子被北京大学录取举行的宴会。

注意：

celebratecongratulate

celebrate和congratulate

（1）celebrate＂庆祝＂宾语一定不能是人．如：

celebrateavictory,名词是celebration.incelebrationof,holdacelebration

（2）congratulate"祝贺＂宾语必须是人，其用法是congratulatesb.on/uponsth.；congratulateoneselfon庆幸，感到幸运。

名词常用复数形式congratulations.

Icongratulateyouonyourgreatdiscovery.

我祝贺你的伟大发现。

Iwanttocongratulateyouwithallmyheart.

我衷心地祝贺你。

Hecongratulatedhimselfonhavingsurvivedtheair-crash.

他庆幸自己在空难中幸免于死。

4.Kwanzaawasbornin1966,whenpeoplecreatedanewfestivalsothatAfricanAmericanswouldbeablecelebratetheirhistoryandculture.

（1）sothat可引导目的状语从句，意思是“以便，为了”，sothat引导的目的状语从句中常有情态动词can,could,may,might等。

相当于inorderthat.

　　Heturneduptheradiosothateveryonecouldhearthenews.

　　他把收音机音量开大一点，以便大家都能听见新闻。

　　Bobturnedoffthealarmsothathecouldsleeplateinthemorning.

　　鲍勃关掉闹钟以便早上能睡懒觉。

（2）sothat还可引导结果状语从句，主从句之间常用逗号隔开。

　　Theteacherraisedhisvoice,sothatallthestudentsheardhimclearly.

　　老师提高了声音，结果所有的学生都听得很清楚。

　（比较）Theteacherraisedhisvoicesothatallthestudentscouldhearhimclearly.

　　老师提高声音以便所有学生能够听得清楚。

注意

（1）soasto/inorderto表示目的，后接动词原形。

　　Hestudiedevenharderto/inorderto/soastomakeupforthemissinglesson.

　　他学习更加努力以便补上落下的课。

（2）sothat与suchthat之间的转换（转换的前提是such后的名词必须是单数可数名词）

so+adj.+a/an+单数名词+that

　　such+a/an+adj.+单数名词+that

　Itissuchaninterestingbookthateveryonewantstoreadit.

　　=Itissointerestingabookthateveryonewantstoreadit.

这是如此有趣的一本书，每个人都想读它。

　（3）suchthat可以直接引导结果状语从句，这时suchthat=so+adjthat从句

Hisprogresswassuchthatwealladmiredhimverymuch.

=Hisprogresswassogreatthatwealladmiredhimverymuch.

他的进步如此之大以致我们都很羡慕他。

（4）sothat与suchthat引导的结果状语从句与定语从句的对比

Heissuchagoodteacherthatwealllikehim.

=Heissuchagoodteacheraswealllike.

（5）so+adj./adv.位于句首时要采用部分倒装语序。

Suchagoodteacherishethatwealllikehim.

Sofastdidheranthatweaddcouldkeepupwith.

5.purpose：

n.

知识梳理：

（1）目的（可数名词）；ForwhatpurposedidyougotoAfrica?

answer/serveone’spurpose符合需要；carryoutapurpose实现目标

（2）用途，效果（不可数名词）

What’sthemainpurposeofthisbuilding?

这栋建筑物的主要用途是什么？

相关归纳：

（1）onpurpose（故意）的反义词为bychance或byaccident=accidentally“偶然”。

（2）for/withthepurposeofdoingsth

Hehuntedforahigherpaidjobfor/withthepurposeofraisinghisfamily.

为了养家他找了一个薪水更高的工作。

6.Weshouldlearntorespectlifeandnature.

respect的用法

知识梳理：

（1）vt.尊敬；尊重；考虑；重视

Heishighlyrespectedbyeveryoneforhisintegrity.

他因其清廉而深受大家的尊敬。

Irespectedtheirmoralstandards.

我尊重他们的道德标准。

（2）n.作名词时常为不可数名词，复数respects的意思是问候，问好，相当于regards,whishes。

另外还可以做“方面”可数名词，这时等于way;aspect.

Childrenshouldshowrespectfortheirteachers.孩子应该尊敬老师。

Hehasnorespectforthefeelingsofothers.

Mymothersendsherrespectstoyou.我母亲向你问好。

Astothethreerespects/aspects/waysoftheproblem,Ihavenocommentstomake.

对于这个问题的三个方面，我无话可言

相关归纳：

（1）payrespectto考虑；并重；

（2）withrespectto关于;

（3）withoutrespectto不管；不考虑;

（4）inrespectof涉及，关于，在……方面；

（5）asrespects就……而言，关于

7．Peoplegivesugarskeletonstoeachotherasfifts.

gift的用法

知识梳理：

（1）礼物（同义词:

present），捐赠；

Hemadeagiftof$10,000tohisoldhighschool.他给他的高中母校捐赠了10,000美元。

（2）天才，天赋=talent

Heisaboyofmanygifts/talents.他是一个多才多艺的孩子。

（3）赋予giftsb.withsth.

Hewasgiftedwithagoodvoice.

他天生一个好嗓子。

相关归纳：

（1）haveagiftforsth.有某个方面的=haveatalentforsth.

Hehasagiftformusic.他有音乐天赋。

（2）gifted为形容词，“有天赋的，有天资的”=talented

agifted/talentedmusician一位有天赋的音乐家。

8.Eachtimewecelebrateafestivalitchangealittle.

eachtime相当于连接副词的作用，引导时间状语从句。

表示动作的习惯性、经常性，即从句描述的不是一次性动作，而是经常发生的习惯性动作。

eachtime=everytime

Eachtime/EverytimeImeethim,healwayscarriesabook.

与eachtime一样能引导时间状语从句的结构有：

thefirsttime,nexttime,thelasttime,themoment

theminute,theinstant.

ThelasttimeIsawtheboy,hewasreadingbytheriverside.

我最后一次看到那个男孩时，他正在河边读书。

Themoment/Theminute/Theinstantyouseehim,pleasetellhimtheexcitingnews.

你一见到他，请告诉他这个激动人心的消息。

ThefirsttimeIsawher,Ifelllovewithher.

9.break短语

（1）breakout（战争、火灾、争吵、瘟疫等）爆发

Abigfirebrokeoutinthecitylastweek.

（2）breakaway（fromsb/sth）脱离；摆脱

Acarriage（车厢）brokeawayfromthetrain.

Thepeopleoftheprovincewishedtobreakawayandformanewcountry.

（3）breakup

①（会议等）结束Themeetingbrokeupatfive.

②学校放假WhendoyoubreakupforChristmas?

③breakup既可指分解零件，又可指把一种物质分解成碎片或分离出某种物质（如从空气中分离氧气、从金子和沙子的混合物分解出金子等）。

④breakup（withsb）（与某人）绝交，断绝关系；（婚姻）破裂

Shehasjustbrokenupwithherboyfriend.

（4）breakin破门而入；打断,插话（注意：

该短语为不及物动词不能接宾语）

HebrokeintosaythathewasnotinterestedinwhatIwastalkingabout.

（5）breakdown

①坏掉，出毛病

Herfridgehasbrokendownforalongtime.

②（指计划；身体；政府等）崩溃，瓦解，垮掉

Ifyoucontinueworkinglikethis,youwillbreakdownintime.

Atthebadnews,shebrokedown.

③破坏

④分解

Itisnaturalthataftermanyyearsrocksarebrokendownintodirt.

（6）breakoff打断；结束；暂停

Theywerearguing（争论）butbrokeoffwhensomeonecameintotheroom.

（7）breakinto闯入；侵入（注意：

该短语为及物动词必须接宾语）

ThievesbrokeintomyhousewhenIwasout.

10..PeoplecelebrateMardiGrasbydressingupandwatchingparades.

dress的用法：

知识梳理：

（1）vt.

①.给……穿衣服。

表穿的动作，用于dresssb./oneself结构

Shehurriedlydressedhersonandtookhimtothekindergarten.

她匆匆忙忙地给她儿子穿好衣服，然后带他到幼儿园。

②.用过去分词作表语，表示穿着的状况。

Themanispoorlydressed．那人衣衫褴褛。

（2）vi

.①.穿衣；穿（夜）礼服，后面常接副词或表示目的、场合的介词短语。

Fewpeopledressfordinnernow.现在很少有人穿礼服赴宴了。

Theyalldressedwell（badly）.他们都穿得不错（不好）。

（3）n.女服；礼服；服装

dress作“女服”、“礼服”解时是可数名词，作“服装”讲时，是不可数名词。

Atthepalaceball,allthewomenworetheirsmartestdresses.

相关归纳：

（1）be/getdressedin表示穿着……的衣服，后面接表示衣服或者颜色的词。

ThetwoforeignstudentswerebothdressedinChinesestyleclothes.

那两个外国学生都穿着中式衣服。

（2）dressup穿上盛装，乔装打扮（指欧美人在化装舞会或演戏时穿的特殊服装）。

Don'tbothertodressup.Comeasyouare.

用不着讲究穿衣服，就穿平常的衣服来吧。

注意：

wear；haveon；puton；dress；（be）in＋颜色（服装、眼镜等）

（1）wear主要用于穿衣服、戴眼镜（手套、首饰、帽）等，以强调“穿（戴）着”的状态。

MrWualwayswearsabluecoatinwinter．吴老师冬天总是穿着一件蓝色大衣。

（2）haveon作“穿（戴）着”解，同wear一样，也表状态，但不用于进行时态。

XiaoWanghasonawhiteshirttoday．（＝XiaoWangiswearingawhiteshirttoday．）

小王今天穿着一件白衬衫。

 （3）puton着重强调“穿（戴）上”的动作.

IliketoputonmyhatwhenIgooutinwinter．冬天，我喜欢外出时戴上帽子。

 （4）dress既可作及物动词，又可作不及物动词，所接宾语是人而不是衣、帽等物。

 （5）（be）in＋颜色或服装、眼镜等”也表示“穿着”的状态，在句中作表语或定语。

Heisinuniformtoday．他今天穿着制服。

11.Itisnotasadday,butratheratimetocelebratethecycleoflife.

它不是一个伤心的口子，而是一个庆祝生命循环的时刻。

not…but意为“不是……而是”，not所连接的成分和but所连接的成分要对等，即名词对名词，动词对动词，介词短语对介词短语。

Idon’tcomeheretoplaybuttostudy.我来这里不是为了玩而是为了学习。

Youshouldpayattentionnottowhattheysaybuttowhatth