部编版语文四年级上册全册课文主题归纳.docx
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部编版语文四年级上册全册课文主题归纳
部编版语文四年级上册
课文主题归纳（全册）
第一单元
1观潮
《观潮》记叙了一次观潮盛况。
作者生动地描绘了钱塘江大潮潮来前潮来时、潮头过后的壮观景象，展现了大潮由远及近、奔腾西去的全过程，写出了大潮的奇特、雄伟、壮观，表达了作者对大自然奇观的赞美之情。
2走月亮
《走月亮》通过描述“我”和阿妈在秋天的夜晚走月亮的情景，表达了“我和阿妈之间浓浓的亲情以及走月亮时的喜悦、幸福之情。
阅读感受：
“我和阿妈走月亮”，多么温馨、多么甜美的画面啊！
在柔和的月光下，在洒满月光的小路上，一只大手牵着一只小手，浓浓的亲情都化在了如水的月色中。
3*现代诗二首
秋晚的江上
《秋晚的江上》这首小诗以清秀优美的语言，为我们描绘幅超迈旷远奇异瑰丽而又令人心醉神往的“倦鸟归巢图＂，表现了秋日黄昏的静谧、绚丽、和谐，流露出作者无比欢欣的心情。
花牛歌
《花牛歌》这首小诗分别为我们展示了花牛在草地里坐在草地里眠、在草地里走、在草地里做梦四幅富有情趣的图画，表达了作者对自由、悠闲生活的向往与追求。
4*繁星
《繁星》主要描写作者从前在家乡、三年前在南京如今在海上三个不同时期不同地点观看繁星的情景，给人以丰富的想象和美好的享受，抒发了作者热爱自然、向往美好生活的情感。
第二单元
5一个豆英里的五粒豆
《一个豆英里的五粒豆》这是一篇生动感人的童话故事。
通过记叙小豌豆的生长让小女孩康复的故事，称赞了平和、仁爱、敬重生命的生活态度。
6蝙蝠和雷达
《蝙蝠和雷达》一文主要讲科学家经过反复实验，揭开了蝙蝠夜里飞行的秘密，并从中受到启发，给飞机装上雷达保障其安全夜航的事。
告诉人们研究生物可以对人类的发明创造有所启示，教育我们要热爱科学，乐于观察与探究。
7呼风唤雨的世纪
《呼风唤雨的世纪》本文讲述了20世纪100年间科学技术的发展历程，展示了科学技术的飞速发展给人类生活带来的巨大变化和灿烂前景，激发了我们热爱科学学习科学、探索科学的浓厚兴趣。
感悟：
20世纪是一个呼风唤雨的世纪。
一百年的历程中，人类利用科技创造了一个又一个奇迹。
人们在惊叹科技的巨大作用时，也禁不住对未来生活充满了向往。
让我们努力学习科学技术，将来用科技为人类创造更多的奇迹。
8蝴蝶的家
《蝴蝶的家》一文描写了下大雨时恶劣的自然环境和蝴蝶的轻盈、柔弱，并一次次对蝴蝶的家进行猜想与寻找，真切地表达了作者对幼小生命的关爱之情。
第三单元
9古诗三首
暮江吟
《暮江吟》描写了深秋时节从日落到入夜的江边景色抒发了诗人对自然美景的喜爱和赞美之情。
题西林壁
《题西林壁》这首诗描写了庐山雄奇壮观、千姿百态的景象，写景中寓有哲理要想对某个事物有全面的、符合实际的认识，就必须站在客观的立场上。
雪梅
《雪梅》借梅雪争春，告诉我们“尺有所短，寸有所长”，人要正确认识自身的优势和劣势，学会取长补短的道理。
10爬山虎的脚
《爬山虎的脚》一文细致地描写了爬山虎的生长环境、叶子的特点和脚的特点，以及它爬墙的过程，激发了我们留心观察、探究周围事物的强烈兴趣。
11蟋蟀的住宅
《蟋蟀的住宅》一文围绕＂蟋蟀的住宅这个新奇的题目展开，通过描写蟋蟀住宅的特点及蟋蟀修建住宅的过程，赞扬了蟋蟀吃苦耐劳和不肯随遇而安的精神，表现了作者对蟋蟀的喜爱与赞美之情。
感悟：
小小的蟋身躯柔弱，可它凭着那股吃苦耐劳和不肯随遇而安的精神，竟建造出如此伟大的工程，多么令人震惊与佩服！
大自然中看似卑微弱小的生命其实有着我们意想不到的智慧和坚韧，让我们用心去观察这个世界，从中受到更多的启发吧。
第四单元
12盘古开天地
《盘古开天地》这个神话讲述了盘古开天地的故事塑造了盘古魁伟高大的形象，赞美了他为开天地而勇于献身的精神。
感悟：
神话是人类文明中一颗璀璨的明珠，它是人类智慧的结晶，承载着人们对真善美的追求。
我们为拥有灿烂的文化而自豪。
13精卫填海
《精卫填海》这篇神话对后世影响很大，人们常用“精卫填海”比喻不畏艰难努力奋斗的精神。
通过讲述女娃化身精卫鸟填海的故事，表现了她勇敢无畏坚忍执着的精神品质。
14普罗米修斯
《普罗米修斯》本文讲述了普罗米修斯为解除人类没有火种的困苦，不惜触犯宙斯，“盗＂取火种，造福人类，受尽折磨，坚毅不屈的神话传说。
颂扬了普罗米修斯不畏强权不惜牺牲一切造福人类的伟大精神。
15*女娲补天
《女娲补天》一文通过讲述女娲为了拯救处于水深火热中的人类奋勇补天的神话故事，赞扬了女娲善良、勇敢的品质，以及她不怕危险、甘于奉献的精神。
第五单元
16麻雀
《麻雀》一文讲述了一只老麻雀在猎狗面前奋不顾身地保护小麻雀，使自己的幼儿免受猎狗伤害的故事，抒发了作者对老麻雀的敬佩之情，赞扬了母爱的无私伟大。
感悟：
老麻雀在猎狗面前虽然渺小，但却是那么勇敢，为了拯救自己心爱的孩子，它选择了与庞大的猎狗抗争。
这是多么伟大的母爱啊，这种伟大的母爱让它奋不顾身，这种伟大的母爱让我们感动不已。
17爬天都峰
《爬天都峰》一文叙述了“我＂和爸爸去爬天都峰，路遇一位素不相识的老爷爷，“我们相互鼓励，一起爬上天都峰的事。
揭示了在困难面前要有战胜困难的勇气和信心，在与人相处的过程中要相互学习、共同进步的道理。
第六单元
18牛和鹅
《牛和鹅》这篇课文记叙了“我＂在回家的路上被鹅欺负后来金奎叔帮忙赶走了鹅，从此“我再也不怕鹅的故事，借助金奎叔的话，告诉我们看待周围的事物，如果从不同的角度出发就会得到不同的结果。
19一只窝囊的大老虎
《一只窝囊的大老虎》一文作者按照事情发展的顺序，回忆了童年时在一次全校文艺表演中扮演老虎的故事，主要写了“我期盼演出、演出失败、总结原因三部分内容，表现了作者童年记忆的美好。
20陀螺
《陀螺》一文是一篇回忆性散文，以“陀螺”为线索，要叙述了“我”的一只其貌不扬的小陀螺出人意料地战胜了大陀螺的事情，表达了作者对陀螺的喜爱之情。
文章以儿童的眼光和心理去观察、描写事物，字里行间充满了童真童趣。
第七单元
21古诗三首
出塞
《出塞》是一首著名的边塞诗，通过对戍边将士们的描写，表达了诗人希望朝廷起任良将，早日平息边塞战争，使人民过上安定生活的愿望。
凉州词
《凉州词》这首诗描绘的是盛唐时期边关将士在出征前举行宴饮的特定场景，表现了将士们豪迈奔放、视死如归的英雄气概。
夏日绝句
《夏日绝句》这首诗借古讽今，借对项羽的敬慕之情，表达了对南宋统治者苟且偷生、不思进取的谴责，抒发了诗人忧国忧民的爱国情感。
22为中华之崛起而读书
《为中华之崛起而读书》一文主要写少年周恩来听伯父说“中华不振”，后来在被外国人占据的地方目睹中国人受外国人欺凌却无处说理，深刻体会到中华不振”，因而立志要为中华之崛起而读书”，并在修身课上表明自己志向的事情，表现了他的远大抱负和博大胸怀。
23*梅兰芳蓄须
《梅兰芳蓄须》一文讲述了著名京剧表演艺术家梅兰芳先生在抗日战争期间避居香港，以及蓄须明志后卖房度日，用装病的方式拒绝演出的感人事迹，充分表现了梅兰芳先生强烈的爱国之情和崇高的民族气节。
24*延安，我把你追寻
《延安，我把你追寻》这一首散文诗作者用精练的语言，充满深情的笔触，写出了自己到延安的所见所感，生动形象地讴歌了延安精神，热情地抒发了追寻延安精神的迫切心情，强调了在新时期继承和发扬延安精神的重要性。
第八单元
25王戎不取道旁李
《王戎不取道旁李》一文主要写了王戎七岁时，与许多小伙伴一起游玩，发现道路旁边的李树上有很多李子，小伙伴们争相去摘取，而王戎判断树上的李子是苦的，并没有跟风摘取的故事。
表现了王戎的聪明机智，也让我们从中明白了遇到问题一定要善于观察、勤于思考的道理。
26西门豹治邺
《西门豹治邺》一文讲的是魏国的国君派西门豹去管理邺县，西门豹巧施妙计，破除迷信，发动老百姓兴修水利，庄稼年年都获得好收成的历史故事刻画了一个为老百姓做好事、办实事的古代地方官的形象，赞扬了西门豹反对迷信、敢作敢为的品质。
27*故事二则
扁鹊治病
《扁鹊治病》写扁鹊拜见蔡桓侯，几次指出蔡桓侯病在何处，劝他赶快治疗蔡桓侯坚信自己没有病，因而对扁鹊的态度由不相信，到不理睬，到非常不高兴，最终延误了病情，小病酿成了大病，以致无药可救。
这则寓言警示人们不能讳疾忌医，要防微杜渐，善于听取别人正确的意见，否则后果将不堪设想。
纪昌学射
《纪昌学射》讲的是纪昌向飞卫学习射箭，飞卫告诉他先要下功夫练眼力，纪昌一一照做，刻苦练习。
后来，纪昌成了百发百中的射箭能手。
这则寓言阐明了无论学习什么技艺，都要从学习这门技艺的基本功入手的道理。
从另一个角度也让我们体会到了学习者的恒心和毅力，以及名师的指导对学习的重要性。
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