高考各科答题技巧经典Word文件下载.docx
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5、反复：
强调了……加强语气
四、某句话在文中的作用：
1、文首：
开篇点题;
渲染气氛（散文），埋下伏笔（记叙类文章），设置悬念（小说，但上海不会考），为下文作辅垫;
总领下文;
2、文中：
承上启下;
总结上文;
3、文末：
点明中心（散文）;
深化主题（记叙类文章文章）;
照应开头（议论文、记叙类文章文、小说）
五、段意的概括归纳：
1.记叙类文章：
回答清楚（什么时间、什么地点）什么人做什么事。
2.说明类文章：
回答清楚说明对象是什么，它的特点是什么。
3.议论类文章：
回答清楚议论的问题是什么，作者观点怎样。
六、诗文佳句赏欣。
1、推敲词语运用。
注意用“生动”、“形象”、“逼真”等词语。
格式为：
……用运的好，描写了（或刻画了）……，十分形象、生动、传神。
2、从修辞格来赏析。
修辞格包括比喻、拟人、夸张、排比、对偶、引用、设问、反问、反复、互文、对比、借代、反语等。
通常答题格式为：
……采用了……修辞手法+描写了……，表现了作者对……的……感情+效果。
数学
一、三角变换与三角函数的性质问题答题模板
①化简：
三角函数式的化简，一般化成y=Asin（ωx+φ）+h的形式，即化为“一角、一次、一函数”的形式。
②整体代换：
将ωx+φ看作一个整体，利用y=sinx，y=cosx的性质确定条件。
③求解：
利用ωx+φ的范围求条件解得函数y=Asin（ωx+φ）+h的性质，写出结果。
④反思：
反思回顾，查看关键点，易错点，对结果进行估算，检查规范性。
二、解三角形问题答题模板
①定条件：
即确定三角形中的已知和所求，在图形中标注出来，然后确定转化的方向。
②定工具：
即根据条件和所求，合理选择转化的工具，实施边角之间的互化。
③求结果。
④再反思：
在实施边角互化的时候应注意转化的方向，一般有两种思路：
一是全部转化为边之间的关系;
二是全部转化为角之间的关系，然后进行恒等变形。
三、数列的通项、求和问题答题模板
①找递推：
根据已知条件确定数列相邻两项之间的关系，即找数列的递推公式。
②求通项：
根据数列递推公式转化为等差或等比数列求通项公式，或利用累加法或累乘法求通项公式。
③定方法：
根据数列表达式的结构特征确定求和方法（如公式法、裂项相消法、错位相减法、分组法等）。
④写步骤：
规范写出求和步骤。
⑤再反思：
反思回顾，查看关键点、易错点及解题规范。
四、利用空间向量求角问题答题模板
①找垂直：
找出（或作出）具有公共交点的三条两两垂直的直线。
②写坐标：
建立空间直角坐标系，写出特征点坐标。
③求向量：
求直线的方向向量或平面的法向量。
④求夹角：
计算向量的夹角。
⑤得结论：
得到所求两个平面所成的角或直线和平面所成的角。
五、圆锥曲线中的范围问题答题模板
①提关系：
从题设条件中提取不等关系式。
②找函数：
用一个变量表示目标变量，代入不等关系式。
③得范围：
通过求解含目标变量的不等式，得所求参数的范围。
④再回顾：
注意目标变量的范围所受题中其他因素的制约。
六、解析几何中的探索性问题答题模板
①先假定：
假设结论成立。
②再推理：
以假设结论成立为条件，进行推理求解。
③下结论：
若推出合理结果，经验证成立则肯。
定假设;
若推出矛盾则否定假设。
查看关键点，易错点（特殊情况、隐含条件等），审视解题规范性。
七、离散型随机变量的均值与方差答题模板
①定元：
根据已知条件确定离散型随机变量的取值。
②定性：
明确每个随机变量取值所对应的事件。
③定型：
确定事件的概率模型和计算公式。
④计算：
计算随机变量取每一个值的概率。
⑤列表：
列出分布列。
⑥求解：
根据均值、方差公式求解其值。
英语
一、听力
1.后句比前句重要，回答比提问重要
2.若选项中个别单词或短语被明显播读，此项多为错项。
同义词替换选项，正确可能性大。
3.关注对话潜在规则。
二、阅读
审题看三点：
1.问谁的观点。
（常见四类观点：
作者，大众，他人，研究报告）
2.题干有没有特殊的副词或形容词。
3.定位尽量选两个词，回避全文核心词。
三、完形填空
1.先纵观全文大意，不可看到某个空，就立刻选择答案，除非是你非常确定的前提下。
2.选择答案，如果遇上不会的单词，要学会走反路，从你会的单词去排除。
3.通常高考英语的完形填空不存在词性的选择，选项的词性基本保持一致的。
四、语法填空
1.无单词的情况下，考虑：
介词（+doingsth），引导词（+句子），并列词（句子前后可能是转折或者并列），冠词（+adj+n），情态动词+do，固定搭配
2.有单词的情况下：
基本是这样的搭配，形容词变副词（大多数情况下是?
ly），非谓语动词（主要是doing，done，todo）,比较级，单数变复数……
五、改错
在短文改错中常出现的错误主要有以下几类：
1.名词单复数用错，可数与不可数名词的混用。
2.动词：
时态和语态。
3.形容词副词：
常出现需形容词的地方用了副词或相反;
关系副词where，when，why等的缺失或错用。
4.介词：
主要是介词的多余或缺失，错用。
5.主谓一致性：
第三人称单数漏掉s，或主语为复数，谓语动词用了单数;
再就是就近原则对主语的影响。
6.冠词：
定冠词the的多余或缺失;
a，an的混用。
7.数词：
主要是序数词与基数词的混用和错用。
8.连词：
不合句中的逻辑关系。
如需转折连词（如but）的时候用了承接连词（so），或相反等等。
9.代词：
主要是代词的格与数的错用。
如男性用了女性代词应当用形容词性的物主代词用了宾格，主格或相反，关系代词的错用或缺失等。
10.常用固定短语或固定用法及句型。
六、写作
A.对比观点题型
（1）要求论述两个对立的观点并给出自己的看法。
1.有一些人认为......
2.另一些人认为......
3.我的看法......
（2）给出一个观点，要求考生反对这一观点
B.阐述主题题型
要求从一句话或一个主题出发，按照提纲的要求进行论述.
1.阐述名言或主题所蕴涵的意义
2.分析并举例使其更充实
C.解决方法题型
要求考生列举出解决问题的多种途径
1.问题现状
2.怎样解决（解决方案的优缺点）
D.说明利弊题型
1.说明事物现状
2.事物本身的优缺点（或一方面）
3.你对现状（或前景）的看法
七、议论文的框架
（1）不同观点列举型（选择型）
Thereisawidespreadconcernovertheissuethat__作文题目.Butitiswellknownthattheopinionconcerningthishottopicvariesfrompersontoperson.Amajorityofpeoplethinkthat--------观点一.Intheirviewsthereare2factorscontributingtothisattitudeasfollows:
inthefirstplace,------原因一.Furthermore,inthesecondplace,------原因二.Soitgoeswithoutsayingthat------观点一.
People,however,differintheiropinionsonthismatter.Somepeopleholdtheideathat------观点二.Intheirpointofview,ontheonehand,------原因.Ontheotherhand,------原因二.Therefore,thereisnodoubtthat------观点二.
AsfarasIamconcerned,Ifirmlysupporttheviewthat------观点一或二.Itisnotonlybecause________,butalsobecause_________.Themore_______,themore________.
（2）利弊型的议论文
Nowadays,thereisawidespreadconcernover（theissuethat）___作文题目______.Infact,therearebothadvantagesanddisadvantagesin__题目议题_____.Generallyspeaking,itiswidelybelievedthereareseveralpositiveaspectsasfollows.Firstly,___优点一.Andsecondly优点二.
JustAsapopularsayinggoes,"
everycoinhastwosides"
__讨论议题______isnoexception,andinanotherword,itstillhasnegativeaspects.Tobeginwith,___缺点一.Inaddition,____缺点二.
Tosumup,weshouldtrytobringtheadvantagesof__讨论议题____intofullplay,andreducethedisadvantagestotheminimumatthesametime.Inthatcase,wewilldefinitelymakeabetteruseofthe____讨论议题___.
（3）答题性议论文
Currently,thereisawidespreadconcernover（theissuethat）__作文题目_______.Itisreallyanimportantconcerntoeveryoneofus.Asaresult,wemustsparenoeffortstotakesomemeasurestosolvethisproblem.
Asweknowthattherearemanystepswhichcanbetakentoundothisproblem.Firstofall,__途径一______.Inaddition,anotherwaycontributingtosuccessofthesolvingproblemis___途径二_____.
Aboveall,tosolvetheproblemof___作文题目______,weshouldfindanumberofvariousways.ButasfarasIamconcerned,Iwouldprefertosolvetheprobleminthisway,thatistosay,____方法_____.
（4）谚语警句性议论文
Itiswellknowtousthattheproverb:
"
___谚语hasaprofoundsignificanceandvaluenotonlyinourjobbutalsoinourstudy.Itmeans____谚语的含义______.Thesayingcanbeillustratedthroughaseriesofexamplesasfollows.（alsotheoretically）
Acaseinpointis___例子一______.Therefore,itisgoeswithoutsayingthatitisofgreatofimportancetopracticetheproverb____谚语_____.
WiththerapiddevelopmentofscienceandtechnologyinChina,anincreasingnumberofpeoplecometorealizethatitisalsoofpracticalusetosticktothesaying:
____谚语_____.Themoreweareawareofthesignificanceofthisfamoussaying,themorebenefitswewillgetinourdailystudyandjob.
八.图表作文的框架
Asisshown/indicated/illustratedbythefigure/percentageinthetable（graph/picture/pie/chart）,___作文题目的议题_____hasbeenonrise/decrease,significantly/dramatically/steadilyrising/decreasingfrom______in_______to______in_____.Fromthesharp/markeddecline/riseinthechart,itgoeswithoutsayingthat________.
Thereareatleasttwogoodreasonsaccountingfor______.Ontheonehand,________.Ontheotherhand,_______isduetothefactthat________.Inaddition,________isresponsiblefor_______.Maybetherearesomeotherreasonstoshow________.Butitisgenerallybelievedthattheabovementionedreasonsarecommonlyconvincing.
AsfarasIamconcerned,Iholdthepointofviewthat_______.Iamsuremyopinionisbothsoundandwell-grounded.
文综
一、选择题
①审题肢-------排谬法（排错法）
②审题干-------主旨，主体，客体，谁与谁的关系
③审题干与题肢的关系:
比较正确选项的区别;
带着区别对照题干主旨，挑出最佳选项。
④反代，阅读，从中体味逻辑性和语言的通顺性。
这是客观题验证的必要手段。
注意：
感觉有两个或两个以上的选项都符合题目要求怎么办?
首先，一定要领会题干的中心意思或总体的逻辑关系，然后比较各选项，只有与题干的中心意思联系最直接、最贴近的才能选，不能作无限延伸。
特别提醒，这是最佳选择。
不是所有符合题意的都可以选。
如果仅仅与题干中的某一部分、某一层次的意思吻合，则不能入选。
二、主观题（解答题）
1、先读问题，再读材料，这样会让你有效提取材料中的信息，同时还能节省考试时间。
2、审题要慢，入题准确，理清思路，构建答案，看分值答题，做题要快，要点化，序号化和段落化，注意书写。
必须吃透题意，从材料中提取有效信息，看清题目的设问，弄清题目要求回答的中心问题究竟是什么（题目究竟考察课本中的什么基本概念、基本原理、基本观点），以免走题，造成答非所问的失误。
（1）判断题型（7种）1."
体现型"
2."
反映型"
3."
为什么型"
4."
怎么办型"
5."
意义型"
6."
认识型"
7."
启示型"
（遇见没见过的题型要转化为熟悉的题型。
）
（2）理清答题思路，即如何表达。
（3）构思，找准答题的切入点，主体，客体，政治常识，经济常识，哲学常识。
要搞清用什么原理（单个原理还是多个原理）进行表达。
（4）动笔作答。
注意分段、分点、分层次，清晰有条理的解答，正确运用学科语言（学科术语），要点突出，书写清楚，将答案准确完整、规范全面地表达出来。
三、答题规范
1、把答题卷上该小题规定的空格处写得比较满为好，字要写重一些扫描效果更好。
2、写了就得分（1-2分），高考阅卷很少给0分，从有效率而言，即使该生写得不怎么对，给1-2分则为保险分。
3、高分必备：
（1）把握关键词（阅卷过程中主要看关键词采点）;
（2）讲究答题的顺序，答题格式，体现清晰的思维，拒绝废话;
c字要写清楚，即使写的不好，但一定要认真清楚。
文综尤其是。
理综
一、正式开考前要统揽全局，合理安排
⑴看清共有多少道题。
有多少大题?
有多少小题?
试卷反面有无试题?
⑵注意会做的试题所占的分值。
确保自己已经掌握的知识基本不丢分，力争在难题和不熟悉的题上多拿分。
二、开考后合理分配答题的时间。
通常是先易后难;
先熟后生。
三、Ⅰ卷选择题答题技巧
⑴审题要细、要慢，做题要快。
比如有的题要求选出“不正确的是”，有的考生惯性思维就选了正确的，这种非智力失分要避免。
⑵最好按顺序做。
对于没有把握的题随时标记，复查时重点关注。
⑶心态稳定，速度不宜过快。
检查答案时，如果没有足够充分的理由，不要轻易改动第一次的答案。
四、Ⅱ卷非选择题的答题技巧
⑴读懂试题，通过对试题所有信息的掌握和分析，搞清楚已知什么，问什么，求什么;
一般来说，比较简单或一般难度的试题应该阅读两遍;
而对题干较长、信息量较大的综合试题，审题可分3步走：
第一步粗读：
对题干所述内容有一个大体轮廓了解。
第二步细读：
弄清题中的已知、未知、设问等相关条件。
第三步选读：
排除题目中的干扰条件，挖掘出隐含条件，找出各相关知识点之间的内在联系。
⑵学会寻找“题眼”和“关键词”
注意材料、题干、设问、图表中的关键词，这些关键词往往也就是“题眼”，它会告诉我们试题要考查的内容和要求我们回答的知识。
能否准确找到关键词是正确解答的关键的一步。
⑶准确定位题目所要考查的“知识点”
解题时，如果能找到关键词，准确定位知识点，也就意味着成功了一半，相反，如果连知识点都定位错误了，就会答非所问了。
要注意的是，一个试题常常考查多个知识点，这就要求我们不单单对每一个小题，甚至对每一个设问都要能定位清楚所要考查的知识点。
⑷有时答案可以“从题干和教材原话”中去寻找
⑸注意解题的规范化
尽量做到文字表达严谨、专业术语规范、解题步骤完整、逻辑推理严密，计算结果准确，书面干净简洁。
⑹要有“分段得分”的意识——答踩点分
⑺做题要预留弹性时间，避免因超时带来的紧张
高考有风险，答题需谨慎。
希望各位考生宝宝在修炼内功，学好知识的同时，也能掌握正确的方法，帮助自己在6月之战中更好地过关斩将。
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