六年级下册英语短语.docx

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六年级下册英语短语

课时）

Module1Changes

Unit1Xiaoling’sNewApartment

Part1短语

1.Welcometo…欢迎来到……

2.Letme+动词原形让我……

Letus（Let’s）+动词原形让我们……

3.betweenAandB在A和B之间

4.连词

and1.表示“并列”关系；

2.意为“和；以及”

3.模式：

AandBA和B

but1.表示“转折”；

2.意为“但是；可是；然而……”

4.判断依据：

两个句子中出现相对的意思

5.模式：

句子1，but句子2

so1.表示结果；

2.意为“所以；因此；于是……”

3.判断依据：

存在原因和结果的关系

4.模式：

（原因）句子，so（结果）句子

5.A+be动词（is/are）+farawayfromBA距离B很远

6.A+be动词+neartoBA在B附近

7.A+be动词+closetoBA接近B

8.不定代词

单数=1（is）this这个that那个

复数≥2（are）these这些those那些

Part2形容词比较级

A.本单元的形容词

原形比较级原形比较级

smallbig

brightdark

largenear

closepretty

comfortable

B.形容词的比较级和最高级

比较级最高级

以单音节词及ly/er/ow结尾的形容词+er+est

单音节词以e结尾的形容词+r+st

重读闭音节要双写末尾字母+er+est

多音节形容词要在前面+more+most

由分词演变的形容词要在前面+more+most

以辅音字母+y结尾的形容词y–iery–iest

B．不规则形容词

原级比较级最高级

good/well（好的）betterbest

bad（坏的）worseworst

little（少的）lessleast

much/many（多的）moremost

far（远的）furtherfurthest

old（老的）older/elderoldest/eldest

C.比较级语法公式

1.两种物品的比较（2种）或同种事物的前后比较

“A”+be动词+形容词比较级（-er/more形容词）+than“B”

注意：

much放在比较级前可加强“程度”

2.三种以上的物品的比较

“A“+be动词+the+最高级（形容词est/most形容词）…

注意：

“序数词”一般放在the和最高级之间

如：

thefirstbiggest

3.the+比较级…，the+比较级===越……越……

4.比较级and比较级===越来越……

如：

moreandmore…越来越多……

Part3句型

1.反意疑问句：

（1）陈述部分肯定式+疑问部分否定式

Theyworkhard,don’tthey?

他们努力工作，不是吗？

　　Yes,theydo.对,他们工作努力。

/No,theydon't.不，他们工作不努力

（2）陈述部分否定式+疑问部分肯定式

Theydon’tworkhard,dothey?

他们不太努力工作，是吗？

Yes,theydo.不，他们工作努力。

/No,theydon't.对，他们工作不努力

例如：

Youarenearertotheschoolmow,aren’tyou?

Yourbedhereisprettierthantheoneinyouroldbedroom,isn’tit?

2.but转折句（意思相反）

Thereis…名词（现在）,buttherewasn’t…名词（过去）

Mybedroomwas…形容词before（过去），butnowitis...（现在）

3.Therebe句型表示“有……”

Thereis+a可数名词单数/不可数名词…

Thereare+可数名词复数

4.表示比较级的句型

○1“A”+be动词+形容词比较级（-er/more形容词）+than“B”

A比B……（显示比较对象）

○2“A”+be动词+形容词比较级（隐藏比较的对象）

A比较……

Unit2ALovelyBaby

Part1词汇

1.形容词

外貌身体性格

beautifulhealthynaughty

漂亮的健康的调皮的

lovelyfitkind

可爱的健康的友好的

nicestrongfunny

漂亮的强壮的有趣的

slimheavy

纤细的重的

good-lookingthin

好看的纤瘦的

2.very/so/quite+形容词形容程度深浅

3.with+名词词组表示“有……”或“伴随着……”

例如：

Youarealovelyboy,withblueeyes.

描述外貌的句子：

Youhavetwoblueeyes.

4.introuble处于麻烦中

5.goonadiet进行膳食平衡

Part2句型

1.Whendidhebecomeamanager（职业）?

----In1989（年代）.

2.过去和现在比较

Itwas/wasn’t…（名词/形容词）butnow…

Itlooked/didn’tlook…（形容词）butnow…

Ithad/didn’thave…（名词）butnow…

Therewas/were/wasn’t/weren’t…（名词）butnow…

公式：

主语+动词过去式（否定didn’t）…butnow主语+动词现在时…

Module2Diaries

Part1短语

1.种树五部曲

○1digahole挖洞

○2puttheyoungtreeintothehole种树

○3filltheholewithearth埋土

○4watertheyoungtree浇水

○5growwell好成长

2.allof+名词复数表示数量“所有的……”

3.A+be动词+withBA和B一起

4.putAintoB把A放入B中

5.fillAwithB用B填满A

6.helpsb.+动词原形帮助某人做某事

7.carry…for…为某人搬某物

8.infrontof…（n.）在（外部）……的前面

inthefrontof…在（内部）……的前面

9.bytheroad在路边

10.crashinto…撞上……

11.move“A”into“B”把A搬到B里面去

12.cut（it）down砍倒

13.tryto+动词原形v尝试做某事

14.digAout把A挖出来

15.Keepadiary写日记

16.thedaybeforeyesterday前天

Part2句型

1.When引导的时间状语从句

公式：

句子1+when+句子2

WewerehappyWhenwefinishedthework.

IwassadwhenIsawthat.

2.Ihope+句子（一般将来时/cando）我期望……

3.形容物体的形状、颜色、长相等

主语+be动词+形容词

Module3FamousPeople

Unit7DrSunYatset

Part1短语

1.bebornin+地方出生在……

2.bethefatherofmodernChina中华民国之父

3.start/beginto+动词原形开始做……

4.Shall+we/I我们/我能……

5.goon+动词ing继续……

6.makeaspeech讲话

Part2句型

1.问“身份”的句子：

○1Who’sthatwoman?

Sheismymother/名字/地位.

Who’sthatman?

Heismyfather.

○2Who’she?

Heismygrandpa.

Who’sshe?

Sheismygrandma.

○3Whoisyourfather?

BobGreen.

2.询问职业句子：

1.What’syourmother/father/aunt/uncle?

2.Whatdoes（did）yourmother/father/aunt/uncledo?

3.What’syourfather’sjob?

4.What’shis/herjob?

——He/Sheisafarmer.

Unit8RobinHood

Part1短语

1.about大概/关于

aboutten大概10个aboutme关于我的

2.readastory读故事

3.alotof…（形容数量）大量的……

4.Inthe14thcentury在14世纪

5.talkabout…谈论关于……

6.takefrom…从……拿到

7.giveto…拿给…...

8.livein/on…住在……

9.Butwhy?

为什么?

10.therich/poor穷人/富人

11.beheld举行

Part2句型

1.Whatareyoudoing?

（现在进行时提问）

----Iamreadingabook.

“现在进行时”语法公式：

主语+be动词+动词V.ing

2.时间表达

月份+几号（序数词）+年份

January1st，2012

3.表达时间的介词的使用

in+较长的时间段1.年代：

in1989

2.月份：

inJanuary

3.泛指上午/下午/晚上：

inthemorning

on+具体/特定的时间1.某月某日：

onOctober1st

2.某节日：

onChildren’sDay

3.星期几：

onSunday

4.具体时间：

onMondaymorning

at+时间点1.时刻：

at12:

00

2.中午/晚上/傍晚：

atnoon/night/dawn

Module4StoriesAndFables

Unit10WaitingforAnotherHare

Part1短语

1.must/mustn’t+动词原形必须做/不用做……

2.lendAtoB把A借给B

3.fallto…倒向……

4.pickup…捡起……

5.fromthenon从那时起

6.waitforA等待A

7.haveameal吃饭

8.Letmesee.我找找

9.intime及时

10.alldaylong整天

11.anymore再

Part2句型

1.图书馆借书的问句

○1HowlongmayIkeepit？

----Twoweeks.

○2CanIkeepthebookalittlelonger？

----Yes，youcan.

2.Here+be动词…这是/有……

3.情态动词

○1can/can’t+动词原形could/couldn’t+动词原形

○2may/maynot+动词原形

○3must/mustn’t+动词原形（needn’t）

CanIopenthedoor?

----Yes,youcan.

----No,youmustn’t.

MayIborrowyourpen?

----Certainly.

----Sorry.

MustIreturnthebookintime?

----Yes,youmust.

----No,youneedn’t.

4.Don’t+动词原形禁止/不允许

Unit11ThelionandtheMouse

Part1短语

1.lookfor…寻找……

2.lookat…看着……

3.getout出去

4.goupto…走向……

5.getoutof…从……出来

6.atlast最后

Module5HopesandFantasies

Unit13RunningforChina

Part1短语

1.Goodluck.祝你好运

2.fallover摔倒

3.be动词+goodat…擅长做……

4.theOlympicGames奥林匹克运动会

Part2句型

1.Ihope/wish+句子（can/will/could/动词）我期望……（虚拟）

2.询问未来理想的句子：

你将来要干什么？

○1Whatdoyouwanttobe,whenyougrowup?

-----Iwanttobeadoctor,whenIgrowup.

Whatdoeshe/shewanttobe,whenhe/shegrowsup?

-----He/Shewantstobeafireman.

○2Idream+句子

○3I’msure+句子

Unit14HopesandFantasiesoftheChildren

Part1短语

1.seeafilm看电影

2.havealotoffun……很快乐

3.gohome回家

4.finishone’shomework完成……的作业

Part2句型

1.主语+wish+句子（主语+could+动词原形）

2.Whatdoyouwanttodo?

-----Iwanttogotoseeafilm.

3.It’stimeforAto+动词原形

A到时间做……