土木工程专业 级本科人才培养方案.docx
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土木工程专业级本科人才培养方案
土木工程专业
2009级本科人才培养方案
一、培养目标和基本规格
（一）培养目标：
培养能够适应21世纪社会主义现代化建设需要的，具有创新精神和实践能力的，德、智、体、美等全面发展的，具备从事土木工程项目规划、设计、研究开发、施工及管理的能力，具备在房屋建筑、地下建筑等设计、施工、教育、管理、投资、开发部门从事工程技术或管理工作的应用型高级工程技术人员。
（二）培养规格：
1、热爱社会主义祖国，拥护中国共产党领导，具有为国家富强，民族振兴而奋斗的理想、事业心和责任感。
2、具有强烈的求知欲望和科学、严谨、勤奋、踏实的学风，具有热爱劳动、遵纪守法、自律谦让、团结合作和竞争拼搏的品质。
有较好的文化、道德修养和健康品德心理素质以及良好的行为习惯。
3、掌握本专业必备的基础理论、专门知识，了解本专业及相关领域的发展动态。
有较强的综合、应用和创新能力，具有一定的科学研究能力、课程设计的能力。
掌握本专业所必需的较系统的基础科学理论以及必要的专业知识和技能。
具有一定的社会主义市场经济知识、管理知识以及相关学科知识，懂得一定的法律知识和国防知识。
4、较熟练地掌握一门外国语，有较扎实的计算机基础知识和应用技能，有从事本专业实际工作的基本技能和能力，具有初步的文献检索能力和土木工程技术综合管理能力。
具有较强的自学能力，具备独立获取、消化和应用新知识的能力和方法。
5、掌握工程力学的基本理论与基本知识，具有受力分析与计算的能力；掌握混凝土结构、砌体结构、钢结构、结构抗震、地基与基础等基本知识、原理，掌握结构CAD以及计算机专业应用软件，具有从事多、高层土木建筑结构设计方面工作的能力。
6、掌握土木工程施工技术、施工组织、工程测量、工程建设监理、工程概预算等基本知识与基本技能，并有一定的参与建筑施工的经验，基本具备从事工程施工和管理工作的能力。
7、具有健康的体魄和良好的心理素质，形成良好的行为习惯，健全的人格和健康的个性，具有较全面的文化修养。
二、主干学科及主要课程
1、主干学科:
力学、土木工程。
2、主要课程:
高等数学、大学英语、大学物理及实验、土木工程概论、土木工程材料、理论力学、材料力学、结构力学、混凝土结构、钢结构、土木工程施工、土木工程测量、土力学、基础工程、房屋建筑学、土木工程预算、建筑结构CAD等。
3、主要实践性教学环节:
认识实习、专业制图、房屋建筑设计、建筑工程测量实习、混凝土结构设计、施工组织课程设计、工程预算课程设计、专业实习、毕业实习、毕业设计与论文。
4、主要专业实验:
土木工程材料实验、土工实验、建筑结构构件性能试验。
三、课程设置及学分安排
2009级本科人才培养方案的课程体系采用“平台+模块”结构。
整个课程体系包括四个平台：
公共基础平台、学科基础平台、专业基础平台、实践教学平台。
课程分为必修和选修二类。
土木工程专业毕业生应修满160学分，包括公共选修8学分。
课程包括必修课程和选修课程。
必修课程分为公共必修课、专业必修课。
选修课程分为专业限选课、专业任选修课二类，各类课程的学分分配见表一。
1、必修课31门105.5学分，占总学分66.0%，其中：
A、公共必修课13门44学分，占总学分27.5%；
B、专业基础必修课18门61.5学分，占总学分38.4%；
2、专业实践活动课10门（专业实习、专业课程设计、毕业论文设计）20.5学分+课程内实验（践）26学分；军事训练2学分；合计占总学分（时）29.2%。
3、专业选修课26学分，占总学分16.3%。
A、专业限选课设三个模块，每个模块7门16学分，占总学分10%；（建筑工程、道桥工程、岩土工程等，可根据个人的发展方向选择学习）；
B、专业任选课10学分，占总学分6.2%。
4、全校性公共选修课包括教育科学、人文社会科学、自然科学、艺体类课程和考研辅导课五个系列。
公共选修课8学分，占总学分5.0%，理工类专业学生要选人文社会科学4学分。
任选课8学分，是为拓宽学生的专业知识而开设置的。
（详见《嘉应学院本专科生课外培养学分实施办法》）。
表一：
土木工程专业教学进度表
课程类型
课程名称
学分
学时数
各学期周数
备注
合计
理论
实践
一
13.5
二16
三
15.5
四16
五
15.5
六16
七10.5
八0
必
修
课
公共必修课
思
想
政
治
理
论
课
思想道德修养与法律基础（含廉洁修身）
4
64
48
16
3+1
马克思主义
基本原理概论
3
48
48
0
3
中国近现代史纲要
2
32
32
2
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论
6
96
72
24
4+2
形势与政策
2
36
36
√
√
√
√
√
√
小计
17
276
236
40
语言与技能
课
大学英语I-IV
（含口语与写作）
14
276
244
32
3+1
3+1
3
3
计算机文化基础
2
32
16
16
2
计算机技术基础
3
48
16
32
3
健康与心理教育
1
16
12
4
1
大学语文
2
32
32
2
毕业生就业指导
1
16
16
0
1
小计
23
420
336
84
体育
体育（含选修）
4
128
64
64
2
2
2
2
公共必修课合计
44
824
636
188
公共实践教学
国防教育
军事理论与训练
2
2周
2周
√
小计
2
2周
2周
专
业
必修课
专
业
基
础
必修课
高等数学
10
183
181
2
6
6
工程数学
4
64
62
2
4
大学物理及实验
5
85
68
17
5
工程化学
1.5
24
20
4
2×12
土木工程概论
1
16
14
2
2×8
画法几何及工程制图
3
70
66
4
4
1
建筑CAD
2
32
16
16
2
理论力学
4
64
62
2
4
材料力学
4
64
56
8
4
结构力学
5
96
92
4
4
4×8
土木工程测量
3
48
32
16
3
土木工程材料
3
48
32
16
3
工程地质
2
32
28
4
2
土力学
2
32
24
8
4×8
基础工程
2
32
28
4
4×8
续表一：
土木工程专业教学进度表
课程类型
课程名称
学分
学时数
各学期周数
备注
合计
理论
实践
一
13.5
二16
三
15.5
四16
五
15.5
六16
七10.5
八0
必
修
课
专
业
必修课
专
业
基础
必修课
土木工程施工
4
64
48
16
4
土木工程预算
2
32
26
6
2
混凝土结构设计原理
4
64
56
8
4
专业必修课小计
61.5
1050
911
139
专
业
限选课
专业
方向模块
课程
建筑工程
混凝土结构设计
3
48
40
8
4×12
专业限选课一组16学分
砌体结构
1
16
14
2
4×4
房屋建筑学
3
48
40
8
3
钢结构
3
48
40
8
3
结构CAD
2
32
16
16
2
建筑设备
2
32
26
6
2
建筑工程专业英语
2
32
30
2
2
道桥
工程
桥梁工程
3
48
40
8
3
路基路面工程
2
32
28
4
2
水力学及桥涵水文
2
32
28
4
2
交通工程学
2
32
28
4
2
桥梁结构软件应用
2
32
28
4
2
道路勘测设计
3
48
40
8
3
道桥工程专业英语
2
32
30
2
2
岩土
工程
岩土工程
3
48
40
8
3
特种基础工程
2
32
30
2
2
地基处理
2
32
24
8
2
岩体力学
3
48
44
4
3
地下建筑结构
2
32
24
8
2
岩石工程测试技术
2
32
24
8
2
岩土工程专业英语
2
32
30
2
2
专
业
选修课
专
业任
选
课
高层建筑结构设计
2
32
30
2
2
工程抗震
2
32
26
6
2
建筑结构试验
2
32
24
8
2
选1门
工程检测加固
2
32
24
8
2
深基坑支护设计
2
32
24
8
2
选1门
勘察与测试
2
32
24
8
2
工程监理
2
32
30
2
2
选1门
建设项目管理
2
32
30
2
2
房地产概论
2
32
30
2
2
选1门
工程经济
2
32
30
2
2
续表二：
土木工程专业教学进度表
课程类型
课程名称
学分
学时数
各学期周数
备注
合计
理论
实践
一
13.5
二16
三
15.5
四16
五
15.5
六16
七10.5
八0
实
践
环
节
必
修
课
认识实习
0.5
0.5周
√
工程制图
1
1周
√
测量实习
1
1周
√
专业实习
1
1周
√
土木工程预算课程设计
1
1周
√
土木工程施工组织设计
1
1周
√
毕业实习
3
4周
√
毕业设计
8
14周
√
专
业
限
选
课
建筑
模块
房屋建筑设计
1
1周
√
混凝土结构课程设计
1
1周
√
道桥
模块
桥梁工程课程
设计
1
1周
√
道路勘测设计
1
1周
√
岩土
模块
地基处理课程
设计
1
1周
√
地下建筑结构
课程设计
1
1周
√
小计
18.5
25.5周
公共选修课
8
128
128
√
√
√
√
√
√
合计
160
2418
2013
405
四、实践人才培养方案
实践教学是学生通过实验、实习、社会实践、课程设计、课堂讨论、毕业实习、毕业设计等一系列实践环节的教学，来应用理论知识解决实际问题的教学。
表二：
实践教学进度表
类别
课程名称
学分
课时
教学周数
学期
安排
情况
资源利
用情况
备注
实践教学
军事理论与训练
2
40
2
1
集中
校内
认识实习
0.5
10
0.5
1
集中
校外
工程制图
1
20
1
2
集中
校内
测量实习
1
20
1
3
集中
校内
房屋建筑设计
1
20
1
4
集中
选一项
道路勘测设计
1
20
1
4
集中
地基处理课程设计
1
20
1
6
集中
专业实习
1
20
1
5
集中
校外
混凝土结构课程设计
1
20
1
6
集中
选一项
地下建筑结构课程设计
1
20
1
6
集中
桥梁工程课程设计
1
20
1
6
集中
土木工程工程预算课程设计
1
20
1
7
集中
校内
土木工程施工组织设计
1
20
1
7
集中
校内
毕业实习
3
80
4
7
分散
校外
毕业设计
8
220
14
8
集中
校内
小计
20.5
550
27.5
五、学制和培养制度
本科学制四年，实行学分制，学生提前修满学分可以提前毕业，对于在规定的年限内难以达到毕业要求的学生可延长学习时间。
为了适应社会和经济发展对复合人才的需要，鼓励学生努力扩大知识面，学校各本科专业均实行辅修专业和双学位制度。
六、课程类别与学时、学分累计总表
表三：
土木工程专业课程类别与学时、学分总表
类别
课型
学时数
（或周数）
占学时（%）
学分数
占学分（%）
备注
必修
课程
公共
824
34.1
46
28.8
占总
学分
77.5%
专业
1050
43.4
78
48.8
选修课程
专业限
基础课
256
10.6
18
11.3
占总
学分22.5%
专业
选修课
160
6.6
10
6.3
公共
选修课
128
5.3
8
5.0
实践环节
军事训练
2周
2
1.3
实践环节占总学 分
28.6%
课程实验（实践）
405
25
15.8
专业实践
25.5周
18.5
11.6
合计
2418
160
七、教育教学时间分配表
表四：
土木工程专业教学时间分配表
学年及学期
周
项数
目
教育活动总周数
一
二
三
四
总
计
1
2
3
4
5
6
7
8
20
20
20
20
20
20
20
20
160
授课（含实践\作业）
13.5
16
15.5
16
15.5
16
10.5
0
103
复习考试
3
3
3
3
3
3
3
3
24
专业实习、课程设计周
1
1
1
1
1
2
7
毕业实习1-4周
4
4
毕业论文或毕业设计（1-14周）
14
14
校运会
0.5
0.5
0.5
0.5
2
入学教育
军事理论与训练
毕业教育
1
2
1
4
寒假
5
5
5
5
20
暑假
7
7
7
7
28
合计
52
52
52
52
208
备注：
土木工程专业的特点1-6学期各安排1～2周专业实习或课程设计；第七学期安排6周
八、课程简介
土木工程概论
内容简介：
本课程着重介绍土木工程专业的基本内容、以简明、新颖、实用的内容帮助学生了解土木工程所涉及的内容、成就和发展情况。
分别就土木工程材料、基础工程、建筑工程、道路工程、桥梁工程、隧道与地下工程、机场工程、水利水电工程、给水与排水工程、土木工程施工、建筑项目管理、计算机在土木工程中的应用等方面进行介绍，反映了土木工程的综合性、社会性、实践性和技术上、经济上与建筑艺术上的统一性。
教材：
江见鲸主编《土木工程概论》高等教育出版社，2005年第2版。
房屋建筑学
内容简介：
房屋建筑学是建筑学以及各建筑专业学习建筑功能与环境及建筑设计知识的必修课程。
课程内容突出新理念、新技术、新材料、新结构的介绍和运用，并从理论、原则和新规范上进行阐述。
着重讲解了民用建筑与工业建筑设计的基本原理和基本方法，并通过大量有代表性的民用建筑设计进一步阐述了建筑设计从总体布置到细部设计，从平面设计到空间设计的全过程。
按照新规范的要求增加了民建筑的防火及设计，总体上，尽力求新、求精，使学生能够更好地掌握建筑学这门学科的主要内容和设计的基本方法。
讲解内容分两部分：
第1篇为民用建筑设计，内容以大量性民用建筑及中型公共建筑为主，亦涉及到大型公共建筑。
第2篇为工业建筑设计，内容以单层工业厂房为主，亦涉及到多层工业厂房的设计。
教材：
舒秋华主编《房屋建筑学》，武汉理工大学出版社出版，2005年12月第三版。
土木工程材料
内容简介：
学习本课程的目的是为建筑施工技术和结构设计以及房屋建筑学等专业课程提供建筑材料方面的基础，并为今后从事专业技术工作时，合理选择和使用建筑材料打下基础。
使学生获得有关建筑材料的技术性质及应用的基础知识和必要的基础理论，并获得主要建筑材料的试验方法的基本技能训练。
本课程介绍的土木工程材料主要包括：
气硬性胶凝材料、水泥、混凝土、砂浆、钢材、木材、建筑塑料、烧结砖、沥青材料、石材、建筑陶瓷、玻璃、绝热材料、吸声材料和防水材料等。
其中重点论述了这些材料的基本组成、品质特性、质量要求、检测方法及选用原则。
教材：
苏达根主编《土木工程材料》，高等教育出版社，2008年1月第二版。
理论力学
理论力学是一门极其重要的技术基础课。
它是学习本专业各专业课程的基础。
理论力学包括静力学，运动学，动力学三大基本定理，达朗贝尔原理，虚位移原理等。
通过对理论力学的学习，使学生掌握物体机械运动的基本规律及其研究方法，学会运用基本定理与方法分析，解决实际问题，包括物体系的平衡；运动规律与动力学定律等；并熟悉虚位移原理工程重要问题的基本知识。
教材：
武清玺主编《理论力学》，高等教育出版社，2003年8月第1版。
材料力学
材料力学是变形固体力学入门的技术基础课程。
对于工科各专业的学生，通过本课程的学习，将掌握基础力学的原理和方法及工程设计的基本概念，为进一步学习专业课，拓宽学生的工程知识面奠定理论基础。
为进一步学习其他相关课程打下良好基础.材料力学的基本内容包括：
基本概念，轴向拉伸和压缩、扭转，弯曲应力，梁弯曲时的位移，简单的超静定问题，应力状态和强度理论，组合变形及连接部分的计算，压杆稳定。
教材：
孙训方主编《材料力学（Ⅰ）（Ⅱ）》，高等教育出版社，2006年2月第4版。
结构力学
内容简介：
本课程共分上、下两学期。
上学期内容包括：
绪论、结构的几何组成分析，静定梁，静定钢架，三铰拱和悬索，静定桁架和组合结构，静定结构总论，影响线，虚功原理和结构的位移计算，力法。
下学期内容包括：
位移法，渐进法和超静定结构的影响线，矩阵位移法（附连续梁和平面钢架的程序框图设计和源程序），超静定结构总论，结构的动力计算，结构的稳定计算，结构的极限荷载。
教材：
龙驭球主编《结构力学（Ⅰ）基本教程》，高等教育出版社，2006年12月第2版。
混凝土结构设计原理
主要内容包括钢筋混凝土材料的力学性能，砼结构设计方法，钢筋混凝土受弯、受扭、受压、受拉构件的正截面、斜截面承载力计算，受拉、受弯构件的裂缝宽度计算，受弯构件的裂缝、变形和耐久性；预应力混凝土构件设计等。
本教材为便于教学突出应用，有详细的设计步骤以及相当数量的计算例题、思考题和习题。
教材：
《混凝土结构设计原理》沈蒲生主编 高等教育出版社2008年4月（第3版）。
钢结构
内容简介：
本课程分为上、下篇。
上篇“钢结构原理”，为土木工程专业的技术基础课，内容包括绪论（特点、概率极限状态设计方法等）、钢结构材料特性、钢结构的连接、钢构件的稳定理论以及钢结构基本构件（轴心拉杆和压杆、受弯构件、拉弯和压弯构件）的工作原理和设计方法；下篇“建筑钢结构设计”，为本专业建筑工程方向的专业必修课，内容包括单层厂房结构、大跨度房屋结构和多高层房屋结构。
书末有附录，列出设计需用的各种数据和系数。
教材：
赵根田、孙德发主编《钢结构》，机械工业出版社，2005.9。
土力学
本课程首先阐述了土力学的基本理论，对土的组成、结构、物理性质、变形性质、动力性质以及地基土（岩）的工程分类等进行了较详细的讨论；介绍了土的自重应力、附加应力以及地基沉降计算的各种方法；并结合工程实践，对土的强度指标测定及选取、挡土墙、土压力、地基承载力及土坡稳定等问题进行了讨论此外，对粘性土的库仑理论、加筋土挡土墙设计等也作了适当的介绍。
教材：
东南大学、浙江大学等四校编《土力学》，中国建筑工业出版社，2005年第2版
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