广元市语文六年级期末检测卷C卷.docx

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广元市语文六年级期末检测卷C卷

广元市语文六年级期末检测卷C卷

一、基础练习（共3题；共16分）

1.（12分）我会查字典。

“枫”的部首是________，除去部首再查________画，组词________。

“绿”的部首是________，除去部首再查________画，组词________。

“旗”的部首是________，除去部首再查________画，组词________。

“歌”的部首是________，除去部首再查________画，组词________。

2.（2分）节日期间，超市里的商品降价促销！

大门才打开，顾客们便_______。

（）

A.倾巢而出    

B.鱼贯而出    

C.鸡飞狗跳    

D.群龙无首    

3.（2分）（2019·仁怀）下列三个句子中，划线的词语，使用不恰当的一项是（）

A.你看他，穿上新衣服真精神！

B.爷爷虽然已经六十多岁了，但是精力还是很充沛。

C.这场演出很精美。

二、词句天地。

（共4题；共27分）

4.（10分）（2017六上·西宁期中）照样子连一连。

弹________           泥人                一方________            军舰

捏________           钢琴                一艘________            鱼塘

唱________           铁环                一丛________            飞鸟

滚________           京剧                一把________            翠竹

荡________           秋千                一群________            铜号

5.（2分）下面语言不得体的一项是（）

A.道路旁——为了您和家人的幸福，请注意交通安全。

B.图书馆——你轻轻地来，带走的是知识，留下的是文明。

C.花圃——鲜花因为你的精心呵护才如此美丽。

D.医院——欢迎各界人士光临本院！

6.（5分）根据课文内容，给下面的句子排序。

________风娃娃鼓起腮使劲向风车吹去。

________一架大风车正在慢慢转动。

________风娃娃来到田野。

________秧苗喝足了水，高兴地点头。

________风车一下子转得飞快，抽上来的水向田里流去。

7.（10分）按要求写句子

（1）雨后，我们会看到地上有许多水洼，它们就像许多有趣的镜子一样，反射者我们的脸。

（仿写）

（2）蝴蝶张开漂亮的翅膀在空中翩翩起舞。

（缩句）

三、课文回顾。

（共3题；共46分）

8.（23分）（2020·江苏模拟）填空。

（1）致敬人物，学习优秀品质。

向鲁滨逊学习________的精神；向汤姆•索亚学习________的精神；致敬________的李大钊和________的老班长。

（2）观察生活，品味人生哲理。

从《学弈》中明白________，从《________》懂得________。

（3）诵读经典，体悟多彩世界。

瞧，张志和《渔歌子》中的“西塞山前白鹭飞，________”为我们展示了一幅浓郁江南风味的春景图；夏日，“争渡，争渡，________”描绘了游玩的情趣。

诵读于谦《石灰吟》中的“粉骨碎身浑不怕，________”和王冕《墨梅》中的“________，只留清气满乾坤”能感受到诗人的高尚情操；“________，死亦为鬼雄”和“________，快走踏清秋”能让我们感受到诗人强烈的爱国之情……

（4）对话名著，启迪人生智慧。

《老人与海》的作者是________国的________（人名），曾经获得________。

本书的主角是位名叫________的渔夫，他与命运与生活不屈地斗争，激励了无数人，“大麦地”"“大观园”分别是小说《________》《________》中经常出现的地方。

“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。

是非成败转头空。

青山依旧在，几度夕阳红”是我国古典小说《________》中的开篇词。

书中主要人物中被称为“三绝”的分别是：

“奸绝”________，“智绝”________，“义绝”________。

9.（6分）（2019六上·江干期末）在横线上填上合适的诗文。

（1）在《西江月・夜行黄沙道中》一词中，作者通过侧面烘托表现农村丰收景象和人物喜悦心情的句子是“________，________”。

（2）《书湖阴先生壁》一诗的作者是________，诗中描写湖阴先生庭院和环境之美，也赞扬了湖阴先生爱勤劳、爱洁净、爱花木和热爱自然山水的良好品性和高尚的情趣的诗句是“________，________”。

（3）南宋爱国诗人陆游的《示儿》表达了作者渴望祖国统一的强烈愿望。

读完这首诗，我立刻想到了本学期课本中他的一句经典名言：

________。

10.（17分）（2019五上·浙江期末）根据提示填空。

（1）《论语》告诉了我们学习的方法和精神，以及教诲别人的态度：

“________，________，________。

“

（2）通过第三单元的学习，我知道了民间故事存在于世界上的每一个角落。

我还知道的中国民间故事有《________》《________》。

（3）本学期，我们学习了很多著名作家的作品，有琦君写的《________》，________写的《忆读书》，________写的《鸟的天堂》，我还在课外读了________（作家）写的《________》（书名）。

（4）《已亥杂诗》中表现诗人渴望变革和出人才的诗句是“________，________”。

（5）我们学过许多勤俭节约的名言佳句，选择你喜欢的一句写在下面的横线上。

四、口语交际（共1题；共5分）

11.（5分）学写留言条，根据下面的情况，写一张留言条。

到小芳家里，通知她明天九点到学校综合楼参加书法小组的活动，但是她家里没有人。

五、阅读短文,回答问（共2题；共36分）

12.（21分）阅读下面短文，完成练习。

四月的维也纳

开头几天，四月的维也纳真令我失望。

此时的春天似乎只是绿色连看绿色。

大片大片的草地上，没有五月那无所不在的明媚的小花。

没有花的绿地是寂寞的。

我对驾着车一同外出的留学生小吕说：

“四月的维也纳可真乏味！

 绿色到处泛滥，见不到花儿，下次再来非躲开四月不可！

”

小吕听了，就把车子停住，叫我下车，把我领到路边一片非常开阔的草地上，然后让我蹲下来拨开草好好看看。

我用手拨开草一看，大吃一惊：

原来青草下边藏了满满一层花儿_______白的_______黄的_______紫的_______纯洁_______娇小_______鲜亮_______这么多_______这么密、这么辽阔！

它们比青草只矮几厘米，躲在草下边，好像只要一努劲儿，就会齐刷刷地全冒出来…

“得要多少天才能冒出来？

”我问。

“也许过几天，也许就在明天。

”小吕笑道，“四月的维也纳可说不准，一天换一个样儿。

”

可是，当夜冷风冷雨，接连几天时下时停，太阳一直没露面儿。

我很快就要离开这里去意大利了，便对小吕说：

“这次看不到草地上那些花儿了，真有点遗憾呢，我想它们刚冒出来时肯定很壮观。

”

小吕驾着车没说话，大概也有些怏怏然吧。

外边毛毛雨点把车窗遮得像拉了一道纱帘。

可车子开出去十几分钟，小吕忽然对我说：

“你看窗外——”隔过雨窗，看不清外边，但窗外的颜色明显地变了：

白色、黄色、紫色，在窗上流动。

小吕停了车，手伸过来，一推我这边的车门，未等我弄明白是怎么回事，便说：

“去看吧——你的花！

”

迎着细密的、凉凉的飘在我脸上的雨点，我看到的竟是一片花的原野。

这正是前几天那片千千万万朵花儿藏身的草地，此刻一下子全冒出来，顿时改天换地，整个世界铺满全新的色彩。

虽然远处大片大片的花已经与蒙蒙细雨融在一起，低头却能清晰看到每一朵小花，在冷雨中都像英雄那样傲然挺立，明亮夺目，神气十足。

我惊奇地想：

它们为什么不是在温暖的阳光下冒出来，偏偏在冷风冷雨中拔地而起？

小小的花（）有如此气魄！

四月的维也纳（）叫我明白了生命的意味是什么，是——勇气！

这两个普通又非凡的字眼，又一次叫我怦然感到心头一震。

这一震，便使眼前的景象定格成为四月春天独有的壮丽的图画，并终于被我找到了。

（1）在第二自然段的横线处加上标点符号。

（2）在文中括号里填上带有“然”字的词语。

（3）第三自然段中的“冒”字换成“长”字合适吗？

说说原因。

（4）作者由一朵朵小花，悟出________的哲理。

（5）你是怎么理解“它们为什么不是在温暖的阳光下冒出来，偏偏在冷风冷雨中拔地而起”这句话的？

13.（15分）课外阅读，回答问题。

公孙仪谈吃鱼

公孙仪在鲁国做宰相，他非常喜欢吃鱼。

在他任职期间，许多人买了鱼给他送礼，可是公孙仪从来不收。

__老师__您不是很喜欢吃鱼吗__公孙仪的学生向公孙仪笑着问__现在有这么多人给您送鱼您都不接受__这是为什么呢__

公孙仪说：

“正因为我爱吃鱼，所以才不收人家的鱼。

如果我收了人家的礼，就要按人家的意愿办事，就难免要犯法，一个正直的人不该这样做。

试想，如果我犯了法，就成了罪人，还能吃到鱼吗？

现在爱吃鱼自己去买，不是一直可以吃到鱼吗？

”

从此以后，公孙仪的学生也照着老师的话严格要求自己。

（1）给第二自然段加上标点。

________ 老师________ 您不是很喜欢吃鱼吗________ 公孙仪的学生向公孙仪笑着问________ 现在有这么多人给您送鱼您都不接受________ 这是为什么呢________ 

（2）联系上下文解释词语。

①一直：

________。

②难免：

________。

（3）找出文中假设关系的关联词，并造句。

（4）“现在爱吃鱼自己去买，不是一直可以吃到鱼吗？

”这句话的意思是________

①要吃鱼，花钱买。

②只吃自己买的鱼，不吃别人送的。

③不收别人送的礼，秉公办事，就能生活平安幸福。

（5）短文反映了公孙仪具有________的好品质。

六、习作百花园（共1题；共5分）

14.（5分）（2019五下·惠阳期中）烦恼是支小插曲

提示：

如果生活是一部交响乐，烦恼只是其中的小插曲。

相信你一定能够积极、乐观地对待烦恼，不因它而影响自己的进步与成长。

要做到语句通顺，标点正确，让真情实感在字里行间自然流露，字数不少于400字。

参考答案

一、基础练习（共3题；共16分）

1-1、

2-1、

3-1、

二、词句天地。

（共4题；共27分）

4-1、

5-1、

6-1、

7-1、

7-2、

三、课文回顾。

（共3题；共46分）

8-1、

8-2、

8-3、

8-4、

9-1、

9-2、

9-3、

10-1、

10-2、

10-3、

10-4、

10-5、

四、口语交际（共1题；共5分）

11-1、

五、阅读短文,回答问（共2题；共36分）

12-1、

12-2、

12-3、

12-4、

12-5、

13-1、

13-2、

13-3、

13-4、

13-5、

六、习作百花园（共1题；共5分）

14-1、