《论语》练习题.docx
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《论语》练习题
《论语》知识点
一、文学常识
1、《论语》是记录孔子和他的弟子言行的一部书。
是儒家经典著作之一。
《论语》是早期语录体散文,语言基本上是口语,明白易懂。
文字简括,一般只叙说自己的观点,而不加以充分的论证。
《论语》与《大学》《中庸》《孟子》合称“四书”,是儒家学派的经书。
2、关于孔子:
孔子,名丘,字仲尼,春秋时期鲁国陬邑(今山东曲阜东南)人。
我国古代伟大的思想家、教育家,儒学学派的创始人。
后人尊为“至圣”“圣人”。
其思想核心是“仁”,反对残暴统治,同情人民疾苦。
孔子首开私人办学、讲学之风,主张“有教无类”“因材施教”,是我国历史上致力于教育事业的第一人。
二、字词积累:
1、通假字:
(1)不亦说(yuè)乎。
(“说”同“悦”,愉快。
)
(2)诲女(rǔ)知之乎。
(“女”同“汝”,你。
)
(3)是知(zhì)也。
(“知”同“智”,聪明。
)
2、词类活用:
(1)学而时习之。
时:
时间名词用作状语,按一定的时间。
(2)温故而知新。
故:
形容词用作名词,学过的知识。
新:
形容词用作名词,新的体会,新的发现。
(3)见贤思齐焉。
贤:
形容词用作名词,贤人,有道德、有才能的人。
3、古今异义:
(1)可以为师矣。
可以:
古义,可以凭借。
今义,表示允许或能够。
(2)是知也。
是:
古义,这,这个,这样。
今义,表示肯定判断的动词。
(3)死而后已。
已:
古义,停止。
今义,已经。
(4)三人行。
三:
古义,表示多。
今义,三,表示确数。
4、一词多义:
(1)而:
①学而时习之/其不善者而改之/温故而知新。
而:
表承接。
②人不知而不愠/学而不思则罔,思而不学则殆。
而:
表转折,却。
(2)知:
①人不知而不愠。
知:
了解。
②温故而知新。
知:
领悟。
③知之为知之,不知为不知。
知:
明白。
④是知(zhì)也。
知:
同“智”,聪明。
5、涉及的成语:
(1)不亦乐乎
(2)温故知新(3)知之为知之,不知为不知
(4)见贤思齐(5)三人行,必有我师6)择善而从
(7)任重道远(8)死而后已 (9)岁寒松柏:
(10)己所不欲,勿施于人:
(11)学而不厌:
(12)诲人不倦:
(13)不耻下问:
三、区分内容:
1学习方法:
(1)学而时习之。
(2)温故而知新。
(3)默而识之。
(4)学而不思则罔,思而不学则殆。
2、学习态度:
(1)有朋自远方来,不亦乐乎?
(2)知之为知之,不知为不知,是知也。
(3)知之者不如好之者,好之者不如乐之者。
(4)见贤思齐焉,见不贤而内自省也。
(5)三人行,必有我师焉。
(6)敏而好学,不耻下问。
(7)学而不厌,诲人不倦。
3、思想品德修养:
(1)人不知而不愠,不亦君子乎?
(2)吾日三省吾身。
(3)知之为知之,不知为不知,是知也。
(4)见贤思齐焉,见不贤而内自省也。
(5)三人行,必有我师焉。
(6)士不可以不弘毅,任重而道远。
(7)岁寒,然后知松柏之后凋也。
(8)其恕乎!
己所不欲,勿施于人。
4、名句默写:
(1)《论语》中阐述学习与思考关系的句子是:
学而不思则罔,思而不学则殆。
(2)生活中表示既善于从正面学习,也善于从反面借鉴的意思时,我们常引用《论语》中的话:
(也是与“取长补短”意思相近的句子)择其善者而从之,其不善者而改之。
(3)孔子借题发挥,教育弟子勤学好问的句子是:
敏而好学,不耻下问;
(4)在生活中,我们要表示应当向有长处的人学习,常用:
“三人行,必有我师焉”来表示;
(5)阐述正确的学习态度是实事求是,不能不懂装懂的句子是:
知之为知之,不知为不知,是知也;
(6)阐述读书求学问的态度是以求学为快乐的句子是(三重境界):
知之者不如好之者,好之者不如乐之者;
(7)孔子感叹时光易逝,以勉励自己和学生要珍惜时间求学的句子是:
逝者如斯夫,不舍昼夜。
(8)当别人不了解甚至误解自己时,孔子在《论语》中认为应当采取的正确态度是:
人不知而不愠,不亦君子乎。
(9)AAPP会议在重庆召开,山城百姓喜迎各国嘉宾,《论语》中有一句话可以表达这种喜悦;“有朋自远方来,不亦乐乎?
”
(10)表明了既要勤勉学习,还要按时温习,把学习当作一件乐事的是:
学而时习之,不亦说乎。
(11)含蓄地表明了学习要有不求人知、全在进德修业的正确态度:
人不知而不愠,不亦君子乎。
(12)讲治学的人要重视个人的品德修养:
为人谋而不忠乎?
与朋友交而不信乎?
传不习乎?
(13)强调独立思考的重要性的是:
温故而知新,可以为师矣。
(14)讲儒家所提倡的待人接物的处世之道:
已所不欲,勿施于人。
(15)借松柏之后凋比喻社会现象。
人要不畏艰险环境,在困境中能够坚强不屈:
岁寒,然后知松柏之后凋也。
四、简答题
1、在第三则中“温故”与“知新”二者之间是什么关系?
答:
“温故”与“知新”并非并列的两件事,关键在于“知新”,这就需要独立思考。
如果只“温故”而不独立思考,必然达不到独立思考,必然达不到“知新”的目的。
2、“己所不欲,勿施于人”是儒家的待人接物之道,意思是自己不愿意的,不要强加给别人。
你认为应该怎样看待这句话?
请写一段话阐述自己的观点,不少于100字。
答:
自己所讨厌的事情,不要强加到别人的头上。
这句话在为人处世方面历来具有非常重要的意义,告诉我们在生活中不能强人所难,要站在别人的立场思考问题,这样才能有和谐的人际关系。
例如,我们需要干净整洁的环境,讨厌污染。
那么,我们就要严以自律,不做损害环境的事情。
中考经典考题
一、阅读下文,完成下题
子曰:
“学而时习之,不亦说乎?
有朋自远方来,不亦乐乎?
人不知而不愠,不亦君子乎?
”
曾子曰:
“吾日三省吾身:
为人谋而不忠乎?
与朋友交而不信乎?
传不习乎?
”(《学而》)
子曰:
“学而不思则罔,思而不学则殆。
”(《为政》)
子曰:
“由,诲汝知之乎!
知之为知之,不知为不知,是知也”(《为政》)
子曰:
“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。
”(《里仁》)
子曰:
“三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。
”(《述而》)
子贡问曰:
“有一言而可以终身行之者乎?
”子曰:
“其恕乎!
己所不欲,勿施于人。
”(《卫灵公》)
子曰:
“默而识①之,学而不厌②,诲人不倦,何有于我哉?
”(《述而》)
子曰:
“我非生而知之者,好古③,敏以求之者。
”(《述而》)
子曰:
“学如不及④,犹恐失之。
”(《泰伯》)
子曰:
“吾有知乎哉?
无知也。
有鄙夫⑤问于我,空空如也;我叩其两端而竭焉。
”
子夏曰:
“日知其所亡⑥,月无忘其所能,可谓好学也已矣。
”(《子张》)
[注释]①识(zhì):
记住。
②厌:
满足。
③好古:
爱好古代文化。
④及:
赶上,追上。
⑤鄙夫:
鄙陋浅薄的人。
⑥亡:
指不知道的东西。
1.《论语》是记录孔子和他的弟子言行的一部书,是家经典著作之
2.下列句中加点词读音和意义都不同的一组是【 】。
(3分)
(1)【学】学而时习之/学如不及
(2)【省】吾日三省吾身/见不贤而内自省
(3)【诲】诲女知之乎/诲人不倦(4)【知】是知也/日知其所亡
3.请用自己的语言写出“吾日三省吾身”的具体内容。
(2分)
4.请用自己的语言写出“三人行,必有我师焉”的原因。
(2分)
5.孔子所说的“己所不欲,勿施于人”,对我们为人处世有什么启示?
(2分)
6.选文后五则内容都与学习有关,请你选择感悟最深的一则,写出在学习方面所获得的启示。
(4分)
二、
曾子曰:
“吾日三省吾身——为人谋而不忠乎?
与朋友交而不信乎?
传不习乎?
”
子曰:
“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。
”
子贡问曰:
“有一言而可以终身行之者乎?
”子曰:
“其恕乎!
己所不欲,勿施于人。
”
曾子曰:
“士不可以不弘毅,任重而道远。
”
子曰:
“富与贵是人之所欲也,不以其道得之.不处也。
贫与贱是人之所恶也,不以其道得之,不去也。
”
于贡问君子。
子曰:
“先行其言而后从之。
”
子曰:
“君子成人之美,不成人之恶。
小人反是”
子曰:
“富而可求也,虽执鞭之士,吾亦为之。
如不可求.从吾所好。
”
子在齐闻《韶》,三月不知肉味,曰:
“不图为乐之至于斯也。
(点)曰:
“莫春者,春服既成,冠者五六人,童子六七人;浴乎沂,风乎舞雩:
咏而归。
”夫子喟然叹曰:
“吾与点也!
”
7.解释下列句子中加点的词。
(4分)
(1)与朋友交而不信乎信:
________
(2)不图为乐之至于斯也图:
___________
(3)富与贵是人之所欲也之:
___________(4)先行其言而后从之而:
___________
8.把下面的文言句子翻译成现代汉语。
(4分)
(1)士不可以不弘毅,任重而道远。
(2)见贤思齐焉,见不贤而内自省也。
9.文中有很多语句都己成为成语,请你写出其中的三个。
(3分)
10.本文是儒家修身之言,讲的是做人的道理。
请任选一则,次谈对你的启示。
(3分)
三、阅读下面三段文字,完成7-11题。
(15分)
[甲]子曰:
“由,诲女知之乎?
知之为知之,不知为不知,是知也。
”(《论语·为政》)
[乙]子曰:
“学而不思则罔,思而不学则殆。
”(《论语·为政》)
[丙]孔子观于周庙,有敧①器焉。
孔子问于守庙者曰:
“此谓何器也?
”对曰:
“此盖为宥座②之器。
”孔子曰:
“闻宥座器,满则覆,虚则敧,中③则正,有之乎?
”对曰:
“然。
”孔子使子路取水试之,满则覆,中则正,虚则敧。
孔子喟然而叹曰:
“呜呼!
恶④有满而不覆者哉!
”(《韩诗外传》)
注①敧(qī):
倾斜。
②宥(yòu)座:
座位右边。
“宥”通“右”。
③中:
这里指装水到一半。
④恶(wū):
哪里,怎么。
11.解释下面加点的字。
(4分)
(1)知之为知之( )
(2)是知也( )
(3)思而不学则殆( ) (4)满则覆( )
12.翻译上面语段中加横线的文字。
(4分)
(1)诲女知之乎?
(2)孔子问于守庙者曰
13.[丙]文中孔子“恶有满而不覆者哉!
”的感叹给了我们什么启示?
(2分)
答:
14..这几段文字内容都与学习有关,[甲]文和[丙]文谈的是学习______方面的问题;[乙]文谈的是学习方法方面的问题,孔子认为学习过程中______与______应该相结合。
(2分)
15.
(1)孔子为什么要“使子路取水试之”?
请根据文意简要说明。
(1分)
答:
(2)孔子这样做有必要吗?
谈谈你的看法,并结合文段内容说说理由。
(2分)
四、①子曰:
“三人行,必有我师焉。
择其善者而从之,其不善者而改之。
”(《述而》)
②孔子日:
“益者三友,损者三友。
友直,友谅①,友多闻,益矣。
友便辟②,友善柔③,友便佞④,损矣。
”(《季氏》)
③子日:
“学而不思则罔,思而不学则殆。
” (《为政》)
④子夏日:
“日知其所亡⑤,月无忘其所能⑥,可谓好学也已矣。
” (《子张》)
【注释】①[友谅]与诚信的人交朋友。
谅,诚信。
②[便辟(piánpì)]习于摆架子装样子,内心却邪恶不正。
③[善柔]善于阿谀奉承,内心却无诚信。
④[便佞(piánnìng)]善于花言巧语,丽言不符实。
⑤[所亡]自己所没有的知识、技能,所不懂的道理等。
亡,同“无”。
⑥[所能]自己已经掌握的知识、技能,已懂的道理等。
16.解释下列加点词在文中的意思。
(3分)
(1)择其善者而从之 从:
(2)学而不思则罔 罔:
_____________
(3)可谓好学也已矣 好:
____________
17.翻译下面的句子。
(4分)
(1)友直,友谅,友多闻,益矣。
(2)思而不学则殆。
18.按要求填写下面的表格。
(4分)
内容
主张
第①则
择师之道
第②则
交益友,拒损友
19.结合自己的学习经历,谈谈你对第④则内容的理解。
(4分)
【答案】
一.(2010·吉林省,15分)
1.儒。
(1分)
2.(4)(2分)
3.围绕“替别人办事是不是尽心竭力呢?
跟朋友往来是不是诚实呢?
老师传授的学业是不是复习过了呢?
”回答即可。
(2分)
4.围绕“选择他们的长处来学习,(看到自己也有)他们那些短处就要改正”回答即可。
(2分)全品中考网
5.围绕“自己所讨厌的事情不能施加在别人身上”或“推己及人,以仁爱之心待人”回答即可。
(2分)
6.围绕“默默地记住知识,勤奋学习而不满足;爱好古代文化,勤勉求学;勤奋好学;谦虚诚恳;温故而知新,日积月累”等回答即可。
(共4分,启示3分,启示答出其中一方面即可,语言表达1分)
后五则选文的大意:
(1)孔子说:
“默默地记住知识,勤奋学习而不满足,教导别人不知疲倦,除此之外,我还做了些什么呢?
”
(2)孔子说:
“我不是天生就有知识的人,而是爱好古代文化,勤勉求学获得知识的人。
”
(3)孔子说:
“学习起来就好像总怕赶不上似的,还怕丢掉了应该学习的东西。
”
(4)孔子说:
“我是无所不知的吗?
不是的!
如果一个鄙陋浅薄的人诚恳地向我请教,我就从他所提出的问题的各方面反问到底而详尽地告诉我。
”
(5)子夏说:
“每天都能学到自己不会的知识,每月都不忘掉自己学会的东西,这就可以说是好学了啊。
”
二.(2010·北京市燕山,11---14,12分)
7. (2分)答案:
(1)信:
诚实。
(2)图:
料想。
(3)之:
主谓之间,取消句子独立性,无实义。
(4)而:
然后,表顺接。
8. (4分)
(1)译文:
读书人不可以没有远大的抱负和坚强的意志,承担的责任重大,艰险的道路还很长。
(2)译文:
看见德行优秀的人要向他看齐,看见不优秀的人也要(对照着)检查自己。
9.(3分)
见贤思齐 已所不欲,勿施于人 任重道远 成人之美
(答题要点:
写出一个给1分,增字减字不得分)
10. (3分)开放性试题,言之成理即可。
答题示例:
“其恕乎!
己所不欲,勿施于入”说的是自己不喜欢的言行,不要施加给别人。
它告诉我们要学会宽容,不要强人所难。
三、
11.
(1)为:
是。
(2)是:
这。
(3)殆:
精神疲倦而无所得。
(4)覆:
翻倒。
12.
(1)诲女知之乎:
教导你的东西懂得了吗?
(2)孔子问守庙的人说(或者:
孔子向守庙的人询问道)
13. —个人要谦虚,不要自满
14. 态度 学 思
15.
(1)孔子要(想)验证宥座器(敧器)的特点。
(2)有心要。
因为孔子虽然听说过,但并没有亲眼见过。
验证一下才能够确认。
(答:
“没有必要”,只要言之成理,也可以得分。
例如:
没有必要。
因为孔子原本就听说过,而且当场又得到守庙者的证实,没有必要去麻烦。
)
16.(3分)(每小题1分)
(1)从:
听从 或:
采纳、听从(答“学习、跟从”也可)
(2)罔:
迷惑 或:
迷惑不解、迷惑而无所得
(3)好:
喜爱 或:
喜好、喜欢
17.
(1)与正直的人交朋友,与诚信的人交朋友,与见闻学识广博的人交朋友,是有好处的。
(2)只是思考而不去学习,那就危险了。
(“殆”翻译为“有害”或“精神疲倦而无所得”均可)
18.(4分)第①则:
三人行,必有我师,择善而从 第②则:
择友之道
19.(4分)要点:
好学就是勤奋学习,学习新知,巩固旧知。