广元市六年级下学期语文期末模拟检测卷B卷.docx

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广元市六年级下学期语文期末模拟检测卷B卷

广元市六年级下学期语文期末模拟检测卷B卷

一、积累运用(共10题;共30分)

1.(6分)请把句子补充完整。

                                         

(1)地满红花红满地,________。

(2)让预言的号角奏鸣!

哦,西风啊,________。

(3)________,吾将上下而求索。

(4)有志不在年高,________。

(5)________,浪淘风簸自天涯。

(6)果实的事业是尊贵的,花的事业是甜美的,但是让我在________。

2.(8分)选择正确的读音。

侵________(qīn qìn)蚀        侦________(zēn zhēn)察

蝙________(biān biǎn)蝠      气喘吁________(xū yū)吁

遮拦________(lán nán)        呻吟________(yín yínɡ)

牺牲________(shēn shēnɡ)     拧________(nínɡ nǐnɡ)下来

3.(2分)下列词语中有错别字的一项是()

A.慰藉    

B.装饰    

C.栽人航天    

D.阔达    

4.(2分)(2019五上·金东期末)下面划线字注音完全正确的一组是()

A.嫌弃(xián)         魄力(pò)         黛黑(dài)    

B.陷阱(xiàn)         牺牲(xí)          珊瑚(hú)    

C.眼睑(jiàn)         闲暇(xiá)         矫正(jiào)    

D.吩咐(fěn)         绰号(chuò)        懒惰(duó)    

5.(2分)(2020六下·无锡期末)把下面的句子插入语段中,位置最恰当的一项是()。

一个叫布希曼的音乐家路过,被这奇妙的声音吸引生了。

①1821年的一天,德国有个农家女孩拿着妈妈的木梳在家门口玩耍。

②玩腻了,她想出了一个新花样:

找来两张纸片,一上一下贴在木核上,把它放在唇边,谁知竞鸣哩呜哩吹出声了。

③他仔细观看了女孩的“杰作”。

④回家后,综合女孩的木梳、中国古笙和罗马笛的发音原理,制成了第一支口琴。

A.①之前    

B.①和②之间    

C.②和③之间    

D.③和④之间    

6.(2分)下列句子没有语病的一项是()

A.燕子、啄木鸟和青蛙等益鸟都专吃害虫,是人类的好朋友。

    

B.3月份,北京各影院准备上映70多部古今中外的新影片。

    

C.每个同学都应该成为德育、智育、体育的劳动者。

    

D.班长沉着地指挥战斗,让敌人走近了,才下命令狠狠地打。

    

7.(2分)《父亲、树林和鸟》这篇课文通过“我”与父亲关于鸟的_______,让我们了解到父亲对鸟的_______与_______,这种爱也感染了“我”,使“我”有了_______,展现了人与自然的_______。

()

A.争论;熟悉、热爱;护鸟意识;和谐与美好    

B.对话;熟悉、关心;爱鸟意识;和谐与融洽    

C.对话;熟悉、热爱;爱鸟意识;和谐与融洽    

8.(2分)下面各组词中,完全能搭配的一组是_____。

A.磨练——意志  珍爱——粮食  坚持——真理  提高——效率    

B.改进——方法  改善——生活  改正——缺点  改变——面貌    

C.发扬——传统  精致——表演  发生——冲突  发展——生产    

D.感情——深厚  爱护——老人  声音——低沉  爱戴——儿童    

9.(2分)判断下面的说法是否正确。

“万条垂下绿丝绦”,这里“万条”指许多条柳枝。

10.(2分)下面全部表现西门豹巧于斗争的一项是_____

①幸来告语之,吾亦往送女  ②西门豹往会之河上

③即将女出帷中,来至前。

  ④是女子不好,烦大巫妪为入报河伯

⑤巫妪何久也?

弟子趣之    ⑥簪笔磬折,向河立待良久

A.①②④⑤    

B.②④⑤⑥    

C.①④⑤⑥    

D.②③④⑥    

二、口语交际(共1题;共21分)

11.(21分)(2019·余庆)根据要求写句子或选择填空。

(1)在葡萄园里,那只因受惊吓像个刺人球的刺猬,紧紧地缩成一团。

(缩句)。

(2)老师说:

“我爱同学们,但我更爱阳光的孩子。

”(改为转述句)

(3)勇敢的飞天尝试者——杨利伟,我们为你骄傲。

(改成反问句)

(4)我们每个人都敬仰普罗米修斯。

(改成双重否定句)

(5)大自然能给我们许多启示:

成熟的稻穗低着头,那是在启示我们要谦虚;一群蚂蚁抬起猎物,那是在启示我们________。

(在横线上合理地续写完整句子)

三、阅读理解(共2题;共33分)

12.(25分)阅读下文,回答问题。

①清早,我同晨风一道将光明欢迎;傍晚,我又与群鸟一起为它送行。

②我在原野上摇曳_____使原野风光更加旖旎_____我在清风中呼吸_____使清风芬芳馥郁。

我微睡时_____黑夜星空的千万颗亮晶晶的眼睛对我察看_____我醒来时_____白昼的那只硕大无朋的独眼向我凝视。

③我饮着朝露酿成的琼浆,听着小鸟的鸣啭_____歌唱_____我婆娑起舞,芳草为我鼓掌。

我总是仰望高空,对光明心驰神往_____我从不顾影自怜,也不孤芳自赏而这些哲理,人类尚未完全领悟。

(1)在文中横线上加上标点符号。

②我在原野上摇曳________使原野风光更加旖旎________我在清风中呼吸________使清风芬芳馥郁。

我微睡时________黑夜星空的千万颗亮晶晶的眼睛对我察看________我醒来时________白昼的那只硕大无朋的独眼向我凝视。

③我饮着朝露酿成的琼浆,听着小鸟的鸣啭________歌唱________我婆娑起舞,芳草为我鼓掌。

我总是仰望高空,对光明心驰神往________我从不顾影自怜,也不孤芳自赏而这些哲理,人类尚未完全领悟。

(2)在文中找出下列词语的近义词或反义词。

①找近义词:

柔美——________    浓郁——________

②找反义词:

俯视——________    妄自尊大——________

(3)①用了________修辞手法,这样写的好处是________。

(4)文中画横线句子用了________和________修辞手法,这样写的好处是________。

“千万颗亮晶晶的眼睛”指________,“硕大无朋的独眼”指________。

(5)片段最后一句“哲理”指“________。

(6)下列表述正确的选项是()

A.从“人类尚未完全领悟”说明人类没有像“我”一样领悟这些道理,暗含了对人类的批评。

B.③揭示出花的精神:

渴饮朝露、向往光明,从不顾影自怜,也不孤芳自赏。

C.“我在野上摇曳,使原野风光更加旖旎;我在清风中呼吸,使清风芬芳馥郁”,这既是对花儿的写照,也是对乐观积极的生活态度的赞美。

D.以上都正确。

(7)对本文的写作特色,表述错误的一项是()

A.以花自喻,想象奇特。

    

B.描写客观真实,准确地说明了花的相关科学知识。

    

C.描画了一个和谐美妙的世界。

    

D.在对花的诗意的描写中融入作者自己对人生的理性思考。

    

13.(8分)阅读课文片段,完成练习。

罗斯福无论如何也想不到,他下今捕杀的恶狼,居然也是森林的保护者!

狼吃鹿看起来残忍,却维护着鹿群的种群稳定。

这是因为,狼吃掉一些鹿后,就可以将森林中鹿的总数控制在一个合理的范围,森林也就不会被鹿群糟蹋得面目全非。

同时,狼吃掉的多数是病鹿,又有效地控制了疾病对鹿群的威胁。

而罗斯福下定决心要保护的鹿,一旦数量超过森林可以承载的限度,就会破坏森林生态系统的稳定,给森林带来巨大的生态灾难。

也就是说,过多的鹿会成为毁灭森林的罪魁祸首。

(1)为什么说狼是森林的保护者?

()(多选)

A.狼吃掉鹿让鹿不过分繁殖,森林也就不会被鹿破坏了。

    

B.狼吃掉的多半是病鹿,有效控制了疾病对鹿群的威胁。

    

C.狼吃掉一些食草的动物,留下了食肉的动物,保护了森林。

    

(2)为什么说鹿是毁灭森林的“罪魁祸首”?

四、作文(共1题;共5分)

14.(5分)作文。

有时礼物代表着祝福,有时礼物代表着鼓励,有时礼物代表着感激,有时礼物代表着一份心意,有时礼物代表着一个故事。

礼物可以是人情往来赠送的物品,也可以是身边人的金玉良言。

礼物能传递人间的真情,能拉近人与人之间心灵的距离。

每一份礼物都代表一份心意,每一份礼物的背后往往藏着一个动人的故事。

请以“最好的礼物”为题,写一篇文章。

要求:

①选材典型新颖,抒发真情实感②写记叙文;③不少于600个字;④文中不得出现真实的人名;⑤书写要正确、规范、美观。

参考答案

一、积累运用(共10题;共30分)

1-1、

1-2、

1-3、

1-4、

1-5、

1-6、

2-1、

3-1、

4-1、

5-1、

6-1、

7-1、

8-1、

9-1、

10-1、

二、口语交际(共1题;共21分)

11-1、

11-2、

11-3、

11-4、

11-5、

三、阅读理解(共2题;共33分)

12-1、

12-2、

12-3、

12-4、

12-5、

12-6、

12-7、

13-1、

13-2、

四、作文(共1题;共5分)

14-1、

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