四年级上册语文写字课文.docx
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四年级上册语文写字课文
《绿叶的梦》
我的童年，是在大自然里度过的。
高粱秆儿剥开来，做成马车、灯笼;河边抓把泥，捏成碾磨、盆碗;柳条儿、苇叶儿做笛子，葫芦瓢做船，荷叶当伞……一双小手创造了多少可爱的玩具!
然而，最使我着迷的还是绿叶。
我永远感激我的启蒙老师。
除了教我们读书以外，老师还教我们搜集标本，采来各种绿叶汇拢在一起，并讲述它们的知识和趣闻。
那真是令人愉快的活动。
星期天，我们跑遍密密的树林、杂草丛生的河边、广阔的田野和一道道土岗。
爬大树，钻丛林，嬉笑，打闹，欢乐的笑声惊飞了觅食的小鸟。
篮子里装满了各种绿叶。
我们用元宝树叶串成项链，用金黄色的菟丝子草做成戒指和手镯，豆角花挂在耳朵上，野菊花插满了小辫儿……在旷野的课堂里，绿叶和野花谱写成我们生活的乐章。
我们每人都想找到一种新奇少见的叶子，因此少不了争强和探险。
我们常常有意外的发现，但也少不了刺伤手脚。
毛栗子、酸枣树的尖刺儿几乎在每人身上都留下过伤痕。
秋天，树叶在风中飘落，像一群群蝴蝶飞向我们。
我们背着筐，扛着筢，奔跑着，欢呼着，搂树叶，堆成垛，躺在上面打滚，翻跟头，坐下来挑选出那些漂亮的叶子。
鲜红的，金黄的，串成长长的彩色叶链挂在教室里，满屋洋溢着丰收的欢乐。
那许许多多留做标本的叶子，成了我们的珍宝：
圆形的、条状的、桃形的、针状的、蛋形的、元宝狀的、叶面带茸毛的……一一陈列开来。
老师让我们观察并讲述这些叶子。
羽状的山扁豆叶子可当茶，祛痰止渴;细长的垂柳叶子可解酒毒，治皮癣;桑叶清热明目，治手脚麻木;薄荷叶医感冒头疼……祖辈传下来的民间药方，丰富有趣的生活知识，也随着一串串叶片，留在我的记忆里。
《芦叶船》
我的故乡在长江口的崇明岛上。
那里河道特别多，横的、竖的，像蜘蛛网一样。
一开春，河边就冒出芦苇来，那芦苇一根根直立着，像小船上的桅杆。
过了几天，芦芽上长出第一片芦叶，于是，桅杆上就像升起了绿色的风帆。
河边的芦苇渐渐长高，芦叶也越长越多。
放学回家的路上，我们便采芦叶做小船玩儿。
从我家到学校有一里多路，要先往西走，过了小木桥，再沿着竖河往北走。
这条竖河比一般的小河水面略宽一些，所以，我们常常在这里做芦叶船。
大阔叶折成大篷船，小窄叶做小舢板。
有时，还把三五片芦叶叠在一起，做成三桅帆、五桅帆的大船。
我们在船底吐上一口唾沫，跑到小木桥上，把芦叶往河中央轻轻一放，保险翻不了船。
船一下水，便顺着风儿开走了。
我们就用芦叶卷起喇叭，呜啦呜啦地吹奏着，欢送它们远航。
春天，在我们上学路过的这条竖河里，几乎天天能见到我们做的芦叶船。
第二天放学回来时，我们就去寻找头一天做的船，因为我们的手艺不一样，所以谁做的都能认出来。
有的找不到了，可能已经远航了;有的靠在岸边，我们就说它进港了。
一个晴朗的星期天，我跟着表哥一起到长江边去。
从我家出发，沿竖河一直往北走，约二里多路，就能看到浩浩荡荡的长江了。
表哥比我大六七岁，他更会做芦叶船。
他说：
“我的芦叶船放到江里也翻不了。
”
我不信。
江里的浪那么大，而且后浪推前浪，一浪接一浪，那小小的芦叶船，怎么会翻不了呢?
“不信就试试!
”表哥说着，顺手采来三片芦叶，折了一只三桅帆的船，在船底上吐了口唾沫，轻轻地放进江水中。
只见这只芦叶船顺着风，顶着浪，越开越远，一会儿就看不见了。
我又惊又喜。
我们上学路过的竖河，是直通长江的呀，那我们做的芦叶船，是不是也开到长江里了呢?
长江是通向东海的，那我们的芦叶船，是不是也漂到东海里了呢?
《一只贝》
一只贝，和别的贝一起，长年生活在海里。
海水是咸（xián）的，又有风浪的压力。
这些贝的嫩嫩的身子就藏在壳里。
壳的样子很体面，涨（zhǎnɡ）潮的时候，总是高高地浮在潮的上头。
有一次，他们被送到海岸边，当海水哗哗地落潮以后，被永远地留在了沙滩上，再也没有回去。
蚂蚁、虫子立即围拢过来，将它们的软肉吃掉，只剩下两片硬硬的壳。
这壳上曾经投映过太阳、月亮、星星，还有海上长虹（hónɡ）的颜色，也曾经显示过浪花、旋涡（wō）和潮峰起伏的形状。
现在它们的生命结束了，光洁的壳上还留着这些色彩和线条。
孩子们在沙滩上玩耍，发现了好看的贝壳，捡起来，拿花丝线串着，系在脖子上。
人们都说：
多漂亮的孩子！
多漂亮的贝壳！
但是，这只贝没有被孩子们捡起。
它不漂亮，它在海里的时候，就是一只普通的贝。
因为有一粒沙子钻进了它的壳内，那是粒十分坚硬的沙子，又带着棱角，这只贝无论如何也不能挤碎它，只好受着内在的折磨。
它的壳上越来越没有了光泽（zé），没有了图案，它失去了做贝的荣耀。
但它只能默默地忍受着，说不出来。
它被埋在沙里。
海水又涨潮了，潮又退了，它还在沙滩上。
壳已经破烂，很不完整了。
孩子们又来到沙滩上玩耍。
他们玩腻（nì）了那些贝壳，又来寻找更漂亮的。
他们发现了这一只瓦砾（lì）似的贝壳，用脚踢飞了。
但是，在踢开的地方，发现了一颗闪光的东西，他们拿着去见大人。
“这是什么东西？
”
“这是珍珠！
嘿，多稀罕（xīhan）的一颗大珍珠！
”
“珍珠？
这是哪儿来的呢？
”
“这是沙子钻进贝里，贝用血和肉磨制成的。
这是一只可怜的贝，也是一只可敬的贝。
”
啊，那贝壳呢？
孩子们重新去沙滩寻找它，但没有找到。
《望洞庭》
唐·刘禹锡
湖光秋月两相和，
潭面无风镜未磨。
遥望洞庭山水翠，
白银盘里一青螺。
《菊花》
唐代：
元稹
秋丛绕舍似陶家，遍绕篱边日渐斜。
不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。
《枫桥夜泊》
唐代：
张继
月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。
《观潮》
钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。
农历八月十八是一年一度的观潮日。
这一天早上，我们来到了海宁县的盐官镇，据说这里是观潮最好的地方。
我们随着观潮的人群，登上了海塘大堤。
宽阔的钱塘江横卧在眼前。
江面很平静，越往东越宽，在雨后的阳光下，笼罩着一层蒙蒙的薄雾。
镇海的古塔、中山亭和观潮台屹立在江边。
远处，几座小山在云雾中若隐若现。
江潮还没有来，海塘大堤上早已人山人海。
大家昂首东望，等着，盼着。
午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。
顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！
我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。
过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。
那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面，再近些，只见白浪翻滚，形成一道两丈多高的水墙。
浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。
霎时，潮头奔腾西去，可是余波还在漫天卷地涌来，江面上依旧风号浪吼。
过了好久，钱塘江才恢复了平静。
看看堤下，江水已经涨了两丈来高了。
《火烧云》
晚饭过后，火烧云上来了，霞光照得小孩子的脸红红的。
大白狗变成红的了，红公鸡变成金的了，黑母鸡变成紫檀色的了。
喂猪的老头儿在墙根靠着，笑盈盈地看着他的两头小白猪变成小金猪了。
他刚想说：
“你们也变了……”旁边走来个乘凉的人对他说：
“您老人家必要高寿，您老是金胡子了。
”
天上的云从西边一直烧到东边，红彤彤的，好像是天空着了火。
这地方的火烧云变化极多。
天空中一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。
葡萄灰，梨黄，茄子紫，这些颜色天空都有，还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。
一会儿，天空出现一匹马，马头向南，马尾向西。
马是跪着的，像等人骑上它的背，它才站起来似的。
过了两三秒钟，那匹马大起来了，马腿伸开了，脖子也长了，尾巴可不见了。
看的人正在寻找马尾巴，那匹马变模糊了。
忽然又来了一条大狗。
那条狗十分凶猛，它在前边跑着，后边似乎还跟着好几条小狗。
跑着跑着，小狗不知跑到哪里去了，大狗也不见了。
接着又来了一头大狮子，跟庙门前的石头狮子一模一样，也那么大，也那样蹲着，很威武很镇静地蹲着。
可是一转眼就变了。
再也找不着了。
一时恍恍惚惚的，天空里又像这个又像那个，其实什么也不像，什么也看不清了。
必须低下头，揉一揉眼睛，沉静一会儿再看。
可是天空偏偏不等待那些爱好它的孩子。
一会儿工夫，火烧云下去了。
9满山的灯笼火把
我的父母常年在野外工作。
他们无法照顾我，就把我送到远在四川农村的外婆（pó）家。
我是和那儿的孩子们一起长大的。
一天，我跟着大人们到田里去干杂活。
傍晚，突然狂风骤（zhòu）起，乌云翻滚。
大人们怕大雨把我淋坏了，让我先回家。
我看了看茫茫雨幕中的田野，决定抄近路回家。
因为舍不得穿鞋，就脱下来拎（līn）着，光着小脚丫，深一脚浅一脚地，在滑溜溜的窄窄的田埂（gěng）上走着。
又一阵疾风扑面而来，我不由自主地侧身避（bì）风，不料，脚下一滑，一下坠（zhuì）入田边的土井中，幸亏那上大下小的背篓（lǒu）和我瘦弱的身子恰（qià）恰能卡〔qiǎ〕住井口。
天上下着大雨，身下浸着井水，我哭着、喊着、挣扎着，两手抠（kōu）着井沿上的泥土和杂草，希望能爬上来。
然而，一番艰苦努力的结果却是又往下陷了一点儿。
危急中，我突然明白了：
不能再这样盲（máng）目地胡乱挣扎了，乱挣扎的结果只会更坏。
我应该保存体力，坚持着不再往下掉，等人来援（yuán）救。
我知道亲人们一定会来救我的。
我不再哭，也不再喊，只是全力拽（zhuài）住井口的杂草，不让自己再往下坠。
雨渐渐小了，停了，天色也渐渐暗了下来。
四周死一般的寂静，连一个人影也看不见。
虽然四肢（zhī）已经发麻直哆嗦（duōsuo），身子又可怕地往下陷了一点儿，可是我仍然坚持着，坚信着。
突然，从远处村庄的方向，传来我急切渴望听到的声音。
那是一声又一声焦急、亲切而悠长的呼唤。
紧接着又看到了涌出的先是一线，很快是一片、一大片的亮光。
那满山遍野的灯笼火把，越来越近，越来越亮……顿时，我泪如泉涌。
当人们小心地把我从井口拽上来，紧紧搂在怀里的时候，我已经冻僵（jiāng）了，全身一点儿力气也没有了，只有眼泪在不停地流着，是热的。
你知道有多少人出来寻找我吗？
整个村庄男男女女、老老少少一百多人哪！
《树叶都是绿色的吗》
林巧稚是我国著名的妇产科专家。
她当医生五十多年，接生了无数的婴（yīng）儿，救治了无数的母亲。
她是中国科学院的第一位女学部委员，在妇产科学上做出了显著的成绩。
每当林巧稚回忆起她中小学时期的生活时，总要称赞老师讲授知识时注意联系实际，启发学生独立思考。
比如上地理课时，老师就把他们带到海边，在海滩上做地形沙盘。
大家边玩儿边做，兴味盎（àng）然，不知不觉中学到了知识，并深深地印在脑子里，经久不忘。
林巧稚从小对生物课就有很大的兴趣。
有一次，老师上生物课时，问道：
“树叶是什么颜色的？
”
“是绿色的。
”林巧稚和同学们异口同声地回答。
老师又问道：
“树叶是什么形状的？
”
不少同学答道：
“是椭（tuǒ）圆的。
”
生物老师当时没有马上对学生的回答作结论，而是把他们带到上山去，采集各种树叶。
采集回来，大家把树叶放在课桌上，老师让大家重新回答上面的两个问题。
树叶原来不仅有绿色的，还有红色的、黄色的、紫色的……树叶的形状更是千奇百怪，掌形的、针状的、扇形的……什么样儿的都有。
一堂生物课结束了，林巧稚不仅学到了知识，更体会到了一种人生的哲（zhé）理：
世界上的任何事情都不会那么简单，你要认识它，就要亲自到实际中去调查了解，不能人云亦（yì）云。
林巧稚小时候从生物课上悟到的这一道理，对她一生的事业产生了深刻的影响。
她大学毕（bì）业做了协（xié）和医院妇产科医生以后，非常重视医疗实践（jiàn），数十年如一日，始终坚持在医疗第一线工作，不折不扣地实现了她的诺（nuò）言：
“我要做一辈子值班医生。
”无数次的医疗实践，使她掌握了大量的第一手材（cái）料，积累了宝贵的治疗经验。
她在中小学时期形成的思维方法，使她在医学上一再创造出奇迹（jì）。
11成长
我在意大利的一个面包房里干过两个月，认识了很多意大利孩子。
其中有一个叫约翰（hàn）的男孩儿，长得虎头虎脑的，一双蓝色的大眼睛老是忽闪忽闪的，十分可爱。
约翰每次来面包房，总是亲昵（nì）地拖长声音，冲〔chòng〕着我说：
“您好——”等我回答后，他便从口袋里掏出两元钱，要买意大利香肠。
他的大眼睛忽闪忽闪地盯着香肠，用手取了一根，自言自语地说：
“不够买两根的。
”这句话，他几乎天天重复着，好像他的口袋里只允许装两元钱。
有一次，我拿了两根香肠给他：
“你拿去吃好了。
”
他那双大眼睛闪了又闪，用手推让说：
“不要。
两块钱买一根，还可以喝一听可乐。
”
听了他的话，我琢磨（zuómo）：
也许他的父母不太喜欢他，也许他的家庭经济情况不太好。
大雪纷纷扬扬，接连下了三天。
约翰也有三天没来买香肠了。
第四天，大雪继续下着。
我偶然抬起头，从玻璃窗向外看，只见铺着厚厚白雪的马路上，驶来一辆汽车，停在靠东的居民点。
一个裹（guǒ）着红头巾的妇女从汽车里走出来。
接着，一个穿着红大衣、戴着红帽子的男孩儿也下了汽车。
男孩儿的肩上挂着一个大挎（kuà）包。
他走到每家每户的信箱前，投送着一份份报纸。
投完这个居民点，汽车又往另一个居民点开去……
第五天，雪停了，约翰穿着一件红大衣，戴着一顶红帽子，又来面包房买香肠了。
我看到他的穿戴，心里一亮，问他：
“昨天，不就是你在大雪纷飞的雪地里送报吗？
走在你前面的那个妇女是……”
“是我的妈妈。
”他不等我说完，笑着回答，“雪太大了，妈妈不放心，一定要陪我送报……”他笑得那么甜，胖乎乎的脸颊（jiá）上露出两个酒窝。
“你每月送报纸，可以拿到多少报酬（chóu）？
”
他漫不经心地回答：
“八十元。
圣诞（shèngdàn）节时报纸多，可以拿一百多元。
”
说着，他像往常一样，从口袋里掏出两元钱，递给我，仍旧买一根香肠和一听可乐。
这时候，我才恍然大悟：
约翰家不是没有钱，他的父母也不是不爱他，而是为了从小培养他的生活能力，因为这样更有利于他的成长。
球王贝利
在里约热内卢的一个贫民窟（kū）里，有一个小男孩儿。
他非常喜欢踢足球，可是又买不起，于是就踢塑料盒，踢汽水瓶，踢从垃圾（lājī）箱捡来的椰（yē）子壳。
他在院子里踢，在巷口踢，在能找到的任何一片空地上踢。
有一天，当他在一个干涸（hé）的小池塘里猛踢一个椰子壳时，被一位足球教练看见了。
教练发现这个小男孩儿球感很好，就送给他一个足球。
小男孩儿得到足球后，踢得更卖劲儿了。
不久，他就能准确地把球踢进远处随意摆放的水桶里。
圣诞节到了，小男孩儿的妈妈对他说：
“我们没有钱买圣诞礼物送给我们的恩人，就让我们为他祈祷（qǐdǎo）吧。
”
跟妈妈一起祷告完毕，小男孩儿向妈妈要了一把铁锹（qiāo），跑了出去。
他来到教练别墅（shù）前的花园里，挖起土来。
他正挖着，教练从别墅里走出来，问小男孩儿在干什么。
小男孩儿仰起满是汗水的脸，说：
“教练，圣诞节到了，我没有礼物送给您，就让我给您的圣诞树挖一个坑吧。
”
教练被小男孩儿的真诚感动了，他把小男孩儿从坑里拉上来，说：
“我今天得到了世界上最好的礼物。
”停了一下，他继续说：
“明天你到我的训练场来吧。
”
后来，在1958年，这位当时还不满十八岁的男孩儿和他的队友一起，为巴西第一次捧回了世界杯足球赛的金杯。
男孩儿的名字一下子传遍了世界。
他就是后来被人们誉（yù）为“球王”的贝利。
麻雀
我打猎回来，走在林阴路上。
猎狗跑在我的前面。
突然，我的猎狗放慢脚步，悄悄地向前走，好像嗅到了前面有什么野物。
风猛烈地摇撼着路旁的梧桐树。
我顺着林阴路望去，看见一只小麻雀呆呆地站在地上，无可奈何地拍打着小翅膀。
它嘴角嫩黄，头上长着绒毛，分明是刚出生不久，从巢里掉下来的。
猎狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，张开大嘴，露出锋利的牙齿。
突然，一只老麻雀从一棵树上扑下来，像一块石头似的落在猎狗面前。
它扎煞起全身的羽毛，绝望地尖叫着。
老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀，想拯救自己的幼儿。
可是因为紧张，它浑身发抖了，发出嘶哑的声音。
它呆立着不动，准备着一场搏斗。
在它看来，猎狗是个多么庞大的怪物啊！
可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上，一种强大的力量使它飞了下来。
猎狗愣住了，它可能没料到老麻雀会有这么大的勇气，慢慢地，慢慢地向后退。
我急忙唤回我的猎狗，带着它走开了。
《让它们自由生息》
瑞（ruì）士日内瓦油画般的湖光山色闻名遐迩（xiá’ěr）。
城市依日内瓦湖畔而建，没有高大的钢筋（jīn）水泥丛林，建筑群落间是宽阔的绿地和公园，整座城市犹如镶嵌（xiāngqiàn）在一块巨大的草皮上。
在我们看来，野草和现代城市似乎是水火不相容的死对头。
园林和市政工人们对城市中的任何一片野草，都会毫不留情地将它铲除，然后换种上统一的草皮。
但是，日内瓦人对野草的态度却有点儿不同。
日内瓦的绿地虽然大多是地毯般美丽的人工草皮和花坛，但也随处可见花花绿绿的野草和野花。
在路边、树下、楼旁、城市偏僻（pì）角落以及城乡结合处，凡无需特别美化的地方，都生长着野草和野花，它们同样得到园林工人的定期修剪、养护。
日内瓦植物园的一面山坡上，野草高高地生长在里圈，人工栽种的草皮低低地守护在外围，两者错落有致，只有高低之分，没有贵贱（jiàn）之别。
日内瓦的野草染绿了城市，还被当做牧草。
在联合国欧（ōu）洲总部万国宫的巨大院落里，就有一面山坡由野草独占。
每当野草长到两尺多高时，工人们就来收割一次，并打包卖给郊区的牧民。
有时，牧民也把牛羊直接赶到草地上吃草，为城市中的人们展现了一幅田园牧歌风光图。
日内瓦的鸟也像野草般自由生息。
这里没人提笼架鸟，欲把天下珍奇鸟类都关进自家笼中独赏。
从日内瓦湖中的白天鹅，到城内树林里的黑乌鸦，都有人投喂面包和巧克力，从未听说过偷捕和滥（1àn）杀的事情发生。
这里几乎所有的鸟都不怕人，一见有人喂食就飞来讨要。
不少老人还每天定点定时去湖边喂鸟，鸟儿也准时来“赴宴（fùyàn）”，在老人的指尖上啄（zhuó）食。
日内瓦人把整座城市都营造成一个鸟儿的乐园。
在鸟儿的乐园里，连小小麻雀也活得自在，活得有尊严。
每当游人在湖边长椅上吃东西时，最常见的陪客就是三五只跳跃在脚边的麻雀。
等人一走，麻雀瞬间就会把撒落在地上的面包屑（xiè）收拾得干干净净。
许多游客在日内瓦最愉快的感受就是在野餐桌上与麻雀一起就餐。
人在野餐桌前一坐下，就会有几只麻雀飞来，瞪着小眼，晃着脑袋，一蹦一跳地向面包靠近，简直伸手就可以把它们叉到盘子里做一样小菜。
但是见小小生灵这般对人毫无戒备，谁又会产生这样的念头呢？
15蒲（pú）公英的梦
深夜的街道，在夜幕的笼罩下，像睡着了一样恬（tián）静。
“唉！
”一声轻轻的叹息，从街心公园里传了出来，惊醒了睡梦中的椰子树。
他低下头，看看愁眉苦脸的蒲公英，关心地问：
“蒲公英，这么晚了，怎么还没睡呀？
为什么叹气呢？
”
“椰子树伯伯，明天我就要开花了，可是我担心……”蒲公英仰起头说。
“开花是好事，有什么好担心的呢？
”
“三个月前，我不小心降落在街心公园的草坪上。
住在这里，我好难受哇！
要听汽车的叫喊声，呼吸呛（qiàng）鼻子的废（fèi）气，喝有怪味的酸雨。
我担心明天开不出漂亮的花。
”
“别担心，我住在这里好几年了，还不是长得又高又壮？
别再烦恼了，快睡吧！
”听了椰子树伯伯的话，蒲公英仍然不放心，脑海里一直想着这个问题，直到眼皮越来越沉重，才不知不觉地睡着了。
第二天一早，椰子树上飞来几只小鸟，叽叽喳喳地叫着，柔和的阳光洒落在蒲公英身上。
她伸了伸懒腰，揉揉惺忪（xīngsōng）的眼睛，赶紧摸摸脸颊（jiá）。
“哈，开花了！
真的开花了！
”蒲公英看着嫩黄色的花，高兴极了，迫（pò）不及待地想把这个好消息告诉椰子树伯伯。
不料，一辆旧汽车，边咳嗽（késou）边喘气，从蒲公英身旁驶过，喷出一股黑烟，呛得她直咳嗽，嫩黄色的花瓣也被弄脏了。
还有一辆汽车，发出震耳欲聋（lóng）的叫声，从她身旁呼啸（xiào）而过，差点儿震落她的花瓣。
地上一只空饮料罐（guàn）被汽车轮子碾（niǎn）得飞了起来，不偏不倚（yǐ）砸在蒲公英的身上。
“啊！
”蒲公英大叫一声，眼前一黑，痛得昏了过去。
等到她费了好大的力气，从空饮料罐底下钻出来时，天色已经暗了。
蒲公英回想起今天的遭（zāo）遇，忍不住哭了。
椰子树伯伯安慰她：
“蒲公英，别难过，我们居住的环境虽然差些，但慢慢会变好的。
”蒲公英擦了擦眼泪，说：
“椰子树伯伯，如果人们不乱排放废气，不制造噪音，不污染水源（yuán），不乱扔垃圾，我们不就可以生活在美丽的环境中吗？
”
椰子树伯伯说：
“你说得对，人们也已意识到了，越来越重视环保了。
你累了一天，早点儿睡吧！
”“椰子树伯伯，晚安！
”蒲公英点点头说。
蒲公英很快进入梦乡，她梦见自己住在美丽的大草原里，太阳笑嘻嘻地在天空看着她，微风带着她做柔软体操，蝴蝶和蜜蜂围着她飞来飞去，她快乐地笑了。
17小草之歌
我是一株小草，
大千世界，我很渺（miǎo）小；
可我并不惭愧（cánkuì），并不气馁（něi），
献一点儿绿色在天地间闪耀。
我是一株小草，
我的地位微不足道；
可我并不灰心，并不计较，
做一丝奉献只为大自然需要。
我是一株小草，
我向大自然的索取很少很少；
只要给我一点点阳光雨露，
我就生活得幸福美好。
不要指责我太弱太小，
在风雨面前会随着飘摇；
我那密集的根会紧紧地抓住泥土，
大伙儿拉起手会击退洪水的咆哮（páoxiào）。
不要指责我太弱太小，
说我缺少远大的目标；
有了我，沙尘不再到处乱跑，
沙丘（qiū）被我锁住了手脚。
不要指责我太弱太小，
大自然有我的许多同胞；
大伙儿挨挨挤挤相互拥抱，
把祖国的山河打扮得更俏（qiào）更娇（jiāo）。
我是一株小草，
不要担心冬天我会面容枯槁（gǎo）；
当春风吹遍辽（liáo）阔的大地，
我又会绿遍天涯（yá）海角……
15 争 吵
今天我和克莱谛吵架，并不是因为他得了奖，我嫉妒他。
早晨，“小石匠”病了，老师叫我替他抄写每月故事。
我正抄着，坐在旁边的克莱谛忽然碰了我的胳膊肘，把墨水滴到笔记本上，本子被弄脏了，字迹也看不清了。
我火了，骂了他一句。
他只微笑着说：
“我不是故意的。
”
我本来会相信他的。
可是他的笑让我很不高兴。
心想：
“哼，得了奖，有什么了不起了！
”于是我想报复他。
过了一会儿，我也碰了他一下，把他的本子也弄脏了。
克莱谛气得脸都红了。
“你这是故意的！
”说着就举起手来，正好被老师看见了，克莱谛急忙缩回手去，说：
“我在外边等你！
”
我觉得很不安，气也全消了。
我很后悔，不该那样做。
克莱谛是个好人，他绝对不会是故意的。
我想起那次去他家玩，他帮助父母亲干活、服侍生病的母亲的情形。
还有他来我家的时候，我们全家都诚心诚意地欢迎他，父亲又是那么喜欢他的种种情形来。
啊，要是我没有骂他，没有做对不起他的事该有多好！
我又记起父亲“应该知错认错”的话来。
但是，要我向他承认错误，我觉得太丢脸。
我用眼角偷偷地看他，见他上衣肩上的线缝都开了，大概是因为扛多了柴的缘故吧。
想到这里，我觉得克莱谛很可爱，心里暗暗说“去向他认错吧”，可是“请原谅我”这几个字怎么也说不出来。
克莱谛不时用眼睛瞟我，从他的眼里表示出来的不是愤怒，而是悲哀。
他又说：
“我在外边等着你！
”我回答说：
“我也等着你！
”可我心里却在想着父亲对我说过的话：
“要是你错了，别人打你，你千万不要还手，只要防御就是了。
”
我心想：
“我只是防御，决不还手。
”毕竟是心里有事，老师讲的功课我一句也没有听进去。
终于挨到了放学。
我独自在街上走着，听见克莱谛从后面跟上来。
我手里拿着戒尺站住等他。
他走近了我，我举起戒尺。
“不，安利柯！
”克莱谛微笑着用手拨开戒尺，温和地对我说：
“让我们像从前那样做好朋友吧！
”
我愣住了。
我觉
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