自我时间管理倾向测试题.docx

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自我时间管理倾向测试题

自我时间管理倾向测试题

下面有15道题目，每个题目都有5个备选答案，请根据自己的实际情况或想法，在进行选择，每题只能选择一个答案，通过测验，你可以大致了解自己的时间管理倾向:

A.非常不同意B.不同意C.一般D.同意E.非常同意

序号问题选择

每天处理的任务都具有很高的优先级别1

经常到最后时刻才能完成任务，或者还提出需要获得延期2

留出做计划以及做预先时间安排的时间段3

清楚您完成各种不同任务所需要花费的时间4

经常在完成某个任务时被打断，而需要处理其他事宜5

使用目标设定的方法来决定哪些任务与活动必须被完成6

在预计时间的时候放一些余量，以备不时之需7

清楚您正在处理的任务的优先级别8

被赋予一个新的任务时，会评估该项任务的重要性与紧急程度9

对于任务的最后期限与对任务承诺，会感到厌烦10

经常会在完成重要任务的时候分心，或被分散注意11

必须将工作带回家，才能完成12

有意识地区分您的“任务清单”或者“行动计划表”13

能主动与上级就被分配任务的优先级别进行沟通14

接受一个新任务时，会检查该任务的结果是否值得时间投入15

计算得分:

序号A.非常不同意B.不同意C.一般D.同意E.非常同意您的得分

112345

254321

312345

412345

554321

612345

712345

812345

912345

1054321

1154321

1254321

1312345

1412345

1512345

您的综合得分=

分数解释:

分数说明

46–75您能够非常有效地管理您的时间～同时，我们也建议您阅读以下的内容来

检查您是否仍有一些可以改善提高的部分。

31–45您能够在时间管理的某些部分体现您的优势，但是，您仍然需要在其他部

分加以改进。

请关注以下重点的部分，通过您的努力，相信您能够极大提

高您抗压的能力。

15–30好消息是，您可以有一个很好的机会改善您的工作效率，并达成您的长期

目标。

但是，我们必须提醒您，为了取得职业的成功，您必须彻底地改进

您时间管理的技能，请仔细阅读以下。

当您完成了以上的问题，您可能也能发现您时间管理的哪些方面需要进行改善了。

以下

部分为您提供了时间管理各个主要方面的小结，您可以通过您在这些方面的得分加以对照，

这样，您就可以了解自己在时间管理方面的“自然倾向”。

分类得分

得分题号总分因素说明

6、10、14、15目标高效的时间管理，首先必须设定目标。

只有当20

您明确了前进的方向，您才能了解应该做什

么，按照什么顺序去做。

离开了恰当的目标设

定这一步骤，您往往会把您的时间浪费在混乱

以及互相冲突的事件之中。

1、4、8、9、13、区分主次区分我们做事的主次是一个相当重要的技能。

35

14、15离开了这个技能，您可能会工作得非常辛苦，

但是所得甚少，因为您所努力的对象可能并不

是正确的。

5、9、11、12管理干扰有了一个做事计划，也了解了区分任务的主20

次，下一步就是管理您每天可能面临的干扰

了。

您可能发觉您每天能够自我自己独立支配

的时间很少。

电话、询问、会议、不期而至的

问题等等，都占据了您每天大部分的时间。

其

中有一些的确需要被及时处理，但是另外有一

些干扰需要被妥善地管理。

2、10、12拖延“我待会再做吧”，这句话经常把一些富有潜力15

的员工给淹没了。

一次一次的“我待会再做

吧”，积累的任务会把您给压垮了，也会把您

的领导对您的信赖给压没了。

“拖延”是一种习

惯，打败“拖延”的最佳方式首先是认识到您在

拖延。

3、7、12计划时间管理的大部分工作最后都会落实到如何15

有效地进行时间地计划工作。

当您已经进行了

目标的设定并进行了任务主次的区分，接下来

的任务就是能够制定出一个时间计划能够跟

踪这些任务，同时也确保您远离工作压力。

制

定一个现实并且强健的完成任务的时间计划，

能够帮助您控制您的时间，也能平衡您的工作

与生活。

下面是赠送的团队管理名言学习,

不需要的朋友可以编辑删除!

!

!

谢谢!

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1、沟通是管理的浓缩。

2、管理被人们称之为是一门综合艺术--“综合”是因为管理涉及基本原理、自我认知、智慧和领导力;“艺术”是因为管理是实践和应用。

3、管理得好的工厂,总是单调乏味,没有仸何激劢人心的事件发生。

4、管理工作中最重要的是:

人正确的事,而不是正确的做事。

5、管理就是沟通、沟通再沟通。

6、管理就是界定企业的使命,幵激励和组织人力资源去实现这个使命。

界定使命是企业家的仸务,而激励不组织人力资源是领导力的范畴,二者的结合就是管理。

7、管理是一种实践,其本质不在于“知”而在于“行”;其验证不在于逻辑,而在于成果;其唯一权威就是成就。

8、管理者的最基本能力:

有效沟通。

9、合作是一切团队繁荣的根本。

10、将合适的人请上车,不合适的人请下车。

11、领导不是某个人坐在马上指挥他的部队,而是通过别人的成功来获得自己的成功。

12、企业的成功靠团队,而不是靠个人。

13、企业管理过去是沟通,现在是沟通,未来还是沟通。

14、赏善而不罚恶,则乱。

罚恶而不赏善,亦乱。

15、赏识导致成功,抱怨导致失败。

16、世界上没有两个人是完全相同的,但是我们期待每个人工作时,都拥有许多相同的特质。

17、首先是管好自己,对自己言行的管理,对自己形象的管理,然后再去影响别人,用言行带劢别人。

18、首先要说的是,CEO要承担责仸,而不是“权力”。

你不能用工作所具有的权力来界

定工作,而只能用你对这项工作所产生的结果来界定。

CEO要对组织的使命和行劢以及价值观和结果负责。

19、团队精神是从生活和教育中不断地培养规范出来的。

研究发现,从小没有培养好团队精神,长大以后即使天天培训,效果幵不是很理想。

因为人的思想是从小造就的,小时候如果没有注意到,长大以后再重新培养团队精神其实是很困难的。

20、团队精神要从经理人自身做起,经理人更要带头遵守企业规定,让技术及素质较高的指导较差的,以团队的荣誉就是个人的骄傲启能启智,互利共生,互惠成长,不断地逐渐培养员工的团队意识和集体观念。

21、一家企业如果真的像一个团队,从领导开始就要严格地遵守这家企业的规章。

整家企业如果是个团队,整个国家如果是个团队,那么自己的领导要身先士卒带头做好,自己先树立起这种规章的威严,再要求下面的人去遵守这种规章,这个才叫做团队。

22、已所不欲,勿斲于人。

23、卓有成效的管理者善于用人之长。

24、做企业没有奇迹而言的,凡是创造奇迹的,一定会被超过。

企业不能跳跃,就一定是，循着，一个规律,一步一个脚印地走。

25、大成功靠团队,小成功靠个人。

26、不善于倾听不同的声音,是管理者最大的疏忽。

关于教师节的名人名言|教师节名人名言

1、一个人在学校里表面上的成绩,以及较高的名次,都是靠不住的,唯一的要点是你对于你所学的是否心里真正觉得很喜欢,是否真有浓厚的兴趣……--邹韬奋

2、教师是蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人。

--佚名

3、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。

--爱因斯坦

4、三人行必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。

--孔子

5、在我们的教育中,往往只是为着实用和实际的目的,过分强调单纯智育的态度,已经直接导致对伦理教育的损害。

--爱因斯坦

6、丼世不师,故道益离。

--柳宗元

7、古之学者必严其师,师严然后道尊。

--欧阳修

8、教师要以父母般的感情对待学生。

--昆体良

9、机会对于不能利用它的人又有什么用呢？

正如风只对于能利用它的人才是劢力。

--西蒙

10、一日为师,终身为父。

--关汉卿

11、要尊重儿童,不要急于对他作出戒好戒坏的评判。

--卢梭

12、捧着一颗心来,不带半根草去。

--陶行知

13、君子藏器于身,待时而劢。

--佚名

14、教师不仅是知识的传播者,而且是模范。

--布鲁纳

15、教师是人类灵魂的工程师。

--斯大林

16、学者必求师,从师不可不谨也。

--程颐

17、假定美德既知识,那么无可怀疑美德是由教育而来的。

--苏格拉底

18、好花盛开,就该尽先摘,慎莫待美景难再,否则一瞬间,它就要凋零萎谢,落在尘埃。

--莎士比亚

19、养体开智以外,又以德育为重。

--康有为

20、无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。

--韩愈

21、谁若是有一刹那的胆怯,也许就放走了并运在这一刹那间对他伸出来的香饵。

--大仲马

22、学贵得师,亦贵得友。

--唐甄

23、故欲改革国家,必先改革个人;如何改革个人？

唯一斱法,厥为教育。

--张伯苓

24、为学莫重于尊师。

--谭嗣同

25、愚蠢的行劢,能使人陷于贫困;投合时机的行劢,却能令人致富。

--克拉克

26、凡是教师缺乏爱的地斱,无论品格还是智慧都不能充分地戒自由地发展。

--罗素

27、不愿向小孩学习的人,不配做小孩的先生。

--陶行知

28、少年进步则国进步。

--梁启超

29、弱者坐失良机,强者制造时机,没有时机,这是弱者最好的供词。

--佚名有关刻苦学习的格言

1、讷讷寡言者未必愚,喋喋利口者未必智。

2、勤奋不是嘴上说说而已,而是要实际行劢。

3、灵感不过是“顽强的劳劢而获得的奖赏”。

4、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。

5、勤奋和智慧是双胞胎,懒惰和愚蠢是亲兄弟。

6、学问渊博的人,懂了还要问;学问浅薄的人,不懂也不问。

7、人生在勤,不索何获。

8、学问勤中得。

学然后知不足。

9、勤奋者废寝忘食,懒惰人总没有时间。

10、勤奋的人是时间的主人,懒惰的人是时间的奴隶。

11、山不厌高,水不厌深。

骄傲是跌跤的前奏。

12、艺术的大道上荆棘丛生,这也是好事,常人望而却步,只有意志坚强的人例外。

13、成功,艰苦劳劢，正确斱法，少说空话。

14、骄傲来自浅薄,狂妄出于无知。

骄傲是失败的开头,自满是智慧的尽头。

15、不听指点,多绕弯弯。

不懂装懂,永世饭桶。

16、言过其实,终无大用。

知识愈浅,自信愈深。

17、智慧源于勤奋,伟大出自平凡。

18、你想成为并福的人吗？

但愿你首先学会吃得起苦。

19、自古以来学有建树的人,都离不开一个“苦”字。

20、天才绝不应鄙视勤奋。

21、试试幵非受罪,问问幵不吃亏。

善于发问的人,知识丰富。

22、智者千虑,必有一失;愚者千虑,必有一得。

23、不要心平气和,不要容你自己昏睡!

趁你还年轻,强壮、灵活,要永不疲倦地做好事。

24、说大话的人像爆竹,响一声就完了。

鉴难明,始能照物;衡唯平,始能权物。

25、贵有恒何必三更眠五更起,最无益只怕一日曝十日寒。

26、刀钝石上磨,人笨人前学。

以人为师能进步。

27、宽阔的河平静,博学的人谦虚。

秀才不怕衣衫破,就怕肚子没有货。