学院特色高水平专业群建设计划申报书模板.docx
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学院特色高水平专业群建设计划申报书模板
附件
学院特色高水平专业群建设计划
申报书
申报学院 （盖章）
举办单位
推荐部门
填表日期
青岛酒店管理职业技术学院
2020年1月
填写要求
一、申报学院须按要求填写相关内容，并对内容真实性负责，封面加盖学院公章。
二、申报表中标“*”内容部分从“高等职业院校人才培养工作状态数据采集与管理平台”（以下简称“数据平台”）中提取。
三、申报表中有关资金的数据口径按自然年度统计。
四、申报表中，表1-4基本条件要求的各项指标截止时间为2019年12月30日；“近五年”指2014年1月1日至2019年2月28日。
五、申报表中不得插入图表，如需图表可注明“详见建设方案第xx页图xx或表xx”。
六、申报书须骑缝装订，双面打印，单独成册。
内容真实性责任声明
（学院名称）对中国特色高水平高职学校和专业建设计划的《申报书》《建设方案》及相关佐证材料内容的真实性和准确性负责。
特此声明。
学院名称（盖章）：
学院负责人（签名）：
年月日
一、xxx专业群申报表
1.专业群基本情况
专业群名称
主要面向产业
面向职业岗位（群）
专业群
包含专业
序号
专业代码
专业名称
所在院（系）
所属专业大类
1
*
*
2
*
*
3
*
*
……
……
*
*
专业群负责人
姓名
性别
出生年月
学历
学位
专业技术职务
行政职务
手机
职业技能证书
联系电话
电子信箱
QQ
专业群负责人
代表性成就
（200字以内）
专业群资源相关性
群内至少三个专业有共享合作企业
是/否
共享合作企业名称
群内至少三个专业有共享用人单位
是/否
共享用人单位名称
群内至少三个专业有共享专业课程
是/否
共享专业课程名称
群内至少三个专业有共享校内实训基地
是/否
共享校内实训基地名称
群内至少三个专业有共享校外实习实训基地
是/否
共享校外实习实训基地名称
群内至少三个专业有共享专任专业教师
是/否
共享专任专业教师姓名
群内至少三个专业有共享校外兼职教师
是/否
共享校外兼职教师姓名
专业群基本状态数据
全日制高职在校生数（人/专业）
*
其中：
一年级在校生数（人/专业）
*
其中：
二年级在校生数（人/专业）
*
其中：
三年级在校生数（人/专业）
*
2018级招生计划数（人/专业）
*
2018级实际录取数（人/专业）
*
2018级新生报到数（人/专业）
*
2018级新生报到比例（%）
*
2018级本省生源学生报到数（人/专业）
*
2018级本省生源学生报到比例（%）
*
2018届毕业生数（人/专业）
*
2018届毕业生初次就业率（%）
*
2018届毕业生本省市就业比例（%）
*
2018届毕业生对口就业率（%）
*
2017届毕业生年底就业率（%）
*
2017届毕业生用人单位满意或基本满意比例（%）
*
校内专任教师数（人/专业）
*
专任教师双师素质比例（%）
*
2017-2018学年兼职教师总数（人/专业）
*
2017-2018学年兼职教师授课课时数占专业课时总数的比例（%）
*
校内实训基地数（个/专业）
*
校内实训基地生均设备值（万元/生）
*
2017-2018学年校内实训基地使用频率（人时）
*
校外实习实训基地数（个/专业）
*
2017-2018学年校外实习实训基地接受半年顶岗实习学生数（人/专业）
*
校外实习实训基地接收2018届毕业生就业数（人/专业）
*
合作企业总数（个/专业）
*
合作企业订单培养总数（人/专业）
*
合作企业共同开发课程总数（门/专业）
*
合作企业支持兼职教师总数（人/专业）
*
合作企业接受顶岗实习学生总数（人/专业）
*
合作企业捐赠设备总值（万元/专业）
*
合作企业准捐赠设备总值（万元/专业）
*
合作企业接受2018届毕业生就业总数（人/专业）
*
为企业培训员工总数（人天/专业）
*
2.专业群内专业基本情况
2-1xxx专业基本情况
专业代码
专业名称
*
所在院（系）
*
所属专业大类
*
全日制高职在校生数（人）
其中：
一年级在校生数（人）
其中：
二年级在校生数（人）
其中：
三年级在校生数（人）
2018级招生计划数（人）
2018级实际录取数（人）
2018级新生报到数（人）
2018级新生报到比例（%）
2018级本省生源学生报到数（人）
2018级本省生源学生报到比例（%）
2018届毕业生数（人）
2018届毕业生初次就业率（%）
2018届毕业生本省市就业比例（%）
2018届毕业生对口就业率（%）
2017届毕业生年底就业率（%）
2017届毕业生用人单位满意或基本满意比例（%）
校内专任教师数（人）
专任教师双师素质比例（%）
2017-2018学年兼职教师总数（人）
2017-2018学年兼职教师授课课时数占专业课时总数的比例（%）
校内实训基地数（个）
校内实训基地生均设备值（万元/生）
2017-2018学年校内实训基地使用频率（人时）
校外实习实训基地数（个）
2017-2018学年校外实习实训基地接受半年顶岗实习学生数（人）
校外实习实训基地接收2018届毕业生就业数（人）
本专业合作企业总数（个）
本专业合作企业订单培养总数（人）
本专业合作企业共同开发课程总数（门）
本专业合作企业支持学校兼职教师总数（人）
合作企业接受本专业顶岗实习学生总数（人）
合作企业接受本专业2018届毕业生就业总数（人）
合作企业对本专业准捐赠设备总值（万元）
合作企业对本专业捐赠设备总值（万元）
本专业为企业培训员工总数（人天）
说明：
可根据专业群内包含专业数量增加表格。
3.专业群建设方案综述
3-1建设基础
（专业群优势特色、面临的机遇和挑战，500字以内。
）
3-2组群逻辑
（专业群与产业（链）的对应性、专业群人才培养定位、群内专业的逻辑性等，800字以内。
）
3-3建设目标
（专业群建设总体目标，500字以内。
）
3-4建设内容与实施举措
（专业群人才培养模式创新、课程教学资源建设、教材与教法改革、教师教学创新团队、实践教学基地、技术技能平台、社会服务、国际交流与合作、可持续发展保障机制等，2000字以内。
）
3-5预期成效
（项目建设预期成效及标志性成果，500字以内。
）
3-6建设进度
序号
建设任务
年度目标
2020年
2021年
2022年
2023年
1
人才培养模式创新
1.（每条50字以内）
（每条100字以内）
2.
…
2
课程教学资源建设
1.
2.
…
3
教材与教法改革
1.
2.
…
4
教师教学创新团队
1.
2.
…
5
实践教学基地
1.
2.
…
6
技术技能平台
1.
2.
…
7
社会服务
1.
2.
…
8
国际交流与合作
1.
2.
…
9
可持续
发展保障
机制
1.
2.
…
…
……
1.
2.
…
4.专业群经费预算
建设内容
专业群建设经费来源及预算
总计
各级财政投入
举办方投入
行业企业支持
学院自筹
金额
（万元）
比例
（%）
金额
（万元）
比例
（%）
金额
（万元）
比例
（%）
金额
（万元）
比例
（%）
金额
（万元）
比例
（%）
总计
人才
培养
模式
创新
1.
2.
…
小计
课程
教学
资源
建设
1.
2.
…
小计
教材
与
教法
改革
1.
2.
…
小计
教师
教学
创新
团队
1.
2.
…
小计
实践
教学
基地
1.
2.
…
小计
技术
技能
平台
1.
2.
…
小计
社会
服务
1.
2.
…
小计
国际
交流
与
合作
1.
2.
…
小计
可
持续
发展
保障
机制
1.
2.
…
小计
…
1.
2.
…
小计
二、学院承诺书
（各二级院部在项目建设目标、内容、举措、成效、进度、保障等方面的承诺。
）
学院名称（章）____________________________
年月日
三、学院推荐意见
学院近五年在招生、财务、实习、学生管理等方面是否出现过重大责任事故
是/否
学院是否列入本省升本规划
是/否
（学院推荐意见、公示无异议声明）
项目建设经费预算来源于各级财政投入、举办方投入、行业企业支持、各二级院部自筹等。
其中，财政投入资金由中央财政奖补、省级财政投入和地市级财政投入构成。
各二级院部（盖章）
学校财政部门（盖章）
学校举办方（盖章）
年月日
二级院部部门
联系人信息
姓名
部门及职务
办公电话
传真
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