(陕西财经职业技术学校)XXXX年会计技能赛项说明.pptx

(陕西财经职业技术学校)XXXX年会计技能赛项说明.pptx

《(陕西财经职业技术学校)XXXX年会计技能赛项说明.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《(陕西财经职业技术学校)XXXX年会计技能赛项说明.pptx（29页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。

,2013年会计技能赛项说明,陕西财经职业技术学院刘晓玉,内容提要：

一、赛项设置二、竞赛方式三、竞赛规则四、业务范围五、命题形式六、评分方法,一、赛项设置会计技能会计技能两个分赛项“会计手工”“会计电算化”,

（一）“会计电算化操作”分赛项点钞翻打传票会计电算化操作国赛办规定：

限报参赛队1支，选手4名（来自同一院校的不超过2名），每名选手限1名指导教师。

个人综合比赛，每名选手必须全部参加点钞、翻打传票、会计电算化操作3项比赛。

（二）“会计手工”分赛项限报参赛队1支，选手3人，指导教师2人，不跨校组队。

团体赛，3名选手分别担任出纳、会计、会计主管三个岗位角色，分别独立完成分岗位单项比赛内容，并协作完成团队协作比赛内容。

二、竞赛方式

（一）“会计电算化操作”分赛项1.点钞比赛内容：

单指单张、多指多张；形式：

单指单张采用整把点；多指多张散把点；方法：

手持式或手按式均可，限时不限量；单指单张比赛设错率不少于50%，每把设错不超过张；多指多张比赛正确把为100张。

评分：

每正确一把得10分，错误一把扣10分。

2.翻打传票内容：

小键盘传票算。

从传票任意页起，连续20页的同一行20个数据为一题，进行累加计算；方法：

按爱丁数码公司翰林提设备操作方法比赛；要求：

完成一题20笔数据计算后，根据系统提示的起始页号和行号进行下一题计算。

限时不限量。

评分：

成绩由评分系统自动生成。

3.会计电算化内容：

模拟制造业企业一个月的业务，资料为原始凭证呈现，根据题目要求完成相关业务处理。

形式：

采用畅捷通T3软件，启用总账、报表、工资、固定资产、进销存等模块。

方法：

按照系统操作要求，完成初始设置原始凭证的填制及完善记账凭证的编制及审核凭证账簿登记对账及结账编制资产负债表和利润表等过程；评分：

成绩由系统自动生成。

（二）：

“会计手工”分赛项1.分岗位单项比赛内容：

选手独立完成本岗位比赛内容；形式：

手工纸质操作和竞赛平台分别操作；方法：

出纳岗位操作：

结算业务；日记账；余额调节表、会计凭证的整理与装订等；会计岗位操作：

填制原始凭证、编制记账凭证；登记明细分类账；产品成本计算等；会计主管岗位操作：

登记总账；编制报表、纳税申报表等；评分：

总分90分，限时90分钟，由竞赛平台（20分）和人工分别评分（10分）。

2.团队协作比赛内容：

模拟制造企业一个月的经济业务；执行小企业会计准则和现行税法；运用科目汇总表核算形式，4050笔经济业务；方法：

采用竞赛平台完成原始凭证的填制和审核、记账凭证的编制与审核、科目汇总表的编制、账簿登记、会计报表编制等；形式：

三名选手按岗位分工协作完成；采用广州市福思特科技有限公司会计手工竞赛平台操作；评分：

总分210分，限时180分钟，由系统自动评分，,三、竞赛规则

（一）“会计电算化”分赛项1.翻打传票沿用2012年规则；新变化：

比赛前，选手在主裁判口令提示下，先按照程序进行5分钟时间的练习，然后再按程序进行比赛。

2.点钞基本沿用2012年规则；新变化：

在主裁判“请选手试点”口令下，选手可使用试点把次进行试点，在主裁判“试点时间到”口令下结束试点。

3.会计电算化操作沿用2012年规则,

（二）“会计手工”分赛项1.分岗位单项比赛：

必须由每一名选手按照确定的岗位任务独立完成；2.团队协作比赛由三名选手根据岗位分工，依据确定的任务按照会计业务处理流程协作完成。

（三）、总成绩计分办法1.“会计电算化”分赛项翻打传票按选手最高得分折算为20分、点钞分别单指单张和多指多张分别按最高得分选手成绩折算为10分、会计电算化最高分折合为60分，其他选手成绩按比例折算；总成绩按三项比赛内容的折算成绩汇总。

（二）会计手工分赛项各代表队“会计手工”分赛项比赛总成绩为该队三名选手的全部成绩之和。

四、业务范围货币资金：

库存现金、银行存款、其他货币资金应收款项：

应收票据、应收利息、应收账款、预付账款、其他应收款存货（实际成本计价）：

原材料、在途物资、周转材料、库存商品、委托加工物资、存货清查固定资产：

固定资产增加、固定资产减少、固定资产折旧、固定资产清查流动负债：

短期借款、应付票据、应付账款、预收账款、应付职工薪酬、应交税费、其他应付款,所有者权益：

实收资本、资本公积、盈余公积、本年利润、利润分配成本：

要素费用、制造费用、完工产品与在产品成本分配、产品成本核算品种法收入和利润：

主营业务收入和成本、其他业务收入和成本、期间费用、营业利润、营业外收入和支出、营业税金及附加、所得税费用财务报表：

资产负债表的编制、利润表的编制,五、命题形式原则1.依据培养人才目标要求：

2.突出会计实务操作技能：

3.体现实际业务处理过程：

4.模拟实际业务工作资料：

（一）.“会计电算化”分赛项1.点钞单指单张16套题：

各套题110把次题目相同，顺序不同；1115把次题目相同，顺序不同；1618把次题目相同，顺序不同；说明：

无设错把次（100张）控制在35把内,2.比赛传票规格为长约19，宽约8，70G书写纸，16磅TimeNewRoman粗斜体印刷；每本共100页，每页5行数，四至九位数，其中四、九位数各占10%，五、六、七、八位数各占20%，都有两位小数；页内依次印有

（一）至（五）的行次标记，09十个数字均衡出现。

3.会计电算化操作,1.系统管理与基础档案2.总账、工资、固定资产、存货模块

（1）初始设置

（2）业务处理（3）期末处理3.会计报表编制4.会计电算化操作样题内容和2012年相同，形式是将几个模块分别给题目合并为一套题目,题目难度量度：

较容易的题目占40%，有一定难度的题目占40%，较难的题目占20%左右；题目从易到难,逐步加大难度,量度按最优秀的选手到点做完进行设计。

（二）“会计手工”分赛项1.分岗位单项比赛出纳岗位操作：

办理结算业务5项左右；登记日记账10笔左右；编制余额调节表1张，会计凭证的整理与装订100张；会计岗位操作：

编制记账凭证10笔左右；登记明细分类账35个；2种产品成本计算（材料、工资、折旧、制造费用等分配、完工成本计算）；会计主管岗位操作：

根据记账凭证登记总账10笔左右；编制资产负债表、利润表各1月；纳税申报表（增值税及附表、附加等）；,2.团队协作比赛模拟制造企业一个月的经济业务；运用科目汇总表核算形式；4050笔经济业务；操作包括：

原始凭证的填制和审核、记账凭证的编制和审核、科目汇总表的编制、账簿登记、会计报表编制等；说明：

经济业务之间有内在联系，记账凭证的正确性相互影响；科目汇总表部分项目编制（5-8个账户），其他项目由系统按选手所做结果自动生成；账簿登记包括出纳登记日记账、会计登记3-5个总账的明细账，会计主管登记5-8个总账；资产负债表按照期初余额、科目汇总表资料编制部分项目（5项左右）；利润表项目全部编制；,六、评分标准和方法

（一）“会计电算化”分赛项1.翻打传票由评分系统自动评分2.点钞由裁判人员现场评分，选手签字确认3.会计电算化操作由评分系统自动评分,

（二）会计手工分赛项评分方法1.分岗位单项比赛比赛每一岗位30分，总计90分。

限时90分钟；手工纸质操作采用人工评分，每一岗位满分10分，共计30分竞赛平台操作由系统平台自动评分，每一岗位满分20分，共计60分。

2.团队协作比赛全部操作由竞赛平台操作自动评分；总分210分,几点说明：

分岗位单项比赛：

三个岗位之间无业务联系；选手必须同时在纸质和平台上完成，顺序由选手自定，按完成结果分别判分。

团队协作比赛科目汇总表、资产负债表、利润表的正确性依据选手所做的记账凭证数据评判，其正确性不受记账凭证的影响。

预祝各代表队取得最好的成绩！

预祝大赛圆满成功！

谢谢各位老师！