新人教版九年级历史上册34 单元测试题附答案.docx

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新人教版九年级历史上册34单元测试题附答案

第三单元测试卷

（考试时间：

60分钟   总分：

100分）

学校_______      班级______        姓名______      总分____

一、选择题（每小题2分，共40分）

1.法国有一个城市叫做琅城，被视为英雄的城市，这主要是因为11、12世纪的哪一史实（  ）

A.琅城市民的反侵略斗争           B.琅城市民争取自治权的斗争

C.琅城市民抵御了日耳曼人的入侵   D.这里是罗马征服时的古战场

2.基督教被誉为世界三大宗教之一，基督教兴起的原因是（  ）

A.罗马教皇确定基督教为国教     B.长期遭受苦难的犹太人渴望“救世主”

C.耶稣的出现                   D.人们对宗教文化感兴趣

3.下列关于西欧城市的表述正确的是（ ）

①封建主掌握着城市的权力      

②农民在城市住满一年零一天，他就获得了市民的身份    

③农奴逃离庄园，进入城市，促进了城市的发展      

④取得自治权的城市不能完全摆脱国王和领主的控制 

 A.①②③④    B.①②   C.①③   D.①③④

4.公元476年,日尔曼人在西罗马的废墟上建立的最重要的王国是（ ）

A.法兰克王国  B.罗马帝国  C.东罗马帝国  D.亚历山大帝国

5.下列关于大学的叙述中不正确的选项是（）

①大学课程的设置受基督教影响    

②国王一般都尊重大学自治    

③大学的日常教学和管理有着绝对的自主权 

④西欧的大学一开始就是指专门的教育机构    

 A.①②   B.③④   C.①④   D.②③

6.下列对西欧封建庄园的农奴的叙述，不正确的是（  ）

A.庄园的大部分土地租给农奴耕种    

B.农奴要向领主缴纳租税，并为其服劳役

C.农奴终年劳累，常用怠工和逃亡等方法发泄不满 

D.农奴有人身自由，可以自由地做一切事情

7.843年，查理曼的三个孙子缔结条约，将帝国一分为三，是哪三个国家的雏形（ ）

①意大利   ②法兰西   ③美利坚    ④奥地利    ⑤德意志

 A.①②③   B.①②⑤   C.②③④   D.③④⑤

8.对15世纪中期的东罗马帝国述说不正确的是（ ）

 A.君士坦丁堡改名为伊斯坦布尔          B.帝国已名存实亡

 C.1453年被奥斯曼土耳其所灭            D.但仍有具大的政治实力

9.定都君士坦丁堡，又称拜占廷帝国的是（   ）

A.波斯帝国   B.马其顿帝国   C.西罗马帝国   D.东罗马帝国

10.1453年，拜占廷帝国被奥斯曼土耳其灭亡，盛极一时的帝国灭亡的教训启示我们（   ）

A.要以排外的心理对待外来文化      B.开放宽容才能繁荣，保守狭隘必将衰落

C.走向辉煌后必然走向灭亡               D.只有扩张才能促进经济发展

11.关于西欧庄园法庭说法正确的是（ ）

A.法庭有专门的工作人员，负责司法工作       

B.法庭的开庭地点是固定的，只能在教堂举行        

C.庄园法庭起着维护公共秩序的作用        

D.佃户没有义务出席法庭的审判

12.西欧封建制度开始确立于（ ）

A.5世纪     B.9世纪     C.11世纪     D.12世纪

13.12世纪，西欧的教育与学术出现了新的气象，被认为是欧洲中世纪教育“最美的花朵”（ ）

A.西欧封建等级制度的形成 B.西欧城市的兴起   

C.大学的兴起             D.西欧庄园的兴起

14.西欧城市重新兴起的意义在于（ ）

A.推动了西欧封建社会的发展，教会和世俗封建主的势力得到空前加强

B.封建主日益贪婪，加紧对市民的剥削

C.形成了早期资产阶级的雏形---市民阶级，为资本主义的兴起准备了条件

D.提高了西欧的国际地位，使之成为世界贸易的中心

15.西欧的旧城不断复苏，新城不断出现，主要原因是（   ）

A.经济的发展   B.其他地区相对落后   C.政治的稳定    D.文化的传播

16.10世纪、西欧城市兴起的主要原因是（  ）

A.西罗马帝国的衰落               B.教会的统治

C.商品经济的发展                 D.资本主义的兴起和市民阶级的形成

17.城市的基本居民都包括（   ） 

①农奴    ②手工工匠    ③商人     ④封建领主

A.①②     B.②③  C.③④   D.②④

18.《查士丁尼法典》的序言中说“皇帝的威严、光荣不但依靠兵器，而且须用法律来巩固。

这样，无论在战时或平时，总是可以将国家治理得很好。

”这句话主要表明（   ）

A.罗马法可以消除罗马社会矛盾

B.罗马法制约了罗马皇帝的权力

C.罗马法对近代欧洲影响深远

D.法律是治国的重要手段之一

19.为了避免同行之间的恶性竞争，维护行业的共同利益，城市中的行业组织被称为（  ）

A.银行         B.教会

C.庄园         D.行会 

20.标志着西欧奴隶社会结束，封建社会开始的时间和事件是（  ）

A.公元前27年，罗马帝国建立           B.395年罗马帝国分裂

C.476年，西罗马帝国灭亡              D.1453年，东罗马帝国灭亡

二、非选择题

21.阅读材料，回答问题。

（16分）

   材料一 “城市多兴起于交通便利、相对安全、容易获得廉价原料和销售产品的地方。

……当时的城市规模不大，一般围有城墙和供守望用的城堡。

……” 

（1）西欧城市的重新兴起的条件有哪些？

（8分）

（2）其中市民为争取自治权斗争的典型例子发生在哪个国家？

（2分）

（3）西欧城市的重新兴起有何意义？

（6分）

22.阅读材料，回答问题。

（20分）

材料一 当任何人……和王国的最高领主发生附庸关系时，他或她必须跪在领主之前说：

“大人，现在为了某某采邑……我成为你的亲近附庸……拥护您，保卫您，反对一切人……”

材料二　下面是附庸对其主应履行的义务：

……依领主的召唤，必须去服军役……必须去勘测土地……必须做在法定地位上应该做的一切其他事务。

（1）以上材料反映了哪一地区，哪一时期的封建社会状况？

？

（4分）

（2）此时中国正处于什么朝代？

（2分）

（3）请简单介绍该地区此一时期的封建社会情况。

?

（8分）

（4）请说说材料二反映的制度有什么特点？

（6分）

23.学以致用，解决问题。

（8分）

（1）图l反映了西欧的什么制度?

这种制度最先形成于哪个国家?

上下级之间是一种什么样的关系?

（6分）

（2）图2“教皇为皇帝加冕”反映出中世纪的欧洲有至高无上的权力的是谁?

（2分）

24.探究问题。

（16分）

材料一　9世纪初至11世纪初,拜占廷帝国臻于极盛。

阿拉伯作家描写拜占廷的手工艺品时写到:

只有中国的工艺品能与之相媲美。

同时,自欧亚大陆各地区经由君士坦丁堡的大量货物非常多,它们是黑海地区的奴隶和盐,印度的调味品、香料和宝石,埃及的纸莎草和粮食,中国的丝绸和瓷器以及西方的银、熟铁产品、亚麻布、棉花和毛织品。

拜占廷的这段显赫的历史,很大程度上应归因于君士坦丁堡地处欧亚两洲之间的有利位置。

材料二　1453年,20万大军围攻拜占廷帝国的首都君士坦丁堡,处在风雨飘摇中的拜占廷帝国无力抵抗。

在众寡悬殊的情况下苦战了53天,最后灭亡。

材料三　拜占廷明显缺乏古典时期雅典的生气和光辉,尽管相比之下,后者在领土和年代上显得微不足道。

原因是拜占廷的作用是绝对保守的。

这并不是说它静止不变。

它自始至终都在使自己适应时代和环境的变化。

但命运注定它只是保存,而不是创新。

它诞生在一个古老的国度,生活在过去的势力和荣誉的阴影之中,这种势力和荣誉正是它所试图维持和恢复的。

它造就了一大批杰出的领袖人物——行政官员、军事将领、学者和神学家,但由于处在上述环境之中,他们很少有人真正具有创造力。

——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》第八卷

（1）阅读材料一,归纳拜占廷帝国繁盛表现在哪些方面?

结合材料分析其繁盛的最重要的因素是什么?

（4分）

（2）材料二中,哪个国家的大军进攻拜占廷帝国?

（2分）

（3）结合材料三,分析拜占廷帝国从繁盛到灭亡,原因有哪些?

（6分）

（4）拜占廷帝国的命运告诉我们什么?

（4分）

参考答案

1——5BBAAB 6——10DBDDB 11——15CBCCA 16——20CBDDC

21、

（1）①城市复兴 ②商品经济活跃 ③市民阶层需要 ④教会支持  

（2）法国。

（3）①经济方面:

城市的商品经济从一开始就对封建制度起着瓦解作用。

②政治方面:

城市里的市民阶级不断发展壮大，成为近代资产阶级的前身。

③思想文化方面:

伴随着市民阶级在政治、经济生活方面地位的提高，一种新的世俗生活观念逐渐形成，这为后来出现的文艺复兴和宗教改革运动奠定了基础。

22、

（1）西欧地区，公元8世纪前期

（2）唐朝

（3）这一时期，在封建贵族内部形成了严格的等级制度。

在各级封建主之下，农奴等劳动者生活在社会的底层；这一时期，西欧基督教会拥有至高无上的权力，并占有大量土地；这一时期，在精神和文化领域，神权凌驾一切。

（4）等级森严、层层分封、各封建主阶级依次从属。

23、

（1）西欧封建等级制度。

法兰克王国。

封主与封臣的隶从关系

（2）罗马教廷。

24、

（1）商贸兴旺,手工业发达。

最重要因素是君士坦丁堡地处欧亚两洲之间的有利位置。

（2）奥斯曼土耳其。

（3）拜占廷帝国封闭保守,故步自封,不肯吸收其他文明的先进成果,看重对旧传统的保存;又由于频频用兵,导致民穷财尽;在以后几个世纪中,内忧外患接踵而至,国力日渐衰落。

（4）告诉我们:

开放宽容使文明繁荣,保守狭隘使文明衰落;一个国家或民族,必须顺应历史发展的潮流,与时俱进,不断创新,才能立于不败之地。

第四单元　封建时代的亚洲国家

一、选择题（每小题4分，共48分）

1．本州中部兴起的大和政权统一日本是在（　　）

A．1世纪  

B．2世纪

C．3世纪  

D．5世纪

2．大化改新中规定，废除一切私地、私民，将土地、部民收归国有，成为公地、公民。

它属于什么方面的改革措施？

（　　）

A．政治　

B．思想　

C．文化　

D．经济

3．历史上大和统治者通过派遣使臣和留学生，积极学习中国隋唐封建制度，并通过大化改新，在日本建立了（　　）

A．民主政治

B．中央集权制的封建国家

C．奴隶制共和国

D．资本主义制度

4．某人于7世纪末去日本，不可能见到的现象是（　　）

A．很多部民在贵族的庄园里劳动

B．地方由中央派官治理

C．国家权力集中于天皇

D．很多人从中国长安留学归来

5．日本发展成为一个中央集权制封建国家的标志性事件是（　　）

A．大和统一日本  

B．大化改新 

C．幕府统治建立  

D．武士集团的出现

6．大化改新百余年后，地方豪强把自己家族和仆从中的青壮男子武装起来，组成一种血缘关系和主从制相结合的军事集团，成员称为“武士”。

这样做的主要目的是（　　）

A．参与皇室斗争

B．保卫天皇

C．保护自己的庄园

D．为国家提供兵役服务

7．日本幕府统治集团的统治基础是（　　）

A．天皇  

B．将军

C．大名  

D．武士

8．7世纪初诞生于阿拉伯半岛并见证了阿拉伯半岛的统一的宗教是（　　）

A．佛教  

B．伊斯兰教

C．道教  

D．基督教

9．下列关于阿拉伯半岛统一的史实，表述有误的一项是（　　）

A．穆罕默德最初在麦加城传教

B．622年率领一些信徒迁居麦地那

C．630年，穆罕默德率穆斯林占领麦加

D．622年阿拉伯半岛基本统一

10．阿拉伯数字是阿拉伯人对世界文化的独特贡献。

其中阿拉伯数字的发明者是（　　）

A．古印度人  

B．古埃及人

C．古巴比伦人  

D．阿拉伯人

11．相传古代印度与中国之间有一个萨桑王国，国王山鲁亚尔生性残暴、嫉妒心强。

他每日娶一少女，翌日晨即杀掉。

宰相的女儿山鲁佐德为拯救无辜的女子，自愿嫁给国王。

她用讲述故事的方法吸引国王并使之弃恶从善。

该故事出自（　　）

A．《荷马史诗》  

B．《汉谟拉比法典》

C．《医典》  

D．《天方夜谭》

12．某班举办“阿拉伯文化”主题班会。

下列素材不符合这一主题的是（　　）

A．巴格达“智慧宫”

B．阿拉伯数字

C．《医学集成》

D．《查士丁尼法典》

二、非选择题（共52分）

13．读图，回答问题。

（11分）

　图A　盛甲武士　　　　           图B　镰仓幕府开府将军源赖朝

（1）读图A回答，地方豪强组建武士集团，逐渐形成了武士道。

武士效忠的对象是谁？

（2分）

（2）读图B回答，镰仓幕府有何特权？

幕府首领、天皇、武士阶层在日本政治生活中处于怎样的地位？

（6分）

（3）镰仓幕府的建立有何影响？

（3分）

14．某中学九年级

（2）班同学在学习“阿拉伯帝国”时，老师组织学生观看了电影《上帝的使者》（TheMessage）。

阅读材料，回答问题。

（9分）

《上帝的使者》（TheMessage）是穆斯塔法•阿卡德导演的经典名作，《时代》周刊把它评为20世纪百大佳片之一。

故事简介：

7世纪的麦加，穆罕默德与城市的强权者们斗争着，他揭露他们的专横，以及他们造成的弊病：

奴隶制、暴力、酗酒。

穆罕默德和他的信徒们鼓励人们忘却旧偶像，只崇拜唯一的真主。

他们的对手毫不犹豫地迫害并折磨他们的近亲。

然而，和平的穆斯林明白，该为尊重自己的正义而奋战….. 

（1）电影《上帝的使者》（TheMessage）反映了伊斯兰教创立和阿拉伯半岛统一的相关史实，请写出伊斯兰教创立的时间、人物。

阿拉伯半岛基本统一的标志是什么？

（6分）

（2）想一想，伊斯兰教的产生与阿拉伯半岛的统一之间有什么关系？

（3分）

15．阅读材料，回答问题。

（12分）

材料一　伊斯兰教在麦加的科里希特族的男女间传播开来，这种一神教损害了麦加贵族的宗教和政治经济利益，科里希特贵族把那些属于自己管辖权内的穆斯林关在监牢里，并尽量引诱他们脱离伊斯兰教。

材料二　622年，穆罕默德率领一些信徒离开麦加，到某地传教，并在那里建立了穆斯林公社。

材料三　穆罕默德命令他的信徒装备起来，并为出征准备所需的一切东西。

后来，他告诉他们要进军麦加，并命令他们认真准备。

后来穆罕默德及其信徒得到了他们想要的结果。

（1）材料一说明伊斯兰教开始在麦加传播时的遭遇怎样？

为什么科里希特贵族要这样对待穆斯林？

（4分）

（2）材料二穆罕默德离开麦加外出传教，后来在什么地方建立了穆斯林公社？

穆罕默德掌握这个公社的一切大权，这个公社产生的影响是什么？

（4分）

 （3）材料三反映了阿拉伯统一国家形成过程中的关键事件是什么？

穆罕默德及信徒“想要的结果”是什么？

（4分）

16．阅读材料，回答问题。

（20分）

材料一　8世纪前期，法兰克王国对土地的分封形式进行了改革，不再像以前那样只是将土地无偿地赏赐给贵族，而是要求得到封地的人必须提供兵役服务。

这样，赐地的人成为封君，接受封地的人则为封臣。

11世纪时，这种以土地的封赐为纽带而形成的封建制度在西欧已经普遍存在。

材料二　在政治上，建立以天皇为中心的中央集权制度，地方设国、郡、里三级，由中央派官治理。

在经济上，围绕土地和部民实行了全方位改革。

材料三　及秦孝公用商君，坏井田，开仟伯（阡陌），急耕战之赏……

——《汉书•食货志》

（1）材料一法兰克王国土地分封改革前后有何变化？

封君和封臣之间形成了怎样的关系？

（6分）

（2）材料二反映的是哪个国家的哪一改革？

简述这一改革经济方面的举措。

（6分）

（3）材料三记载了哪国的哪一改革？

概括材料三的改革举措。

（4分）

（4）上述三国改革在影响上有何共同之处？

（4分）

教师详解详析

1．D　2.D　3.B　

4．A　【解析】本题考查的是历史核心素养中的历史解释。

大化改新后，日本发展成为一个中央集权制的封建国家；废除一切私地、私民，将土地、部民收归国有，国家将土地分给公民。

故A项错误。

5．B　6.C　7.D　8.B　9.D　10.A　

11．D　12.D

13．

（1）武士效忠的对象不是国家，而是他的主公。

（2）镰仓幕府拥有独立于朝廷的政治、军事权力。

幕府首领名义上由天皇任命，但天皇实际上大权旁落，成为一种礼仪性的摆设。

国家大权基本掌握在武士阶层手中。

（3）镰仓幕府的建立，标志着日本由此进入了长达近700年的幕府统治时期。

14．

（1）7世纪初。

穆罕默德。

630年，穆罕默德率穆斯林占领麦加。

此后，半岛各部落纷纷遣使麦地那，承认穆罕默德的统治地位，阿拉伯半岛基本统一。

（2）伊斯兰教有助于打破狭隘的氏族界限，从而加速了阿拉伯半岛的统一；阿拉伯半岛的统一促进了伊斯兰教的传播。

15．

（1）遭到麦加贵族的迫害（或遭到监禁）。

原因：

伊斯兰教损害了麦加贵族的宗教和政治经济利益。

（2）麦地那。

影响：

阿拉伯国家的雏形由此诞生。

（3）关键事件：

630年占领麦加。

“想要的结果”：

麦加贵族承认了穆罕默德的统治地位，阿拉伯统一国家建立起来。

16．

（1）改革前，将土地无偿地赏赐给贵族；改革后，得到封地的人必须提供兵役服务。

封臣必须效忠于封君，封君则须保护封臣。

（2）日本大化改新。

经济上，废除一切私地、私民，将土地、部民收归国有，成为公地、公民；国家将土地分给公民，每隔六年授田一次，不能终生使用，也不能买卖；统一赋税。

（3）秦国的商鞅变法。

废除井田制，允许土地自由买卖，奖励耕织、奖励军功。

（4）都确立了以土地为核心的封建制度（或都建立了封建制度的国家）。