文献综述的撰写和科研论文的撰写.docx

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文献综述的撰写和科研论文的撰写

文献综述的撰写

一、文献综述的定义

二、文献综述的编写目的

三、文献综述的编写步骤

(一)选题

(二)文献资料的收集与取舍

四、文献综述的具体写作方法

(一)前言

(二)主体部分

(三)总结部分

(四)参考文献

五、文献综述编写应注意的事项

 

一、文献综述的定义

1.综述的定义。

它是对某一学科、专业或专题的大量文献进行整理筛选、分析研究和综合提炼而成的高度浓缩的文献产品。

综述是利用一次文献和二次文献而形成的三次文献。

它不仅是文献研究的成果,而且也是科学研究的成果。

根据其涉及的内容范围不同,综述可分为综合性综述和专题性综述两种类型。

所谓综合性综述是以一个学科或专业为对象,而专题性综述则是以一个论题为对象的。

2.综述的特点。

它能客观全面系统地反映国内外某一学科、专业或专题的历史现状(取得的成果与存在问题)和发展趋势。

作者不在其中发表个人见解和建议,也不做任何评论,只是客观概括地反映事实。

3.综述的作用。

在于高度浓缩了几十篇甚至上百篇散乱无序的同类文献之成果与存在问题或争论焦点,对其进行了归纳整理,使之达到了条理化和系统化的程度。

它不仅为科研工作者完成科研工作的前期劳动节省了用于查阅分折文献的大量宝贵时间,而且还非常有助于科研人员借鉴他人成果、把握主攻方向以及领导者进行科学决策。

二、文献综述的编写目的

(一)科研攻关的需要

1.确定科研项目的需要

2.澄清研究思路的需要

3.把握研究方向的需要

4.制定研究方案的需要

5.借鉴研究方法的需要

(二)教学工作的需要

1.优化知识结构的需要

2.更新教学内容的需要

3.启迪创新思维的需要

4.培养创新人才的需要

5.尝试著书立说的需要

(三)生产实践的需要

1.解决生产难题的需要

2.开发高新产品的需要

三、文献综述的编写步骤

(一)选题

能否写出一篇好的文献综述,选题是否恰当至关重要。

选好文献综述的题目要遵循以下原则:

1.根据教学、科研和生产的需要进行选题。

2.应选自己专长的或有基础的题目。

在国内外写进展性文献综述的都是该课题研究有成果的专家,否则难以写出水平较高的综述。

3.根据所占有文献资料的质和量。

只有在说明问题的文献资料数量比较丰富、能比较全面的反映各方面论点,又经过分析、对比与综合的基础上,才能提出符合时代发展、根据工作需要的综述题目;当然也可先根据需要确定综述题目后再去收集文献资料。

这正、反两个过程常是相辅相成的,只是时有侧重而已。

4.选题一定要能反映出新的学科矛盾的焦点、新成果、新技术和新动向。

5.题目不宜过大、范围不宜过宽,有时为了解决一个大的问题,可以分成若干小题写系列性的综述,这常为广大读者所欢迎。

6.希望在有关期刊上发表的文献综述,还需要考虑期刊编辑部的稿约要求。

(二)文献资料的收集与取舍

不断地搜集、整理和存贮文献资料,这不仅是从事科学研究的基础,而且是对所研究的问题进行全面、客观和辩证分析并得出正确结论的基础。

荀子说:

“积土成山,风雨兴焉;积水成渊,蛟龙生焉”。

意为积蓄得深,才能大有成就。

搜集积累文献资料的广度与深度是同所取得的科研成果成正比的。

不同的文献源各有特点、各有所用。

例如,了解各学科的背景资料,宜利用图书作为入门向导;搞科学研究主要利用科技期刊和科技报告;掌握科技动态则主要参阅会议资料和综述;欲知国内外同行的研究现状,则可面谈或借助信函;开展新产品的试制或技术革新,多参考专利文献;定型产品的设计和检验,需参阅技标准;进口新式仪器和精密仪器,必须参阅产品样本目录。

因此,作为一名科技工作者,不仅应具有较强的研究能力,而且还必须具有文献资料的搜集和整理能力,以及科学地组织自己文档的能力。

只有不断积累反映国内外最新水平的系统文献资料,才能为我国的科技工作建立在世界最新成就的起点上以及赶超世界先进水平奠定坚实的基础。

  1.文献资料搜集的途径

文献资料的搜集途径较多,现在只介绍几种一般途径供大家参考。

(1)利用有关的检索工具(包括目录、文摘和索引等)搜集文献资料。

(2)利用国际联机检索系统搜集文献资料。

华师大图书馆已引进Dialog国际联机检索系统,我校中级以上职称的教学科研人员均可享受优惠服务.

(3)利用原始文献(包括专业期刊、科技报告、专利文献、学位论文、会议文献、专著和标准等)搜集文献资料。

  (4)利用三次文献(包括综述、述评、百科全书、年鉴和手册等)搜集文献资料。

  (5)通过参加国内外学术会议搜集文献资料。

  (6)通过Interent网和光盘数据库搜集文献资料.  2.文献资料搜集的方法将文献资料储存在大脑中或其他载体上形成不时取用的“资料库”的过程称作文献资料搜集法。

它包括阅读法、剪报法、笔记法和现代化技术存贮法(如电脑存贮、光盘存贮、缩微存贮、录像带存贮和摄影存贮等)。

  (1)阅读法

欲在最短的时间内,尽可能多的占有资料,就要采用科学的阅读法。

阅读是借助于视觉(盲人借助于触觉)器官,通过思考来理解所表达的内容及意义的智力活动。

阅读生物学文献资料的一般要求是:

先读中文,后读外文;先读综合性材料,后读专题性材料;先读最新材料,后读早期材料;先读提要,后读全文;先粗读,后精读。

先读中文,后读外文。

即先阅读国内有关的文献资料,了解国内情况;之后,再阅读国外文献。

这样,既可提高速度又可加深对国外同类研究工作的理解和认识。

先读综合性材料,后读专题性材料。

即阅读文献时应先参阅有关的综述性文献,这样就可迅速了解有关问题的历史与现状以及争议与展望。

在此基础上,再以综述后面所附的参考文献为线索,有目的地阅读有关专题性文献,从而加深对特定问题的了解。

先读最新材料,后读早期材料。

即在阅读文献时,应先参阅最新发表的文献,由最近的文献向早期的文献扩展。

这样既可先了解和掌握最新的理论观点、研究方法和手段,又可根据新文献所附的早期文献目录迅速查阅到以往的有关文献。

先读提要,后读全文。

在阅读文献时,首先应阅读文献的提要,在认为有必要进一步了解详细内容时,再阅读全文。

这样既可在短时间内了解更多的文献资料,又可对密切相关的文献做较详细的了解。

先粗读,后精读。

即在阅读文献时,应采用跳过非重要内容的方式进行,以达到不读全文仍可掌握文献中心内容的目的;经过筛选后,再对参考价值很高的文献资料进行钻研式阅读,以达到对其充分理解之目的。

  (2)剪贴法

剪贴法是将剪自报刊的整篇文章或一些不便抄写的图表粘贴在剪贴薄上的一种常用方法。

但必须注意两点:

(a)只能剪取属于自己报刊的文献资料,他人的报刊一定要先复印再剪取。

(b)剪取的文献资料一定要按分类法或主题法进行粘贴,将同一类或同一主题的文献贴在一个剪贴簿上。

  (3)

笔记法笔记法是收集、存贮资料的一种最常用的方法。

人们要读的书是无穷无尽的,要积累的资料也是各种各样的。

其中既有对感兴趣的问题所做的笔记,也有针对教学、科研的需要所做的笔记。

笔记法所采用的载体主要有笔记本、活页纸和资料卡片。

然而,由于笔记本所记内容庞杂又不能重新排列组合,活页纸虽可按主题进行归类但不便携带,故资料卡片被公认为是笔记法积累资料时的最科学的载体。

资料卡片有许多优点:

(a)形体小(125mm×75mm),便于随身携带,需要时可随取随用。

(b)编排、归类、查阅和整理迅速。

(c)撰写论文和专著时,可按论点重新排列组合之,十分灵活方便。

由于目的和条件各异,笔记法的类型也多种多样,但主要包括以下几种。

(a)摘抄法:

是指把利用检索工具查得的有关文摘或原始文献中有引用价值的部分照原样抄录下来的一种笔记法。

用这种方法积累的文献资料在需要时可直接引用之。

(b)提要法:

是指在理解原始文献的基础上,用简明扼要的文字概括出其主要内容的一种笔记法。

它应当包括研究的基本问题与研究方法,以及结果和结论等。

该法的特点是言简意赅,概括力强。

(c)提纲法:

是指将已融化在文献中的作者写作大纲重新提炼出来的一种笔记法。

这种笔记法不着重对文献内容的概述,而在于揭示文献内容组织上的关系。

以上三种笔记法,都必须对所收集的文献做到著录格式规范,著录项目齐全。

如对期刊上的文献应著录的项目有:

文献题名、著者、刊名、发表年代、卷期和起止页码。

对于图书则应著录下列项目:

书名、著者、版次、出版地、出版者、出版年和页数。

(d)题录法:

是指只著录文献外部特征(如题名、著者和出处等)的一种笔记法。

一般是在没有足够的时间做详细记录,或想在短时间内搜集到尽可能多的文献时所采用的一种方法。

它可为查阅原始文献提供线索。

(e)心得法:

是指将自己在阅读文献时的感想、启示和收获进行归纳、整理记录下来的一种笔记法。

这种方法的作用在于能够将阅读文献产生的思想火花及时记录下来,为导致新的发现或发明以及著书立说奠定基础。

(4)现代化技术存贮法随着科学技术的发展和人民生活水平的提高,人们已开始利用现代化的新技术手段来搜集、存贮文献资料和文摘。

这些新技术手段包括复印、录音、录像、缩微以及光盘和磁盘存贮等。

3.文献资料的分类、鉴别、整理与存贮

(1)

(1)分类对搜集到的文献资料进行分类是指把记录下来的许许多多零碎的片面的材料按一定的分类体系排列起来的过程。

首先将记录到的全部资料按《中国图书馆资料分类法的分类体系进行粗分,然后再按主题法进行细分并设导卡。

细分时可将同一内容的材料放在一起。

这样,就为下一步所要进行的材料鉴别和取舍创造了条件。

(2)鉴别郭沫若说过:

“材料缺乏顶多得不出结论而已,而材料不正确,便会得出错误的结论。

这样的结论比没有更要有害。

”(《古代研究的自我批评》,《郭沫若文集》第15卷)。

因此,对文献资料的可靠性进行鉴别,达到去伪存真,去劣存优的目的就显得十分重要了。

这种鉴别一般要从三个方面入手。

一是来源鉴别,即审查所搜集的资料来自什么国家和机构,是否刊登于期刊,是否为著名出版社出版,是内部交流还是公开发表,以及被引用的情况等。

二是著者鉴别,即对所搜集的文献资料的著者应做其信誉程度考证,要坚决剔除那些有编造数据,弄虚作假之嫌者的资料。

三是事实和数据鉴别,即要随时利用那些可信度高的事实和数据与所搜集的文献之事实和数据进行比较,用实验数据与生产中得出的数据进行比较,从而排除那些谬误较多的文献资料。

(3)整理与存贮

对所搜集到的各种文献资料,通过使用上述鉴别方法,已使有价值的文献资料存留下来。

但若不把每份文献资料做成卡片式笔录,并采用科学的方法编排和存贮起来,从而形成个人文档,就不可能很好地加以利用。

要求每张卡片著录一条资料,在每张卡片上要标出一个主题词,同一主题的卡片放在一起,并按主题词的字母顺序或笔顺排列起来,每一个主题内容放一导卡引导。

卡片式笔录一般包括以下几种类型:

a.文摘式卡片:

包括文献题名、著译者、书刊名称(书名和出版社或期刊名称及年、卷、期、页码)和内容摘要等项目。

b.题录式卡片:

只包括文献题名、著译者、文献出处。

c.提纲式卡片:

重点著录文献题名和章节标题。

d.论题式卡片:

除著录各章节标题以外,还要记下其中心内容。

e.复述式卡片:

在著录一般项目的基础上,记下用自己语言精辟表述的文献之重要部分。

f.摘引原文语句式卡片:

直接从原文抄录意义重大、描述精彩的句子和段落,以备自己撰写论著时引用。

4.文献资料的积累

当自己的文档建立起来以来,就要持之以恒地积累下去。

你积累的这些文献资料,不仅可作为完成科研课题的借鉴,而且还可成为著书立说和发表论文的参考,同时又可作为参加同类课题鉴定会评价他人成果的重要依据。

四、文献综述的具体写作方法

文献综述的格式过去一般分为:

①综述题目;②作者和第一作者所在的工作单位;②前言;④综述主体部分;⑤总结;⑧参考文献表。

近年来,随着国内外电子计算机检索建立数据库的发展需要,又增加了摘要和关键词。

具体格式是:

①综述题目;②作者和第一作者所在的工作单位;③摘要;④关键词;⑤前言;⑥综述主体部分;⑦总结;⑧参考文献。

关于综述题目已如前述。

综述的摘要是要概括写明综述目的、范围和该综述突出之点。

下面着重介绍前言、主体部分、总结部分及参考文献。

 

(一)前言

前言的目的是使读者在读完前言后对综述者所要论述的主要问题获得一个初步的轮廓,做好阅读主体部分的思想准备和引起进一步阅读全文的兴趣。

前言部分要写清:

 

(1)首先要说明写作的目的。

 

(2)有关概念的定义。

(3)规定综述的范围、包括:

“专题涉及的学科范围”,综述范围切忌过宽、过杂,“时间范围”,必须声明引用文献起止的年份。

(4)扼要说明有关问题的现况或争论焦点,引出所写综述的核心主题,这是广大读者最关心而又感兴趣的,也是写作综述的主线。

 

(二)主体部分

它是综述的关键部分。

一般有两种编写的方式:

1.提出问题加以论述,或称之为搭架填空法

这种综述的方法主要用于科研论证和解决医疗、教学和科研中的难点。

所谓“搭架”,就是先提出综述主题应研究的各种问题,将这些问题根据学科研究的有机联系先后排列起来,就像造房子一样按总体设计将房子的各部分搭起架子。

第二步是将与各“房架”有关的问题作为小综述的题目,分别将每个小题目的有关资料进行整理、分析、综合写成小综述。

第三步是设法把这些小综述按学科内在的规律连结起来。

连结技巧的好坏关系到整个综述质量的优劣。

连结小综述的技巧主要有两点:

一点是要抓住综述的关键内容这条主线的必然发展规律去牵动读者的心,使读者在读完上一个小综述后引起悬念,就特别想读下一个小综述,这就使之一步一步将综述的内容引向深入,从而使各小综述有机地串连起来成为一个整体;另一点是靠文字的写作技巧,使上一个小综述的最后伏笔成下一个小综述的良好开端。

在论述每个问题时,应写明某年某学者提出的论点或依据。

综述也是评论,写综述者除了引用别的学者的论点外,也要写明综述者自己对该学术问题的看法。

总之,主要根据文献资料通过提出问题、分析问题和解决问题,来比较各家学说及其论据,来阐明有关问题的来龙去脉,包括历史背景、现况及发展方向等。

2.根据学科进展分阶段进行论述,或称之为火车接龙法

根据科学发展规律直接按年份(或年代)顺序进行论述。

而不是按综述主题所涉及的争论焦点分别予以讨论。

这种按年代进展进行综述的方法,可形象化地称之为“火车接龙法”。

综述者必须对该主题的科学进展的每一阶段非常清楚,论述时要按时间先后,提出学者姓名,摆明他们的观点,并提出综述者本人的看法。

综述者可按每个历史阶段写成小综述,每个小综述内也可按搭架填空法写,即先提出小综述中学科争论的焦点,加以综合评述,然后再按历史进展顺序,将各小综述联结起来。

主体部分选择引用的资料要反映该问题的理论发展阶段,反映阶段性的成果,而且应该多引用更有创造性的文献资料。

用新的实践技术重复前人的研究,或用旧的技术解决新的问题,也是创造性工作,也可以引用。

相互矛盾的实验材料也应该引用,它可反映出有关问题的争论情况。

引用的资料应该能说明问题,而且要有较大的理论或实践意义。

所谓理论意义,指的是该项工作对阐明某一事物的理论问题有较大的甚至巨大的贡献;所谓实践意义就是指能够解决实际的问题。

有时具有理论意义的工作未必马上能看出它的实践意义;反之,具有实践意义的工作也未必立即具有很大的理论意义,但为理论研究提供了事实材料,在这种意义上来说,它也具有理论意义。

引用的资料还应该是比较新而又有权威性的,主要指对某一专题做过深入研究而又有丰富经验和贡献的专家所写的论文和资料。

主体部分所用的搭架填空法和火车接龙法的两种基本写作方法,在实际写作过程中,往往是以某一种方法为主,还穿插运用另一种方法,这取决所写综述的内容和所掌握的文献资料。

(三)总结部分

简括主体部分的主要内容。

对有关问题已有相当经验的人,最好能提出自己的见解—赞成什么,反对什么,今后的发展趋势应是什么。

文献综述的份量一般以5000一8000字为宜。

题目大的,当然可以更长些。

为了避免返工重写,最好在写作前参考一下你准备投稿的刊物编辑部的稿约,或与编辑联系征询该篇综述的要求。

整个综述的中心要突出,引证材料要严肃认真,不歪曲原作精神。

参与自己的见解要注明,要留有余地,要不断修改补充。

拿出去发表以前还要请专家审阅,以对读者负责。

(四)参考文献(References,有时也用Literaturecited;Referencecited)

由于文献综述著录参考文献的方法与科研论文一样,请详细参见“科研论文的撰写”中“参考文献”部分。

五、写作文献综述时应注意的事项

1.综述题目一定不要太宽太杂,要用专题学科范围和年代范围进行限制。

2.综述的目的一定要明确,究竟是为了科研论证解决难题,还是只是为了解学术动向。

为了前一个目的,就最好选搭架填空法;为了后一个目的,最好用火车接龙法撰写综述主体部分,当然也可用两种方法混合。

3.一般好的综述论文,一定在学术构思的层次方面非常清晰明确,要使学术构思的层次明确,最主要的是抓住专题有关学术争论的矛盾焦点,以及各焦点的内在、向学科纵深发展的相互关系。

其次是抓住围绕各争论焦点所收集的文献资料的消化、分析和提炼。

4.所引用的文献应是亲自读过的原著全文,不可只根据摘要即加以引用,更不能引用由文献引用的内容而并末见到被引用的原文,因为这往往是造成误解或曲解原意的重要原因,有时可给综述的科学价值造成不可弥补的损失。

5.综述并非文摘汇编。

综述应有综述者自己的见解和对所引文献的评论。

6.文末列出的参考文献表和正文的引用年份和作者姓名或文中的角码序数必须对上口径。

每条文献题录的著录项目,必须按国际统一标准或所投期刊编辑部的稿约要求核查

7.最后,综述文字的修改,要力求简明扼要,提倡写短文,在观点明确的基础上,力求做到语句生动事例鲜明,不能说明问题的引文或例子宁可不要。

科研论文的撰写

一、科研论文的定义

科研论文的定义。

它是著者以书面形式发表的对某一研究对象进行科学实验观察分析所得出的新见解新发现和新结论;它是最原始的研究成果。

科研论文的分类。

学术论文和学位论文统称为科研论文。

(1)学术论文即供专业报刊发表和学术会议宣读或交流的论文。

(2)学位论文即博士论文硕士论文和学士论文。

科研论文的作用。

是把科研成果向社会公布,使之被社会公认并成为人类的共同财富。

二、科研论文写作的注意事项

(一)要组织好写作的构思

为组织好科研论文写作的构思,极为重要的就是使论文必须符合下列标准:

(1)实验工作的设计与质量必须达到所要求的标准。

(2)假说必须有根据,所持论点要有正确的逻辑性。

(3)数据必须有科学的实验观察做基础,数据的分析必须经适宜的统计学检验。

(4)结论必须是根据论文中的资料自然引出。

(5)全部实验数据必须包括在正文中或放在附录中。

(6)应按国际科学界公认的论文格局编排。

(7)论文的写作文体要好。

构思在考虑以上7点的基础上,还要特别注意抓住读者的心理,那就是要抓住读者最为关心的问题,即“该论文独特的科研成果和意义”。

作者要抓住这一研究的焦点和主线,使论文的各个部分各具特色而又十分简明和清晰,并使之具有吸引人的突出风格。

(二)要用公认的编排方式

近年来,随着世界科学的迅猛发展,尤其是各种电子计算机数据库的建立和国际联机检索系统的发展,科研论文写作的格局编排方式,正在逐渐发生一些变化。

科研论文,特别是实验性研究的科研论文的写作格局(尤指专著)一般有以下16项:

(1)题目(Title)

(2)作者姓名(Author’sname)

(3)作者的单位、地址和邮政编码(Author’sworkingunitandaddressandpostcode)

(4)目录(Contents)

(5)摘要Abstract)

(6)关键词(Keywords)

(7)引言(导言或序言)(Introduction)

(8)材料与方法(MaterialsandMethods)

(9)结果(Results)

(10)讨论(Discussion)

(11)结论(Conclusion)

(12)小结或总结(Summary)

(13)致谢(Acknowledgement)

(14)参考文献(References;Literature;Referencecited;literaturecited)

(15)附录(Supplement)

(16)索引(1ndex)

除了像专著和博士论文等长篇论文的项目比较完备外,一般不必包括这里所列的所有项目,作者可根据论文表达内容的需要,选择所需项目并安排应有顺序。

一般论文需有:

①题目;②作者姓名;③作者的单位、地址和邮编;④摘要;⑤关键词;⑥引言(导言或序言);⑦材料与方法;⑧结果;⑨讨论;⑩结论;⑩小结或总结;⑾参考文献。

一般篇幅较小的论文,可将讨论与结论两项合并,并免去摘要。

有协作关系或得到有关单位个人支持帮助的,可在首页注脚处加一项“致谢”。

如果作者事先已订好周详的科研设计方案,并经过充分的科研论证,那么撰写论文时就很方便,关于题目、作者、前言、材料与方法及参考文献各项只需扼要重述,再加上经过整理的结果以及讨论和结论即可。

(三)要用恰当的语言表达

写作科研论文有了良好的构思和符合科学界公认的编写格局,其次要考虑的就是,在上述的组织形式下如何使用恰当的语言加以表达。

但许多科学工作者却忽视了这一点。

他们成年累月地辛勤劳动、获取数据,有的科学工作者为了使他的测量结果准确到小数点后第4位数而克服了巨大的困难,然而他们却不重视用含义确切的语言清晰而有效地加以表达,以致不能为严格的国内外的杂志所发表,岂不是太遗憾。

科学论文的写作,最好是使用简短的语句、朴实无华而又含义确切的词语,合乎逻辑地把论文意思表达清楚。

三、科研论文各项内容的具体写作

(一)题目(标题)(TitIe)

1.题目的重要性

一篇科研论文首先要有一个简短明了、能概括全篇论文内容、且引人注目的标题。

这是因为:

①在现实生活中,一篇科研论文的题目将被成千上万的读者看到,能读完整篇论文的人即使有也只是少数,而大多数读者只看论文的标题;②高质量论文必然为世界重要的计算机检索系统或检索工具书刊所收录。

大多数的检索系统都采用“关键词”分类法。

该分类法分为题内关键词(简称KWIC,即关键词的提取只限在论文的标题内的实词)和题外关键词(简称KWOC,即关键词的提取不仅限于标题,而且也从论文内容中提取)。

因此,科研论文的标题必须是论文的最浓缩的概括,论文标题的用词应是容易理解、又便于检索,并能突出论文重要内容的那些词(关键词或主题词)。

2.优秀论文题目的要求

应具备具体、简洁、确切的特点。

(1)具体:

具体就是不抽象、不笼统。

例如“中西医结合治疗肿瘤”作为一篇科研论文的题目就嫌太抽象太笼统,而且没有特点,也不确切,读者无法从这个题目中得知论文中讲的哪种治疗方法,治哪种肿瘤。

如果改成这样的题目:

“放射加补中益气汤治疗鼻咽癌50例”,就具体确切得多。

因为文章内容讲的是用这两种疗法治疗鼻咽癌,而不是用别的其他疗法治疗其他肿瘤。

这样的题目不仅使读者对论文内容一目了然,使之鲜明,而且方便编制索引,便于检索。

该题目有三个明确的关键词(Keywords):

“放射疗法”、“补中益气汤”、“鼻咽癌”,是编制和标引检索工具书的依据。

(2)简洁:

简洁就是标题用词要质朴、明确、实事求是,避免用广告式冗赘夸大的字眼,确保标题简短明了。

例如有一个标题“对显微镜研究法补充一种物体和它的底色之间或物体本身各部分间产生色差的新方法”,这标题简直就是一个摘要。

毫无疑问,大多数过长的标题有一个很糟糕的原因,就是使用了“多余的词”。

现代科技论文标题越来越趋向简明扼要,略去标题中无实质意义的词。

例如:

“利用毛细管电泳法进行日本对虾体内磷酸精氨酸含量的研究”可

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