牛郎织女.docx

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牛郎织女

（一）

第二天黄昏，牛郎翻过右边那座山，来到湖边的树林。

忽然，远处传来轻盈的欢笑声，牛郎循着笑声望去，只见湖边有几个姑娘正在嬉戏。

过了一会儿，其中的一个离开伙伴，向树林走来。

这姑娘是谁呢？

原来她是天上王母娘娘的外孙女，织得一手好彩锦，名字叫织女。

天天早晨和傍晚，王母娘娘拿她织的彩锦装饰天空，那就是灿烂的云霞。

这天下午，王母娘娘多喝了几杯美酒，靠在宝座上睡着了。

织女和众仙女见机会难得，便一起飞到了人间。

1、在括号里填上不同的词。

轻盈的（）（）的云霞循着（）（）一手（）

轻盈的（）（）的云霞循着（）（）一手（）

2、填空。

（1）文中“”，“”，一个姑娘“，

“等词语写出了当时那种静谧、和谐、优美的意境。

（2）这一段话中清楚交代了和的关系以及和两件事，而这对以后所发生的事情非常重要。

（3）黄昏时分，来到湖边的树林里，让人不禁会想起：

（古诗名句）。

⑷王母娘娘多喝了几杯美酒，靠在宝座上睡着了。

这真是：

。

（成语）

3、选词填空并用所填的词造句。

（1）这姑娘是谁呢？

（）她是织女，天上王母娘娘的外孙女，织得一手好彩锦。

（2）（）王母娘娘喝了几杯美酒，（）靠在宝座上睡着了。

4、展开想象，仿写句子。

织女织得一手好彩锦，天天早晨和傍晚，王母娘娘拿她织的彩锦装饰天空，那就是灿烂

的xx，多美啊！

[同步迁移]

无意井

很久以前，在石门山东山脚下住着一个靠采药为生的老汉，叫周声。

几十年中他识得上千种药。

他采的药送给镇上的药铺，一年中只要够吃饱肚子就满足，余下的钱全替贫苦的人垫付药钱。

这天，周声在山涧采药，发现一条满身红黑斑有酒杯那么粗的毒蛇和一只碗口大小浑身青白相间的青蛙对峙。

青蛙的一条前腿已被咬伤，裂开的伤口露出粉嫩的肌肉。

毒蛇不断地吐出黑色的信子，准备发起猛攻。

青蛙吸足了气，把身体鼓得像只球，来显示自己的体壮，可毒蛇不买青蛙的账，眼看青蛙就要成为毒蛇的美食，周声挥起手中药铲，三两下将毒蛇打死，掏出随身带小刀将毒蛇开膛破肚，取出蛇胆装入小罐中。

正准备走，一看青蛙还爬在石头上，抬头看着他。

他弯腰捧起青蛙，用针把青蛙裂开的皮小心缝合起来，然后从药篓中找出草药，用嘴嚼成糊状，敷在青蛙的伤口处，又从衣角撕下一条布将伤口轻轻包上，这才把青蛙放下。

夏日，火辣辣的太阳烤得人皮发焦，周声又到山上采药。

他带的水早就喝完，正准备回家，突然发现山坡上躺着个人，跑过去一看，是个过路的讨饭老汉。

必须先弄点水使老汉苏醒过来。

可这山坡上哪有水呢？

只有到山下去找了。

他把老汉抱到一片平地上，刚一转身，发现身旁不远处有一口水井，周声赶忙过去，取下随身带的葫芦头装满了水，他喝了一口，清凉甘甜，十分解渴。

便一口地喂老汉喝。

不一会老汉醒了过来，他又掏出一块吃剩下的玉米饼子递给老汉，老汉三口两口吃完，又喝了几口水，慢慢坐了起来，对救命恩人千谢万谢。

周声接过水葫芦，回身准备再灌一葫芦，可那口井不见了。

周声觉得很是奇怪。

从那以后，周声上山挖药，只要觉得口渴身边就会出现一口水井。

村里打柴的和放牛的也常常无意中遇到此井。

一传十、十传百，人们称它为”无意井“。

几十年过去了，直到周声成了周老汉。

一天又遇到此井，他灌了一葫芦水，坐在那里两眼直盯着那口井，想看这井究竟是怎么回事。

瞬间那口井变成了一只大青蛙，冲周老汉亲切地叫了两声后跳走了。

周老汉终于明白了，那口无意井原来就是他救过的那只大青蛙，它是在报答周老汉和那些打柴、放牛的穷人。

1、联系上下文，说说词语的意思。

对峙：

，不买账：

2、写近义词。

满足（）火辣辣（）清凉（）报答（）

3、”火辣辣的太阳烤得人皮发焦“是个句，请你仿写一句。

4、读第二自然段，用”“画出写周声给青蛙包扎伤口的词语，说说自己的感受。

5、读第三自然段，想一想，”一口“、”三口两口“这两个词有何区别，作者这样准确地选用词语，在表达上能起到什么作用？

7、读了这个故事，你懂得了一个什么道理？

你能用成语和谚语（或格言）来理喻吗？

[拓展提优]

xx姑娘

一个阳光明媚的早晨，原野上有些微风。

快乐的孩子们在小溪中（游戏嬉戏），他们把打捞上来的田螺放在草丛中，又追逐一群游鱼。

离开了水的小田螺干渴难耐，它努力地朝岸边的方向挪去，太遥远了，正午的阳光（灸烤烧烤）着大地，一阵阵的（灼热火热）令它昏死过去„„一双大手托起了它，在（宽厚宽大）的掌心中睁开（微弱虚弱）的眼睛，他正（怜爱怜悯）地（注视凝视）着它，（缓缓徐徐）放入水中，然后离去。

这是个锄归的路人。

获得生命的小田螺心怀感激，但它只是一只田螺而已，它不懂得表达但懂得铭记。

因那一刻深情的凝视，从此，它不再是一只简单的田螺，它听见了自己的心，那里有一个深刻的愿望。

于是，历经千辛万苦的田螺来到了神灵的面前，它祈求，愿用所有的来生换取与恩人相守相望的缘分，尽管他们的相遇是在遥远的未来。

神答应了。

水中的岁月并不安宁，大雨冲刷，干涸龟裂。

小田螺一次次迁徙。

它保存了一个完整的生命，静待日月，静待真情。

盈盈一水间，脉脉不得语。

缤纷的花朵点亮了原野，依旧是一个无比（酷热炎热）的午后，他踏着阳光树影而来，掬一捧清冽的溪水送入口中，他终于看见水里的田螺。

他把它带回去，放在水缸里。

所有的（等待期待），春暖花开。

当他发现这个美丽善良的姑娘原来是一只田螺时无比惊讶，她羞涩地倾诉着自己的爱恋，眼里闪着幸福的泪花。

这对于田螺姑娘来说太不容易了，一万年方修得人形，再有一万年才修得七情六欲，终于可以站在所爱的人面前，流下第一滴眼泪。

这是几千年来从村庄里流传下来的玫瑰色的神话，是幻想的花朵，它带领心灵飞越密密匝匝的凡俗。

其实，每个人都有自己最初的等待，在花开花落时，我们的一生便因等待而美好。

如果，那是一份纤尘不染的真情。

1、细细品读这篇美文，并用”∨“在（）中选择恰当的词语。

2、文中”羞涩“是表示的词，请你再写3个意思相近的词：

文中”倾诉“用一个字解释，再写出5个和”倾诉“意思相近的词：

3、联系上下文，读懂句子，回答问题。

⑴”它听见了自己的心“是指，”那里有一个深刻的愿望“是指。

⑵”玫瑰色的神话“是指，”幻想的花朵“是指。

⑶”一万年方修得人形，再有一万年才修得七情六欲，“”大雨冲刷，干涸龟裂。

小田螺一次次迁徙。

“把这两句话连起来理解，就知道作者是在用极简练、概括的语言告诉读者--。

３、在括号里填上合适的词。

（各填2个）

缤纷的（）（）清冽的（）（）铭记（）（）

干涸的（）（）倾诉（）（）

4、这是一个美丽动人的神话故事，人人都会被田螺姑娘那份纤尘不染的真情所感动，请你对他们分别说一句祝福的话。

对xx姑娘说：

对锄归的路人说：

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民间文学是人民群众的口头集体创作。

它的形式很丰富，大致可分为三大类。

一是散文作品，有民间故事，包括神话、传说、生活故事、童话、笑话、寓言等；二是韵文作品，有民间歌谣、民间长诗、谜语、谚语；三是民间曲艺和民间小戏等。

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（二）

从此，牛郎在地里耕种，织女在家里纺织。

织女不仅美丽贤惠，而且心灵手巧。

她织出的绸缎色彩绚丽，光华夺目。

周围的姑娘们都来跟她学习纺纱织锦。

有时候，织女也去帮助牛郎干些农活。

两个人辛勤劳动，日子过得挺美满。

转眼间三个年头过去了，他们有了一儿一女。

到了孩子能说话的时候，晚上得空，织女就指着星星，给孩子讲些天上的故事。

天上虽然富丽堂皇，可是织女并不喜欢。

她喜欢跟牛郎一块儿干活，喜欢逗孩子们玩，喜欢看门前的溪水活泼地流过去，还喜欢听风儿轻轻的吹过树林。

可是织女有时候也发愁，愁什么呢？

她是怕外祖母来找她。

1、读这段话，回答问题。

⑴说说哪些语句写出了牛郎织女”日子过得挺美满“的，用笔画出来。

说说你对牛郎织女生活”美满“这两个字的理解。

⑵文中连用三个”喜欢“写织女对人间生活的满足。

你读了，想到了什么了呢？

⑶”可是织女有时候也发愁，愁什么呢？

她是怕外祖母来找她。

“在这个故事中，这句话起什么作用？

读到这儿，你会想些什么呢？

⑷”贤惠“是什么意思？

根据你的经历和对生活的理解，想像织女贤惠的具体表现。

2、照样子写句子。

（1）例：

她喜欢跟牛郎一块儿干活，喜欢逗孩子们玩，喜欢看门前的溪水活泼地流去，

还喜欢听风儿轻轻的吹过树林。

（2）例：

织女有时候也发愁，愁什么呢？

她是怕外祖母来找她。

3、读句子，写故事。

“到了孩子能说话的时候，晚上得空，织女就指着星星，给孩子讲些天上的故事。

”

你知道哪些“天上的故事”，请简要地写一个：

同步迁移

鱼峰山与xx

唐代，在罗城与宜山交界的天洞之滨，有个美丽的小山村。

村中有一位叫刘三姐的壮族姑娘，她自幼父母双亡，靠哥刘二抚养，兄妹二人以打柴、捕鱼为生，相依为命。

三姐（）勤劳聪明，纺纱织布是众人夸赞的巧手，（）长得宛如出水芙蓉一般，容貌绝伦。

尤其擅长唱山歌，她的山歌闻名遐迩。

刘三姐常用山歌唱出穷人的心声和不平，触犯了当地财主莫怀仁的利益。

他怀恨在心，企图禁歌，被刘三姐用山歌驳得理屈词穷。

他请来三个秀才与刘三姐对歌，又被刘三姐等唱得丑态百出，大败而归。

莫怀仁恼羞成怒，勾结官府，欲把刘三姐置于死地。

为免遭毒手，三姐偕同哥哥在众乡亲的帮助下辗转来到柳州，在小龙潭村边的立鱼峰东麓小岩洞居住。

来到柳州以后，三姐那忠厚老实的哥哥刘二心有余悸，怕三姐又唱歌再招惹是非，便想方设法来阻止。

一天，他从河边捡回一块又圆又厚的鹅卵石丢给三姐，说：

“三妹，用你的手帕角在石头中间钻个洞，把手帕穿过去！

若穿不过去就不准你出去唱歌！

”

甜甜微笑的三姐，看着哥哥的满脸愠色，哪里还敢像往常那样据理争辩，拾起丢在面前的石头，暗忖道：

“我又不是神仙，手帕角怎能穿得过去？

”便唱道：

哥发癫，拿块石头给妹穿；软布穿石怎得过？

除非凡妹变神仙！

谁料三姐凄切婉转的歌声直上霄汉，传到了天宫七仙女的耳里。

七仙女非常感动，恐三姐从此歌断失传，于是从头上取下一根发簪，甩袖向凡间刘三姐手中的石块射去，不偏不歪，把石头穿了一个圆圆的洞┅┅

从此，刘三姐的歌声又萦回鱼峰山顶、树梢，慕名来学歌的对歌的连续不断。

三姐在柳州的踪迹被莫怀仁侦知。

他又买通官府，派出众多官兵将立鱼峰团团围住，要捉杀三姐。

小龙潭村及附近的乡亲闻讯，手执锄头棍棒纷纷赶来，与官兵搏斗。

三姐不忍眼看乡亲们受牵连，毅然从山上跳入小龙潭中„„

此时，突然狂风大作，天昏地暗。

随着一道红光，一条金色的大鲤鱼从小龙潭中冲出，把三姐驮住，飞上云霄。

刘三姐就这样骑着鱼上天，到天宫成了歌仙。

1、联系上下文说说词语的意思。

愠色：

、暗忖：

、辗转：

、萦回：

。

2、在（）中填入合适的关联词语，并用它造一个句子。

3、给句子换个说法。

（1）用第三人称转述。

xx拾起丢在面前的石头，说道：

“我又不是神仙，手帕角怎能穿得过去？

”

（2）改成陈述句。

这一招够绝了吧，还难不倒你？

4、用“﹏﹏”画出文中的成语，并全部摘抄下来。

、、、、、、、

5、根据故事情节填充。

刘三姐的山歌闻名遐迩，因为，遭恶霸莫怀仁追杀；为了，兄妹俩逃到了柳州，可是哥哥，用为难刘三姐；是刘三姐的感动了七仙女，七仙女用，使她；因为，

所以；最后，为了，xx毅然；

但是，因为，xx终于。

拓展提优菊花仙子

很早以前，大运河边住着一个叫阿牛的农民，他家里很穷，七岁就没了父亲，靠母亲纺织度日。

阿牛母亲因子幼丧夫，生活艰辛，把眼睛都哭烂了。

阿牛长到13岁，去张财主家做小长工，母子俩苦度光阴。

两年后，母亲的眼病越来越严重，不久竟双目失明了。

阿牛想，无论如何也要医好她的眼睛。

他（）给财主做工，（）起早摸黑开荒种菜，靠卖菜换些钱给母亲求医买药。

也不知吃了多少药，母亲的眼病仍不见好转。

一天夜里，阿牛做了一个梦，见到一个漂亮的姑娘来帮他种菜，并告诉他一番话。

重阳节那天，阿牛带了干粮，去天花荡寻找白菊花。

原来这是一个长满野草的荒荡，人称天荒荡。

他在那里找了很久，只有黄菊花，就是不见白菊花，一直找到下午，才在草荡中一个小土墩旁的草丛中找到一株白色的野菊花。

这株白菊花长得很特别，一梗九分枝，眼前只开一朵花，其余八朵含苞待放。

阿牛将这株白菊花连根带土挖了回来，移种在自家屋旁。

经他浇水护理，不久八枚花朵也陆续绽开，又香又好看。

于是他每天采下一朵白菊煎汤给母亲服用。

当吃完了第七朵菊花之后，母亲的眼睛便开始复明了。

白菊花能治眼病的消息很快传了出去，村上人纷纷前来观看这株不寻常的野菊花。

这一消息也传到了张财主那里，他派了几个打手赶到阿牛家强抢那株白菊花，结果菊花被折断，他们扬长而去。

阿牛十分〈〉，坐在被折断的白菊旁哭到天黑，直至深夜仍不肯离开。

半夜之后，他朦胧的泪眼前猛然一亮，上次梦见的那位漂亮姑娘〔〕来到他的身边。

姑娘劝他说：

“阿牛，你的〈〉已经有了好报，不要伤心，回去睡吧！

”阿牛说：

“这株菊花救过我的亲人，它被折死，叫我怎么活？

”姑娘说：

“这菊花梗子（）断了，（）根还在，她没有死，你（）将根挖出来，移植到另一个地方，（）会长出白菊花。

”阿牛问道：

“姑娘，你是何人，我要好好谢你。

”姑娘说：

“我是天上的菊花仙子。

你按照《种菊谣》去做，白菊花定会活。

”她接着念道：

“三分四平头，五月水淋头，六月甩料头，七八捂墩头，九月滚绣球。

”随后就不见了。

阿牛仔细推敲菊花仙子的《种菊谣》，终于悟出了其中意思。

阿牛根据菊花仙子的指点去做，后来菊花老根上﹝﹞爆出了不少枝条。

他剪下这些枝条去栽培，第二年九月初九便开出了一朵朵芬芳四溢的白菊花。

阿牛将种菊的技能教给了村上的穷百姓，这一带种白菊花的人越来越多。

（）阿牛是九月初九找到这株白菊花的，（）后来人们就将这天称作菊花节，形成了赏菊花、吃菊花茶、饮菊花酒等风俗。

1、填空。

（1）在（）中填上关联词语，并选一个关联词造句。

（2）用“心”组成词语填入〈〉中。

（3）用“然”组成词语填入〔〕中。

2、按要求给句子换个说法，意思不变。

（1）阿牛将这株白菊花连根带土挖了回来（改成“被”字句）。

（2）他每天采下一朵白菊煎汤给母亲服用（改成“把”字句）。

3、阿牛是个非常孝顺的孩子，，用“”划出文中的有关语句。

4、用一句很具体的话交代清楚菊花仙子两次帮助阿牛的事。

（1）第一次

（2）第二次

菊花仙子为何要这样做？

你能从民间故事的角度谈谈自己的理解吗？

5、“村上人纷纷前来观看这株不寻常的野菊花”，野菊花不寻常在哪里？

6、“阿牛仔细推敲菊花仙子的《种菊谣》，终于悟出了其中意思。

”《种菊谣》的意思是：

7、“一天夜里，阿牛做了一个梦，见到一个漂亮的姑娘来帮他种菜，并告诉他一番话。

”

联系下文想一想，这番话大概是：

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农历七月初七是我们中国人的情人节，也有人称之为乞巧节、七夕或女儿节，这一天是女儿家们最为重视的日子。

七月初七之所以称为乞巧，是因为民间俗信这天牛郎织女会天河，女儿家们就在晚上以瓜果朝天拜，向女神乞巧，希望能求得提高刺绣缝纫的技巧。