六年级阅读答案50篇已整理.docx
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六年级阅读答案50篇已整理
2019-2020年六年级阅读答案50篇已整理
参考答案:
1、穿针线;2、自豪;3、解释说明;4、表示重复的次数;
5、教会儿子独立生活的能力。
6、事情发展;7、儿子和母亲心灵的沟通。
《巡道工的故事》【002】
参考答案:
⒈①身上的汗水仍然像许多条细细的小溪往下淌。
(把汗水比作小溪)
②那光着的上身在阳光下显得格外油光滑亮,好人旬用紫铜铸成的。
(把上身比作紫铜)
⒉“身上的汗水仍然像……好像紫铜铸成的。
”说明了巡道工工作的艰辛。
⒊①坚守岗位②认真负责③美好印象
⒋回忆详写,乘火车和联想略写。
这样不仅突出了巡道工的高贵品质,而且文章主次分明,详略得当。
⒌尽职尽责,平凡而伟大,默默地工作忠于职守的精神。
《钱被刮跑以后》【003】
参考答案:
⒈lièsànchàn
⒉:
“……”,:
“?
”
⒊(基本符合词意即可)
⑴突如其来:
突如,突然。
出乎意料地突然发生。
⑵喜出望外:
望,希望,意料。
由于没有想到的好事而非常高兴。
⑶不约而同:
约,相约。
事先没有约定而相互一致。
⑷自言自语:
自己一个人低声嘀咕。
⒋“抢钱”二字加引号,说明并不是真正的抢钱,而是人们急于帮老大爷把钱从地上捡起来。
⒌由于“我”不小心撞到了老大爷,钱掉在了地上,“我”担心钱被风刮走或被过路人抢走,后来从人们还钱中,看到了当今社会人们拾金不昧的高尚风格,所以“我”的心情一下子变得轻松了。
⒍文章是按照事情的发展顺序写的。
掉钱——抢钱——交钱——数钱⒎(略)
《我爱家乡的秋夜》【004】
参考答案:
⒈(柔和)的月光(碧绿)的翡翠(绝无伦比)的交响曲
(空旷)的山野(沉甸甸)的柿子(美丽)的水墨画
⒉⑴不甘示弱⑵垂涎欲滴⑶载歌载舞⑷一望无际⒊(略)
⒋田野是翡翠。
⒌详见第5自然段。
⒍表达了作者对家乡的秋夜的一种喜爱和赞美之情。
《露珠赞》【006】
参考答案:
1、长久 索取2、(略)3、(略)
4、它默默地工作,又默默地逝去,它把短暂的一生风险给人类,而对人类却从来无所苛求。
它多么像辛勤的园丁,培育着祖国的花朵,多么像我们敬爱的老师――伏在桌灯西下夜以继日地工作,把毕生的心血滴滴洒在孩子们的心田。
5、这段话赞美了老师默默无闻、无私奉献精神。
《青蛙和大雁》【007】
参考答案:
1.
(1)惊讶:
惊奇,奇怪。
(2)赞不绝口:
不停地称赞。
2.因为它知道自己一张口就会掉下去。
因为夸奖的人更多了,青蛙太得意了,再也憋不住了,终于张开了大嘴。
3.湿润、愚蠢、批评 4.略。
《攒钱》【008】
参考答案:
1、渴望指为妈妈买一件衬衫的迫切愿望;忍耐指我一次次忍受着饥饿的煎熬。
2、懂得孝敬父母,关心父母。
3、短文记叙了“我”攒钱为妈妈买衬衫的事。
4、文章表达了作者孝敬父母,关心父母的思想感情
《居里夫人的故事》【009】
1、 震动 希望 愿望 传播
2、
(1)①B ②A
(2)B
3、
(1)居里夫人帮助她的法语老师完成重游出生地的愿望。
(2)在华沙镭研究所建成典礼上,居里夫人把鲜花献给她小时候的老师。
4、居里夫人虽然有很高的名望,但她在获得荣誉的时候,仍不忘传授她知识的老师,这一点值得我们学习。
她是一个尊敬老师的科学家。
《父亲,树林和鸟》【010】
参考答案:
1、(略)
2、①开门见山,点题;②概括了父亲、树林和鸟三者的关系;③抓住了全文中心和情感基调。
(写出一点得两分,写出两点得3分)
3、因为父亲闻到了鸟味;没有风,看到了树叶在动。
4、①父亲对鸟的气味很敏感,对鸟的生活习性和活动规律很了解;②父亲说话的声音很轻,生怕惊动了鸟;③鸟快活的时刻父亲也最快活。
(每点1分)
5、写“我”的“茫然”……是反衬(或突出)父亲对鸟的相知、敏感。
6、这句话作为结尾是庆幸,因为父亲爱鸟而不会伤害鸟,这样写也表现了父亲对鸟的喜爱,照应了开头。
(意思对即可)
《那一刻》【011】
参考答案:
1、①因为某种原因而产生的抖动,文中指作者不愿意想起地震发生的那一刻。
②原指水到100摄氏度的样子,文中指中华民族的人民抗御大地震的热情,情绪激昂。
2、《那一刻》、《这美丽的城市......》
3、①地震前是安静,空气好,水好,人更好,是座如诗如画的小城…..
地震后是塌方,公路上到处是巨石,楼房倒塌......
②要回答出让汶川人们挺住,我们都是一个大家庭,有好多的兄弟姐妹,我们时刻在为你们加油……
《我是一棵小小草》【012】
参考答案:
1.提示:
核心意思也就是文章的中心意思。
这篇短文的核心意思:
通过描写大自然中的小草,表达了作者热爱大自然的情感。
2.时间;这首古诗是:
草 离离原上草,一岁一枯荣。
野火烧不尽,春风吹又生。
3.尽兴,庄重。
4.啧啧称赞:
啧啧,形容咂嘴或说话声。
啧啧称赞即指发自内心的、由衷的称赞;娇翠欲滴:
小草娇嫩翠绿的颜色仿佛要滴下来,形容春天的小草娇嫩、翠绿得可爱。
5.根据提示作一个简评,只要答对提示中的四个方面且表述清楚即可得分,否则酌情扣分。
《懒惰的小井蛙》【013】
参考答案:
1、朝 树下 感动 的地 回阵 还会 精神在 园园
2、 , , :
?
?
:
!
, !
3、②4、不管做什么事,订好计划都要付诸行动,不能明日复明日,不然会一事无成。
5、②
《恩师》【014】
参考答案:
(1)bēi 娇 nìng 趟
(2)略
(3)重点写了女教师冒雨送学生回家,把学生一个个背过小河。
(4)立志于山村教育事业,吃苦耐劳,关心学生,做个和蔼可亲的老师。
(5)略
《学溜冰》【015】
参考答案:
1、(mā)jiǎo(每空0.5分)2、依次为:
伤心 温和 意味深长 恍然大悟
3、,,,:
“,?
”“。
”。
4、“这”指手表里的小齿轮和螺丝的工作,因为如果没有这些小齿轮和螺丝在表壳里默默无闻的工作,手表就不成为手表。
《草木有情》【016】
参考答案:
1、kòng2、R ruo 弓 七 ①老弱病残3、瘦小 肥胖高兴 愤怒
4、
(1) 秋 ⑵因为朋友的好意难却,还因为朋友说它不需要管理 ⑶它太瘦弱了
5、但凡世上的万事万物,都有它生存的空间,如果硬要将它束缚在固定的地方,势必影响它。
就如同人,人有情,草木亦有“情”!
6、略
《快乐与感触》【017】
参考答案:
1、校园和谐温暖,在这里是快乐的,学生之间,师生之间是多么的情切,同时作者感到老师太伟大,他们在无私地奉献着。
2、拟人句:
(略) 3、照应句子(略) 4、找反义词(略)
5、声音的延长。
注解。
6、清晨老师们就匆匆地走进办公室开始了一天紧张的工作,老师的形象是伟大的。
7、第二。
8、清晨的 课间的 发生在课中
《父亲的礼让》【018】
参考答案:
1、shě zhèng2、谦让 承受 啜泣(哭号 呜咽 啼哭 饮泣 抽泣) 突然
3、一本正经 鸡飞狗跳 ( 造句略)4、例如:
他想告诉我做人的道理,贫穷却不能卑微,善良却不能自私。
(或:
他想让我学会挑战命运,挑战生活,在走投无路时不得不拼搏的奋斗决心。
)
5、谈一些做人的道理(人要有爱心,善心…)
《有趣的瓷鱼》【019】
参考答案:
1、有趣的瓷鱼 2、鱼身 鱼头 鱼尾3、 。
; , ; , , ; , 、 ; ,
4、总结、概括5、说明文 列数字 打比方 6、这是一条多么有趣的瓷鱼呀!
《攒钱》【020】
参考答案:
1、渴望指为妈妈买一件衬衫的迫切愿望;忍耐指我一次次忍受着饥饿的煎熬。
2、懂得孝敬父母,关心父母。
3、短文记叙了“我”攒钱为妈妈买衬衫的事。
4、文章表达了作者孝敬父母,关心父母的思想感情
《生活中的小镜头》【021】
参考答案:
1、略2、一个戴眼镜的小伙子 一位留披肩发的姑娘 一位头发花白的老人 几个孩子
3、4、5略
《我家的小园》【022】
参考答案:
1、按“总—分—总”的方法分段。
2、略
3、这里一年四季都是美丽的。
小园如此妖美,真是一派诱人的四季画。
4、略 5、略
《人生第一课》【023】
参考答案:
1、特制强调 2、使描写更具体 3、略 4、写书并不难 讲故事和插图
5、和蔼可亲、责任心强、循循善诱
《富饶美丽的大兴安岭》【024】
参考答案:
1 。
:
、 、 、 , :
、 、 , , 。
2(略)
3 落叶松、樟子松、阔叶树、白桦、栎、水曲柳、红柳。
4 大型的珍贵动物、珍贵的毛皮动物、鸟类。
5 动物、矿藏,富饶美丽,对大兴安岭的喜爱、赞美和向往之情。
《乡愁》【025】
参考答案:
1、小小的 窄窄的 矮矮的 浅浅的
2、邮票 船票 坟墓 海峡
3、小时候 长大后 后来啊 而现在
4、台湾海峡
5、B
《学溜冰》【026】
【参考答案】
1、懦弱倔强阻挠恐怖
2、第一段从开头到“是不是”。
第二段从“不要以为”到结尾。
第一段:
写一位体育教师用椅子教“我”学习溜冰的事。
第二段:
溜冰故事给人们的启示。
3、“我”在初学溜冰时遇到很多困难,当“我”正需要别人帮助时,教师想通过椅子来帮助“我”掌握溜冰的技巧,尽快学会自己溜冰。
4、因为椅子只是一个过程,要真正地学会溜冰,必须离开椅子在冰上自由滑行。
5、椅子是帮助你、支持你的人;是你依赖、依靠的人。
6、总结全文,深化主题,点明题意。
7、生活中我们不应该一味地依赖别人生活,而应该学会独立而坚强地面对生活。
《我爱漓江》【027】
【参考答案】
1、这篇短文写了漓江一年四季的美丽景色。
表达了作者对故乡的热爱及决心把漓江建设得更加美好的思想感情。
2、分三段。
(1)①小段写“我”的故乡在广西,“我”爱故乡的漓江。
(2)②—⑤小段写漓江一年四季都是美丽的。
(3)⑥小段写“我”决心把漓江建设得更加美好。
3、这是比喻句。
把漓江比作一条友好的带子。
漓江风景如画,吸引了全国人民及外国朋友,纷纷到这里来旅游。
这样促进各族人民、世界人民的友好往来。
《蜡烛》【028】
【参考答案】
1.骄傲;明亮;2.
(2);
(1)。
3.高傲;炫耀;趾高气扬;谦虚;惭愧,默默无闻。
4.不炫耀、不骄傲、不计较个人的得失、踏踏实实为人类作贡献。
5.第一段:
第一到第二节,第二段:
第三节到第四节;
段意:
(1)台灯向蜡烛炫耀自己既漂亮又有用。
(2)当台灯出了故障后,蜡烛燃尽了自己,照亮了别人。
《太阳花》【029】
1、 从文中找出与“洁白如玉”的“如”意思相同的三个词写下来。
( 像 ) ( 似 ) ( 若 )
2、 短文先写太阳花的 茎 ,再写太阳花的 叶 ,最后写太阳花的 花朵 。
3、 短文的开头和结尾的关系是:
答:
前后照应的关系。
4、 作者为什么喜欢太阳花?
答:
因为它有顽强的生命力,它不怕日晒、风吹、雨淋,那样子总是蓬蓬勃勃的,
5、 简单地写你喜欢的一种花的两三个特点。
答:
我喜欢菊花,当百花都凋谢了,而菊花在秋风扫落叶中开放了。
夏天,当百花盛开时,菊花从不羡慕他们,它的根深深地扎入泥土中,吸足了养分,茎长的又粗又壮,叶子绿的非常美丽,巴掌大的叶子,周围锯齿状,叶面整洁光滑,那一层层的叶子充满了生机。
秋天,那一个个含苞欲放的花骨朵绽开了笑脸,有黄的金灿灿的像太阳,有粉的像含羞的小姑娘,花瓣打着卷,像小姑娘的发丝。
我喜欢菊花,不仅是它的美丽,更因为它没有被寒风吓到,寒霜中更显得她美丽。
《乌鸦》【030】
1、 给第二自然段的“□”里加上标点符号。
答:
:
“,。
”:
!
,。
2、 把文章的题目补充完整。
《不动脑筋的乌鸦》
3、 把“乌鸦被狐狸骗去了一块肉”这句话改成带“把”的句子。
狐狸把乌鸦的一块肉骗去了。
4、 说说你是怎样理解“眼珠一转”的。
狐狸在想办法骗乌鸦。
5、 说说乌鸦为什么又一次上了狐狸的当?
答:
乌鸦轻信别人的话,遇事不动脑筋分析,所以上当受骗。
6、 读了这篇文章,你明白了什么道理?
这个故事告诉我们:
上当受骗要从中总结经验教训,要及时识破骗子们的各种花招。
不要轻易相信别人的话,遇事要动脑分析,避免上当受骗。
7、 知识创新题:
乌鸦应该怎样才能既保住嘴上的肉,又回击狐狸的话?
。
答:
把肉吃了,再回答狐狸的话。
《24岁的小学生》【031】
参考答案
1. zhèng qiān zhàng chù
2. ①有好感 ②全副精神高度集中
3. 他用打工挣的3万元血汗钱承包了一个小铁矿,由于没文化,不会经营,才干了半年就亏了不少钱,最后只好关闭小铁矿。
4. 佘世军经过思考,决定进小学从一年级读起,校长破格收下这个24岁的小学生,佘世军开始了他迟来的小学生活。
5. 陕西青年佘世军用打工挣的3万元血汗钱承包了一个小铁矿,由于没文化,不会经营,最后只好关闭。
经过思考,他认识到没有文化就不能真正脱贫致富,于是他从小学一年级读起,成了一名24岁的小学生。
6. 提示:
围绕“学习文体知识重要”去写。
《一碗鸡汤》【032】
参考答案
1. , ; 、 , ; 、 , 。
2. 1928年秋天 桂花尖山顶 彭德怀和姓范的老爹彭德怀送鸡汤给范老爹
3. A① B③4. 红军同老百姓是一家人5. ③6. ②
《范仲淹》【033】
参考答案
1. 疾苦:
人民生活中的困苦。
家境:
家庭的经济状况。
宽裕:
富余。
苦楚:
痛苦。
2. 先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。
3. 依次为:
因为 即使 可是 因此
4. ①A(√) ②B(√) ③B(√) ④B(√)
5. ①× ②× ③×
《他要感谢那只手》【034】
1.给第四自然段加上标点符号。
:
、、。
、:
“?
”“,。
”。
2.在括号里填上恰当的关联词。
3.给短文分段,用“//”在原文中标出,并写出第二段段意。
第二段:
写了小道格拉斯画的是手及画手的原因。
4.为什么“可这只老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义”?
答:
因为这只手帮助过他,对他来说有非凡的意义,他感谢这只手。
5、这篇充满人情味的散文表达了一个极为明确的观点,这就是
(我们每个人都应尽自己的所能,给予别人。
)
6、假如给你一个同样的主题——我想感谢的东西,请你画一画,你会画什么?
为什么?
答:
我会画许多房子,再画一座大大的教学楼。
因为我要让那些受灾的百姓有房子住,还要让那些贫困山区的小朋友在教学楼里上课。
《一群茂腾腾的后生》【035】
1、用“∥”将短文分为两部分
2、短文先写了表演前的情况:
背景是_高粱地____;人物是_后生____;性格是__朴实___;神情是_沉稳而安静____;而腰鼓则是_呆呆的___。
3、选文为什么要先写南风吹动了高粱叶和他们的衣衫,又写他们的沉稳安静的神情和“呆呆”的腰鼓?
答:
对南风的描写以动衬托了人物的静,也预示了下面将有一场风暴、不平常的表演。
反衬击鼓时的壮 阔 火烈 豪放
4、“但是:
”“看!
——”单独成段,有怎样的表达效果?
答:
单独成段,引人注目,强调了人、鼓由静到动的转变
5、 划线句子运用了 排比 和 比喻 的修辞手法,展示了安塞腰鼓 壮阔 、 豪放 、 火烈 的特点,表现了西北 汉子的 有力 健康 原始
《拐弯处的回头》【036】
1、本文记叙的主人公应该是( c )。
A、弟弟 B、同学 C、爸爸 D、“我”
2、找出能够表现弟弟心情变化的语句填在下列横线上。
①弟弟受伤后碰到爸:
于是他一边跷着扎了绷带的脚给爸爸看,一边哭丧着脸诉苦,满以为会收获一点同情和怜爱。
②爸爸自己走了以后:
弟弟很伤心,很委屈,也很生气。
他觉得爸爸“一点也不关心”他。
③同学对他说完话以后:
弟弟半信半疑,
④爸爸在拐弯处回头时:
弟弟的眼睛里还闪着泪光。
3、第四自然段中“……好像不经意的回过头来,很快就瞟了弟弟他们一眼……”这只是极微小的动作,为什么“那动作却打动了在场的所有人”?
答:
这个极小的动作,所反映的是爸爸内心对孩子的爱,那就是父爱。
4、爸爸的爱和其他人的爱有何不同?
请从文中找出一句话来说明。
答:
“不料爸爸并没有安慰他,只是简单交代他几句,便自己走了。
”
爸爸的爱是教会儿子要坚强,不要懦弱。
5、文中最后一句话中的破折号起 解释说明 的作用。
6、联系实际谈谈你读完这篇短文的感想。
《竹子》【037】
参考答案:
1、“息”字的解释有:
①停止;②消息;③呼吸时进出的气;④利息。
文中“息息相关”的“息”应属于第 (3) 种解释。
(1分)
2、这段短文写了竹子 用途 、 竹子的品格 两个方面,重点写了竹子的 品格 。
3、作者从 竹竿 、 竹皮 、 竹沥 、 竹茹 、 竹笋 等用途写出了竹子“全身是宝”。
4、“岁寒三友”是指 松 、 竹 、 梅 。
5、用“——”画出表现竹子强大生命力的语句;用“ ”画出作者由竹子引起的联想。
6、“竹子品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗?
”
这是 反问句 句,将它改为陈述句 竹子的品格正是体现了我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神。
竹子最突出的品格是 不畏艰难,不惧压力的强大生命力。
全文表达了作者 对竹子的赞叹和喜爱 的思想感情。
(4分)息息相关:
连呼吸都有联系。
形容关系十分密切。
《花瓣飘香》【038】
我家门前有一丛月季,上面开满了红艳艳的花朵。
一天清晨,我看到有个小女孩俯在花前,从花丛中小心地摘了一片带露水的花瓣,双手捧着,然后飞快地穿过田野,跑远了。
//
几天后的一个清晨,我又见到了那个小女孩在摘花瓣,就叫住了她。
她拿着花瓣,有些不知所措,惶恐地望着我。
“为什么只摘花瓣呢 ?
” 我轻轻地问。
她低着头不好意思地说 :
“ 我舍不得把整朵花都摘了。
”
“ 摘花瓣做什么呀?
”
小女孩说 :
“ 妈妈生病了 , 我摘片花瓣送给她 。
花瓣摸上去像绒布一
样, 闻起来有淡淡的清香 , 妈妈会高兴的。
”
“你爸爸呢?
”
“爸爸在南沙当解放军。
他常常来信叫我听妈妈的话,不要惹妈妈生气。
”小女孩眼眶里闪动着泪花。
真是个懂事的好孩子。
//
第二天早晨,我从集市上买了两盆带着露水的月季花,一盆送给了小女孩,另一盆放在我母亲的阳台上。
(1) 给4、5、6、7自然段加上标点。
(4分)
(2) 按“摘花瓣”、“对话”、“送花”三个意思分段,用“||”标明。
(6分)
(3) 写出每一段的段落大意。
(6分)第一段:
写小姑娘摘花。
第二段:
写我和小姑娘对话中知道了摘花的原因。
第三段:
写我给小姑娘送花。
(4) 从哪里可以看出小女孩是个“懂事的孩子”?
简要写在下面。
(4分)答:
“我舍不得把整朵花都摘了。
”写小姑娘为了不伤害花,只摘花瓣。
“爸爸在南沙当解放军。
他常常来信叫我听妈妈的话,不要惹妈妈生气。
”为了让妈妈高兴,摘花瓣送给妈妈。
_________________________________________________________________
《热》【039】
1、这是一段关于( 天气 ) 的描写。
2、作者抓住(知了 老人 狗 柳树、杨树 禾苗 小河 鹅卵石) 等事物突出表现天气的热。
3、根据本文内容填空。
低沉缓慢的( 声音 ) 愁眉紧锁的( 老人 )没精打采的( 柳树 ) 爱唱爱跳的(小河 )
4、作者是怎样抓住事物的动态和神态来突出天气的热的?
请根下列提供的词语 填空。
知了(声音低沉缓慢,有气无力。
) 老人( 紧锁眉头,不停地摇着扇子,汗还是不断向下流 ) 狗(伸着舌头“呼哧”“呼哧”地喘气 )
禾苗(在田地里无力地呻吟)小河(失去了潺(chán)潺声 )树(一动也不动,没精打采)
5、仿照本文的写法,以“今天的天气真冷啊!
”为开头写一段话。
天气真冷啊!
寥寥无几的乌鸦在树上时不时的发出“呱 ——呱——”的叫声,好像在说:
“冷——啊——”。
掉光了叶子的树木在寒风中摇摆,冻得瑟瑟发抖。
被羽绒服包裹着的人们,只露出了两只眼睛,小心的在硬滑的路上走着,生怕一不小心踩在冰上滑倒。
爱唱歌的北风这时发挥了威力:
“呜——呜——”唱着高八度。
《鲁迅与萧红》【041】
1、选择带点字正确的解释在序号上打“√”。
举目无亲 (①抬起 ②全 ③推选 ④举动)
(1)
一见如故 (①原来的 ②原因 ③朋友 ④故意)(3)
2、联系上下文理解下列句子的意思。
(1)“当她找到鲁迅先生以后,她的希望产生了, 心里的冰块开始融化了。
”
“心里的冰块”是指萧红 答:
指萧红的内心对未来没有了热情和憧憬。
“冰块开始融化了。
”是因为 答:
鲁迅先生一家给了这个生活中挣扎搏斗的东北姑娘关怀、照顾和同情,使她对生活有了信心。
(2)萧红在文坛上健步地奔跑。
人们看到她前进的脚印下,也流着一位慈祥老人的汗珠,这位老人正是伟大的鲁迅。
”
“健步奔跑”是指 答:
指萧红的才华得以发展,在文坛上取得了很大的成就。
“汗珠”喻指 答:
指鲁迅先生在她的成长中所付出的辛苦。
3、你认为文章歌赞的是( 鲁迅先生 )
① 鲁迅对青年人的帮助 ② 萧红才华出众 ③ 鲁迅与萧红的友谊
4、对于鲁迅,你听老师讲过,也读过介绍他的文章,那么你心目中的鲁迅是一个什么样的人呢?
答:
关心爱护年轻人,为别人想得多,为自己想得少,爱憎分明得人。
举目无亲:
抬起眼睛,看不见一个亲人。
比喻单身在外,人地生疏。
一见如故:
故:
老朋友。
初次见面就象老朋友一样合得来。
《大个子的鞋》【042】
1、 选择。
(把你所选项的英文母填在括号里)
(1)“略一沉思”的“略”的意思是(c )A、简要的 B、稍加 C、大致
(2)“沉思”的“沉”解释为( c )A、没在水中 B、分量重 C、深入,程度深
(3)“沉”的读音应是( a ):
A、chén B、 cén C、 chénɡ
(4)这篇文章主要写:
A、小鞋匠 B、排长 C、大个子军人√
2、 省略号的作用有:
①表示内容的省略;②表示停顿;③表示声音的延续。
(1)“啊……对呀。
”的省略号表示
(2) 。
(2)“他……上前线去了。
”的省略号表示