奥斯本检核表法小作业完整.docx

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奥斯本检核表法小作业完整

运用奥斯本检核表法对水龙头的改良设计

1.奥斯本检核表法对水龙头的分析

本设计主要是运用奥斯本检核表法对水龙头进行改进设计。

具体的分析过程如表1所示。

表1奥斯本检核表法

奥斯本检核表

序号

检核项目

各种发散性设想

出选方案

1

能否它用

作为照明装置使用。

带有LED装饰灯的水龙头。

是一款环保产品,它利用水流自动发电,不需要安装电池。

当有水流动时,触点开关接通电源,LED亮起,营造出梦幻感觉,无液体流动时,则触点开关关闭,LED灭。

内镶自动化控制系统,我们能根据LED指示灯的颜色判断水温高低。

2

能否借用

借助电脑技术。

智能水龙头。

带触摸屏技术的水龙头,在水龙头的触屏上面被用来进入E-mail,可以测出外部气温,日程表等等。

3

能否变化

水流可以自由调整

将汽车的档位控制借鉴到了水龙头的设计上,可以更换不同的档位来控制不同的水流量。

现在全世界都在提倡节约用水,使用这个水龙头就能帮助我们很方便的节约用水,需要多水的时候就开大档,洗洗手的话开个小档就够了。

4

能否扩大

水龙头可以放音乐,当水从水龙头里流出的时候,就会有悠扬的音乐。

音乐的流动好比水从龙头里流出。

试想按下龙头水流停止,龙头一关音乐即止。

5

能否缩小

方便化可折叠的水龙头

由于运用了类似关节的结构,高度、出水角度调整非常方便,功能性非常好。

有着机械关节,可延伸,可调整的水龙头,就和工作台灯的机械臂一样,当不用的时候,可以紧凑地缩成一块。

6

能否代用

材料替代

以钢、铜、石、竹、木、骨等材料制作,增加抗摔、耐磨性,更加结实、轻便。

7

能否调整

毛巾架和水龙头是分开,将两者结合在一起的。

如果你家的卫生间面积过于狭小,或者你更喜欢高度集中式简约设计,我想应该试试这款多功能水龙头,它将毛巾架与水龙头整合在,一块,很好地解决了空间利用率的问题

8

能否颠倒

位置颠倒,拥有向上、向下两个出水口。

主要功用还是集中在向上出水口,我们洗漱时无需口杯,只要通过简单的按钮切换,让水朝上涌出,直接将嘴凑上去就能漱口。

还可以用这个水龙头冲洗我们的脸。

9

能否组合

与饮水机、净化器组合

这款水龙头还配有一种独特的三通道技术,在传统的热水和冷水通路之外增加了一个净化水通道,从而获得可以直接饮用的纯净水。

2.改良设计分析报告

经过奥斯本检核表法,总结起来主要有以下的创新改进设计点:

(1)水龙头作为,但与现在的带视频功能的的区别,可以考虑将显示装置和机进行分离,例如采用电视作为显示装置;这款时尚的LED变色水龙头灯有粉,蓝,红三种颜色,并且可以根据水温自动调整颜色显示。

当水温在0度-25度之间,显示绿色;水温在25度-35度之间,显示蓝色;水温在35度-45度之间,显示红色;当水温超过45度时,它会发出红色闪烁的光来提醒你小心烫伤。

(2)视频的显示借用电影投放的显示原理,利用“投影方式”来显示视频。

可以借用墙面、手掌或其他的物体作为显示界面,这样可以减少液晶屏幕的成本,而且可以减少机的体积;

(3)造型可以有很大的变化,可以考虑将这种便携性考虑到中中。

例如做成耳机形状,方便的塞在耳朵上;或者是做成挂式的,可以挂在耳朵上,这样在打时就可以解放双手;

(4)由的铃声扩大发展到带MP3功能的。

可以将现在的MP3播放其融合到中,可以存储大量歌曲,既可以作为铃声,也可以单独播放音乐;

(5)用铝合金或钛合金作材料作为的机壳,增加抗摔、耐磨性,更加结实、轻便,更加耐用;

(6)录音功能的,加入存储介质,存储谈话内容或可以单独作为录音设备使用。

经过总结,综合以上各种创新改进设计点,我们可以设计一款微型的视频,带有视频显示、存储和MP3音乐的播放功能,造型微型化,能够方便的挂在耳朵上。

的造型设计成挂在耳朵上的耳机的形状,可以方便的挂在耳朵上,也可以折叠起来放在口袋里。

材料采用硬质铝合金作为外壳,抗摔、耐磨性,更加结实,而且铝质材料可以使更加的轻便。

的外壳表面再加一层丝质的外套,这样带在耳朵上,皮肤会感觉很舒服,不会造成不适感。

基本形状如图1所示。

图1基本造型

视频显示原理,采用电影的投放原理,在上加装一个小型的“投影”仪器。

接收到视频信号后,通过“投影”仪器投影出来。

用户可以方便的用手掌或墙面等任何物体作为屏幕,在这些平面上显示出影像出来。

如图2所示,用手掌作为投影界面。

图2基本“投影”原理

上安装2G的闪存介质和MP3播放器,这样就可以作为储存介质,可以当作闪存盘使用。

而加入MP3播放器后,可以作为MP3使用,方便的听音乐。

而且一般的MP3播放器都具有录音功能,也就可以录下并存放谈话内容。

 

小主持人

一级:

教学目标:

1.知识与技能:

(1)、语言表达能力:

让孩子能说清、说准、说得精彩;

(2)、形体与语言表情力:

让孩子在舞台上体态大方、说话流畅、表演自如;

(3)、逻辑思维能力:

让孩子思维清晰、反应敏捷。

2.过程与方法:

运用语言训练、古诗词吟诵与表演的训练加强孩子的语言表达能力。

3.情感态度与价值观:

希望通过语言与表演的训练,让孩子讲话有礼貌、快乐自信为孩子在未来人生舞台上积累成功的资本。

适合对象:

幼儿园小班小班孩子

课时:

30课时

课次

教学内容

当次课时

总课时

备注

第一次

1.认识什么是小主持人;

2.语言表达:

儿歌《祖国是大家的妈妈》

3.形体训练:

站姿、坐姿训练。

2

2

第二次

1.形体训练:

站姿、坐姿

2.表情训练:

讨厌、害怕、疼痛、疑惑……

3.语言训练:

绕口令《四和十》

2

4

第三次

古诗词吟诵《悯农》

2

6

第四次

1.表演训练:

歌曲《数鸭子》

2.形体模仿:

鸭子、大象……

2

8

第五次

1.语言训练:

自我介绍

2.诗朗诵学习《国歌》

3.形体训练:

走姿训练

2

10

第六次

1古诗词吟诵《春晓》

2

12

第七次

1.表演训练《讲卫生》

2.发声练习

2

14

第八次

1.语言练习:

《茄子和鞋子》

2.形体训练:

走姿

2

16

第九次

古诗词吟诵

2

18

第十次

1.气息训练

2.形体训练+自我介绍

3.表演训练:

大海

2

20

第十一次

1歌曲练习:

《虹彩姑娘》

2.形体训练

2

22

第十二次

古诗词吟诵

2

24

第十三次

气息训练

形体训练+自我介绍

表演训练

2

26

第十四次

形体训练+自我介绍

主持表演

2

28

第十五次

主持表演

2

30

 

小主持人二级

教学目标:

1.知识与技能:

(1)、语言表达能力:

能够说标准的普通话以及自由表达、语音标准、语句流畅;

(2)、形体与语言表达能力:

让孩子在舞台上敢于当众说话、说话用词准确;初步掌握活动主持技巧;掌握初步的表演技巧。

(3)、逻辑思维能力:

表达具有逻辑性;能较自然地进行人际沟通。

2.过程与方法:

以正音训练、语言训练、形体训练、儿歌表演、古诗词吟诵童谣表演、绕口令为主。

3.情感态度与价值观:

培养孩子乐意与别的孩子交流、表达流畅、气质出众、自信大方。

适合对象:

幼儿园孩子(学过小主持人一级的小朋友)

课时:

30课时

 

小主持人三级

教学目标:

2.知识与技能:

(1)、语言表达能力:

说话具有吸引力和感染力;

(2)、形体与语言表达能力:

能对某件事情发表有说服力的演说和评价;

(3)、逻辑思维能力:

能自如地在大众面前讲话、逻辑性强。

2.过程与方法:

以语言训练、主持、采访、古诗词吟诵童谣表演、绕口令、儿歌为主。

3.情感态度与价值观:

小主持人第三级注重培养孩子们自信、向上、乐观、开朗与爱。

为孩子们今后的人生大舞台添砖加瓦。

适合对象:

幼儿园孩子(学过小主持人二级的小朋友)

课时:

30课时

小程序功能表单

模块

功能

功能说明

备注

订单

订单列表

详情、备注、查看物流、修改价格/运费、

物流公司

添加物流公司、打印模板、运费模板、修改/删除

商家地址

收货地址、收件人、、、

自提点管理

自提点添加、自提名称、地址、联系人、联系

、修改/删除

订单打印

打印出库单、打印发货单、打印快递单

订单管理

全部订单、待付款、代发货、待收货、已收货、已完成、已关闭、退款中、退款成功

营销

优惠券

优惠券添加、修改/删除/、详情、

满减送

活动信息、优惠设置、活动商品选择、启用/禁用

限时折扣

设置金额、启用/禁用

满额包邮

设置金额、启用/禁用

拼团

开团人数、成团有效时间、规则描述、报名时间、活动时间、店铺参加资质、商品参加资质

限时秒杀

活动描述、活动时间、报名时间、店铺资质要求、商品资质要求、

红包

红包添加、编辑/删除、启用/禁用

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大转盘

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