刘志超1122刘笑彤机械运动声现象专项.docx

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刘志超1122刘笑彤机械运动声现象专项

坤凡教育学科教师讲义

讲义编号:

______________副校长/组长签字:

签字日期:

学员编号:

年级:

八年级课时数:

3

学员姓名:

刘笑彤辅导科目:

物理学科教师:

刘志超

课题

机械运动、声现象专项练习

授课日期及时段

2014年11月22日(周六)上午8:

00——10:

00

教学目的

针对学生在期中考试中对第一二章的薄弱环节,对第一章、第二章进行系统性的复习,巩固基础知识,加深学生对基础知识、基本概念的理解,提升学生的物理学习能力。

重难点

机械运动:

1、重点:

(1)、会正确使用刻度尺测量长度;

(2)、理解参照物的概念及如何选择;

(3)、速度的意义、公式及其单位;

(4)、平均速度的计算及测量;

2、难点:

对参照物和平均速度的理解。

声现象:

1、重点:

(1)、声音的产生与传播;

(2)、声音的特性和噪声的控制;

2、难点:

(1)、真空不能传声实验;

(2)、声音三特性的辨别。

【考纲说明】

1、机械运动:

考点

题型

分值

长度的测量

选择题或填空题

3分

参照物的选择

选择题或填空题

3分

速度及其有关计算

实验题或计算题

6分

2、声现象:

考点

题型

分值

声音的产生和传播

选择题或填空题

3分

声音在不同介质中的传播速度

选择题或填空题

3分

音调和响度的影响因素

选择题或填空题或实验探究题

6分

音色的应用

选择题或填空题

3分

噪声的控制方法

选择题或填空题

3分

【知识梳理】

、机械运动:

1、长度、时间的测量

1、长度:

(1)、单位及换算:

1km=103m=mm=109μm=nm;1m=10dm=cm。

(2)、测量工具:

刻度尺。

、测量前:

认识零刻度线、量程和分度值。

如图,刻度尺的量程是,分度值是。

、测量时:

四会。

一会选:

根据测量的实际要求和刻度尺的量程、分度值选择。

二会放:

零刻度线对准被测物体的一端,有刻度的一边要被测物体且与被测边保持平行,不能歪斜。

三会读:

读数时,视线要刻度线,估读到分度值的下一位。

四会记:

测量结果有和。

如图,的读数方式是正确的,所测的铅笔的长度为。

(注:

刻度尺的分度值越小,精确度越高。

但在实际测量中,并不是分度值越小越好,要根据实际情况选用合适量程和分度值的刻度尺。

2、时间:

(1)、单位及换算:

1h=min=s。

(2)、测量工具:

秒表。

3、误差:

(1)、概念:

测量时,受所用仪器和测量方法的限制,测量值与真实值之间总会有差别,这就是误差。

(2)、误差与错误的区别:

区别

误差

错误

产生原因

、跟测量工具的精确程度有关;

、跟测量人读取的估读值不同有关。

、不遵守测量仪器的使用规则;

、读取、记录结果时粗心。

是否可以避免

不可避免,只能减小

采用正确的测量方法,就可以避免

减小方法

、求平均值;

、选用精密的测量工具;

、改进测量方法。

(注:

多次测量求平均值时,需去掉错误结果,且所求平均值均保留的有效数字与测量值相同。

2、运动的描述:

1、机械运动:

物体的变化。

2、参照物:

(1)、定义:

研究物体运动和静止时,作为的物体。

(2)、运动和静止的相对性:

同一个物体是运动还是静止,取决于所选的参照物。

即选择的参照物不同,描述同一物体的运动时,结论一般。

(注:

运动是绝对的,静止是相对的。

地球上的任何物体都在运动,绝对静止的物体不存在。

3、速度和平均速度:

1、比较物体运动快慢的两种方法:

(1)、相同时间,比较经过的路程,路程的运动得快。

(2)、相同路程,比较所用时间,时间的运动得快。

2、速度:

(1)、意义:

描述物体的物理量。

(2)、定义:

之比。

(3)、公式:

(4)、单位及换算:

1m/s=km/h。

(5)、类型:

、匀速直线运动:

物体沿直线且速度的运动。

、变速直线运动:

物体做直线运动,速度变化的运动。

3、平均速度及测量:

(1)、平均速度:

总路程与总时间的。

(2)、测量原理:

(注:

平均速度:

、平时所说的速度指的是平均速度,平均速度应指明哪段路程或哪段时间内的平均速度。

、平均速度不是速度的平均值。

、声现象:

1、声音的产生:

1、产生条件:

声音是由物体的振动产生的,振动停止,发声也停止。

但不能说“振动停止,声音也消失”。

2、研究方法:

(1)、转换法:

将不易观察到的现象,通过其他物体以某种方式形象直观地呈现出来,两种现象存在内在的联系,是因果关系。

(2)、应用举例:

在研究声音的产生时,把发声体的振动转换成碎纸屑、泡沫、乒乓球的跳动或溅起的水花。

2、声音的传播:

1、形式:

以声波的形式传播。

2、条件:

声音可以在固体、液体、气体中传播,真空不能传声。

3、声速:

1、大小:

与介质的种类和温度有关。

15℃时空气的声速为340m/s。

2、声速的比较:

一般情况下,v气体

四、回声:

1、回声:

声音在传播过程中,遇到障碍物被反射回来的声音。

2、能够区分开回声与原声的条件:

回声到达人耳比原声晚0.1s以上时,人们才能把回声与原声区分开。

若不到0.1s,回声和原声混在一起,就使原声加强。

因此,在屋子里讲话听起来比较响亮。

根据s=vt知,人耳要区分自己的回声和原声,人与障碍物间距离至少是s=340m/s×

×0.1s=17m。

3、回声的应用:

回声的重要应用是测距,可以测定海水的深度、冰山的距离、敌方潜水艇的距离。

4、测量原理:

s=

v声t,其中t为从发声到接收到回声的时间,v声为声音在介质中的传播速度。

5、声音的三种特性的比较:

音调

响度

音色

物理意义

指声音的高低(声音的粗细)

声音的强弱(声音的大小)

声音的特色、品质

决定因素

音调由发声体的振动频率决定,不同的发声体可以通过调整发声频率来发出相同频率的声音

响度由发声体的振幅和距发声体的远近决定

决定音色的重要因素是发声体的材料、结构,当发声体的材料和内部结构改变时,音色也会随之变化

相应关系

频率高,则音调高

频率低,则音调低

振幅大,则响度大

振幅小,则响度小

不同发声体,发出声音的音色不同

相关联系

音调与响度毫无关系,是根本不同的两个特性。

音调高的声音,响度不一定大;响度大的声音,音调不一定高。

甲的振幅大,响度大;乙的振幅小,响度小。

三种不同音色的声音的波形图。

甲:

音叉乙:

钢琴丙:

长笛

6、声的利用:

1、声的分类:

(1)、可闻声:

频率范围为:

20--20000Hz的声。

(2)、人耳听不见的声:

、超声波:

频率高于20000Hz的声。

、次声波:

频率低于20Hz的声。

2、传递信息:

如,B超,回声定位(声呐),预报地震、海啸、台风,倒车雷达等。

3、传递能量:

如,声波清洗、去污、碎石等。

7、噪声:

1、概念:

(1)、物理学角度:

发声体做无规则振动发出的声音,其波形杂乱无章。

(2)、环保角度:

凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音,以及对人们要听的声音产生干扰的声音。

2、等级:

声音的等级单位是分贝(dB)。

3、几个特殊值:

(1)、声音的听觉下限为:

0dB。

(2)、为保护听力,声音不能超过:

90dB。

(3)、为保证工作和学习,声音不能超过:

70dB。

(4)、为保证睡眠和休息,声音不能超过:

50dB。

4、噪声的控制方法:

(1)、防止噪声的产生。

(2)、阻断噪声的传播。

(3)、防止噪声进入耳朵。

【课堂练习】

1.某同学的爸爸携全家驾车去太湖渔人码头游玩,在途经太湖路时,路边蹿出一只小猫,他紧急刹车才没撞到它。

如图为紧急刹车前后汽车行驶的时间――速度图像,根据图像分析不正确的是(  )

A.紧急刹车发生在8:

27

B.在8:

23~8:

27时间段内他驾车匀速前进

C.在8:

20~8:

30时间段内他驾车的最大速度为60千米/时

D.在8:

20~8:

30时间段内他驾车的平均速度为60千米/时

2、机场周围不允许有鸟类飞行,以免撞毁飞机。

这是因为()

A.以地面为参照物鸟的速度非常大

B.以机场内步行的人为参照物,鸟的速度非常大

C.以停在机场内的飞机为参照物,鸟的速度很大

D.以正在飞行的飞机为参照物,鸟的速度很大

3、2012年5月22日,美国“猎鹰9号”火箭把“龙”号飞船送人太空,在近两个小时的时间内,“龙”号飞船与国际空间站相伴而飞.空间站丙宇航员透过舷窗看到“龙”号飞船如图所示纹丝不动、地球在缓缓转动,宇航员选取的参照物是(  )

 

A.

舷窗

B.

地球

C.

太阳

D.

“龙”号飞船

4.甲、乙两车做匀速直线运动速度之比是4:

3,经过相同时间两车运动路程之比为:

()

 A.4:

3    B.3:

4     C.1:

1    D.无法确定

5、右下图是汽车上的速度表,一辆小汽车以此速度从玉屏驶向贵阳,若玉屏至贵阳约为3.2×105m,则()

A.该汽车的行驶速度是80m/sB.该汽车的行驶速度是80m/h

C.该汽车的行驶速度是80km/sD.该汽车只要4小时就可到达贵阳

6、我国已成功实现三次载人航天飞行,在飞船发射升空阶段航天员被固定在座舱内。

选取下面哪个物体作为参照物时,航天员在此阶段是静止的()

A.飞船的座舱B.天空中的云朵

C.地面上的发射架D.太平洋上跟踪监测的测量船

7、甲、乙两位同学进行百米赛跑,假如把他们的运动近似看作匀速直线运动处理,他们同时从起跑线起跑,经过一段时间后他们的位置如图Ⅰ所示,在图Ⅱ中分别作出的在这段时间内两人运动路程S、速度v与时间t的关系图像,正确的是()

8、甲、乙两小车运动的s-t图像如上右图17所示,由图像可知()

A、甲、乙两车都做匀速直线运动。

B、甲车的速度为10米/秒,乙车的速度为2米/秒。

C、经过6秒,甲、乙两车相距2米。

D、经过5秒,甲、乙两车通过的路程均为10米。

9、2011年11月3日凌晨,“神舟八号”飞船与“天宫一号”目标飞行器从对接机构接触开始,经过捕获、缓冲、拉回、锁紧四个步骤,实现刚性连接,形成组合体如图2所示,中国载人航天首次空间交会对接试验获得成功。

那么,对接后的“神舟八号”飞船相对下列哪一个参照物是静止的()

A.月球B.地球

C.太阳D.“天宫一号”飞行器

10、一辆汽车沿平直的公路向西快速行驶,一个行人沿该公路的便道向西散步。

以行人为参照物汽车()

A.向东运动B.向西运动C.静止不动D.无法确定

11、如图1所示,“狼外婆”叫门时,小白兔能分辨出门外不是自己的外婆,主要是依据声音的()

A.音调  B.响度  C.振幅  D.音色

12、男同学一般总是比女同学发出的声音沉闷、浑厚,即音调一般比女同学的低。

其原因是男同学声带振动的频率与女同学的相比( )

A.较低  B.较高 C.一样  D.时高时低

13、下列说法中正确的是(  )

A.优美的乐曲一定不是噪声B.城市的绿化对减弱噪声有一定的作用

C.声音是没有细菌的,所以无污染D.广场上的高音喇叭对附近的居民没有害处

14、下列现象不是机械运动的是:

A、划破夜空的流星运动;B、奔驰的骏马的运动C、植物开花D、地球绕太阳公转。

15、当一名同学用锤头敲打一下长铁管的一端时,另一名同学在另一端会先后听到两次声音,则下列判断正确的是( )

A.第一次听到的声音是由空气传播的B.第二次听到的声音是由铁管传播的

C.第二次听到的声音是由空气传播的D.这是那位同学的幻觉,只会听到一次声音

16、流星落在地球上会产生巨大的声音,但它落在月球上,即使宇航员就在附近也听不到声音,这是因为( )

A.月球表面受到撞击时不发声B.月球表面没有空气,声音无法传播

C.撞击声太小,人耳无法听到D.撞击月球产生的是超声波

17、1976年7月28日的唐山大地震,是迄今为止400多年世界地震史上最悲惨的一页,24万人死亡,16万人重伤。

有关专家指出:

地震后缺乏必要的自救知识,是使丧生人数增多的一个原因。

以下关于被埋在废墟下的人的自救措施中正确的是( )

A.大声呼救B.静下来等待营救人员来营救

C.用硬物敲击墙壁或管道,向营救人员求救D.见缝就钻,说不定能从废墟中爬出来

18、在用刻度尺测量物体长度的实验中,记录数据时:

A、只需要记录数字,不需要记录单位;B、只记录准确数字并注明测量单位;

C、要记录准确数字和估计数字;D、要记录准确数字﹑估计数字和测量单位。

19、先轻敲一口大钟,再用力敲一口大钟,两次听到大钟发出的声音:

(  )

A.音调不同     B.音色不同   C.响度不同    D.都不同

20、下图中为AB两把刻度尺同时测量一个木块的长度,则A、B的读数分别为:

A、A:

3.80cm,B:

3.80cm;

B、A:

2.80cm,B:

2.8cm;

C、A:

2.80cm,B:

2.80cm;

D、A:

2.8cm,B:

2.8cm

 

21、在日常生活中,常用“震耳欲聋”来形容人说话的:

()         

A.音调      B.响度    C.音色      D.都有可能

22、音乐会上男低音独唱时由女高音轻声伴唱,下面说法正确的是()

A.“男声”音调高,响度大;“女声”音调低,响度小

B.“男声”音调低,响度小;“女声”音调高,响度大

C.“男声”音调高,响度小;“女声”音调低,响度大

D.“男声”音调低,响度大;“女声”音调高,响度小

23、下列几种减弱噪声的方法中,不可行的是()

A.改造噪声大的机器B.在产生噪声的厂房周围种树

C.将产生噪声的厂房门窗打开D.戴上防噪声耳塞

24、汽车追尾是高速公路上常发生的交通事故,其重要原因是遇到意外情况时不能立即停车.研究发现,司机从看到情况到

踩刹车需要一段时间,这段时间叫反应时间;在反应时间内汽车要保持原速前进一段距离,这段距离叫反应距离;从踩刹车到车停止,汽车还要前进一段距离,这段距离叫制动距离.如图13甲。

下表是一个机警的司机驾驶一辆保养得很好的汽车,在干燥的水平公路上以不同的速度行驶时,测得的反应距离和制动距离。

(1)由这个测试可见,是影响汽车制动距离的主要因素;

 

(2)请利用上表数据,算出该司机的反应时间大约是多少?

 

(3)请在图乙中画出从司机看到情况开始计时,到汽车

停止这段时间内,汽车运动的υ-t图像。

(不需准确描点)

25、科学家为了探测海底某处的深度,向海底垂直发射超声波,经过6s收到回波信号,海洋中该处深度是多少米?

(声音在海水中传播速度是1500m/s)科学家发现这种方法是不能用来测量月亮与地球的距离的,其原因是什么?

 

【课后作业】

1、一列火车长200m,以20m/s的速度通过长1800m的铁路桥,这列火车通过大桥用了多少时间?

 

2、一个人在峡谷中大声呼喊后听到了回声,他是在声音发出后3秒钟听到的回声,问反射声音的峭壁离发声的人多远?

(当时空气的温度是15℃左右)

 

3、某人打靶,靶与人的距离是340m,子弹离开枪口后经过1.5s,某人听到子弹击中靶的声音。

设空气阻力不计,则子弹离开枪口的速度是多少?

(此时气温为15℃)

 

4、火车在进入隧道前必须鸣笛,一列火车的运行速度是72km/h,司机在鸣笛后2s听到隧道口处山崖反射的回声,求:

(v空=340m/s)

(1)火车速度是多少m/s?

(写出运算过程)

(2)从司机鸣笛到听到回声火车前行多远?

(3)火车鸣笛时离隧道口有多远?

 

5、一辆上海桑塔纳牌轿车在广东省的佛开高速公路上行驶:

(1)它在经过如图所示的标志牌下时,速度已达40m/s,并仍以此速度在向前开行,这辆车是否违反了交通法规,为什么?

(2)如果在不违反法规的情况下.这辆轿车从标志牌处开到江门最少需要多少时间?

 

【参考答案】

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