人教版版九年级上学期期中语文试题A卷模拟.docx

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人教版版九年级上学期期中语文试题A卷模拟

人教版2019版九年级上学期期中语文试题A卷

姓名:

________班级:

________成绩:

________

一、选择题

1.下列句子排序正确的一项是（）

①但作为一部完整的艺术作品，它的可贵之处正是它反映了它所处时代的特点，“具有局限性的经典作品”正是那个时代的特征和产物。

②固然，一切经典，都有它的时代局限性。

③这实际是一种似是而非的认识。

④有人认为，文学经典也有历史局限性，所以要勇于突破经典。

⑤“局限性”也是后人得以凭借的认识那个时代的“历史教科书”。

A．②④①⑤③

B．④③①②⑤

C．①②⑤④③

D．④③②①⑤

二、字词书写

2.按拼音写出相应的汉字。

A、好一朵开在浪花丛中的奇pā（______）!

B、水面出现一圈美丽的liányī（______），小龟潜入水中去了。

C、今天，我又躺在田野里，在无限的静mì（______）中，忘了世界，也忘了自己。

三、现代文阅读

阅读下面的文章，完成下列小题。

焕发自省的力量

①“吾日三省吾身”“行有不得者皆反求诸己”“见贤思齐焉，见不贤而内自省也自古以来，我们的先贤在修身养性、练达自身等方面，都十分重视自省的力量。

现实生活中，唯有自省，人才会变得克己谨慎，不断反思审视自身的过失，真正去纠正错误、解决问题，避免小过失发展成大错误。

很多人回首自己来路、盘点人生得失而感慨，正是自省精神让自己从歧途走向正路，从缺陷走向完善。

在相当意义上说，自省精神是人生最大的财富，是让自己减少失误错误、实现自我净化和提高的有力武器。

②“泾溪石险人就慎，终岁不闻倾覆人却是平流无石处，时时闻说有沉沦”危急时刻，人们往往会警醒自己，反省自己的不足，补齐自身的短板。

而在平常时候，人们则容易失去警觉，自省机制失去效力，危险就会接踵而至。

比如，在日常生活中，有的人习惯于从自身利益的角度去思考问题、判断是非，而不是检视自己有无不足、缺点和失误。

自己排队时，不希望别人插队；自己插队时，要求别人闭嘴。

凡事責人而不自省，只找别人毛病，而不找自己原因，只指責别人过错，而不找自己的问题，往往会使小纠纷酿成大事故，正所谓：

“各自责，天清地宁;各相責，天翻地覆”。

现实生活中的诸多教训殊为惨痛。

③自省的力量，首先在于可以“立己”，古人云“以责人之心责己，则寡过”“躬自厚而薄責于人，则远怨矣”“日省其身，有则改之，无则加勉”，极言自省是修身养性、提升境界的重要方法。

《世说新语》载，周处年少时凶强侠气，为乡里所患，与蛟、虎并称为“三害”。

周处射虎杀蛟三日不见，乡人以为周处死了互相庆贺，周处回来后听到乡邻相庆，才知被乡邻憎恶，乃“有自改意”，由此弃恶从善，“有文思，志存义烈，言必忠信克己”，今天，我们讲自省，对思想、工作、生活点滴及细节予以检视，客观地看待自我，清醒地查找不足，其意义并非止于忏悔，而在于超越自我，促进自我认知、自我完善，不断唤醒善意良知，不断升华人格。

④自省的力量，还在于能够“达人”，“千里家书只为墙，让他三尺又何妨”，桐城六尺巷这一古今佳话从一个侧面告诉我们，凡事首先反省自己的不足并付诸改正的行动，往往会收到意想不到的效果。

一事当前，我们首先反省自己的错误，对方多半就会有正向的反应，即便时没有也报之以宽容，很多问題就会在无形中化解了。

对于一个社会来说，每个人都能唤醒自省意识，焕发自省力量，就会形成向上向善的良性循环，重品行、讲道德、守规矩就会蔚然成风。

③“石韫玉而山辉，水怀珠而川媚。

”善于自省的人富有人格魅力，善于自省的民族受到世人敬重。

处身现代社会，以“吾日三省吾身”的精神，反躬自省自身的规则意识、道德品行、言行举止，在自省中知敬畏、受警醒、明方向，我们就将在不断自我约束中实现自我完善，进而共同提升社会文明的水位。

3.选出下列关于文章内容的理解和分析正确的一项（）

A．只要自省，人就能克己谨慎，反思过失，不犯错误，实现自我净化和提高。

B．危机时刻，尤其需要警醒自己，反省自己的不足；平常时刻则可以放松些

C．自省就是要对思想、工作、生活点滴细节予以检视，清醒地查找不足并进行深刻忏悔

D．如果每个人都能自省，社会就会形成向上向善的良性循环，重品行、讲道德、守规矩就会蔚然成风。

4.第②段运用了哪些论证方法，有何作用？

5.结合文章内容，从“立己”或“达人”的角度，联系自身经历体验，说说你对“自省的力量”的认识。

现代文阅读，完成下面小题

这一刻的疼，温暖你一生

王香

①深冬，厚雪，无风。

②炊烟袅袅地飘，弥散在粉红的朝霞里，亦如《诗经》里飘出的那一缕缕情思。

③踏雪而行的人们，穿着厚重而温暖，心态安然。

呼着热气，小心慢行，怕踩疼了雪。

④老爷爷推着自行车，也慢慢地走，是怕摔疼了小孙女。

穿红羽绒服的孙女，坐在车后座上，红线帽捂得她只露着双亮亮的眼睛，却举着戴了厚而俏皮白兔手套的手，边拍边喊：

“大雪！

白雪！

白雪！

大雪……”双脚还踢着车子，震得枝头的雪团儿，闪着凛凛的光泽，无声地纷落。

喜鹊也从枝头“呀”地一声打着弧线飞走了。

⑤昨天化了一部分又被冻了一宿的雪地，格外打滑。

爷爷握紧有点抖动的车把手，脚下迈得更仔细，不敢回头，嘴里轻呵着：

“坐好，坐好！

别摔了。

手套戴好，别冻着。

冻坏了可怎么上学哟。

”

⑥“爷爷，我戴着呢。

你怎么忘戴了呢？

冻坏了可怎么送我上学哟！

”女孩学着爷爷的腔调，稍稍安静了下来。

⑦“我不冷。

爷爷抗冻，不用手套。

”

⑧“冻得疼吗，爷爷？

”

⑨“不疼。

你坐好！

戴好手套啊……”

⑩女孩的红，爷爷的灰蓝，慢慢消失在白皑皑的雪里……

⑪校门口的女孩，举起手，用毛茸茸的小兔子和爷爷说，拜拜。

爷爷疼爱地注视着，久久没有离去。

⑫女孩，你可知道，这疼将温暖你一生。

⑬因为，这温暖，一直在我心里。

⑭也是儿时，也是隆冬早晨的雪地里。

只是那时，没有小手套捂住我的小小手。

脚下穿的，是那个年代里最享受不过的黄帮鞋。

这鞋伴我走过了春秋——夏天是要打赤脚的，现在又踏在冬天的坚冰利雪上。

要快跑啊，到爷爷家的热炕头上。

不然鞋都冻透了，脚能不疼吗？

手已经是猫咬了。

⑮一冬里的白天，爷爷家的炕头上，总是捂着一床小被子，等待着哪个冒了风雪扑进来的孩子，好伸进手脚去取暖。

我家的热炕头儿，白天是不太热的，冬天也是忙在队上的爸妈，舍不得也没时间让那炕头儿像个热炕头儿。

⑯于是吃过早饭，奔往爷爷家。

在奶奶打理灶底的忙碌中，在爷爷笑眯眯的目光中，我如一条敏捷的鱼儿，倏地爬上炕头儿。

脚丫子捂在被底下，冰冷的小手儿捂在爷爷满握的手心里，如雪凉的小脸儿贴在爷爷温暖的脸颊上。

我暖了，爷爷却疼了：

⑰“噢，凉死我了，你这小淘气……”

⑱我傻傻地笑着，知道呵呵笑着的爷爷，心疼着我呢。

⑲一晃三十多年过去了，爷爷的笑依然清晰，我的一双早已长大了的手，却抓握不到爷爷那粗糙的双手，只留下满握的温暖，是爷爷曾经给我的疼。

⑳女儿，远在异地的南方求学。

瑞雪纷披北国时，南方的枝头上，依然有繁的花，硕的果。

女儿想家了，想家乡的雪。

电话里，偏要找姥爷，问的是雪，撒的是娇。

接电话的父亲，笑语盈盈，说的都是孩子话。

我知道，一份可以穿越时空的疼和历久弥新的爱，已跨过千里，飞临女儿的身边。

一句念，一握手，那一刻，那份疼，要温暖，你一生。

6.根据文章叙述的顺序，梳理出“温暖一生”的三件事

7.找出文中由叙述眼前所见转入对往事回忆的句子，把它抄在横线上。

8.按要求品读、赏析下面的句子。

（1）在奶奶打理灶底的忙碌中，在爷爷笑眯眯的目光中，我如一条敏捷的鱼儿，倏地爬上炕头儿。

（2）震得枝头的雪团儿，闪着凛凛的光泽，无声地纷落。

喜鹊也从枝头“呀”地一声打着弧线飞走了。

9.通读全文，说说你对文章题目“这一刻的疼，温暖你一生”的理解。

10.读了本文，你有什么启示，请结合文章内容说说。

四、对比阅读

阅读下面两篇文言文，完成下列小题。

（甲）元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。

念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。

怀民亦未寝，相与步于中庭。

庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。

何夜无月？

何处无竹柏？

但少闲人如吾两人者耳。

（苏轼《记承天寺夜游》）

（乙）盖余以八月之望过洞庭，天无纤云①，月白如昼。

沙②当洞庭青草之中③，其高十仞，四环之水，近者犹数百里。

余系船其下，尽却童隶④而登焉。

沙之色正黄，与月相夺；水如玉盘，沙如金积，光采激射，体寒目眩，阆风、瑶台、广寒之宫，虽未尝身至其地，当亦如是而止耳。

盖中秋之月，临水之观独往而远人于是为备。

书以为金沙堆观月记。

（节选自张孝祥《观月记》）

[注]①纤云：

云彩。

②沙：

指金沙堆。

③当……之中：

处在……之间。

④童隶：

书童仆役。

11.解释加点词的意思。

（1）念无与为乐者____

（2）盖竹柏影也____

（3）与月相夺____

（4）当亦如是而止耳____

12.用“/”标出下面句子的两处停顿。

临水之观独往而远人于是为备。

13.将下面句子翻译成现代汉语。

（1）月色入户，欣然起行。

（2）天无纤云，月白如昼。

14.结合选文，分析[甲][乙]两文作者在赏月时，各有什么样的心境？

五、课内阅读

阅读下面文言文，回答问题。

卖油翁

（欧阳修）

陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。

尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。

见其发矢十中八九，但微颔之。

康肃问曰：

“汝亦知射乎？

吾射不亦精乎？

”翁曰：

“无他，但手熟尔。

”康肃忿然曰：

“尔安敢轻吾射！

”翁曰：

“以我酌油知之。

”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。

因曰：

“我亦无他，惟手熟尔。

”康肃笑而遣之。

15.解释下列加点词的意思。

（1）有卖油翁释担而立  释：

__________ 

（2）但微颔之 但：

____________

（3）但手熟尔 尔：

______________ （4）徐以杓酌油沥之 徐：

___________

16.把下列句子翻译成现代汉语。

（1）公亦以此自矜。

（2）尔安敢轻吾射！

17.第①段中“____________”“_______________”（填写词语或短句）两处词句表现了卖油翁对陈尧咨箭术的不以为意，并不十分赞赏的态度。

18.结合“康肃笑而遣之”一句中的“笑”“遣”两字，说说其表现出陈尧咨怎样的性格特点。

19.本文通过陈尧咨善射、卖油翁酌油入葫芦告诉我们___________________的道理。

六、情景默写

20.默写古诗文中的名句名篇。

（1）请在下列横线上填写出古诗文名句。

①深林人不知，__________________。

（王维《竹里馆》）

②__________________________，惟解漫天作雪飞。

（韩愈《晚春》）

③马上相逢无纸笔，___________________________。

（岑参《逢入京使》）

④__________________________，赚得行人错喜欢。

[杨万里《过松源晨炊漆公店（其五）》]

⑤前不见古人，_________________。

（陈子昂《登幽州台歌》）

⑥李白《春夜洛城闻笛》中直接引发浓浓思乡之情的原因的句子是：

________________________。

（2）请完整默写默写韩愈的《晚春》。

______________________________，_____________________________。

______________________________，_____________________________。

七、诗歌鉴赏

21.运用你课外阅读积累的知识，完成题目。

阅读《煤的对话》，回答问题。

你住在哪里？

我住在万年的深山里

我住在万年的岩石里

你的年纪——

我的年纪比山的更大

比岩石的更大

你从什么时候沉默的？

从恐龙统治了森林的年代

从地壳第一次震动的年代

你已死在过深的怨愤里了么？

死？

不，不，我还活着——

请给我以火，给我以火！

1937年春

这首诗出自_____写的《_____》，该诗以_____的形式，把遭受苦难但渴望斗争的中华民族比作“_____”，表现了中华民族不甘沉沦，自强不息和昂扬的斗志。

八、语言表达

22.著名作家冰心在《母亲》一诗中曾写道：

“母亲啊！

/天上的风雨来了，/鸟儿躲到它的巢里；/心中的风雨来了，/我只躲到你的怀里。

”这首诗用生动形象的比喻，把赞美母爱之意传达出来，写得情真意切，感人肺腑。

请你也写一个小片段表达对母爱的赞美，要求运用比喻、排比等修辞手法，100字左右。

九、作文

23.请阅读下面文字，按要求作文。

阿伦尼乌斯是瑞典化学家，就是他创立了物理化学。

我轻的时候。

他发现了电离理论并把它告诉了母校的老师，却遭到了母校老师无情的讽刺，他的论文也被学校学术委员会否决。

可是，阿伦尼乌斯始终充满自信。

他把论文潜心修改后，寄给了欧洲四位有名的化学室，终于得到了他们的肯定。

其中一位化学家在给阿伦尼乌斯的信电中说；“你是我见过的最执着最有才气的年轻人。

阿伦尼乌斯受到了极大的我舞，继续丰富自己的电离理论，终于成为诺贝尔奖的获得者。

这个故事至少给我们这样一些启示：

自信，是成功的保障；要敢于坚持自己的见解和主张。

对肯努力有才华的年轻人要给予鼓励。

请根据以上材料自选角度，写一篇文章。

要求：

（1）所写文章主旨必须从所给材料中提炼，但不要对材料进行扩写、续写和改写，不要套作，不得抄袭；

（2）立意自定，题目自拟，文体自选（诗歌、戏剧除外）（3）不少于600字；（4）文中不得出现真实的人名、校名。

参考答案

一、选择题

1、

二、字词书写

1、

三、现代文阅读

1、

2、

四、对比阅读

1、

五、课内阅读

1、

六、情景默写

1、

七、诗歌鉴赏

1、

八、语言表达

1、

九、作文

1、