推荐学习学年八年级语文下学期第二次月考试题扫描版新人教版.docx
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推荐学习学年八年级语文下学期第二次月考试题扫描版新人教版
山东省济宁市嘉祥县2017-2018学年八年级语文下学期第二次月考试题
2017－2018八年级下语文第二次模拟考试答案
一、基础知识积累（共10分）
1．下列词语的读音完全正确的一项是（）（2分）
A.岐路（qílù）模模糊糊（mómóhuhū）
B.千差万别（qiānchāwànbié）把戏（bǎxì）
C.徘徊（páihuái）装腔作势（zhuāngqiāngzuòshì）
D.罪孽（zuìniè）旅途（lǚtú）
答案、D
2．答案.C
3、答案：
B（捉襟见肘:
拉一下衣襟就露出胳膊肘儿，形容衣服破烂。
比喻顾此失彼，穷于应付。
用在此句中不合语境）
4、答案A（3分）（B项，成分残缺，谓语动词“采取”缺宾语中心语‘‘措施”。
C项，主语“我国研制出具有自主知识产权的SWDC系列数字航空摄影仪’’和宾语“技术手段，，搭配不当。
D项，结构混乱，“评判权不在……手中，而在……手中’’与“对……的评判，将不由……决定，而由……决定”两种句式杂糅。
）
5、D西汉戴圣
二、古诗文积累与阅读（共20分）
6、B在天空7、B.8、答案C
9.青葱的树木，翠绿的藤蔓，覆盖缠绕，摇动连结，参差不齐，随风飘拂。
10.箕踞而遨，则凡数州之土壤，皆在衽席之下。
11、（1.）（2分）仰望远眺
（2）（2分）幽静清冷;表达了诗人羁旅辛苦,孤独凄清况味。
12、
（1）窈窕淑女，君子好逑。
（2）气蒸云梦泽，（3）大庇天下寒士俱欢颜！
（4）禅房花木深。
（5）零落成泥碾作尘，（6）浮云游子意，落日故人情。
三、语言运用
13. 参考答案：
①示例一：
网名：
小桥流水
由来和含义：
出自马致远的《天净沙•秋思》“小桥流水人家”。
潺潺的流水、纤巧的小桥、温暖的茅屋，一切都显得那么静谧，那么生机勃勃，蕴含了对自然恬静生活的向往。
示例二：
网名：
一江春水
由来和含义：
出自李煜《虞美人》“问君能有几多愁？
恰似一江春水向东流”。
春水如蓝，丹心似火，从多彩的生活汲取不竭的动力，用满怀的热情期待美好的明天。
（网名出自其它文学作品或典故等，亦可。
）
②示例一：
莫让年华付水流 示例二：
谱写青春无悔歌
评分标准：
共5分①3分，网名1分，由来和含义各1分。
②2分，言之成理、主题积极亦可。
四、现代文阅读答案（25分）
《今天，我们怎样阅读》答案
14.碎片化阅读就是通过手机、电子书、网络等工具进行的不完整的断断续续的阅读。
（2分）
15.B（2分）
16.①人们阅读方式发生改变，数字化阅读比重增加。
②碎片化阅读（或数字化阅读）比纸质书阅读更方便、快捷。
③碎片化阅读的阅读成本更低。
④我国国民人均纸质书阅读量不大，纸质书需求不大。
⑤民营书店入不敷出。
⑥网络书店对实体书店造成冲击。
（4分，每点1分，答出其中四点即可）
17.【示例】①当前我国国民的阅读习惯发生了一定的改变，不少人热衷于碎片化阅读，以色列人、日本人、加拿大人对于纸质书阅读的热情值得我们深思，静下心来深度阅读，我们会收益更多。
②从全民阅读调查中发现，与世界上的一些国家相比，我国国民的阅读量较少，我们应该向爱读书的加拿大人、以色列人学习，积极参与到全民阅读的行列中。
③民营书店的逐渐衰弱要引起我们的重视，政府、民间组织可以学习国外好的做法，扶持民营书店。
（4分，每点2分，结合材料呈现现状1分，针对现状写出启示1分，言之有理即可）
18.文中叙述了两件事：
详写了朋友如何知道母亲爱吃酱鸡翅，日后出去吃饭常多点一个带回家。
略写了“我”去看生病的妈妈却不知道妈妈爱吃什么菜。
（2分）
19．这两个词语，从神态上描绘了母亲十分关注儿子爱吃什么菜，生动地描写了母亲对儿子深深的爱。
（2分）
20．用排比手法，详细地写出了母亲对儿子爱吃什么菜了解得非常清楚，增强了儿子自责的语气，表达了作者朋友对自己母亲深深的爱。
（3分）
21．题目中的“妈妈爱吃什么菜”有概括全文的作用，用问句的形式，能激发起读者者阅读的兴趣。
第①段中的“妈妈爱吃什么菜”起引起下文的作用。
第⑨段中“妈妈爱吃什么菜”起呼应开头，扣住题目的作用。
“妈妈爱吃什么菜”也是全文的叙事线索。
（4分）
22．用比喻修辞手法，形象地表达了父母对我们的爱远远超出了我们对他们的爱，也间接地抒发了朋友对父母的孝心和关爱之情。
（2分）
五．作文
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