小升初古诗词复习.docx
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小升初古诗词复习
最新小升初古诗词复习（练习及答案）
一、按要求填写诗句。
1、补充下列诗句。
（1）不知细叶谁裁出，＿二月春风似剪刀＿。
（2）春色满园关不住，＿一枝红杏出墙来。
＿。
（4）羌笛何须怨杨柳，＿春风不度玉门关＿。
（5）＿愿君多采撷＿，此物最相思。
（6）＿谁言寸草心＿，报得三春晖。
（8）＿两岸青山相对出＿，孤帆一片日边来。
2、补充下列有关“惜时与勤奋”的诗句。
（1）＿少壮不努力＿，老大徒伤悲。
（2）三更灯火五更鸡，正是男儿读书时＿。
（3）黑发不知勤学早＿，白首方悔读书迟。
（4）莫等闲，白了少年头，空悲切。
3、请选用恰当的诗句来描述下列景物。
（1）泰山＿会当凌绝顶，一览众山小＿
（2）长江＿无边落木萧萧下，不尽长江滚滚流＿
（3）庐山＿＿不识庐山真面目，只缘身在此山中＿
（4）梅花＿墙角数枝梅，凌寒独自开＿
（5）西湖欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜
（6）小草＿天街小雨润如酥，草色遥看近却无。
＿
（7）竹子＿＿咬定青山不放松，立根原在破岩中
（8）柳树＿碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
＿
二、写出下列诗句运用了什么修辞手法。
1、两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭青天。
（对偶）
2、莫愁前路知己，天下谁人不识君。
（反问）
3、白发三千丈，缘愁似个长。
（夸张）
4、危楼高百尺，手可摘星辰。
（比喻）
5、煮豆燃豆萁，豆在釜中泣。
（拟人）
6、大漠沙如雪，燕山月似钩。
（拟人）
7、问渠哪得清如许为有源头活水来。
（设问）
8、忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
（比喻）
三、分别写出一句描写“春、夏、秋、冬”四个季节的诗句。
1、描写春天的：
＿＿春色满园关不住，一枝红杏出墙来。
＿
2、描写夏天的：
＿＿黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。
＿
3、描写秋天的：
＿停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
＿
4、描写冬天的：
＿＿千山鸟飞绝，万径人踪灭。
＿＿
5、描写山水的诗句：
＿月出惊山鸟，时鸣春涧中。
＿＿＿＿
6、歌颂情谊的诗句：
＿桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
＿＿
7、反映科学哲理的诗句：
＿不识庐山真面目，只缘身在此山中。
＿＿＿
8、反映边疆将士的诗句：
＿＿醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回
9、表现爱国主义的诗句：
＿王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。
＿＿＿
10、表达思乡情感的诗句：
＿独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
＿＿＿＿
四、补充诗句，并写出作者和诗题。
1、前不见古人，后不见来者。
唐陈子昂《登幽州台歌》
2、采菊东篱下，悠然见南山。
晋陶渊明《饮酒》
3、大漠沙如雪，燕山月似钩。
唐李贺《马诗》
4、夕阳无限好，只是近黄昏。
唐李商隐《登乐游园》
5、会当凌绝顶，一览众山小。
唐杜甫《望岳》
6、明月几时有，＿把酒问青天。
宋苏轼《水调歌头·中秋》
7、随风潜入夜，＿润物细无声＿。
唐杜甫《春夜喜雨》
8、生当作人杰，＿死亦为鬼雄。
宋李清照《夏日绝句》
9、海内存知己，＿天涯若比邻＿。
唐王勃《送杜少府之任蜀州》
10、少壮不努力，老大徒伤悲。
汉乐府《长歌行》
11、本是同根生，＿相煎何太急＿。
三国曹植《七步诗》
12、谁知盘中餐，＿粒粒皆辛苦。
唐李绅《悯农》
13、野火烧不尽，＿春风吹又生＿。
唐白居易《赋得古原草送别》
14、谁言寸草心，＿报得三春晖。
唐孟郊《游子吟》
15、青山遮不住，＿毕竟东流去＿。
宋辛弃疾《菩萨蛮·书江西造口壁》
16、欲穷千里目，＿更上一层楼＿。
唐王之涣《登鹳雀楼》
17、但愿人长久，＿千里共婵娟＿。
宋苏轼《水调歌头·中秋》
18、十指不沾泥，＿鳞鳞居大厦＿。
宋梅尧臣《陶者》
19、国破山河在，＿城春草木深＿。
唐杜甫《春望》
20、百川东到海，＿何时复西归＿。
汉乐府《长歌行》
21、感时花溅泪，＿恨别鸟惊心＿。
唐杜甫《春望》
22、大江东去，＿浪淘尽，千古风流人物。
宋苏轼《念奴娇·赤壁怀古》
23、人有悲欢离合，＿月有阴晴圆缺＿。
宋苏轼《水调歌头·中秋》
24、山重水复疑无路，＿柳暗花明又一春＿。
宋陆游《游山西村》
25、春花秋月何时了，＿往事知多少！
南唐李煜《虞美人》
26、问君能有几多愁＿恰似一江春水向东流。
南唐李煜《虞美人》
27、黄沙百战穿金甲，＿不破楼兰终不还。
唐王昌龄《从军行》
28、劝君更尽一杯酒，＿西出阳关无故人。
唐王维《关元二使安西》
29、粉身碎骨全不怕，＿要留清白在人间＿。
明于谦《石灰吟》
30、南朝四百八十寺，＿多少楼台烟雨中＿。
唐杜牧《江南春》
31、独在异乡为异客，＿每逢佳节倍思亲＿。
唐王维《九月九日忆山东兄弟》
32、桃花潭水深千尺，＿不及汪伦送我情＿。
唐李白《赠汪伦》
33、不知细叶谁裁出，＿二月春风似剪刀＿。
唐贺知章《咏柳》
34、莫愁前路无知己，＿天下谁人不识君＿。
唐高适《别董大》
35、天苍苍，野茫茫，＿风吹草低见牛羊＿。
汉乐府民歌《敕勒歌》
36、青箬笠，绿蓑衣，＿和风细雨不须归＿。
唐张志和《渔歌子》
37、横看成岭侧成峰，＿远近高低各不同＿。
宋苏轼《题西林壁》
38、毕竟西湖六月中，＿风光不与四时同＿。
宋杨万里《晓出净慈寺送林子方》
39、等闲识得东风面，＿万紫千红总是春＿。
宋朱熹《春日》
40、遗民泪尽胡尘里，＿南望王师又一年＿。
宋陆游《秋夜将晓出篱门迎凉有感》
41、问渠那得清如许，＿为有源头活水来＿。
宋朱熹《观书有感》
42、竹外桃花三两枝，＿春江水暖鸭先知＿。
宋苏轼《惠崇＜春江晓景＞》
43、欲把西湖比西子，＿淡妆浓抹总相宜＿。
宋苏轼《饮湖上初晴后雨》
44、东边日出西边雨，＿道是无晴却有晴＿。
唐刘禹锡《竹枝词》
45、路人借问遥招手，＿怕得鱼惊不应人＿。
唐胡令能《小儿垂钓》
46、洛阳亲友如相问，＿一片冰心在玉壶＿。
唐王昌龄《芙蓉楼送辛渐》
47、绿阴不减来时路，＿添得黄鹂四五声＿。
宋曾几《三衢道中》
48、蒌蒿满地芦芽短，＿正是河豚欲上时＿。
宋苏轼《惠崇＜春江晓景＞》
49、＿此曲只应天上有＿，人间能有几回闻。
唐杜甫《赠花卿》
50、＿山外青山楼外楼＿，西湖歌舞几时休。
宋林升《题临安邸》
51、＿君问归期未有期＿，巴山夜雨涨秋池。
唐李商隐《夜雨寄北》
52、＿三十功名尘与土＿，八千里路云和月。
宋岳飞《满江红》
53、＿人生自古谁无死＿，留取丹心照汗青。
宋文天祥《过零丁洋》
54、＿春色满园关不住＿，一枝红杏出墙来。
宋叶绍翁《游园不值》
55、＿咬定青山不放松＿，立根原在破岩中。
清郑燮《竹石》
56、＿清明时节雨纷纷＿，路上行人欲断魂。
唐杜牧《清明》
57、＿两个黄鹂鸣翠柳＿，一行白鹭上青天。
唐杜甫《绝句》
58、＿不识庐山真面目＿，只缘身在此山中。
宋苏轼《题西林壁》
59、＿故人西辞黄鹤楼＿，烟花三月下扬州。
唐李白《送孟浩然之广陵》
60、＿小荷才露尖尖角＿，早有蜻蜓立上头。
宋杨万里《小池》
61、＿劝君更尽一杯酒＿，西出阳关无故人。
唐王维《送元二使安西》
62、＿葡萄美酒夜光杯＿，欲饮琵琶马上催。
唐王翰《凉州词》
63、但使龙城飞将在＿，不教湖马度阴山。
唐王昌龄《出塞》
64、＿飞流直下三千尺＿，疑是银河落九天。
唐李白《望庐山瀑布》
65、＿三万里河东入海＿，五千仞岳上摩天。
宋陆游《秋夜将晓出篱门迎凉有感》
66、＿儿童急走追黄蝶＿，飞入菜花无处寻。
宋杨万里《宿新市徐公店》
67、＿爆竹声中一岁除＿，春风送暖入屠苏。
宋王安石《元日》
68、＿商女不知亡国恨＿，隔江犹唱后庭花。
唐杜牧《泊秦淮》
69、＿念天地之悠悠＿，独怆然而涕下。
唐陈子昂《登幽州台歌》
70、古道西风瘦马，夕阳西下，断肠人在天涯元马致远《天净沙·秋思》
五、根据提供的情境写诗句。
（1）“＿明日复明白，明日何其多，今日若不为，此事何时了＿。
”是啊，燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。
我们的日子呢，却是一去不复返。
不抓住今天，永远期盼着明天，幸运会向你招手吗
（2）我们几个手挽手默默地走在去火车站的路上，彼此无语。
朝夕相处三年的挚友呀，怎舍得刹那间的分离。
“＿请君试问东流水，别意与之谁短长＿＿”大家泪眼相视，情意无限！
（3）我们的老师指导大家写作时，常常引用宋代着名诗人苏轼的《题西林壁》中的两句诗，“＿＿横看成岭侧成峰，远近高低各不同＿”，强调习作是心灵的放飞，是情感的释放，写法要不拘一格，语言要有自己的个性。
（4）又一次竞选的失败，将我的心抛入到万丈深渊。
哎，要知道我投入了多少精力，花费了多少时间应对这两次竞选呀，老天爷怎么对我一点也不开恩呢我几时才能“＿何当金络脑，快走踏清秋＿”呀！
（5）中秋佳节，皓月当空。
那一轮圆月被黄灿灿的月晕衬托着，月光如透明的薄纱，朦朦胧胧地罩在大地上，清风拂面，不由撩动我思乡的情怀：
离别故土几载，家乡的亲人可好！
酸楚的我不禁潸然泪下，“＿举头望明月，低头思故乡＿”。
亲人啊，可知道海外游子的心！
（6）湖边，那株丰姿的柳树亭亭玉立，纤细的嫩叶泛着点点绿光，远远看去，就好像一树绿色的宝石，柳枝也不逊色，低眉顺眼，柔柔软软、缠缠绵绵，似风姿绰约的美人。
此景象真可谓是“＿＿碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦＿＿”。
（7）到了瀑布脚下，捧着清澈的泉水，舒服极了。
昂首仰望，瀑布倾泻而下，泼洒飞流，撞击在岩石的棱角上溅起朵朵美丽的玉花。
望着这美丽的瀑布，我不禁想起“＿飞流直下三千尺，疑是银河落九天＿”这句诗来。
眼前这瀑布里没诗中那瀑布的壮景，却也有“飞落数来崖，碎玉叹飞花”的奇观。
（8）深秋，校园的梧桐叶枯黄了，时而像打着秋千，飘飘悠悠；时而像降落伞，摇摇欲坠；时而像一群燕子，自由飞翔多么富有诗情画意呀！
地面上像是铺上一条无比宽大的金毯子。
望着这景象，我不由地吟诵起龚自珍的诗句：
“＿落红不是无情物，化作春泥更护花”。
这落叶虽不是春天的“落红”，却具有“落红”的献身精神，不正像我们的老师冯
（9）梅，自古以来就倍受人们的称赞。
要说古人赞颂梅的诗句，就更是数不胜数了。
“＿墙角数枝梅，凌寒独自开，遥知不是雪，为有暗香来＿”便是一个例子。
梅独自傲立于风雪中的顽强精神，确实令人感慨万千。
（10）“＿桃红复含宿雨，柳绿更带春烟＿”不错，桃花的花瓣上还带着昨夜的露珠，还不停地催促其他小花儿快快开放，笼罩在烟雨之中的柳树绿得翠生生的，绿得碧澄澄的，此情此景真令人心旷神怡！
（11）昨天下午，张老师布置了一道数学思考题。
晚上，我绞尽脑汁，百思不得其解，就在我＿踏破铁鞋无觅处”时，爸爸走了过来，助我一臂之力，经他一点拨，我豁然开朗，真是“＿山重水复疑无路，柳岸花明又一村＿＿”，于是迅速地解开了这道难题。
（12）老师，你可记得我——一个令您付出无数心血与汗水的“小淘气”。
您那眼角的皱纹，有一条是为我而生，您那头上的银发，有一丝为我而白。
“＿春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干＿”，这诗句不是赞颂您燃烧自己，照亮别人的奉献精神，还能赞颂谁呢
（13）春雨，古今中外多少人赞美你。
“＿随风潜入夜，润物细无声＿＿”这是大诗人杜甫描述你来到人间的佳句。
你来了，如烟似粉，悄无声息，垂柳在你的抚慰下吐出新芽，竹子在你的滋润下拔节，禾苗在您的沐浴下盈盈闪光
（14）“＿吹而不寒杨柳风＿”不错的，像母亲的手抚摸着你，风里带来些新翻泥土的信息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微湿润的空气里酝酿。
（15）月亮渐渐西沉，星星又悄悄地眨起了眼睛。
望着满天星星，我不由得想起了爸爸白天对我说的话，是啊，“＿＿少壮不努力，老大徒伤悲＿”。
爸爸，请你放心，我不会让你失望的。
（16）中秋佳节，手捧着香香甜甜的月饼，凝神眺望着皎洁的月亮，情不自禁地想起了远在大连的表弟，心里默默祈祷着：
“＿＿遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人＿”。
（17）战火连连，兵荒马乱，“望湖楼”酒家却依然是一片灯红酒绿，歌舞升平，歌女搔首弄姿，这真是“＿商女不知亡国恨，隔江犹唱《后庭花》＿”，达官贵人竟过着纸醉金迷的生活，这被侵占之地何时才能收复，
（18）爷爷70大寿，亲朋好友都前来祝贺。
大家祝爷爷“福如东海，寿比南山”，可爷爷却叹道：
“＿夕阳无限好，只是近黄昏。
”我赶紧把爷爷的话打住：
“＿霜叶红于二月花.＿”。
爷爷，你的身子骨比年轻人还壮实。
”爷爷笑了，摸摸我的头：
“就你会耍贫嘴！
”
1、若是欢迎远道而来的朋友,我们应该说（有朋自远方来,不亦乐乎）。
2、若是好朋友分离,依依惜别,我们可以说（送君千里,终须一别）。
3、一般用（形影不离）成语来形容朋友之间关系亲密.
4、每当月亮升起，你的心中会有一种美好的对幸福、团圆的一种向往，就会想起（但愿人长久，千里共婵娟）
5、人们常用杜甫的（随风潜入夜，润物细无声）一句来赞美老师对学生默默无闻的培育，潜移默化的熏陶。
6、每逢佳节，我们会给远方的亲人写信或发邮件，可以引用（“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
”）这句诗表达自己的思念之情。
7、要写好作文，不光要看书，还要多参加实践活动，正如古人说的那样（“读万卷书，行万里路。
”）
8、同学们，当你们的朋友在学习浪费时间，有所松懈时，我们可以用（“少壮不努力，老大徒伤悲。
”）这样的名句来劝告他。
9、面对人生中的成功和失败，我们应有（不以物喜，不以己悲）的心态。
10、苏轼名词《明月几时有》中富有哲理的名句是（人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全）。
11、《九月九日忆山东兄弟》一诗中传诵千古的名句是（独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲）。
12、《赠汪伦》一诗中，李白用（“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”）来表达他与汪伦之间的深厚情谊。
13、说明生命力顽强，用来礼赞百折不挠、蓬勃向上、积极有为的顽强精神和人生态度：
千磨万击还坚劲，任尔东西南北风.
14、教育我们只有不断读书学习，吸取新鲜知识，思想、才学、智慧才会永不枯竭，永不陈旧，永远充满活力和生机：
问渠那得清如许，为有源头活水来。
15、深秋，校园的梧桐叶枯黄了，时而像打着秋千，飘飘悠悠；时而像降落伞，摇摇欲坠；时而像一群燕子，自由飞翔多么富有诗情画意呀！
地面上像是铺上一条无比宽大的金毯子。
望着这景象，我不由地吟诵起龚自珍的诗句：
（“落红不是无情物，化作春泥更护花”）。
16、老师（“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”），这诗句不是赞颂您燃烧自己，照亮别人的奉献精神，还能赞颂谁呢
17、春雨，古今中外多少人赞美你。
（“随风潜入夜，润物细无声”）这是大诗人杜甫描述你来到人间的佳句。
18、（“吹面不寒杨柳风”）不错的，像母亲的手抚摸着你，风里带来些新翻泥土的信息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微湿润的空气里酝酿。
19、月亮渐渐西沉，星星又悄悄地眨起了眼睛。
望着满天星星，我不由得想起了爸爸白天对我说的话，是啊，（“少壮不努力，老大徒伤悲”）。
爸爸，请你放心，我不会让你失望的。
20、三国时期魏国诗人（曹植）在《七步诗》写到：
（煮豆燃豆萁，豆在釜中泣。
本是同根生，相煎何太急），表达了诗人对骨肉相残、同根相煎的悲愤之情。
96、赠别诗在我国古诗占重要地位，许多着名诗人都有优秀作品，如李白的《赠汪伦》写到（李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水三千尺,不及汪伦送我情。
）。
杜甫的《江南缝李龟年》写到（岐王宅里寻常见,崔九堂前几度闻。
正是江南好风景,落花时节又逢君。
）。
王维的《送元二使安西》写到（渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。
劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。
）。
21、有时候，我们对自己所处的环境，正在做的事反而不及旁人清楚，这就是“当局者迷，旁观者清。
”宋代诗人苏轼的《题西林壁》中的诗句（不识庐山真面目，只缘身在此山中。
）说明了这个问题。
小学生古诗文复习题含参考答案
1、李白在《望天门山》中写道：
（天门中断楚江开，碧水东流至此回。
两岸青山相对出，孤帆一片日边来。
）王之涣在《登鹳雀楼》中的诗句：
（白日依山尽,黄河入海流。
欲穷千里目,更上一层楼。
）
李白在《早发白帝城》中的诗句：
（朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。
两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。
）
2、描写春天的诗：
诗名是（《春日》）、（《春晓》），诗句：
（胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。
等闲识得春风面，万紫千红总是春。
）（春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
）
3、描写夏天的诗：
诗名是（《小池》）、（《所见》），诗句是：
（泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
）（牧童骑黄牛，歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。
）
4、描写秋天的诗：
诗名是（《山行》）、（《山居秋暝》）诗句是：
（远上寒山石径斜,白云生处有人家。
停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花）。
（空山新雨后，天气晚来秋。
明月松间照，清泉石上流。
竹喧归浣女，莲动下渔舟。
随意春芳歇，王孙自可留。
）
5、描写冬天的诗：
诗名是（《江雪》）、（《咏梅》）诗句是：
（千山鸟飞绝，万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
）
（驿外断桥边，寂寞开无主。
已是黄昏独自愁，更着风和雨。
无意苦争春，一任群芳妒。
零落成泥辗作尘，只有香如故。
）
6、赞美黄河雄伟气势的诗：
（黄河之水天上来，奔流到海不复回。
）
赞美庐山瀑布的诗：
（飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
）
赞美柳树的诗：
（碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
）
赞美小草的诗：
（野火烧不尽，春风吹又生。
）
赞美春雨的诗：
（好雨知时节，当春乃发生。
）
7、借物以赞美人的一种精神的诗句：
（我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。
不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。
）
（"梅"具有不求人夸，只愿给人间留下清香的特点。
）
（咬定青山不放松，立根原在破岩中。
千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
）
（"竹"具有坚韧不拔的特点。
）
借物喻人的诗还有：
（《画菊》）诗句是：
（花开不并百花丛，独立疏篱趣未穷。
宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中。
）
8、《夏日绝句》，诗句是：
（生当作人杰,死亦为鬼雄。
至今思项羽,不肯过江东。
）
9、《游子吟》，诗句是：
（慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三春晖。
）
10、《九月九日忆山东兄弟》,诗句是：
（独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
）
11、离家在外的游子对着一轮明月思乡思亲，这样的诗有：
《静夜思》中的（举头望明月，低头思故乡。
）。
《望月怀远》中的（海上生明月，天涯共此时）。
描写旅途中忧愁满腹难以入眠的诗有《枫桥夜泊》中的（月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。
）。
《泊船瓜洲》中的（春风又绿江南岸，明月何时照我还。
）。
12、三国时期魏国诗人（曹植）在《七步诗》写道：
（本自同根生，相煎何太急）表达了诗人对骨肉相残、同根相煎的悲愤之情。
13、陆游是南宋爱国诗人，诗人的绝笔是（《示儿》），诗句是：
（死去原知万事空，但悲不见九州同。
王师北定中原日，家祭毋忘告乃翁。
）诗句表达了（诗人的爱国之情）。
你还能写出其他的爱国诗吗诗名诗（《过零丁洋》），诗句是（人生自古谁无死，留取丹心照汗青）。
14、唐代诗人李白和杜甫，被中国文坛合称为（大李杜）。
其中，李白被称为（诗仙），杜甫被称为（诗圣），杜甫生平第一快诗是（《闻官军收河南河北》），抒发了（作者爱国之情）。
我们还学过杜甫写景的诗（《绝句》）和（《望岳》）。
15、赠别诗在我国古诗占重要地位，许多着名诗人都有优秀作品，
如李白的《赠汪伦》写道（桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
）。
王维的《送元二使安西》写道（劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
）。
高适的《别董大》写道（莫愁前路无知己，天下谁人不识君。
）。
16、我们还学过描写边塞军旅生活的古诗有王昌龄的（《出塞》），王之涣的（《凉州词》）
17、"行"是古代诗歌的一种形式，除了《古朗月行》，我们还学过选自"汉乐府"中的（《长歌行》）其中（少壮不努力，老大徒伤悲）一句含有很深的哲理，劝导人们（要珍惜时间，努力向上）。
18、我们曾学过北朝民歌（《敕勒歌》）：
（敕勒川，阴山下，天似穹庐，笼盖四野），描绘了一幅（天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊）的草原图画。
19、"词"是一种可以配乐歌唱的文体，有不同的（词牌名），你知道的词牌名有（《浪淘沙》、《忆江南》、《浣溪沙》、《蝶恋花》）。
请默写毛泽东的一首词：
词名《卜算子咏梅》，词中写道（风雨送春归,飞雪迎春到。
已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。
俏也不争春,只把春来报。
待到山花烂漫时,她在丛中笑）。
20、有时候，我们对自己所处的环境，正在做的事反而不及旁人清楚，这就是"当局者迷，旁观者清。
"宋代诗人苏轼的（《题西林壁》）中的诗句（不识庐山真面目，只缘身在此山中）说明了这个问题。
最新小升初古诗词复习（练习及答案）
一、按要求填写诗句。
1、补充下列诗句。
（1）不知细叶谁裁出，＿＿＿＿＿＿＿＿。
（2）春色满园关不住，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（4）羌笛何须怨杨柳，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（5）＿＿＿＿＿＿＿＿＿，此物最相思。
（6）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，报得三春晖。
（8）＿＿＿＿＿＿＿＿＿，孤帆一片日边来。
2、补充下列有关“惜时与勤奋”的诗句。
（1）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，老大徒伤悲。
（2）三更灯火五更鸡，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（3）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，白首方悔读书迟。
（4）莫等闲，＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿。
3、请选用恰当的诗句来描述下列景物。
（1）泰山＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
（2）长江＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
（3）庐山＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
（4）梅花＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
（5）西湖＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
（6）小草＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
（7）竹子＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
（8）柳树＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
二、写出下列诗句运用了什么修辞手法。
1、两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭青天。
（）
2、莫愁前路知己，天下谁人不识君。
（）
3、白发三千丈，缘愁似个长。
（）
4、危楼高百尺，手可摘星辰。
（）
5、煮豆燃豆萁，豆在釜中泣。
（）
6、大漠沙如雪，燕山月似钩。
（）
7、问渠哪得清如许为有源头活水来。
（）
8、忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
（）
三、分别写出一句描写“春、夏、秋、冬”四个季节的诗句。
1、描写春天的：
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
2、描写夏天的：
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
3、描写秋天的：
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
4、描写冬天的：
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
5、描写山水的诗句：
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
6、歌颂情谊的诗句：
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
7、反映科学哲理的诗句：
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
8、反映边疆将士的诗句：
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
9、表现爱国主义的诗句：
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
10、表达思乡情感的诗句：
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
四、补充
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