观察细胞的有丝分裂.docx
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观察细胞的有丝分裂
观察细胞的有丝分裂
【基础回顾】
考点：
细胞分裂观察过程
【技能方法】
1．控制解离时间的原因
解离时间要严格控制，解离时间不能太短，否则细胞间果胶未溶解，压片时细胞不易分散；时间过长则细胞分离过度、过于酥软，无法取出根尖进行染色和制片。
2．先漂洗后染色的原因分析
漂洗的目的是洗去根尖组织中的盐酸，防止解离过度，有利于碱性染料着色。
二者不能颠倒，否则解离液中盐酸会影响染色效果。
3．控制染色时间的原因
控制染色时间，染色时间不能太短，否则染色体或染色质不能完全着色；时间过长则使细胞核等其他部分充满染色剂无法分辨染色体。
4．在制片时两次用到载玻片的目的
一次是放置根尖；另一次是在盖玻片上加一片载玻片，目的是使细胞均匀分散开，防止盖玻片移动；同时，避免压碎盖玻片。
5．不能对细胞有丝分裂过程连续观察的原因分析
因为在解离过程中细胞已经死亡，我们观察到的只是一个固定的时期，要不断地移动装片，在不同的视野中找到各个时期的分裂图像，所以在制作装片时要让细胞分散成一层，这样才能找到各个分裂时期的细胞。
【基础达标】
1．用高倍显微镜观察洋葱根尖细胞的有丝分裂。
下列描述正确的是（ ）
A.处于分裂间期和中期的细胞数目大致相等
B.视野中不同细胞的染色体数目可能不相等
C.观察处于分裂中期的细胞,可清晰看到赤道板和染色体
D.细胞是独立分裂的,因此可选一个细胞持续观察它的整个分裂过程
▼
【答案】B
【解析】间期占细胞分裂期时间最长,故处于分裂间期的细胞多于中期细胞。
A项错误。
不同分裂时期的染色体条数可能不一样,B项正确。
赤道板不是真实存在的,制片时洋葱根尖细胞已被盐酸杀死,C、D均不正确。
2．有一位同学做根尖细胞有丝分裂实验，在显微镜中观察到的图像如图所示。
造成这种情况的原因可能是（ ）
①取材位置不合适
②取材时间不合适
③制片时压片力量不合适
④解离时间不合适
⑤视野选择不合适
A．②③ B．②⑤ C．①②⑤ D．①③④
▼
【答案】C 制作并观察根尖细胞有丝分裂实验时，应在10：
00～14：
00时切取根尖2～3mm（这时生长点细胞分裂旺盛，容易找到分裂相）；在光学显微镜下，分生区细胞排列紧密，呈正方形，有的细胞正在分裂。
由图可知：
细胞大都没进行分裂，可能是取材时间不合适，细胞分裂不旺盛；视野中有些细胞为长形，可能取自伸长区，取材位置不合适；由于细胞分裂间期长、分裂期短，因而，要看到处于细胞分裂各个时期的细胞，往往需要在不同的视野中才能找到，可能是视野选择不当，没找到合适的视野；图中细胞均已分散开，故不可能为③④原因所致。
3．在“观察洋葱根尖细胞有丝分裂”的实验中，结果与原因分析不符的是（ ）
A.染色体的染色效果差可能是漂洗不充分
B.分裂期细胞所占比例小就是因取材时间不恰当
C.视野中出现细胞重叠现象是解离不充分
D.染色体无动态变化的原因是解离时细胞死亡
▼
【答案】B
【解析】
漂洗不充分，残留的解离液与染色剂发生反应，导致染色效果差，A正确；分裂期细胞所占比例小是因为大多数细胞是处于分裂间期，B错误；视野中出现细胞重叠现象是有些没有分开，是解离不充分所致，C正确；解离时，盐酸处理，细胞失去活性，染色体无动态变化，D正确。
4．以下有关实验的叙述正确的是（ ）
A.观察植物细胞有丝分裂的操作步骤：
取材→解离→染色→漂洗→压片→观察
B.用差速离心法分离叶绿体中色素和细胞质中各种细胞器
C.蛋白质鉴定：
将适量的双缩脲试剂A液和B液混合→滴加到豆浆样液中→观察
D.用黑藻叶片进行观察质壁分离与复原实验时，叶绿体的存在不会干扰实验现象的观察
▼
【答案】D
【解析】
观察植物细胞有丝分裂的操作步骤：
取材→解离→漂洗→染色→压片→观察，A错误；分离叶绿体中的色素使用的是纸层析法，B错误；双缩脲试剂的使用方法是先滴加A液，再滴加B液，C错误；用黑藻叶片进行观察质壁分离与复原实验时，叶绿体的存在不会干扰实验现象的观察，D正确。
5．下列有关教材实验的叙述中正确的是（ ）
①观察线粒体
②观察根尖分生组织的有丝分裂
③探究植物细胞的吸水和失水
④细胞大小与物质运输的关系
⑤绿叶中色素的提取和分离
A.只有①需要活体材料 B.只有④和⑤不需要用显微镜
C.只有③需要设置对照 D.只有②和⑤不需要染色处理
▼
【答案】B
【解析】
观察线粒体和探究植物细胞的吸水和失水均需要保持细胞活性,即实验①③需活体材料;实验①②③均需要在显微镜下观察实验结果,而实验④⑤不需要用显微镜;实验③④均设置对照实验,其中③为自身对照,④为相互对照;实验①②④需要染色,③⑤不需要染色处理。
【能力提升】
1．某小组进行观察洋葱根尖分生组织细胞有丝分裂的实验，下列关于该实验的叙述正确的是（ ）
A．盐酸和酒精混合液主要起固定作用
B．碱性染料吡罗红（派洛宁）可用于染色体染色
C．观察到分裂末期细胞内细胞板向四周扩展形成新的细胞壁
D．细胞内染色体的存在状态可作为判断有丝分裂各时期的依据
▼
【答案】D
【解析】
盐酸和酒精混合液的作用是解离杀死，A项错误；吡罗红可使RNA染色，染色体主要由DNA和蛋白质构成，B项错误；该实验观察到的根尖分生组织细胞已经是死细胞，无法观察到细胞板向四周扩展形成新的细胞壁的过程，C项错误；染色体的形态、特征和数目是判断有丝分裂各时期的依据，D项正确。
2．染色是生物实验常用的方法，下列有关实验描述正确的是（ ）
A.观察线粒体，口腔上皮细胞中线粒体呈现蓝绿色，而细胞质接近无色
B.观察细胞中的脂肪，把苏丹Ⅲ染液滴到载玻片的花生子叶薄片上，并用清水洗去浮色
C.观察植物细胞的有丝分裂实验步骤：
制片－解离－漂洗－染色－观察
D.观察DNA、RNA在细胞中的分布实验步骤：
制片－水解－染色－冲洗－观察
▼
【答案】A
【解析】
观察线粒体，口腔上皮细胞中线粒体呈现蓝绿色，而细胞质接近无色，A正确；观察细胞中的脂肪，把苏丹Ⅲ染液滴到载玻片的花生子叶薄片上，并用酒精洗去浮色，B错误；观察植物细胞的有丝分裂实验步骤：
取材－解离－漂洗－染色－制片，C错误；观察DNA、RNA在细胞中的分布实验步骤：
制片－水解－冲洗－染色－观察，D错误。
3．下列有关生物学现象和原理的叙述中正确的是（ ）
A.在观察根尖分生组织细胞的有丝分裂实验中,可在显微镜下看到细胞板由细胞中央向四周扩展形成新细胞壁
B.萤火虫尾部发出荧光的过程通常伴随着ATP的水解
C.通过过氧化氢溶液在90℃左右水浴加热与加入新鲜肝脏研磨液的实验对比,可以看出酶能降低化学反应所需的活化能
D.绿色植物光合作用中产生的[H],与细胞呼吸过程中产生的[H]本质相同
【答案】B
【解析】
在观察根尖分生组织细胞的有丝分裂实验中,由于解离时细胞已经死亡,因此看不到细胞板由细胞中央向四周扩展的过程;萤火虫尾部发出荧光的过程中有ATP的水解,ATP中的化学能转化成光能;要证明过氧化氢酶能降低化学反应所需的活化能,需在相同的温度条件下反应;光合作用中产生的[H]与细胞呼吸中产生的[H]不是同一物质,它们参与不同的反应。
4．下列有关实验方法或试剂使用的叙述，正确的是（ ）
A.卡诺氏液固定细胞形态后需用清水冲洗2次再制片
B.用溴麝香草酚蓝溶液可以检测酵母菌无氧呼吸是否产生酒精
C.用苏丹III染液鉴定花生子叶中脂肪时，需用50％酒精洗去浮色
D.绿叶中色素提取时采用的方法为纸层析法
▼
【答案】C
【解析】
卡诺氏液固定细胞形态后需用体积分数为95%的酒精冲洗2次再制片，A项错误；溴麝香草酚蓝溶液是用来检测二氧化碳的，B项错误；用苏丹III染液鉴定花生子叶中脂肪时，洗去浮色使用的是体积分数50%的酒精，C项正确；绿叶中色素分离时采用的方法是纸层析法，D项错误。
5．下面是四位同学实验操作的方法或分析，其中正确的一项是（ ）
A.观察DNA和RNA分布的实验中，盐酸可使染色体的DNA和蛋白质水解
B.洋葱根尖经解离后若发现细胞被龙胆紫溶液染上了色，则表明此时细胞仍为活细胞
C.视野中观察到处于质壁分离状态的细胞，不能据此判断该细胞正在失水
D.探究温度对酶活性的影响，可选择过氧化氢溶液作为底物
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【答案】C
【解析】
观察DNA和RNA分布的实验中，盐酸可使染色体的DNA和蛋白质分离，而不是水解，A错误；洋葱根尖经解离后细胞已死亡，B错误；视野中观察到处于质壁分离状态的细胞，该细胞可能处于失水状态，也可能处于吸水状态，还可能处于动态平衡，C正确；因为温度既影响酶的活性，也影响过氧化氢的分解，D错误。
【终极闯关】
1、（2015安徽卷）如图是某同学在观察洋葱根尖细胞有丝分裂时拍摄的显微照片,下列叙述正确的是（ ）
A.甲细胞中每条染色体的着丝点排列在细胞板上
B.乙细胞中染色体被平均分配,移向细胞两极
C.甲和乙细胞中的染色体数目相等,DNA含量相同
D.统计图中处于分裂期的细胞数可计算细胞周期长短
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【答案】B
【解析】
依图示,甲细胞（洋葱根尖细胞）处于有丝分裂中期,每条染色体的着丝点排列在赤道板上,而非细胞板上,故A项错误;乙细胞处于有丝分裂后期,染色体平均分配,并在纺锤丝的牵引下移向细胞两极,故B项正确;甲、乙细胞中染色体数目不等,乙细胞中染色体数目是甲细胞中的2倍,故C项错误;统计分裂期的细胞数目只能推算出间期与分裂期所占时间的比例,无法知道细胞周期长短,故D项错误。
2、（2014重庆卷）下列与实验有关的叙述,正确的是（ ）
A.人的口腔上皮细胞经处理后被甲基绿染色,其细胞核呈绿色
B.剪取大蒜根尖分生区,经染色在光镜下可见有丝分裂各时期
C.叶绿体色素在层析液中的溶解度越高,在滤纸上扩散就越慢
D.在光镜的高倍镜下观察新鲜菠菜叶装片,可见叶绿体的结构
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【答案】A
【解析】
人体口腔细胞的DNA主要分布在细胞核内,可被甲基绿染成绿色,A项正确;在观察大蒜根尖分生组织细胞有丝分裂的实验中,需经过解离、漂洗过程才能对细胞进行染色,B项错误;叶绿体色素在层析液中的溶解度越高,在滤纸上扩散速度越快,C项错误;在光镜的高倍镜下观察新鲜菠菜叶装片,可以看到呈球形或椭球形的叶绿体,但其亚显微结构需在电子显微镜下观察,D项错误。
3．（2013山东卷）生物实验中常用盐酸处理实验材料。
下列说法正确的是（ ）
A．盐酸解离根尖的同时也为龙胆紫染色创造酸性环境
B．盐酸处理染色质能促进DNA与派洛宁（吡罗红）结合
C．盐酸浓度过高会破坏过氧化氢酶的空间结构导致其失活
D．盐酸处理细胞有利于健那绿（詹纳斯绿B）对线粒体染色
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【答案】C
【解析】
A项中盐酸解离根尖后必须要经漂洗后才能使用龙胆紫染色剂，因为龙胆紫染色剂为碱性染料，不漂洗会干扰染色；B项中盐酸处理染色质能使DNA和蛋白质分离，有利于DNA和甲基绿结合；C项中酶的作用条件温和，盐酸浓度过高（过酸）会破坏蛋白质－过氧化氢酶的空间结构导致其失活；D项中健那绿染液是专一性染活细胞中线粒体的染色剂，盐酸会杀死细胞，故不需要用盐酸处理。
4．（2012江苏卷）下列关于“观察洋葱根尖分生组织细胞有丝分裂”的叙述，错误的是（ ）
A．解离和压片都有利于根尖分生区细胞分散
B．先用低倍镜找到分生区细胞，再换用高倍镜观察
C．显微镜下绝大多数细胞中能观察到染色体
D．探究有丝分裂日周期性可为实验取材时机提供依据
▼
【答案】C
“观察洋葱根尖分生组织细胞有丝分裂”实验中，解离、用镊子把根尖弄碎和压片都有利于根尖分生区细胞分散开来，A项正确；观察时要先用低倍镜找到分生区的细胞，再换用高倍镜进行观察，B项正确；由于细胞周期中间期所占的时间最长，所以在显微镜下绝大多数细胞处于间期，而间期细胞中不能观察到染色体，C项错误；一天的不同时间处于分裂期的细胞数目不同，因植物品种、室温等的差异而有所不同，故探究有丝分裂日周期性可为实验取材时机提供依据，D项正确。
5．（2012浙江卷）请根据以下提供的实验材料，完善生物制剂W对动物不同细胞的分裂具有促进作用的实验思路，并预测实验结果。
实验材料：
培养液、正常体细胞、癌细胞、W、胰蛋白酶。
（要求与说明：
答题时不考虑加入W后的体积变化等误差。
提供的细胞均具有分裂能力，只进行原代培养且培养条件适宜）
请回答：
（1）实验思路：
①取培养瓶若干个，分组如下：
_______________________________.
每组设置若干个重复样品。
②各组样品在培养箱中培养一段合适的时间后，各取其中的几个样品，加入__________，摇匀，在显微镜下用血细胞计数板分别计数并记录细胞数。
③重复②若干次。
④_______________________________________________________
_______________________________________________________.
（2）预测实验结果（用坐标系和细胞数变化曲线示意图表示）。
【答案】
（1）①A组：
培养液中加入体细胞。
B组：
培养液中加入体细胞，加入W。
C组：
培养液中加入癌细胞。
D组：
培养液中加入癌细胞，加入W ②胰蛋白酶 ④统计并分析所得数据（其他合理答案均可）
（2）如图所示（其他合理答案均可）
【解析】
（1）解答本题的关键是分析题干中每一种实验材料的用途以确定自变量。
培养液在各种细胞培养中都要用到，不可能作为自变量；联系细胞培养知识，分析判断胰蛋白酶的作用是将培养后的细胞分散便于计数，也不是自变量；要求与说明中“提供的细胞均具有分裂能力”说明W对正常体细胞和癌细胞分裂的促进作用均能在实验组中体现，都要与未加W的进行细胞培养的对照组做对照，因此实验应该分成四组（如下表），一段合适的时间后取样、计数、分析数据，然后与预期结果比较得出结论。
（2）根据上表中的预期结果，画出相应的曲线（坐标系中细胞数目变化曲线符合预期结果即可），曲线画法见答案。
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