江苏省优质幼儿园评估自评表十项自评概述齐全.docx
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江苏省优质幼儿园评估自评表十项自评概述齐全
江苏省优质幼儿园评估
自评表
幼儿园xxxxxxxxxxxxx幼儿园（公章）
园长xxxxxxxxx（签名）
主管单位xxxxxxxxxxx（公章）
填报时间20xx年xx月xx日
江苏省教育评估院制
填表说明
1、《自评表》是园本评估的真实记录，也是专家组材料评审和现场考察的重要材料，请认真逐项如实填写，核对无误。
2、所有信息截止时间为3月底。
“近三年”由填报当年向前推算，亦可按前6学期统计。
除注明者外，均填当年的信息。
3、自评报告字数一般在2000字左右。
文字描述要说清时间、内容、结果，抓住重点，叙述简要。
4、涉及到的名称应填写全称，不要简写或缩写。
5、填表时请注意表格下方的“注”，按要求填写。
6、正表请用计算机打印，使用A4纸，内容一般用5号仿宋体，双面打印，左侧装订。
电子文本一律用word文件制作。
7、表格的式样、尺寸请勿自行调整，相关栏目填写不下，可延长文字框，但需保持文本的规范、美观。
不另加封面。
8、各市于规定之日前将此表一式五份报江苏省教育评估院。
本人认真阅读了《自评表》及附表的全部内容，完全明白虚假信息对幼儿园评估的危害性。
现郑重确认：
所有内容完全真实，如有失实，愿承担全部责任。
幼儿园园长（签名）
本人认真审核了《自评表》及附表的全部内容，完全明白虚假信息对幼儿园评估的危害性。
现郑重确认：
所有内容核实无误，如有失实，愿承担全部责任。
县（市、区）教育局
主管科室负责人（签名）
一、自评报告
我园是一所乡镇中心园，属于公办园。
始建于1979年，上世纪末被改制。
2009年，在地方政府和教育部门的关心、支持下，原改制园被回收公办，镇政府无偿划拨10亩土地，由xx县xx中心小学投入500万元，按照省优质园的标准新建了现在的园舍。
目前，我园有大、中、小各3个班，计9个班级，在园幼儿292名，有教职员工35人。
近年来，我园坚持以幼儿发展为核心，以美术教育显特色，以服务社会为平台，全面贯彻《幼儿园管理条例》、《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要（试行）》等文件精神，坚持依法治园，规范管理，保教质量和办园效益不断提高，赢得了家长和社会的充分肯定。
2009年秋学期为省妇联提供了全省“农村儿童快乐家园”现场，为省农村合格园建设工程验收提供了现场；2010年顺利通过市优质园验收，被表彰为县“巾帼示范岗”，获得全县幼教工作“综合奖”。
亮点之一：
设施齐全，环境优美。
全园占地10亩，建筑面积2812平方米，绿化面积2119平方米。
园舍主体建筑为三层，幼儿活动室融卫生间、寝室于一体。
各功能室齐全，有观察保健室、科学发现室、图书阅览室、多功能活动室等。
所有各室都是木质地板，走廊均为塑胶软质地面，室外有1000平方米的塑胶操场和两套大型玩具，还设有沙池、饲养角和种植园，为幼儿健康成长创设了优越的生活环境和安全宽敞的游戏活动空间。
班班设有幼儿盥洗室、寝室，每个活动室有彩电、电子钢琴、DVD、消毒柜、玩具柜、图书柜等教育教学设备。
各种图书、玩具种类多，数量足，满足了幼儿学习、游戏的需要。
2009年添置了8台电脑、数码相机和打印机，为保教质量的提升奠定了坚实的物质基础。
食堂有消毒柜、留样冰箱、蒸饭机、茶炉、柴油灶、粗加工间、更衣室、备餐间、清水池、荤菜池、工作台、餐厅等，安全卫生。
我园特别注重环境对幼儿身心发展的影响，着力创设融乡土气息与知识性、艺术性为一体的外部环境。
走进幼儿园，首先映入眼帘的是象征希望、活力的向日葵，令人赏心悦目。
一楼的“手工竹风铃”铃声悦耳，二楼用席子、芦苇、竹子、稻草等组成了一幅幅美丽的画卷，三楼的脸谱挂件色彩明艳。
这里的一切都赋予了生命，充满了乡土气息，充满了美的情趣。
亮点之二：
师资达标，争创一流。
首先，加强师德教育。
深入开展“铸师魂、塑形象”等主题教育活动，通过签订师德承诺书、举办师德演讲比赛、开展家长评教师活动等多种途径，有效规范了广大教师的言行举止。
近3年来，我园有2名教师评为市、县先进个人，3人被评为镇“三八红旗手”。
其次，加强园本培训。
制定了有关学习制度，要求每位老师每学期看一本教育专著，每周写一篇读书笔记，并安排时间让大家交流学习体会。
建立了教研网络，每周都有教研活动，如集体备课、听评课、青年教师沙龙等；每学期都会安排一些大型的教育教学活动，如青年教师赛课、教师基本功比赛、幼儿绘画比赛、亲子运动会等。
鼓励教师积极参加学历进修，目前本科（包括本科在读）3人，大专（包括大专在读）13人。
第三，实施青蓝工程。
针对我园实际，我们采取师徒结对的方式，平时通过师徒之间上示范课、上汇报课、汇报学习体会等活动，促进新老教师共同成长。
xxx、xxx、xx等教师在县优质课和基本功比赛中均取得了等级奖。
坚持择优录取、持证上岗的原则，与教师签订上岗合同，并实行“按岗定薪”，强化绩效考核，极大地调动了广大教职员工的工作积极性。
亮点之三：
管理科学，民主规范。
在发展进程中，我园全面贯彻落实《建湖县学前教育五年行动计划》。
全面树立目标意识，结合办园实际，我们制订了“一年创市优，两年创省优，三年创品牌”的幼儿园三年发展规划。
注重过程管理，提高管理绩效。
为把发展目标落实到具体的工作中，我园细化发展规划，全面落实责任，对保教工作、教研工作等每个环节都提出了相应的要求，并健全完善了一系列督查考核制度，通过坚持“一日三巡”，努力使管理做到勤、细、严、实。
坚持民主管理，园内重大事项，不仅广泛听取教职工的意见和建议，并由教工大会讨论通过执行；坚持园务公开，设收费公示栏、家长信箱、公开幼儿园和园长电话号码，规范幼儿园的管理行为。
亮点之四：
突出安全，确保平安。
安全工作是幼儿园工作的永恒主题。
我园高度重视卫生保健工作和幼儿安全工作，严格执行卫生、安全检查制度，有效保障了幼儿健康成长。
首先，卫生保健制度化。
我园建立了以园长牵头、后勤园长主管、年级组长把关的卫生保健工作管理网络。
制定了完善的卫生保健制度与考核标准，建立了食物中毒、幼儿受伤、预防和控制传染病等种类突发事件应急预案。
食堂有卫生许可证，保健人员和炊事人员持证上岗，严格执行《食品卫生法》，对于食品采购、验收、操作等各项流程进行严格把关，确保了师生饮食安全卫生。
其次，膳食营养科学化。
我园饮食卫生由后勤园长专门管理，在广泛征求意见的基础上，精心为幼儿制定科学合理的食谱，注意做好“六搭配”，保证食谱的多样性、丰富性，并公布上墙，定期进行营养分析，确保幼儿吃饱吃好。
第三，安全工作常规化。
我园全体教职员工时刻铭记“安全工作重于泰山”的意识，从保证幼儿生命出发，认真做好安全工作。
定期检查设施的安全状况，对水、电、门窗、大型活动器具等都定期检查，并做好检查记录，发现问题及时处理。
加强门卫管理，聘请专门的保安，不让外人随便出入，强调接送制度。
定期开展安全知识讲座和安全演练等活动，不断提高教职员工及幼儿的自我防护意识和能力。
办园以来，我园从未发生过一起安全、卫生责任事故。
亮点之五：
打造特色，提升质量。
近两年来，我园在美术教育特色上作出了一些有益探索，取得了一定的成效。
一是全员参与，培养情趣。
我园坚持特色教育必须全员参加的方针，要求每个教师和幼儿都要参加。
我们把美术特色课作为训练的主要载体，逐步培养孩子们的审美情趣。
同时大力开展多样化的美术特色活动，有简笔画、水彩画、粘贴画等，各班都创设“美工区”，开辟“美工专栏”，真正做到“班班有画展，人人有画作”。
二是培训师资，提供保障。
为了进一步提升美术特色层次，我们在教师培训上狠下功夫，采取“走出去”和“请进来”的办法，提高教师的业务水平，并将美术基本功列入教师基本功考核的重点内容之一，形成了特色化师资队伍。
三是家园互动，造浓氛围。
我们将美术教育的内容延伸至家庭，举办了家庭美术作品展。
让幼儿与家长一起泼墨挥毫，画出一幅幅稚趣童真的作品；一起动手剪贴，做出一件件构思巧妙的工艺。
这些出自孩子们与父母互动的作品，增加的不仅是亲情，更是提高了孩子对艺术的兴趣。
在取得成绩的同时，我们也清醒地认识到自身存在的不足，如师资队伍建设还需要进一步加大力度，名师还显得短缺；特色建设还需要进一步强化，园本特色建设的成绩还不够突出等，教科研工作还有较大的提升空间等。
这些不足将在今后的工作中进一步加以改进。
二、分项评述
编号
评估标准
自评结果
Ⅰ-1
正、副园长具备学前教育专业大专以上学历，符合《幼儿园园长任职资格》要求和园长“岗位能力要求”。
A
自评概述
（一）基本情况
我园有三名园长，一正两副，三名园长均取得专科及以上学历，都参加过市、县园长岗位培训班并取得了园长任职资格（结业）证书，具有较强的管理能力和业务能力。
园长xxx，本科学历，小学高级教师，从事教育工作14年，先后被评为镇“优秀共产党员”、“三八红旗手”、“县水乡教坛新秀”、“县优秀班主任”、“市先进教育工作者”等。
副园长xxx，本科学历，小学高级教师，从事教育工作16年，盐城市教坛新秀。
副园长xxx，学前教育大专学历，从事幼教工作25年，多次被评为园、镇先进教育工作者。
园领导班子全部是科班出身，年轻有朝气，具有创新意识，平时能以身作则、团结协作，能根据党和国家的有关方针、政策和法规，结合本园实际，制定本园发展规划和工作计划，并组织实施，充分调动教职工工作的积极性，幼儿园工作受到主管部门的一致好评。
（二）主要问题
（三）整改计划与措施
编号
评估标准
自评结果
Ⅰ-2
保教人员配备每班“两教一保”，满足工作需要。
A
自评概述
（一）基本情况
我园开设大、中、小各3个班共9个班级，配有18名专任教师、9名保育员，符合规定的“两教一保”。
她们既能按照岗位职责要求，做好本职工作，又能团结协作，做好其他分配的工作，充分保证了每一个孩子安全、健康、快乐、幸福地游戏、学习和生活。
我园建立了常规工作考核制度，每学期都要对教师进行综合考核、评定，将结果与工资挂钩，奖优罚劣。
人员聘用实行一年一聘，择优聘用，充分保证教师队伍的质量，并解决了教师的社会保障，使她们没有了后顾之忧。
（二）主要问题
（三）整改计划与措施
编号
评估标准
自评结果
Ⅰ-3
专任教师均具备幼儿教师资格，50%以上达大专学历。
A
自评概述
（一）基本情况
我园现有专任教师18名，大专以上13人，占72％，另有3人本科在读，4人大专在读。
均具备幼儿教师资格，掌握了必备的育儿知识和专业技能。
在教育现代化的今天，她们都能爱岗敬业，紧跟时代的步伐，不断学习，努力提高自身综合素质，能出色的完成自己的本职工作。
（二）主要问题
（三）整改计划与措施
编号
评估标准
自评结果
Ⅰ-4
保健教师具有中等卫生学校及以上学历，保育员受过幼儿保育专业培训。
A
自评概述
（一）基本情况
保健老师xxx，盐城卫校毕业，多次受过幼儿保健专业培训，取得我县妇幼保健所颁发的《托儿所、幼儿园保健人员上岗证》，懂得必要的医学常识，能处理突发事件，能对幼儿的生长发育做出正确评价，做好营养分析，能保证幼儿园卫生安全。
我园坚持保教并重的原则，十分重视保育员的配备和培训。
我园有9名保育员，均接受过幼儿保育专业培训学习，具有必备的保育操作技能，能按要求完成保育工作任务。
保健老师定期对保育员进行园内培训，丰富她们的保育知识，训练她们的保育技能，以保证每位幼儿身心健康、和谐发展。
（二）主要问题
（三）整改计划与措施
编号
评估标准
自评结果
Ⅰ-5
注重园本教研和学历提高，制定并实施教师专业发展规划；幼儿园保教人员业务档案健全.
A
自评概述
（一）基本情况
为了确保《幼儿园教育指导纲要》深入贯彻实施，我园注重理论联系实际，深入开展“园本教研”，每周都集中研讨、学习，提出教师面对的具体、实际问题，引导教师开展教学研究活动，从而提高教师的业务素质，不断改进我园的教育教学工作。
幼儿园以提高全园教师综合知识水平为着力点，鼓励教师参加学习，提升学历，还要求教师结合自身实际每学期制定个人计划，并做到每周写1篇业务笔记，每学期3-5篇读书笔记，每学期撰写1-2篇经验文章，鼓励教师积极参加各项竞赛活动。
建立健全了保健人员业务档案，记录了保教人员成长的点点滴滴。
幼儿园多次组织家长开放活动、对村办园开放活动，激发了教师持续学习的热情，教师个人发展计划、目标得以实施。
（二）主要问题
（三）整改计划与措施
编号
评估标准
自评结果
Ⅰ-6
教师具有较强的教科研意识，人人参加教科研活动，教科研活动效益高。
A
自评概述
（一）基本情况
我园成立了教研组，组内成员合理分工。
制定了教科研制度，人人参与教研活动。
定期开展教研活动或举办教师论坛，让教师提出问题，大家研讨提出解决方案，提高保教水平。
我园开展的教科研形式多样，如以学习、个人反思的形式开展教研活动，以同伴互助的形式开展教研活动，以及专业引领式的教研活动等。
在教研内容的设计上，既提高教师教育技能的内容，又有帮助教师解决教学实践中面临的教育困惑的内容，还有培养教师专业技能、交流彼此经验的内容等等。
我园要求每位教师每年公开教学活动至少1次，活动后及时展开教研活动，教师围坐在一起，相互交流，探讨，首先由授课老师从教学活动的目标、内容、组织材料等方面进行自评，然后通过教师互评，找出解决问题的策略。
在平等交流的过程中，教师坦诚相待、畅所欲言，从中体会着、分享着教研的快乐。
每学期我园都分批送教师到园外观摩学习，每学期有计划地安排各类比赛，如自制体育活动器械、弹唱、舞蹈、说课、优质课、环境创设等。
（二）主要问题
（三）整改计划与措施
编号
评估标准
自评结果
Ⅰ-7
实行园长负责制，教师聘用制、岗位责任制，教职工具有良好的职业道德，保教技能和团队精神。
A
自评概述
（一）基本情况
我园能坚持正确的办园方向，实行园长负责制，全园教师实行聘用制、岗位责任制。
幼儿园与每位保教人员签定了岗位责任书，各岗位人员严格履行岗位职责。
加强师德教育，深入开展“铸师魂、塑形象”的主题教育活动，把师德考核结果作为教师聘用、评先评优的重要依据，努力使教师做到爱业、敬业。
制定了园本培训、园本教研计划，组织教师开展教学反思活动、教学经验体会交流活动、课题研讨活动等，不断提高他们的综合素质。
全园教职工团结协作，形成了一支充满朝气、富有爱心、乐于奉献、勤于探索、勇于创新的保教队伍。
（二）主要问题
（三）整改计划与措施
编号
评估标准
自评结果
Ⅱ-1
幼儿人均用地、建筑、绿化面积分别达到15、9、2㎡；户外幼儿活动场地生均6㎡以上。
A
自评概述
（一）基本情况
我园的设计布局充分展现了农村幼儿园的独特风格，集现代化设施与自然景观于一体，功能齐全，美观舒适。
全园占地面积为6940平方米，总建筑面积2812平方米，绿化面积达到2119平方米，软质地面面积1260平方米，户外活动场地面积2009平方米。
幼儿人均用地、建筑、绿化、户外活动场地面积达到23.8、9.6、7.3、7平方米。
（二）主要问题
（三）整改计划与措施
编号
评估标准
自评结果
Ⅱ-2
各班活动室、寝室、卫生间、储藏室配套，专用活动室面积能满足幼儿活动需求。
A
自评概述
（一）基本情况
我园为幼儿创设多种学习、生活和活动场所，有配套的活动室、卫生间，还创设了保健室、科学发现室、图书室、电脑室，多功能活动室等专用教室。
各专用活动室空间大，科学发现室40平方米，图书室30平方米，多功能活动室90平方米，最大限度地满足幼儿生活、游戏和学习的需要，有利于幼儿与教师、同伴之间的共同生活、交往、探索和游戏。
（二）主要问题
（三）整改计划与措施
编号
评估标准
自评结果
Ⅱ-3
有草坪、沙池，有足够的软地，有饲养场（角）、种植园地（角）；各类场地的比例、布局合理，安全卫生，使用率较高。
A
自评概述
（一）基本情况
我园环境优美、无污染、日照充足、空气新鲜，达到净化、绿化、美化、儿童化的要求。
园内布局合理、设施齐全、注重安全性，有足够的软地，并设置了沙池、水池、种植角和饲养角。
各场地和设施的使用非常方便，满足幼儿游戏活动的需要，使用效率高。
另外，每班都有专门的自然角、饲养角，种植了一些植物，饲养了泥鳅、螃蟹、小鱼等，满足了幼儿的观察需要，培养了幼儿的观察力，扩大了幼儿的知识面。
（二）主要问题
（三）整改计划与措施
编号
评估标准
自评结果
Ⅱ-4
有满足幼儿开展各类体育活动需要的大型玩具和体育运动器械、器具；有保证幼儿在阴雨天活动的场地或设备
A
自评概述
（一）基本情况
我园运动器械品种丰富，数量充足。
有集爬、钻、滑于一体的大型组合玩具，有若干中小型的具有单一功能的运动器械和玩具，能满足幼儿室内外各种体育活动的需要，能够满足幼儿身体各部位锻炼的需要。
我们还利用废旧材料，由教师动手制作了许多活动器械，如：
沙包、高跷、纸球、拉力器、小推车、篮球架、玩龙等等，满足了幼儿基本动作发展的需要。
我园有安全的户外体育活动场所，园内有塑胶地。
宽大的走廊、宽敞的活动室，可以保证孩子们遇到了阴雨天也有足够的空间进行活动。
（二）主要问题
（三）整改计划与措施
编号
评估标准
自评结果
Ⅱ-5
班班有符合幼儿身高、配套的桌椅；有开放式玩具橱、图书架、钢琴、电视机等；有良好的照明、通风、消防、防寒、降温设备。
A
自评概述
（一）基本情况
我园认真对照省优质园设施设备配备标准，加大投入力度。
目前，9个班级设备、物品配备齐全，有符合幼儿年龄特点的桌椅，有安全、实用的玩具柜和开放式图书柜，有电子钢琴、电视机、多功能录音机、DVD等现代化教学设备，班班配有紫外线消毒灯、消毒柜、电风扇等，各项设施安全卫生。
园内还制订了严格的使用、保管制度，设施设备定期检查，发现损坏，及时维修。
活动室宽敞、明亮、通风，为幼儿提供了科学合理、安全舒适的学习、生活环境。
（二）主要问题
（三）整改计划与措施
编号
评估标准
自评结果
Ⅱ-6
玩具数量足够，能够满足幼儿一日活动需要；有必要的教具，有摄像、摄影、投影等现代化教学设备。
A
自评概述
（一）基本情况
投放丰富的游戏材料是幼儿游戏必不可少的条件。
我园根据国家教委《幼儿园教玩具配备目录》的要求，每班玩具的品种丰富，数量充足，每班桌面玩具至少有1000件；还有大量的自制玩具，各班均达100件以上。
为组织孩子开展桌面、区角的智力游戏、结构游戏、生活类游戏、角色游戏等提供了充足的游戏材料，丰富了孩子的一日活动。
我园现代化的教学设备一应俱全，有电脑、打印机、数码相机、实物投影仪等，班班配有与课程相适应的必要教具，如图片、磁带、碟片、自制教具等，满足了教师教育教学，开展教育科研等工作的需要。
（二）主要问题
（三）整改计划与措施
编号
评估标准
自评结果
Ⅱ-7
幼儿图书（不含课程用书）生均10册以上，教工图书（含各类教育、教学参考书）人均20本以上，订有5种以上省级学前教育报刊。
A
自评概述
（一）基本情况
我园设有专门的幼儿图书室，图书数量足，种类全。
其中幼儿图书3000多册，生均11册；教工图书600多册，人均21册。
同时，幼儿园订有《东方宝宝》、《幼儿教育》、《早期教育》、《学前教育研究》、《莫愁.家教与成才》等学前教育刊物，还购入了教育理论、科学、法律、环境创设、游戏活动、卫生保健等书籍供老师借阅。
鼓励老师多阅读，多摘录，积极营造一个良好的学习的氛围，不断打造“学习型”、“研究型”的教师队伍，提升每位教师的理论水平和专业素养，满足教师精神文化的需求。
另外各班设有图书角，满足幼儿随时阅读的需要，培养了幼儿良好的阅读习惯。
（二）主要问题
（三）整改计划与措施
编号
评估标准
自评结果
Ⅱ-8
幼儿园有稳定的经费来源和基本满足日常保教需要的流动资金。
A
自评概述
（一）基本情况
我园经过全体教职工的努力，办园质量与保教水平得到了社会与家长的充分认可，加之我园地处镇中心位置，交通便利，因而有着稳定的生源。
我园严格执行建湖县物价局、财政局、教育局联合规定的收费标准。
我们坚持开源节流的原则，通过精心规划、巧妙安排、合理使用，所收的费用能够保证幼儿日常的保教需要，并保证幼儿教育投入经费逐年增长，保证教职工工资按时足额发放，并为教职工办理了社会养老保险。
（二）主要问题
（三）整改计划与措施
编号
评估标准
自评结果
Ⅲ-1
严格健康检查、卫生消毒及隔离、预防疾病、卫生保健登记、统计等制度，认真做好入园检查、定期体检、晨检及全日健康观察；各类账册、资料、档案齐全、规范。
A
自评概述
（一）基本情况
我园能严格执行卫生保健的有关规定，认真细致、踏踏实实做好幼儿的卫生保健工作。
严格把好新生入园体检关，每年由镇卫生院对幼儿进行一次全面体检，体检率100%，认真建立儿童保健档案，保健台账资料完善，注意做好体弱儿的健康指导和记录。
每天由保健医生做好晨间检查工作，督促保教人员严格执行卫生消毒措施，能按规定科学合理配置消毒用水，坚持用紫外线消毒灯进行每日消毒，保持室内空气流通。
例如：
08年春季手足口病、09年甲型H1N1流感等传染病流行期间，我园认真制定了应急预案，采取了有效的预防措施。
由于卫生、消毒工作规范，无一例幼儿患病，得到了疾控中心的肯定和好评。
（二）主要问题
（三）整改计划与措施
编号
评估标准
自评结果
Ⅲ-2
幼儿园有保健室和常用设备、器械、药品；班班有齐备的生活用品及消毒设备；各类设施、设备安全、卫生，方便幼儿使用，使用率高。
A
自评概述
（一）基本情况
我园有保健室、隔离室，设施设备齐全，有桌椅、药品柜、保健资料柜、诊察床、体重计（杠杆式）、灯光视力箱、对数视力表、紫外线灯、常用消毒液、镊子、剪刀、弯盘、针等、听诊器、血压计、体温计、手电筒、压舌板、敷料、软皮筋及外用药、防治常见病的中西成药（非处主类）等，完全符合《保健室设备标准》。
每班都配备了消毒柜、紫外线消毒灯消毒设备，有专用盥洗室，配有符合卫生要求的盥洗设备。
为幼儿配备了毛巾、水杯、杯箱、保温桶、床、被褥等物品。
室内物品摆放有序、安全卫生，定期由保育员按规定分类消毒，保温桶每天清洗，被褥、枕巾每月清洗，席子每周爆晒两次，幼儿玩具、学具、教具清洗后紫外线消毒，桌椅饭前、饭后清洗后，“84消毒液”擦洗，并认真做好记载，预防各种疾病的发生。
定期检查设施设备，发现问题及时整改，并做好记录，使每个幼儿在卫生、舒适的环境中快快乐乐地度过每一天。
（二）主要问题
（三）整改计划与措施
编号
评估标准
自评结果
Ⅲ-3
厨房设施齐全，适应全园教师、幼儿用餐需要，符合卫生部
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