成都市中考英语题型专项复习练习 完成对话.docx
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成都市中考英语题型专项复习练习完成对话
完成对话
Passage1
A:
IheardthatyouwillgotoBeijingduringtheSpringFestival.B:
Yes.I’llgotheretohaveatrip.
A:
Haveyou 1 yourflightticket.
B:
No,Iwouldgotherebyhigh-speedtrain.A:
It’sa 2 way.Why?
B:
Yes.It’salongway. 3 it’sfastandyouneedn’tspendalotoftimehurryingtotheairport,waiting,checkingorevenbeinginformedthe 4 isdelayed.Thatwouldadduptoalmostthe5 amountoftimespendingonthetrain.
A:
Soundsreasonable.
B:
Most 6 ,IcanuseWiFiallthewayonthetrain.All
high-speedtrainsarefullycoveredwithWiFi.
A:
Oh,wonderful.Andyoucan 7 theviewsalongthewayandorderyourmealbeforehandandgetitwhenyourtrainstoppedintheintermediatestation.
B:
Yes.Youcanenjoyspecialdishesfromdifferentcitiestoo.The 8 stringsthesights,specialfood,TVseriesandonlineshoppingtogether.Aflight9 dothis.
A:
Wearethemostluckypersontoliveinsuchacountry.Withthehightechnologysurrounded, 10 issoconvenientandenjoyable.
B:
Yes,thegreatestthingistobeaChinese.
1.ordered/booked【解析】根据常理可知此处应该是问订了机票没有，故用order
或book，这里是现在完成时，前面已经有have了，故填ordered/booked。
2.long 【解析】根据下文的回答“It’salongway.”可知A的意思是路程很远，故填long。
3.But【解析】根据后文的回答：
高铁很快，且还有很多优点可知，前后之间是
转折关系，故填But。
4.flight【解析】根据上下文可知这里是在说飞机的不便之处，要花很长时间赶到机场、要安检、要等待、还有可能被通知飞机延误了，故填flight。
5.same【解析】分析语境，此处表示赶飞机、安检、等待的时间加起来可能和坐高铁花费的时间一样长，表示等量的用thesameamount，故填same。
6.importantly【解析】上文解释了乘坐高铁的优点及飞机的不便之处，空格后仍是对高铁优点的描述：
能使用WiFi,再根据空格前的Most可知此处表示更重要的是，用mostimportantly,故填importantly。
7.enjoy【解析】分析句子结构，此处需填一个动词，且跟在情态动词can后，应填动词原形，根据上下文语境可知此处表示可以欣赏沿途风景，故填enjoy。
8.train【解析】上文讲到坐高铁可以欣赏沿途的风景、享用不同城市的美食，上
网等，故此处应是讲高铁讲这些便利之处连在了一起，故填名词train。
9.cannot/can’【t
解析】根据常理可知在飞机上是不能订餐也不能欣赏沿途风景的，
故填cannot/can’t。
10.life【解析】本段对话主要讲了高科技给人们生活带来的便利和享受，故此处应填名词life。
Passage2
M—Mary B—Betty
M:
Hey,Betty,whatareyoucarrying?
B:
Blanketsandfood.
M:
Are 1theseblanketsandfood?
That’stoomuch.
B:
Yes.I’ve 2 morethan900blanketsandtonsoffood.M:
3 aretheresomanyblanketsandfood?
B:
Iaskedthestudentsto4 downtheirChristmasgiftlists,andfoundthealwayshappygirlCrystal 5 ablanketandfood.IpostedtheheartbreakingnoteonmyFacebook.
M:
Somanypeoplesendtheirgiftstoyou?
B:
Yes.SomeevenfromGermanyandNewZealand,almostallaroundthe6 .
M:
Howwouldyoudealwiththeseblanketsandfood?
B:
OfcoursegivetoCrystal.Theyaresendingto 7 .Butifshewill,I’dliketofigureouthowmany 8 studentsthereareinourschoolandsharewiththem.
M:
Wow.Wonderful!
You’re 9 akindandhelpfulteacher.B:
No.Notme. 10 thepeoplereadthenote.It’stheInternetthatbringsthesetous.
1.all【解析】所有这些都是毯子和食物吗？
根据句意可知这里应该填all。
2.received/got【解析】根据上下文可知是老师将小女孩的愿望清单贴在网上，然后网友们发寄来了很多毯子和食物，因此此处是指收到食物，这里是现在完成时，应该用过去分词，故填received/got。
3.Why【解析】根据上下文可知此处是问为什么有这么多毯子和食物，用特殊疑问词why，句首首字母需大写，故填Why。
4.write【解析】根据上下文可知此处应该是老师让学生写下自己的圣诞礼物清单，asksb.todosth.，to后跟动词原形，故填write。
5.wanted 【解析】这里指一个一直非常开心的女孩想要一条毛毯和食物，thealwayshappygirlCrystal5ablanketandfood是found的宾语从句，时态应该与主语保持一致，因此这里应该用一般过去时，故填wanted。
6.world【解析】上文提到这些礼物有来自德国和新西兰的，所以此处应该是进一步几乎来自世界各地，allaroundtheworld全世界，世界各地，故填world。
7.Crystal/her【解析】根据上下文可知这些毯子和食物应该是寄送给Crystal的，因此可以填Crystal，也可以用人称代词宾格her表示，故填Crystal/her。
8.poor【解析】根据常理可知应该是把多余的物资分发给贫穷的孩子，故填poor。
9.such【解析】分析句子结构，此处是“such+a/an+形容词+单数可数名词”的固定用法，表示你真是一位善良、乐于助人的老师，故填such。
10.But【解析】分析句意“不，不是我。
而是看过这张便签的人”可知此处表转折，故填But。
Passage3
A:
Haveyouseenthatblock?
What’sthat?
It 1 herelastweekend.
B:
Oh.It’satoilet.
A:
Howcoulditbetobuildalargeblockinsucha 2 time.B:
Itwasnotbuilt.Itwasprinted.
A:
Printed?
Whatdoyou 3 bysayingthat?
I’veheardofprintingpapers,printingshirtsbut4 abuilding.
B:
It’sakindofnewtechnology.It’s 5 3Dprint.Youdesignwhatyouwantonthecomputerandthenprintitwiththematerial.Youcanprint6 youwant.
A:
It7 interesting.CanIprintacellphone?
B:
Ofcourseyoucan.Actuallymanypartsinthecellphoneare
printed.That’swhythecellphone8 aredroppingsofast.
A:
Wow.Wonderful.Soarethere 9 thingsnewinthetoilet?
B:
Yes.YouneedtoscantheQRcodetogetfreetoiletpaperwithlimitedlength.Ifyouwantmore,youneedtoscan 10 .Ifmore,you’llhavetopay.
A:
Butisn’tthattroublesome?
B:
Maybealittle.Butithelpstosavepaper.Orpeoplewilltakemorethantheyneed.
1.wasn’t【解析】根据上下文可知这里是指这个厕所是新建起来的，上周都还没
有，因此应该是对存在表示否定，且是一般过去时，故填wasn’t。
2.short【解析】根据上下文可知这个厕所应该是在一周之内的时间建起来的，因此修建的时间很短，故填short。
3.mean【解析】根据上文可知此处表示你那样说是什么意思？
表示是什么意思用动词mean，故填mean。
4.never【解析】句意为：
我听过打印纸张、打印T恤，但是从来没听过打印建筑。
表示“从未有过”，用never。
5.called/named【解析】句意为：
这叫3D打印。
becalled/named被称为，被叫作，被命名为……，是固定用法，故填called/named。
6.whatever/what【解析】句意为：
你可以打印你想要的（任何）东西。
这里的宾语从句缺少宾语，故用what/whatever。
7.sounds【解析】句意为：
那听起来很有趣。
表示“听起来……”用动词sound，这里的主语是第三人称单数形式，所以谓语动词也要用单三形式，故填sounds。
8.prices【解析】句意为：
这就是为什么手机价格在大幅下降。
根据后面的动词
are可知谓语动词用复数形式，故填prices。
9.more【解析】根据下文可知这里是问还有更多的新的东西吗，故填more。
10.again【解析】根据上下文可知应该是想要更多的纸，则需要再一次扫描二维码，故填again。
Passage4
J—Jack D—David
J:
LookwhatIboughtforyou?
D:
Oh,sometoiletpaper.Isthereanything1 aboutit?
J:
Ofcourse.Didyou 2 thepandaonthebox?
D:
Doesithavesomethingtodowithpandas?
J:
Yes,actuallyitwas 3 frompanda’spoop.D:
Panda’spoop?
4 coulditbe?
J:
That’strue.Pandaseatlotsofbambooeachday,butdigestandtakeinonlyalittle.Sopanda’spoopis5 offiber.
D:
Wow,that’sagreat6 .Itisenvironmental-friendly.Itcan
7 dealwiththepoopandsavealotofforests.
J:
Yes.Panda’spoopwasmadetoplantteatreesbefore. 8
therearemoresuchkindofnewideas,thesocietywillbemorebeautiful.
D:
Yes,goodideas 9 problemintowealth.Wow,wonderful!
Itprovesthatthereisno 10 butresourceinthewrongplace.
J:
Yes.Sodon’tloseheartorfeelashamedwhenyouarenotatthefirstplace.Youmaybethebestpersoninaspecialfieldtoo.
1.special【解析】根据句意“这有什么特别的地方吗”可知此处应填表示特别的的形容词，故填special。
2.see【解析】分析句子结构此处应填动词原形，根据句意“你看见盒子上的熊猫了吗？
”可知此处用表示看见用动词see，故填see。
3.made【解析】分析上下文语境，此处指这些卫生纸是用熊猫的便便制成的，表示“用……做成”用短语bemadefrom，故填made。
4.How【解析】此处表示惊讶，询问“怎么可能？
”，表示“怎么”用疑问副词how，句首首字母需大写，故填How。
5.full【解析】前一句表示熊猫每天要吃大量的竹子，但消化吸收的很少。
所以此处表示它们的便便包含纤维。
表示“充满”用短语befullof，故填full。
6.idea【解析】此处指这是一个很伟大的想法。
表示主意、想法用名词idea。
故填idea。
7.both【解析】此处表示这既可以处理熊猫的便便又可以节约很多森林资源。
表示“两者都”用连词both，故填both。
8.If【解析】此处表示如果有更多的这种想法，世界会更美好的。
表示假设用连词if。
9.change【解析】此处表示好的想法可以把问题变成资源。
表示“使……变成……”
用动词change，故填change。
10.waste【解析】根据上下文可知这里意为“世界上没有垃圾，只有放错地方的资源”。
垃圾、废物用waste表示，故填waste。
Passage5
A=daughter B=father
A:
Great!
MyfavoriteTeddyBear!
Butwheredidyouget 1
forthese?
B:
ThankstoMrClark.Helefta3000dollartip 2 hefinishedhislunchinourrestaurant.
A:
Whydidhegiveyou 3 hugeatip?
B:
Hedidn’tgiveittome.Heleftitthereand 4 ustoshareit.Eachofusgot$250.
A:
Iwanttoknowwhyhegaveahugetip,notwhy 5 .
B:
He 6 atthebackofthereceiptthathehadapoorchildhoodandhadnoChristmasgift.SoIguesshewantedtohelpusalltohaveahappyChristmas.
A:
Washethe 7 whousuallyeatwithhiswifeinyourrestaurantonSunday?
B:
Yes,that’shim.It’ssaidheisalsothefounderoftheassistcommunity.Heispopularamongthecommunity, 8 thosedisabledorpoor.
A:
Wow,heissuchapositiveperson.People9 himallfeelwarm.
B:
Well.Beaperson 10 himwhenyougrowup.
A:
Sure,Iwill.IwillhavemorepeoplehaveChristmasgiftandfeelwarmfromtheirheart.
1.money【解析】根据上下文可知此处询问哪里来的钱买礼物，故填money。
2.after【解析】前文提到给了消费，根据常理可知应该是吃晚饭以后才给小费，所以用after，故填after。
3.so 【解析】根据上下文可知应该是一笔非常大的小费，这里用“so+形容词+a+
单数可数名词”表示，故填so。
4.required/asked【解析】这里意为“他留下了小费并且要求我们分享。
”要求可以用require或ask，根据时态可知这里应该用一般过去时，故填required/asked。
5.you【解析】根据上下文可知女儿是想知道为什么对方给了那么大一笔小费而不是想知道为什么把小费给了爸爸，所以这里要否定的对象是你，故填you。
6.wrote【解析】根据常理可知在收据背面说明某件事只能是写下来，而这一动
作发生在过去，所以要用一般过去时，故填wrote。
7.one/person【解析】根据下文可知此处询问就是那个经常在星期天和他妻子一起到你们饭店来吃午餐的那个人吗？
这里可以用one指代，也可以直接用person，故填one/person。
8.especially【解析】上文提到这个人非常善良，乐于助人，并成立了互助社区，而且在互助社区非常受欢迎，故此处是指尤其在残疾或贫困人群中。
表示尤其用especially，故填especially。
9.around【解析】根据上下文可知这个人善良、乐于助人，他周围的人都能感受到他的温暖，故填around。
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