热点考点03 滑轮专题总结与突破备战初中物理力学热点考点突破.docx

热点考点03 滑轮专题总结与突破备战初中物理力学热点考点突破.docx

《热点考点03 滑轮专题总结与突破备战初中物理力学热点考点突破.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《热点考点03 滑轮专题总结与突破备战初中物理力学热点考点突破.docx（45页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。

热点考点03滑轮专题总结与突破备战初中物理力学热点考点突破

热点考点03—“滑轮”专题总结与突破：

考点分析

“滑轮”的相关知识，是全国各省市重点考查的力学知识点，在中考中占分比例较大，包涵的内容较多，难度较其它力学知识点更大些；滑轮的相关知识在中考中，主要在“多选题”、“填空题”及“力学压轴型”计算题中考查，有的省市在实验题中也会对滑轮组机械效率的影响因素进行考查。

（本知识点有关滑轮组压轴题计算题型，可参阅“滑轮压轴型计算题”专题）

考点突破

1：

定滑轮实质是：

动力臂等于阻力臂的等臂杠杆，动滑轮的实质是：

动力臂为阻力臂2倍的省力杠杆。

2：

定滑轮不能省力但可以改变力的方向，而动滑轮不能改变力的方向但可以省一半的力。

对于定滑轮无论沿哪个方向拉由于动力臂均为定滑轮的半径所以力的大小相同。

而对于动滑轮在竖直方向拉时拉力的力臂为圆的直径由于力臂最大，所以所用的力最小，不考虑动滑轮的重力及绳重和摩擦，最多可省一半的力，当倾斜拉绳子时，由于拉力的力臂变小，所以拉力越来越大。

3：

滑轮组即可以省力又可以改变力的方向且对于滑轮组其省力情况取决于绕过动滑轮的绳子的股数，对于同一个滑轮组，绕过动滑轮的绳子股数越多越省力

4：

当用细绳通过滑轮向上拉物体且人随物体一起移动时此时拉力的大小F=G物+G人/n+1（n指动滑轮两侧的绳子的股数）。

5：

对于同一滑轮组其机械效率的高低取决于三个因素：

物体的重力，动滑轮的重力，滑轮与绳子及轴的各种摩擦；在控制变量的情况下滑轮组的机械效率与物体的重力成正比，与动滑轮的重力及摩擦均成反比；对于同一个滑轮组提高机械效率最简单的方法是：

增加物重。

注：

滑轮的计算通常有以下几种题型：

此专题，必须掌握常见的滑轮的相关题型及常见的计算公式，正确分析物体受力情况，对于较复杂的题目型还应列出方程组去求解，常见的滑轮计算题有以下几种常见的题型：

题型一：

物体在滑轮组的作用下上、下移动的题型：

1：

如图所示对于此种装置图中，求绳子末端拉力F的几种方法是：

⑴F=G物+G动/n{不计各种摩擦}其中n指绳子的股数

⑵由η=G物/nF可推知：

F=G物/nη

⑶由P=FV拉得F=P/V拉其中的V指绳子移动的速度，不可代入物体移动的速度。

2：

对于此种题型求几种不同的功对应的计算公式是：

W有=G物h=W总×η=FS－G动h－Wf（Wf指克服各种摩擦做的额外功，若不考虑摩擦则W有=G物h=FS－G动h；W额=G动h,；（若考虑摩擦）W额=G动h+Wf,或者W额=FS－G物h，若求除动滑轮之外的额外功即Wf=FS－G物h－G动h。

W总=FS=Pt=W有/η=G物h+G动h+Wf（若不计绳重及摩擦上式W总=G物h+G动h。

3：

机械效率⑴η＝Gh/FS⑵η=G物h/G物h+G动h可得η=G物/G物+G动⑶η=G物/nF

4：

拉力做功的功率：

⑴P=W/t⑵P=FV拉=F×nV物

5：

当滑轮组没有给出绳子的绕法或股数时应先根据要求画出绳子的绕法确定绳子的股数，如要求画出最省力的绕法，通常画绳子的绕法时通常符合：

“奇定偶动”的法则，即如果滑轮的个数是“奇数”如三个滑轮，通常从定滑轮开始绕起，绳子的股数最多；而如果是“偶数”滑轮，如2个或4个滑轮通常从动滑轮开始绕起，绳子的股数最多，但一定要注意，对于不同的滑轮位置，通常可采用“试绕”的方法，来确定最省力的绕法而不能死板的按上述方法来确定绳子的绕法。

题型二：

在滑轮组的作用下物体沿水平面移动的题型：

学，科网

如下图所示此种题型物体通常在拉力作用，摩擦摩擦力发生移动竖直方向上的重力与支持力通常不是此种题型要探究的物理量，常用的对应公式是：

W有=fsW总=FS=fs+G动h机械效率η＝fs物/Fs拉=f/nF。

（其中的f指物体与地面之间的摩擦）

题型三：

浮力与滑轮组的联合题型：

如下图此类题型通常物体即受到向下的重力又受到竖直向上的拉力，但通常不计水对物体的阻力；此种题型常用到的计算公式是：

W有=（G-F浮）h=G（1--p水/P物）h。

机械效率η＝（G--F浮）h/Fs。

W总=FS=（G--F浮）h+G动h（不计水的阻力与各种摩擦）

题型四：

费力型滑轮的计算题型：

如下图

（1）和

（2）拉力作用于滑轮的轴上，此种情况拉力大于物体的重力或拉力大于物体所受的滑动摩擦力，所以称为费力型滑轮的计算；此类题型常用的计算公式是：

⑴中W有=G物h，S拉=（1/2）hF=2（G物＋G动；机械效率η＝2G/F。

在⑵图中W有＝fs，S拉=（1/2）S物，F=2f+G动（不计各种滑轮的摩檫）η=2f/F

即此种题型中拉力作用于物体的轴上，费力但省距离。

滑轮典例

例1：

（2018北京中考模拟试题）如图所示是一工人师傅用于粉刷楼房外墙壁的升降装置示意图上端固定在楼顶，若动滑轮质量为2.5Kg，工作台质量为7.5kg，涂料和所有工具质量为20kg，工人师傅的质量为60kg，绳重及摩擦不计，当工作台停于距地面10m高处时，工人对绳子的拉力为___N，若工作台以10m升到20m处，工人最少做___J的功。

（g=10N/kg）。

【答案】900J

【解析】

例2:

（2018四川广安中考）如图所示，通过滑轮组提升重100N的物体，在4s内物体提升了1m，不计机械自重及摩擦阻力，g取10N/kg，则下列说法正确的是（　　）

A．绳的拉力是60NB．拉力的功率是20W

C．拉力所做的功为120JD．绳子自由端向下移动了2m

【答案】D

【解析】

由图知，n=2，则绳子自由端移动的距离：

s=2h=2×1m=2m，故D正确；

不计机械自重及摩擦阻力，绳的拉力：

F=

G=

×100N=50N，故A错误；

拉力做的总功：

W总=Fs=50N×2m=100J，故C错误；拉力做功的功率：

P=

=

=25W，故B错误。

故选：

D。

【点睛】本题考查了使用滑轮组时绳的距离、总功、功率的计算，属于常见题目。

由图知，n=2，拉力端移动的距离s=2h，不计机械自重及摩擦阻力，绳的拉力F=

G，利用W=Fs求拉力做的功，再利用P=

求拉力做功功率。

学科，网

例3：

（2018•自贡）如图所示，用滑轮组提升重物时，重400N的物体在10s内匀速上升了1m。

已知拉绳子的力F为250N，则提升重物的过粒中（　　）

A．做的总功是400JB．拉力F的功率是25W

C．绳子自由端被拉下1mD．滑轮组的机械效率是80%

【答案】D

【分析】

（1）（3）已知拉力大小，由图可知使用滑轮组承担物重的绳子股数n=2，则s=2h，求出拉力端移动距离，利用W=Fs可求总功；

（2）知道做功时间，利用P=

求出拉力F的功率；

（4）已知物重和物体被提升高度，根据公式W=Gh可计算出有用功；利用效率公式η=

求滑轮组的机械效率。

【解答】解：

故选：

D。

例4:

（2017河北中考试题）用五个相同质量的滑轮和绳子组成如图所示的甲、乙两个滑轮组，在绳自由端分别用力将重为G的物体匀速提升，乙滑轮组的效率为η乙，不计摩擦、绳和木板的重，下列说法正确的是（）

A：

两个滑轮组的机械效率可能相等B：

F1一定大于F2

C：

每个滑轮重为（1－η乙）G/2η乙D：

甲、乙将重物提升相同的高度，F1与F2的功率可能相等

【答案】B、C、D

【解析】

例5：

（2018•攀枝花）某实验小组分别用如图所示的甲、乙两个滑轮组（每个滑轮等重），在相同时间内把重物G提升相同高度，F1和F2大小相等，不计绳重及摩擦，下列说法正确的是（　　）

A．力F1和F2做功的功率相同

B．力F1和F2做的总功相同

C．乙滑轮组更省力，两个滑轮组机械效率一样大

D．甲滑轮组的机械效率比乙滑轮组高

【答案】D

【分析】①使用滑轮组时，手拉绳子自由端做的功是总功；总功与所用时间之比是拉力做功的功率；

②根据已知条件判断省力情况；利用公式η=

=

=

=

比较滑轮组机械效率。

【解答】解：

由图知，甲滑轮组中承担物重的绳子段数n=3，乙滑轮组中承担物重的绳子段数n=4。

AB、若重物上升高度为h，则两滑轮组中绳端移动的距离分别为：

s甲=3h，s乙=4h；学科；网

甲滑轮组中拉力做的总功为W甲总=F1•3h，乙滑轮组中拉力做的总功为W乙总=F2•4h，

已知F1=F2，所以W甲总＜W乙总，故B错误；

已知时间相同，由公式P=

知，P甲总＜P乙总．故A错误；

CD、已知F1=F2，所以省力情况相同，故C错误；

甲、乙两滑轮组提升的物重G相同，设一个动滑轮的重为G动，

不计绳重及摩擦，则甲滑轮组的机械效率为：

η甲=

=

=

=

，

乙滑轮组中有2个动滑轮，同理可得，乙滑轮组的机械效率为：

η乙=

，

所以η甲＞η乙，故C错误，D正确。

故选：

D。

例6：

（2018•滨州）如图所示，重400N的物体在30N的水平拉力F的作用下，以0.1m/s的速度沿水平地面向左匀速直线运动了10s，滑轮组的机械效率为80%，则在此过程中，下列说法正确的是（　　）

A．绳子自由端移动的距离为3m

B．有用功为400J

C．拉力F的功率为9W

D．物体与地面间的滑动摩擦力为72N

【答案】A、C、D

【分析】

（1）知道物体移动速度和时间，利用s=vt求物体移动距离，由题知，n=3，拉力端移动的距离等于物体移动距离的3倍；

（2）利用W=Fs求拉力做的总功，利用机械效率公式计算有用功；

（3）利用功率公式求拉力做功功率；

（4）知道机械效率和拉力大小，利用η=

求摩擦力f。

【解答】解：

由η=

=

=

=

得，物体与地面间的滑动摩擦力：

f=η×3F=80%×3×30N=72N，故D正确。

故选：

ACD。

例7：

如图所示，F1=4N，F2=3N，此时物体A相对于地面静止，物体B以0.1m/s的速度在物体A表面向左做匀速直线运动（不计弹簧测力计、滑轮和绳子的自重及滑轮和绳子之间的摩擦）。

下列说法错误的是（　　）

A．F2的功率为0.6W

B．弹簧测力计读数为9N

C．物体A和地面之间有摩擦力

D．如果增大F2，物体A可能向左运动

【答案】D

【点睛】本题考查了功率公式的应用、影响滑动摩擦力的因素、物体受力分析等知识点，要求认真审题，利用好水平使用滑轮组的特点是关键。

（1）由图知，水平使用滑轮组，n=2，拉力端移动速度等于物体B移动速度的2倍，利用P=

=

=Fv求拉力做功功率；

（2）不计弹簧测力计、滑轮和绳子的自重及滑轮和绳子之间的摩擦，弹簧测力计的示数，即定滑轮受到向左的拉力等于拉力F2的3倍；学科；网

（3）一个物体在另一个物体表面上有相对运动或相对运动的趋势时，则两物体之间就产生摩擦力；

（4）滑动摩擦力的大小与压力和接触面的粗糙程度有关，先分析A受到B的摩擦力的大小变化，再确定A的运动状态是否变化。

例8：

（2018•枣庄）如图所示，用相同的滑轮安装成甲、乙两种装置，分别用FA、FB匀速提升重力为GA、GB的A、B两物体，不计绳重和摩擦。

若GA＞GB，则η甲　η乙；若FA=FB，则GA　　GB．（选填“＞”、“＜”或“=”）

【答案】＞，＜

【分析】

（1）不计绳重和摩擦，克服物体重力做的功为有用功，克服物体重力和动滑轮重力做的功为总功，根据η=

×100%=

×100%=

×100%结合GA＞GB比较两滑轮组的机械效率关系；

（2）由图可知滑轮组绳子的有效股数，根据F=

（G+G动）结合FA=FB得出提升物体的重力关系。

故答案为：

＞；＜。

例9：

（2017郴州）利用如图所示的滑轮组，用F＝1000N的力拉绳子自由端，货物A以0.1m/s的速度匀速直线运动10s。

整个过程中，滑轮组的机械效率为75%。

则货物A在10s内移动的距离m，这个过程中拉力F的功率W,水平地面对货物A的摩擦力大小N。

学；科网

【答案】1m，200W1500N

【解析】解：

（1）根据v＝

可知货物A在10s内移动的距离

sA＝vAt＝0.1m/s×10s＝1m

（2）由图可知，动滑轮上绳子的有效股数：

n＝2绳子自由端移动的速度：

v绳＝nvA＝2×0.1m/s＝0.2m/s拉力的功率：

P＝

＝

＝Fv绳＝1000N×0.2m/s＝200W

（3）由η＝

×100%＝

×100%＝

×100%得摩擦力：

f＝nηF＝2×75%×1000N＝1500N。

例10：

（2018•绵阳）某小组同学测量滑轮组的机械效率。

实验步骤有：

（i）按照如图所示安装滑轮组，测钩码重力G并记钩码和绳端的位置

（ii）用弹簧测力计缓慢拉动绳端，使钩码上升，读出拉力F的值，并测出钩码上升的高度h和绳端移动的距离s；

（iii）记录实验数据填入表格中（表格略）；

（iv）多次改变钩码的数量，重复上述实验；

（v）用动滑轮质量不同的两个滑轮组吊相同的钩码，分别测机械效率；

（vi）分析测量结果，讨论影响机械效率的因素学科/网

回答以下问题：

（1）除了如图所示器材和弹簧测力计外，还需要的器材是　　。

（2）滑轮组机械效率的计算公式是η=　　（用直接测得的物理量符号表示）。

（3）关于影响滑轮组机械效率的因素，该小组同学讨论后得到以下认识，你认为正确的有　　（填序号，可能不止一项正确）。

（）

A．在相同情况下，摩擦越大，机械效率越小

B．在相同情况下，摩擦越大，机械效率越大

C．忽略摩擦，定滑轮质量相同，则机械效率相同

D．忽略摩擦，动滑轮质量相同，则机械效率相同

E．忽略摩擦，动滑轮质量相同，所吊重物质量越大，则机械效率越大

F．忽略摩擦，动滑轮质量相同，所吊重物质量越大，则机械效率越小

【答案】

（1）刻度尺；

（2）

；（3）ADE。

【分析】

（1）

（2）滑轮组是用绳子把定滑轮和动滑轮组装而成的机械装置，根据滑轮组的机械效率公式η=

=

=

=

分析探究所需要测量的工具以及测量的量、表达式；

（3）滑轮组机械效率与物体重力、动滑轮的重力，以及摩擦力的大小有关，在有用功不变的情况下，所做的额外功越多，滑轮组的机械效率越低。

故选ADE。

考点专练

1：

（2018•通辽）（多选）如图，用滑轮组提升重物时，重400N的重物在10s内匀速上升了1m。

已知拉绳子的力F为250N，不计绳重和摩擦，则提升重物的过程中（　　）

A．绳子自由端下降速度为0.3m/s

B．动滑轮的重力为100N

C．拉力F的功率是40W

D．滑轮组的机械效率是80%

2：

（2018•遂宁）小丽同学用水平力F拉动如图所示装置，使重100N的A物体4s内在水平地面上匀速运动了80cm，物体B重50N（物体B与A始终接触），此过程中地面受到的摩擦力为10N，弹簧测力计的示数为8N．若不计轮重、弹簧测力计重、绳重和绳与滑轮间摩擦，则滑轮移动的速度为　　m/s，物体A受到B施加的摩擦力　　（选填“水平向左”、“水平向右”或“为零”），水平拉力F为　　N，水平拉力F的功率为　　W。

3：

（2018•深圳）如图为“测滑轮组机械效率”的实验。

在弹簧测力计拉力作用下，重6N的物体2s内匀速上升0.1m，弹簧测力计示数如图示（不计绳重与摩擦）。

下列说法错误的是（　　）

A．弹簧测力计的拉力是2.4N

B．物体上升的速度为0.05m/s

C．弹簧测力计拉力的功率为0.12W

D．滑轮组的机械效率约83.3%

4：

:

（2016玉林中考）如图12所示，用F=50N的力，通过滑轮组水平拉重为80N的物体，使其向左匀速运动，在这过程中拉力F做功为40J，已知物体受到水平地面的摩擦力为60N，则物体运动的距离为______m，该滑轮组的机械效率为______。

（忽

略绳子和动滑轮的重力）学科，网

5：

（2018河北中考模拟试题）利用下图所示的滑轮组拉一金属块在水平地面上以0.1m/s的速度匀速运动若动滑轮重为15N，金属块重105N，地面与金属块的摩擦力是15N，（不计绳重及滑轮的摩擦）则（）

A绳自由端的拉力大小为10NB绳子自由端的拉力为40N

C拉力F的功率为3WD拉力F的功率为12W.

6：

（2018•云南）如图所示，用滑轮组把质量为80kg的物体匀速提升3m，若拉力F=500N，则滑轮组的机械效率为　　，若不计绳重和摩擦，则动滑轮受到的重力为　N。

7：

（2017•黑龙江）分别使用定滑轮、动滑轮、两个定滑轮和两个动滑轮组成的滑轮组，匀速提升同一物体到同一高度处，其机械效率分别为η定、η动、η组（不计绳重和摩擦，设每个滑轮质量相等），则下列选项中正确的是（　　）

A．η组＜η动＜η定B．η动＜η定＜η组C．η定＜η动＜η组D．η定＜η组＜η动

8：

（2018保定中考一模试题）（多选）用如图所示的滑轮组提升重为1200N的物体，加在绳自由端的拉力大小为500N时，恰好可以使物体以0.2m/s的速度匀速上升，以下说法中正确的是（）

A：

此拉力的功率为100WB：

不计绳重和摩擦，动滑轮的重力是300N

C：

若以0.4m/s的速度匀速提升此物体，拉力将增大

D：

若提升的重物改为1500N，此时滑轮组的机械效率约为83.3%

9：

（2015南通中考）如右图所示小明用滑轮组匀速提起一个重为600N的物体A，物体上升的速度为0.1m/s，人拉绳子的力为250N，不计绳重和摩擦，人拉绳做功的功率为____w，滑轮组的机械效率为_____，动滑轮重为___N。

10：

（2019河北中考模拟题）小明用两个相同的滑轮组成不同的滑轮组（如图7所示），分别将同一物体匀速提高到相同高度，滑轮组的机械效率分别为η1、η2。

下列关系正确的是（）（忽略绳重及摩擦）

A．F1> F2，η1= η2B．F1> F2，η1> η2C．F1< F2，η1= η2D．F1< F2，η1> η2。

11：

学校升旗的旗杆上有一个滑轮，升旗时向下拉绳子，国旗就会上升，对这个滑轮的说法，正确的是（）

A这是一个动滑轮，可省力B这时一个定滑轮，可省力

C这是一个动滑轮，可改变力的方向D这是一个定滑轮，可改变用力的方向。

12：

（无锡中考）如右图所示，用滑轮组提升重物时，重800N的物体在10s内匀速上升了1m，已知拉绳子的力F为500N，则提升重物的过程中（）

A：

绳子自由端被拉下3mB：

做的有用功是800J

C：

拉力F的功率是80wD：

滑轮组的机械效率是80%.

13：

（哈尔滨中考）甲乙两个人用相同的滑轮和绳子分别组成如图所示的a、b两个滑轮组，把相同的物体提升了相同的高度，则两个滑轮组的机械效率η1和η2及甲乙两人所用的力Fa和Fb的比分别是（不计摩擦及绳重）（）学科；网

A：

2：

3；2：

3B3：

2；3：

2C：

1：

1；3：

2D：

1：

1；2：

3

14：

（2018•枣庄）如图所示，用相同的滑轮安装成甲、乙两种装置，分别用FA、FB匀速提升重力为GA、GB的A、B两物体，不计绳重和摩擦。

若GA＞GB，则η甲　　η乙；若FA=FB，则GA　　GB．（选填“＞”、“＜”或“=”）

15：

（兰州中考试题）利用下图所示的装置将重为100N的物体匀速从斜面的底端拉到顶端，已知斜面的长是5m，高是2m，拉力F=50N，则该装置的机械效率为（）

A：

40%B：

50%C：

80%D：

100%.

16:

（2016－2017沧州八中第二学期期末试题）在不计绳重和摩擦的情况下，利用下图中所示的甲、乙两个装置，分别用力把相同的物体匀速提升相同的高度，若用η1、η2表示甲乙两装置的机械效率，W甲，W乙表示拉力所做的功则（）

A：

η甲=η乙，W甲=W乙B：

η甲>η乙，W甲>W乙

C：

η甲＜η乙，W甲＜W乙D：

η甲＞η乙，W甲＜W乙

17：

（2018石家庄42中一模试题）（多选）用相同的滑轮和绳子分别组成如图3所示的甲、乙两个滑轮组，绳子受到拉力分别为F1、F2，保持甲、乙两绳自由端的速度相同，把相同的物体匀速提升相同的高度，若不计绳重及轴处摩擦，下列说法正确的是（）

A：

F1和F2大小不相等，滑轮组的机械效率相同

B：

F1和F2大小不相等，F1和F2的功率不相同

C：

绳子自由端移动的距离不相等，物体运动的时间相同

D：

绳子自由端移动的距离相等，F1和F2做的功相同

18：

（镇江中考）物体A在拉力作用下，沿同一水平地面匀速运动了一段距离S，如图所示，试比较拉力F1和F2及拉力所做的功W1和W2的大小，（滑轮重、绳重与滑轮与地面的摩擦不计）（）

A：

F1=（1/2）F2，W1=W2B：

F1=（1/4）F2，W1=W2

C：

F1=（1/2）F2，W1=（1/4）W2D：

F1=（1/4）F2，W1=（1/4）W2

19:

（2018盐山二中中考模拟试题）如图所示的装置中不计滑轮，拉线的重及滑轮的摩擦，人站在吊筐中，用手拉住绳的自由端，已知人重量为600N，吊筐为120N，当人用力拉绳子而使吊筐匀速上升时，人拉绳自由端的拉力F及此时人对吊筐底的压力大小分别为（）

A：

300N，300NB：

200N，400N

C：

240N，360ND：

360N，240N

20：

利用下图所示的滑轮组将重为600N的物体匀速提升时，所用的拉力为250N，不计绳子重量及摩擦，下列说法中正确的是（）

A：

若将600N的物体匀速提高2m，需拉力F做功为1000J

B：

将重为600N的物体提升1m，装置所做的有用功为250J

C：

此装置的机械效率为75%

D：

若物体以0.5m/s的速度匀速被提升，拉力的功率为375W

21：

（2013北京昌平））为了将放置在水平地面上、重G=100N的重物提升到高处。

小明同学设计了图7甲所示的滑轮组装置。

当用图7乙所示随时间变化的竖直向下拉力F拉绳时，重物的速度υ和上升的高度h随时间t变化的关系图像分别如图7丙和丁所示。

若重物与地面的接触面积S=5×10-2m2，不计绳重和摩擦，绳对滑轮的拉力方向均可看成在竖直方向。

则下列选项正确的是（）

A.：

在2～3s内，拉力F的功率P为150W

B：

在0～1s内，重物对地面的压强p为600Pa

C：

.在1～2s内，拉力F做的功W为375J

D.：

在2～3s内，滑轮组的机械效率η保留两位有效数字后为53%

22：

（2014山西中考）如图所示用F=10N的水平的拉力使重力为100N的重物A，沿着水平方向在1s内匀速直线运动了0.5m，如果滑轮与绳子的质量与摩擦均不计，则物体受到地面的摩擦力为______N，拉力F的功率为______W

23：

（多选）（河北2015中考）用四只完全相同的滑轮和两根完全相同的绳子组成右图所示的两个滑轮组在绳子末端用大小分别为F1和F2的拉力将相同的两个物体分别匀速提升相同的高度，若不计绳子重与摩擦下面的说法中正确的是（）

A：

:

F1大于F2B：

:

F1和F2做的功一定相等

C：

甲、乙的机械效率不相等D：

绳子自由端移动的距离不相等，但所用的时间可能相同。

24：

（多选）（2018河北中考预测试题）如图，用20N的水平拉力F拉滑轮，可以使重力为20N的物体A以0.2m/s的速度在水平地面上匀速运动，物体B重力为10N，测力计的示数为5N且不变，不计滑轮，绳子的重，不计绳子与滑轮的摩擦，下列说法中正确的是（）学、科网

A：

地面对物体A的摩擦力是7NB：

滑轮移动的速度是0.4m/s

C：

水平拉力的功率是4.8WD:

：

4s内绳子对物