人教版九年物理 第十二章单元测试题文档格式.docx

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人教版九年物理 第十二章单元测试题文档格式.docx

__________________________选项为C。

(2)命题:

__________________________选项为B。

二、选择题:

(3分×

15分=45分)

11.人造地球卫星进入轨道后,能够继续运动而不向地球坠落,这是靠:

(   )

 A.卫星上发动机的推力B.卫星具有惯性

C.地球对它的吸引力D.太阳光给它提供的动力

12.下面关于力学现象的解释中正确的是(   )

 A.小球在空中落工来越快,是因为力可以改变物体的运动状态

B.人用力推车,车未动,是因为推力小于摩擦力

C.小孩从滑梯上自行下滑,是因为他受到惯性的作用

D.书本静止在课桌上,是因为书本的重力与书本对桌面的压力平衡

13.甲、乙两列火车,以甲车为参照物,得出乙车向东运动的结论,若以地面为参照物,甲车的运动情况是(   )

A.一定向东运动 B.一定向西运动

C.一定静止不动D.向东、向西运动静止均有可能

14.一座大桥长1.6km,一列火车以10m/s的速度匀速通过大桥,所用时间为3分钟,这列火车长为(   )

A.100mB.200mC.300mD.400m

15.刻度尺的刻线画得很细是为了(   )

A.美观B.好画C.明显D.减小误差

16.做曲线运动的物体(   )

 A.它一事实上受平衡力的作用B.它受到的力一定不是平衡力

C.它受到的力可能平衡,也可能不平衡D.它一定不受任何外力的作用

17.下列现象与惯性无关的是(   )

 A.跳远运动员助跑一段距离才跳起

B.举重运动员把杠铃举在空中不动

C.百米赛跑运动员到达绺不能马上停下来

D.踢出去的足球继续向前飞行

18.如图所示,是利用每秒闪光10次的照相装置拍摄到四个物体运动的闪光照片(友情提示:

图中的黑点表示物体),其中可能受到平衡力作用的物体是(   )

 

19.如图所示的四种方法测量圆柱体的直径,测量方法正确的是(   )

20.物体的运动速度越来越大时(   )

 A.所受的力一定是越来越大B.可能受到外力的作用

C.一定受到外力的作用D.可能不受外力的作用

21.甲、乙两物体做匀速直线运动,甲、乙速度之比为5:

8,通过路程之比为2:

5,则它们所用时间之比为(   )

 A.16:

25B.25:

16C.1:

4D.4:

1

22.下列现象或做法与惯性有关的是(   )

 A.多数人习惯于用右手写字B.汽车驾驶员必须系安全带

C.小树一年比一年高D.水从高处流向低处

23.下列物体的尺度由小到大排列的是(   )

 A.夸克、原子核、质子、原子B.质子、原子核、原子、夸克

C.夸克、质子、原子核、原子D.原子、原子核、质子、夸克

24.下列物体的速度最快的是(   )

 A.人步行速度1m/s

B.第一宇宙速度7.9km/s

C.正常运动的大型喷气式客机的速度可达900km/h

D.蜗牛的速度1.5mm/s

25.人在静水里用桨划船,船受到使它前进的力是(   )

 A.人对船的作用力B.水对船的作用力

C.水对桨的作用力D.以上几个力都使船前进

三、实验探究题:

(4分+4分+6分+6分=20分)

26.小明猜想:

水滴开始下落的过程可能是变速直线运动。

为此,他做了这样的实验:

打开水龙头让水一滴一滴地下落,并用频闪照相机每隔0.1s拍摄了同一滴水下落时的不同位置,如右图所示,可见他的猜想是_________(填“正确”或“错误”)。

从图中分析,水滴下落0.3s的平均速度是___________m/s。

27.如图a、图b、图c能帮助我们学会正确使用刻度尺的方法。

根据图a可知:

在使用厚刻度尺测物体的长度时,刻度线要贴近被测物体。

根据图b可知:

_______________________________________________。

根据图c可知:

28.如右图为探究摩擦力对物体运动的影响的实验。

实验时必须使小车从同一斜面上同一高度滑下,这是为了使小车在平面上开始运动时__________相同,实验时发现小车受到摩擦力越小,小车运动得越__________,由此我们可以推断:

假如小车在平面上不受力,它将______________________

__________________________。

29.在打羽毛球时,同学们发现羽毛的断落会影响羽毛球的飞行距离、飞行速度及飞行稳定性等。

他们讨论后决定从研究羽毛球自由下落这一简单的运动方式入手,探究羽毛断落情况对羽毛球下落速度的影响。

(1)他们从球场收集到六只羽毛球,如下表:

羽毛球

A

B

C

D

E

F

品牌

燕子

燕子

江山燕

羽毛球断落根数

2

8

4

你认为应该选择编号为_________的三只羽毛球进行对比实验。

(2)甲、乙两同学正确选择三只羽毛球后,分别设计以下方案:

  甲同学:

让三只羽毛球同时从三楼静止释放,比较落地的先后顺序,重复三次。

  乙同学:

让三只羽毛球分别从三楼静止释放,测量三只羽毛球落地时的速度。

  为了使实验结论更可靠,请你对他们的实验过程提出一条建议:

_____________

_________________________。

(3)用相同的力、相同的方式拍打羽毛球,不同品牌的新羽毛球飞行的情况并不相同,你认为引起这种现象的可能原因是不同品牌的羽毛球的___________不同。

四、计算题:

(7分+8分=15分)

30.高速公路上为避免发生汽车追尾事故,有关部门在路边竖立有距离确认牌,从确认牌开始,沿路分别竖有50m,100m,200m标志牌,小明为了估测所乘坐汽车的速度,他用手表测出汽车从确认牌到200m标志牌的时间为5s,则他估测出汽车的平均速度为多少m/s?

合多少km/h?

31.由北京开往上海的T13次特快列车运行时刻表如下:

北京

济南

蚌埠

上海

到站时刻

——

22:

40

3:

34

8:

10

发车时刻

18:

46

已知北京到上海铁路长约为1380km,列车由北京开往济南所用时间是多少h;

列车由北京开往上海全程的平均速度是多少?

参考答案及提示

 1.80

 2.形状,运动状态

 3.地面,司机

 4.①该处距北京还有70km  ②车速不得超过40km/h

 5.偏小

 6.48,100

 7.3000,3000,3000

 8.1.8,15,18

 9.

(1)力可以改变物体的运动状态  

(2)物体间力的作用是相互的

 10.

(1)下列物体受平衡力的是  

(2)坐在车里的乘客倒向后方

 11.B 12.A 13.D 14.B 15.D 16.B 17.B 18.D 19.C 20.C 21.A

 22.B 23.C 24.B 25.C

 26.正确 1.5

 27.

(1)零刻度磨损的尺子可以从其它刻度线量起

(2)读数时视线要与尽面垂直

 28.速度 远 一直运动下去

 29.

(1)ABC(或DEF)

(2)略  (3)略

 30.40  144

 31.4.5h99km/h

单元综合能力测试题

一、单项选择题(每小题3分,共33分)

1.下列几种估测中,比较符合实际情况的是(   )

A.教室内天花板离地面的高度约为8mB.60W照明电灯正常工作的电流是1A

C.中学生正常步行时的速度为10m/sD.演奏中华人民共和国国歌用时约50s

2.有位诗人坐船远眺,写下了著名的诗词:

“满眼风光多闪烁,看山恰似走来迎,仔细看山山不动,是船行”。

诗人在诗词中前后两次对山的运动的描述,所选择的参照物分别是(   )

 A.风和山B.船和地面C.山和船D.风和地面

3.乙看到路旁的树木向北运动,甲看到乙静止不动,若甲、乙以地面为参照物,则他们应该是(   )

 A.甲向南、乙向北运动B.甲向北、乙向南运动

C.甲、乙都向北运动D.甲、乙都向南运动

4.如图所示的四种方法测量圆柱体的直径,测量方法正确的是(   )

5.甲、乙两小车同时同地同方向做匀速直线运动,它们的

s—t图像如右图所示,经过6秒,两车的位置关系

是(   )

 A.甲在乙前面0.6米处

B.甲在乙前面1.2米处

C.乙在甲前面0.6米处

D.乙大甲前面1.2米处

6.水中游得最快的是旗鱼,速度可达108km/h;

陆地上跑得最快的是猎豹,每秒可跑40m;

空气中飞行最快的是褐海燕,每分钟能飞行5km,比较它们的速度的大小(   )

 A.猎豹最快B.旗鱼最快C.褐海燕最快D.三者一样大

7.下面有关误差的几种说法中,正确的是(   )

 A.误差是由于没有遵守测量规则而引起的

B.测量中出现的错误就是误差

C.测量中只要选用精密的测量工具并正确细心地测量,就可能消灭误差

D.无论采取什么工具和方法,测量时误差总是不能够消灭的

8.科学家在基础上进行合理的推理,建立了牛顿第一定律,你在探究下列规律时也运用了这种研究方法的是(   )

 A.真空不能传声B.光的反射定律C.焦耳定律D.平面镜成像特点

9.关于牛顿第一定律,下列说法正确的是(   )

 A.牛顿第一定律是牛顿通过实验总结出来的

B.它说明力是改变物体运动状态的原因

C.它表明物体不受力时,物体保持静止和匀速直线运动

D.它表明要维持物体的运动,必须对物体施加力

10.有些同学放学时骑车行驶太快,容易造成交通事故,这是由于(   )

 A.速度快时惯性大,因此难以停下来

B.刹车时产生的惯性不够大,所以难停下来

C.由于惯性,即使紧急刹车,也要向前运动一段距离能才停下来

D.刹车来不及克服惯性,所以难以停下来

11.正大运动的火车车厢里,有一光滑的地板上放着甲、乙两个球,,如下图所示,当火车突然刹车时(   )

 A.两个球都往车行方向运动,其距离保持不变

B.两个球都往车行的反方向运动

C.两个球的距离越来越近

D.两个球的距离越来越远

二、多项选择题(每小题3分,共12分)

12.甲、乙两同学肩并肩通过路口,下列说法中正确的是(   )

 A.相对于甲同学来说,乙同学是静止的

B.相对于路上的行人来说,甲同学肯定是运动的

C.相对于乙同学来说,路边的大楼是运动的

D.相对于他们俩人,高速行驶的汽车是运动的

13.下列现象中,属于力产生的效果是(   )

 A.汽车车厢下的弹簧钢板被压缩了

B.足球在草地上越滚越慢

C.小冰块在光滑的冰面上匀速滑动

D.运动员用头顶球,足球改变了运动方向

14.起重机的钢索吊着物体,下列说法中正确的是(   )

 A.匀速向上吊时,拉力B.匀速放下时,拉力

C.加速起吊,拉力D.匀速放下时,拉力

15.如图所示,F1和F2是一对平衡力的是(   )

三、填空题(每空1分,共12分)

16.我们把物体_______________叫做机械运动,被选作______________物体叫参照物,最简单的机械运动是______________________。

17.测量长度的基本工具是______________,测量时间的基本工具是______________。

18.之所以不能消灭误差,是因为测量时,受__________和___________的限制。

19.用脚踢球,球飞出去,施力物体是____________;

同时脚有点疼,受力物体是_____________,可见物体间的力的作用是_____________。

20.牛顿第一定律的条件是___________,结论是_______________________________。

21.物体处于平衡状态指的是物体处于___________________________________状态。

四、作图题(第

(1)题3分,第

(2)题4分,共7分)

22.

(1)一个木箱放在水平地面上,在下面左边空白处画出木箱受到的某一个力的示意图,并标出是什么力。

(2)一个物体的运动时间和运动路程见下表:

时间(s)

1

3

5

6

路程(m)

9

12

15

18

以t为横坐标,s为纵坐标,在下面画同s—t图象,并指出此物体的运动情况。

五、科学探究题(23小题4分,24、25小题各10分,共24分)

23.在小车上竖直放置一个小木块,如果要发生如图所示的现象,小车应该如何运动?

请你设计实验方案。

(1)要使木块按甲图的情况倾倒,小车的运动是_____________________________。

(2)要使木块按乙图的情况倾倒,小车的运动是_____________________________。

24.伽利略通过实验研究表明:

物体的运动并不需要力来维持,运动之所以会停下来,是因为受到了摩擦阻力。

对此你能提出什么样的问题?

设计怎样的实验进行探究呢?

提出问题:

摩擦阻力对物体的运动有什么样的影响?

选择器材:

一个小车,三个同样的____________,三个材料不同的__________(_________表面,__________表面,___________表面)

设计与进行实验

(1)

(2)

(3)

分析与论证:

(1)使小车从同一高度滑下的原因是:

__________________________________。

(2)小车在不同平面上运动的距离不等,说明了______________________________

_______________________________________________________________。

结论:

________________________________________________________。

25.小刚是班上有名的短跑运动员,有一天,大家为小刚跑步的速度是否是比小玲骑自车行速度更快的事争论起来,大家吵着要去操场上进行比赛,正在这时,小玲说,如果比赛时间足够长,我的速度肯定比小刚快;

如果比赛的距离太短,我的速度可能比他的小。

(1)小玲所指的速度是什么速度?

(2)请你设计一个比赛方案,来证明小玲判断的对错。

(3)如果小刚与小玲因故不能同时到达比赛场地,这场速度的比较还能进行吗?

(4)以下两表是体育教师为小刚、小玲测试的成绩表,请你分析表中的数据,回答以下问题:

表A  小刚跑步的成绩表

路程/m

20

50

80

120

160

200

240

300

400

时间/s

2.8

5.1

8.6

11.5

18.8

30.0

45.2

58.5

82.5

122.5

表B  小玲骑自行车的成绩表

5.0

7.5

10.0

15.0

26.0

34.2

42.0

50.0

62.0

82.0

①在400m全程中,小刚和小玲的平均速度是多少?

②从表中可以看出,至少在多少路程内,小刚的平均速度比小玲的平均速度大?

③从表中可以看出,至少在多少秒以后,小玲的平均速度就比小刚的平均速度大?

六、计算题(每小题6分,共12分)

26.一列火车以54km/h的速度通过一个山洞用时40s,已知这列火车长为300m,求这个山洞的长度?

27.探测专家用超声波可测到潜艇的确切位置,超声波在海水中的波速,在潜艇正上方海面向下发出超声波,从超声波发出直到接到收潜艇的回波经历的埋单为,则潜艇潜水深度h约为多大?

(取整数值)

 1.D

 2.B

 3.D

 4.C

 5.A

 6.C

 7.D

 8.A

 9.B

 10.C

 11.D

 12.ACD

 13.ABD

 14.BC

 15.BD

 16.位置的改变 标准的 匀速直线运动

 17.刻度尺 秒表

 18.所用的仪器 测量方法

 19.脚 脚 相互的

 20.物体不受力的作用 物体保持静止状态或匀速直线运动

 21.静止状态或匀速直线运动状态

 22.图略

 23.

(1)向右加速或向左减速 

(2)向左加速或向右减速

 24.斜面,平面(毛巾,棉布,木板) 设计、进行实验:

(1)让小车从斜面顶端滑下,滑到铺有毛巾的表面上,观察小车前进的距离 

(2)让小车从斜面顶端滑下,滑到铺有棉布的表面上,观察小车前进的距离有何变化 (3)让小车从斜面顶端滑下,滑到木板表面上,观察小车前进的距离又有何变化。

分析论证:

(1)使小车到达斜面底端时的速度相同 

(2)小车在不同的表面上运动时,受到的阻力不同。

越光滑的表面上,小车受到的阻力小,它就运动得越远  结论:

如果物体在运动中,不受任何外力作用,它的速度将保持不变,永远运动下去

 25.

(1)平均速度 

(2)提示:

人起跑速度快,如果比赛路程只有几米,自行车还没来得及加速,自行车的平均速度就更小;

人骑自行车比跑步更轻松,比赛路程长时,跑步的人平均速度小 (3)提示:

分别记录两人运动的路程的所用的时间,求出平均速度 (4)①    ② ③

26.300m  点拨:

 27.

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