初中物理声音的特性音色专题含答案.docx

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初中物理声音的特性音色专题含答案

初中物理声音的特性音色专题含答案

学校:

__________班级:

__________姓名:

__________考号:

__________

 

1.铁路工人检查车轮时,常常轻轻敲打车轮,通过声音判断车轮有无损伤,这样做的根据是()

A.音调B.响度C.音色D.声音是否刺耳

 

2.韩红获得《我是歌手》第三季冠军,场外中途打开收音机的韩红歌迷们判断出是韩红正在演唱,歌迷判断的依据主要是声音的()

A.响度B.音调C.音色D.声速

 

3.钢琴和小提琴分别有“乐器之王”和“乐器皇后”的美称,当它们合奏同一旋律的乐曲时,我们仍能辨别出它们的声音,这是因为它们有不同的()

A.音调B.音色C.响度D.频率

 

4.声纹锁是一种安全性能高的新型锁,只要主人说出事先设定的暗语就能把锁打开,别人即使说出同样的暗语也打不开.这种声纹锁辨别声音主要是依据声音的()

A.响度B.音调C.音色D.声速

 

5.买瓷碗时,人们常常会敲一敲碗判断是否破损,这主要是应用了声音的()

A.音调B.响度C.音色D.三者都有

 

6.“闻其声知其人”,其原因是不同的人,声音的()

A.音调不同B.响度不同C.音色不同D.频率不同

 

7.闭上眼睛我们也可以辨别熟人的说话声音,这是根据人的声带振动时,有不同的()

A.音色B.振幅C.频率D.响度

 

8.如图所示,小白兔能听出门外是狼外婆在说话,是根据声音哪一个特征来判断的()

A.音调B.响度C.音色D.节奏

 

9.我们常常会通过声音去判断来人的身份,我们主要利用()

A.音调B.音色C.响度D.振幅

 

10.“小兔乖乖,把门开开,我是外婆!

”,“不开不开就不开.”这样的童话故事相信大家都听过,小白兔是依据声音的哪个特征判断出叫门的不是外婆?

()

A.音调B.响度C.音色D.频率

 

11.妈妈买碗时常把两只碗碰一碰,听听发出的声音.她判断碗好坏时主要的根据是声音的________.

 

12.“中国好声音来了一位模仿高手,他模仿的刘德华惟妙惟肖,评委们还以为刘天王真的来到现场了。

这位模仿高手模仿的是刘德华声音的________。

 

13.

月十八届三中全会召开,我们学校组织部分学生听十八大报告,学生走到楼下时,一个同学说:

“你们听,现在习主席在讲话”,这个学生是根据________判断出是习主席的声音的.

 

14.有一种新型锁——声纹锁.只要主人说出事先设定的暗语就能把锁打开,别人即使说出暗语也打不开.这种声纹锁辨别声音的主要依据是声音特性中的________.

 

15.口技是深受人们喜爱的表演技艺,从声音的特性莱看,演员主要模仿的是声音的________.

 

16.世博会开幕式上,演员们在放声歌唱,有多种乐器同时为他们伴奏,观众依据听到伴奏声的________能判断出是哪种乐器在演奏.

 

17.“闻其声而知其人”主要是根据________来判断的.(选填“音色”、“音调”或“响度”)

 

18.我们很容易区分不同乐器演奏的声音,主要依据的是声音的________.

 

19.声音的品质叫________,它是由发声体的________、结构以及发声方式决定的.

 

20.有时我们接起电话,彼此间只说了声“您好”,对方还未来得及告诉我他是谁,如果他是我们熟悉的人,我们就能知道他是谁,这是根据________来判断的.

 

21.我们拿百元钞票买东西,当商贩没有验钞机时,通常总是折动几下或者拿着钞票甩动几下,以此来辨别钞票的真伪,你知道这是为什么吗?

 

22.现在的音响都有很高的保真度,从物理学角度来看,保真度是保持声音的________与原声一致;向纸盆内撒些泡沫小球,会不断地跳动,当音量增大时,会听到声音的________变大,同时会看到泡沫小球跳的更________(选填“高”或“快”).该实验表明:

________.

 

23.人们在挑选西瓜时,总是要轻轻地拍一拍,听听声音来分辨西瓜的好坏,你觉得这里面有什么物理道理吗?

 

24.唐诗《枫桥夜泊》中的诗句“姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船”.客船上的人能辨别出传来的是“钟”声而不是“鼓”声或其他声音,实际上他是根据声音的什么特性来判别的?

 

25.(15分)某同学在探究声音的特征时,利用二胡和小提琴做了以下三次实验:

某同学在探究声音的特征时,利用二胡和小提琴做了以下三次实验:

将二胡的弦按住不动,用大小不同的力拨动二胡的弦;

使手指在二胡弦的位置改变,用大小相同的力拨动弦;

用大小相同的力拨动二胡和小提琴的弦.

请回答:

该同学第一次是探究声音的________与________的关系;

该同学第二次是探究声音的________与________的关系;

该同学第三次说明不同的物体发出的声音的________不同.

 

26.(15分)阅读短文,回答问题:

                                               乐器之王——钢琴

被誉为“乐器之王”的钢琴已有

多年的历史,最早是在

世纪末由克里斯托福里在佛罗伦萨制造.钢琴因其独特的音响、

个琴键的全音域,历来受到作曲家的钟爱.

钢琴靠手指触键盘,键盘带动着小槌,使槌击弦发音,钢琴的右踏板控制内部的制音装置,用以控制发音的长短;左踏板根据击弦系统的不同控制琴槌击弦的距离,使琴槌与琴弦间的距离改变,产生不同强度的乐音.

世纪末,数字音乐设备的发展促使发明出一种新的钢琴——数码钢琴(电钢琴).这种钢琴拥有和传统钢琴一样的造型,但是没有传统钢琴上的声学结构,既没有琴弦也没有共鸣板.数码钢琴的核心是一台电脑,它将从传统钢琴上采样下来的各个音一一储存在内部存储器中,演奏者按动一个琴键就驱动了一个信号,电脑就将对应的音播放出来.

(1)

个琴键的全音域是说各个琴弦发出声音的________不同,因而音域宽广.

(2)制音装置的作用相当于人敲锣时,敲一下立即用手按住锣面,锣面停止振动不再发声.这说明声音是由于物体的________而产生的.

(3)数码钢琴采用了模拟的办法,发出的声音模拟了钢琴的________.

参考答案与试题解析

初中物理声音的特性音色专题含答案

一、选择题(本题共计10小题,每题3分,共计30分)

1.

【答案】

C

【考点】

音色

【解析】

音色反映了声音的品质和特色,不同发声体的材料、结构不同,发出声音的音色也就不同。

【解答】

敲打车轮,利用了声音靠介质传播的原理。

如果车轮有裂缝或损伤,那么声音的音色都会发生变化,工人以此判断它有无损伤。

2.

【答案】

C

【考点】

音色

【解析】

音色反映的是声音的品质与特色,它跟发声体的材料和结构有关.

【解答】

解:

不同人的声带结构不同,所以发出声音的音色就会不同,故韩红歌迷们能判断出是韩红正在演唱.

故选

3.

【答案】

B

【考点】

音色

【解析】

(1)声音的三个特征:

音调、响度和音色;

(2)音色是由发声体的材料和结构决定的;音色是根据声音判断发声体的依据。

【解答】

因为钢琴和小提琴材料和结构不同,所以振动时发出声音的音色也就不同。

4.

【答案】

C

【考点】

音色

【解析】

音色是由发声体的材料和结构决定的,可以用来区分不同物体发出的声音.

【解答】

解:

不同人声音的音色不同,区别出谁在说话,是因为音色不同的原因,声纹锁主要是依据声音的音色来辨别主人的.

故选

5.

【答案】

C

【考点】

音色

【解析】

不同发声体的材料和结构不同,产生的音色会不同,我们是靠音色来辨别不同的发声体.

【解答】

解:

音色是由发声体的材料和结构决定的,通过音色能辨别物体,破损的瓷器和完好的瓷器音色不同,所以我们可以根据声音的音色来判断瓷器是否有破损.

故选

6.

【答案】

C

【考点】

音色

【解析】

音色反映了声音的品质与特色.不同物体发出的声音,其音色是不同的,因此我们才能分辨出不同人的讲话、不同乐器的演奏等.

【解答】

解:

因每个人的音色都不同,所以我们才可“闻其声而知其人”,这句话表明不同人发出的声音具有不同的音色.

故选

7.

【答案】

A

【考点】

音色

【解析】

解决此题要知道音色反映的是声音的品质与特色,它跟发声体的材料和结构有关.

【解答】

解:

因为每个人的声带结构不同,所以发出声音的音色就会不同,所以我们可以通过音色辨别是谁;

故选

8.

【答案】

C

【考点】

音色

【解析】

解决此题要知道音色反映的是声音的品质与特色,它跟发声体的材料和结构有关.

【解答】

解:

小白兔和狼发声声带结构不同,所以发出声音的音色就会不同,故小白兔可以通过音色辨别是不是它的外婆;

故选

9.

【答案】

B

【考点】

音色

【解析】

由于不同人的声带振动产生的声音的音色不同;不同人发声的音调、响度是可以相同的.

【解答】

解:

声音的特征有:

音调、响度、音色;音调指声音的高低,响度指声音的大小(或强弱),音色是由发声体本身决定的,不同的发声体,其音调和响度可能相同,但音色一般不同;通过声音去判断来人的身份,判断的主要依据就是根据不同人声带振动产生的音色不同;故

错误,

正确;

故选

10.

【答案】

C

【考点】

音色

【解析】

声音的三个特征分别是:

音调、响度、音色,是从不同角度描述声音的,音调指声音的高低,由振动频率决定;响度指声音的强弱或大小,与振幅和距离有关;音色是由发声体本身决定的一个特性.

【解答】

解:

不同物体放出的声音,音色一般不同;图中小白兔判断门外是不是外婆,就是依据声音的音色不同.

错误,

正确;

故选

二、填空题(本题共计10小题,每题3分,共计30分)

11.

【答案】

音色

【考点】

音色

【解析】

“听声辨人”、“听声辨物”靠的都是音色,可据此进行解答.

【解答】

解:

通过听两个瓷碗发出的声音来判断瓷碗的好坏,主要靠的是它们的音色不同;

故答案为:

音色.

12.

【答案】

音色

【考点】

音色

【解析】

音色反映了声音的品质与特色,由于不同人的声带结构的不同,它们发出声音的音色也不一样,也是我们辨别不同声音的依据。

【解答】

表演者主要是通过模仿发声体发出声音的音色,音色接近或相同时,模仿的才惟妙惟肖。

13.

【答案】

音色

【考点】

音色

【解析】

音色是由发声体的材料和结构所决定的.

【解答】

解:

不同物体由于材料和结构的不同,发出的声音的音色不同,因此音色是我们用以判断发声体的依据.

故答案为:

音色

14.

【答案】

音色

【考点】

音色

【解析】

音色反映的是声音的品质与特色,它跟发声体的材料和结构有关。

【解答】

解:

因为每个人的发声音色不同,而声纹锁是依据音色来进行判断的,只能按照设定的音色打开.

15.

【答案】

音色

【考点】

音色

【解析】

声音的音色是由发声体的特征决定的,由于不同人(或动物)的声带结构的不同,它们发出声音的音色也不一样.

【解答】

解:

因为不同物体发出声音的音色不同,口技演员能够模仿许多乐器和动物的声音的音色.

故答案为:

音色.

16.

【答案】

音色

【考点】

音色

【解析】

声音的传播是需要介质的,它既可以在气体中传播,也可以在固体和液体中传播;音调与发声体的振动频率有关,响度与振幅有关,音色与发声体有关.

【解答】

解:

不同乐器、不同发声体的材料和结构不同,产生的音色会不同,我们是靠音色来辨别乐器的种类,乐器的声音是通过空气传来的.

故答案为:

音色.

17.

【答案】

音色

【考点】

音色

【解析】

不同的发声体因材料和结构不同,所发出的声音的音色就不同,音色是辨别不同发声体的重要依据.

【解答】

解:

不同发声体的材料、结构不同,发出声音的音色就不同.不同的人音色不同,所以能“闻其声而知其人”.

故答案为:

音色.

18.

【答案】

音色

【考点】

音色

【解析】

解决此题需要掌握音色反映的是声音的品质与特色,它跟发声体的材料和结构有关.

【解答】

解:

因为不同乐器的发声结构不同,所以会发出不同音色的声音,所以我们可以通过音色辨别是何种乐器;

故答案为:

音色.

19.

【答案】

音色,材料

【考点】

音色

【解析】

音色是指声音的品质与特色,不同物体发声的音色不同.

【解答】

解:

声音的品质叫音色;音色和发声物体的材料有关,所以不同物体振动发声时,音色一般不同.

故答案为:

音色,材料.

20.

【答案】

音色

【考点】

音色

【解析】

音色反映了声音的品质和特色,不同发声体的材料、结构不同,发出声音的音色也就不同.

【解答】

解:

用来辨别不同人发出的声音的特征是音色.

故本题答案为:

音色.

三、解答题(本题共计4小题,每题10分,共计40分)

21.

【答案】

折动或者拿着钞票甩动几下,是为了听一听纸币折动时发出的声音,因为真币和假币的纸质不同,折动时发出的声音的音色不同、商贩可以从音色来判断是真币还是假币。

【考点】

音色

【解析】

声音的三个特征分别是:

音调、响度、音色,是从不同角度描述声音的,音色是由发声体本身决定的一个特性,音色与物体的材料和结构有关。

【解答】

折动或者拿着钞票甩动几下,是为了听一听纸币折动时发出的声音,因为真币和假币的纸质不同,折动时发出的声音的音色不同、商贩可以从音色来判断是真币还是假币。

22.

【答案】

音色 响度 高 响度与振幅有关,振幅越大响度越大

【考点】

物理学方法

音色

【解析】

此题暂无解析

【解答】

解:

①音色反映的是声音的品质与特色,从物理学角度来看,保真度是保持声音的音色与原声一致;

②向正在发生的喇叭纸盆上撒些泡沫球,小球会不断地跳动,当音量增大时,振幅增大,响度增大,小球会跳的更高.该实验表明:

响度与振幅有关,振幅越大响度越大.

23.

【答案】

人们在挑选西瓜时,总是要轻轻地拍一拍,听听声音来分辨西瓜的好坏,是根据不同的西瓜其内部结构不同,则在拍打时,发出声音的音色不同;所以可以通过听声音的音色可挑选质量优的西瓜。

【考点】

音色

【解析】

声音的三个特征分别是:

音调、响度、音色,是从不同角度描述声音的,音调指声音的高低,由振动频率决定;响度指声音的强弱或大小,与振幅和距离有关;音色是由发声体本身决定的一个特性。

【解答】

人们在挑选西瓜时,总是要轻轻地拍一拍,听听声音来分辨西瓜的好坏,是根据不同的西瓜其内部结构不同,则在拍打时,发出声音的音色不同;所以可以通过听声音的音色可挑选质量优的西瓜。

24.

【答案】

音色.

【考点】

音色

【解析】

解决此题的关键是要知道声音是由物体的振动产生的,音色反映的是声音的品质与特色,它跟发声体的材料和结构有关.

【解答】

解:

僧人撞击大钟时大钟会振动发出声音,因为大钟发声材料与其它发声结构不同,所以会发出声音的音色不同,所以可以通过音色辨别是“钟”声还是“鼓”声.

四、实验探究题(本题共计1小题,共计15分)

25.

【答案】

响度,振幅,音调,频率,音色

【考点】

频率及音调的关系

响度与振幅的关系

音色

【解析】

要解本题需掌握:

冰制冷的程实质上是用制剂在汽化热,在冰箱外液化放热,使冰箱内温度降.

【解答】

答:

当电冰箱通电,缩机将蒸发器内的气体冷剂吸,并使其变成温度较的缩气.接着该制冷在箱背后的冷凝器中向放热变为液体液态制冷剂毛细管进蒸发器收冰箱内的热量汽化,这样内的度就降低了.

五、材料分析题(本题共计1小题,共计15分)

26.

【答案】

(1)音调

(2)振动

(3)音色

【考点】

音色

频率及音调的关系

声音的产生

【解析】

此题暂无解析

【解答】

解:

(1)钢琴的

个琴键的振动频率不同,各个琴弦发出声音的音调不同,因而音域宽广.

(2)制音装置的作用相当于人敲锣时,敲一下立即用手按住锣面,锣面停止振动不再发声,这说明声音是由物体振动产生的,振动停止,发声也停止.

(3)不同发声体的材料和结构不同,发出声音的音色不同,数码钢琴采用了模拟的办法,发出的声音模拟了钢琴的音色.

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