人类的故事读书心得体会3篇.docx
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人类的故事读书心得体会3篇
人类的故事读书心得体会3篇
在《人类的故事》中，房龙讲述了人类从古至今有历史记载的一些事情。
有人说，历史像一个车轮，不停的改变，又不停地重演。
对每一个人是这样，对一个国家也是这样。
从混乱，到有序，再到混乱，再有序……就是所谓的“合久必分，分久必合”吧。
人类用了___个世纪的“弹指一挥间”成为了地球的主宰，而又在为各种利益而争斗，为了争斗而烦恼，又在烦恼中继续争斗。
世世代代，依然如此。
得到的东西，很快地失去了，又去为找回失去的东西而努力，最后，人终究要到离去的时候了。
难道我们不能摆脱这个车轮吗?
难道我们只能在“生老病死”的“车轮”上转圈吗?
如果是这样的话，历史就不会如此丰富多彩了。
一草、一花、一木、一人、一物，正是这些点点滴滴的，看似平常的东西，组成了这个世界。
不论在什么时候，一个人的努力中会有结果。
在有限的时间里，请让我们多留下一些东西吧!
我们所做的，只是一些改变。
___年，美国迎来了第___届总统，奥巴马。
在他的演讲辞里，不只一次地提到：
美国需要变革。
面对金融危机，面对一个个困难，我们所做的，只是一些改变：
对自身的改变、对环境的改变、对周围的改变、对历史的改变。
我们所需的，只是一些改变。
人类在这___个世纪中，一路披荆斩棘，几乎消灭了一切与之抗衡的对手，成为了世界的主宰：
山挡住了路，劈掉;大河阻挡了前行，架桥，跨过;一个湖，填掉。
连那些似乎根本无法办到的事，人类也变着法子做到了：
___米的高峰，已有不止一人登上;深不见底的海沟，潜水艇也下去了;从虚无缥缈的高空跳伞，也做到了——___km的高处。
地球、月球、火星……随着一个个星球的被征服，面对着并不完善的自己，我们需要，并且能做到的，只是一些改变而已。
人类的故事读书心得体会范文：
读过了《人类的故事》这本书，我有许多感触，令我感受最深的，还是《罗马帝国的衰亡》。
在古代的历史教科书中把公元___年定为罗马帝国衰亡之年，因为在那一年，末代罗马皇帝被赶下了宝座，不过罗马的灭亡是一个十分缓慢的过程，以至于很多罗马人未能察觉到。
他们一直在抱怨薪少、食品价高、生活的艰难。
不过总的说起来，在公元前___个世纪里，大多数罗马人依旧过正常的日子，他们照常吃喝、去剧院等，当然也有不幸的人被饿死，可他们也不知道自己生存的帝国注定灭亡的命运。
不过罗马帝国的根基已锈蚀，它仅是一个城邦，与古希腊的雅典并无差异，从政治上来说，它是不合格的，年轻人大多在战场上，那些不幸的农民，成为罗马帝国的附属品，终身无法离开。
不过，因为他们眼前的世界无非是一个悲惨的寄身之所，因此，他们宁愿打“美好的仗”也不愿为罗马帝国打仗，这样，一个又一个世纪过去。
情况变得越来越糟，野蛮的民族开始侵略罗马，由于没有土生土长的罗马士兵可以抵御，最后皇帝被迫允许他们在罗马帝国居住，不过很快他们就怨气冲天，抗议贪婪的罗马税吏夺走他们的一切，当他们的呼声没有得到重视，他们便进军罗马，以便得到皇帝陛下的声音，于是康士坦丁皇帝开始寻找一个新住所，他选择了位于欧亚之间的通商门户拜占庭，并重命名为君士坦丁堡将皇宫迁到此处，康士坦丁死后，为便有效率地管理，他的___个儿子便将罗马帝国一分为二，哥哥通知西部，弟弟通知东部。
到了公元___世纪，匈奴人、哥特人、汪达尔人阿拉曼尼人、法兰克人……依次侵略罗马，大部分土地被瓜分，连绵的战火最终使帝国沦为一个无人照管，绝望蔓延的瓦砾!
繁荣的意大利变成一块死寂之地。
读过了这些文字，我深思到，原本繁荣的罗马帝国为何最终沦落至如此地步?
是因为它早期的穷兵黩武吗?
不是的，仅仅是因为这堕落___字，正是因为开始的繁荣与稳定的生活，才导致人们罪恶丛生，道德沦散，陷入堕落之中，在这漫长的过程中，他们又何尝知道自己已经慢慢走向堕落的深渊，自己一向认为繁荣，永不消失的罗马帝国沦入此下场呢?
而我们是否也应唤醒自己，仔细地审视自己是否也在危险边缘，现在的我们需要的是知识与真理，只有勤奋学习，才能登上一个又一个台阶，也许只有这样也才无愧于自我和社会。
读过这本书，作者渊博的知识、幽默的笔风给我们留下了深刻的印象，房龙___岁时便开始了画画、英语作文与乐器，曾多次来到中国学习，就是这点点滴滴的努力才造就了房龙的今天，人们总是羡慕大红大紫的人，却不曾想到他们背后默默付出的努力，没努力，又何来成功呢?
再回想我们，每个人都可以问心无愧地说我尽了最大的努力吗?
难道考试成绩好的同学都是由于他们好运吗?
他们得到的是他们的努力换来的成熟的果实。
《人类的故事》你给我的太多太多……
人类的故事读书心得体会范文：
《人类的故事》是亨德里克.威廉.房龙的成名作，在认真拜读后，感触颇深，受益匪浅。
本书从人类的起源到每一个历史时期都有精辟凝练的论述，以深厚的人文关照和俏皮睿智的文笔，展示了人类历史的浩荡长卷，以人文主义的立场，通俗睿智的文风，将人类各方面的历史都复述了一遍，带你游遍世界。
从混沌初开到新世界的诞生，每一章都是一篇独立的内容，却不会让人感到应接不暇，反而让人产生兴趣。
其中让我最感兴趣的国家是埃及、罗马和古巴比伦城。
四大发明古国之一的埃及也是人类文明最早的发祥地之一。
在几千年以前，象刀叉、车轮和房屋这类东西在西方人眼里根本不存在，而尼罗河两岸的文明早就发展到了一个很高的阶段。
古埃及人不仅是杰出的农民，精通有关良田灌溉的知识，还精通建筑，修建了宏大的庙宇。
但最重要的一点是他们发明了伟大的文字书写艺术，人类从此步入了文明时代。
在发明了象形文字这一文字体系后，古埃及人又用了几千年的时间将其发展完善，直到他们能随意记录下任何事件，能够清晰表达自己的一切想法为止。
他们用这种"固定文字"向朋友们传递信息，记录生意帐目，表达感情等，并记载下他们国家的历史事件，以便子孙后代能够从过去的经验中吸取教训，避免不必要的损失。
如果有一天我能出国旅游，我一定会去埃及，去看伟大的金字塔、神秘的法老王墓室、著名的木乃伊等，并感受尼罗河两岸的文明。
初识巴比伦，是通过尼布甲尼撒二世认识的，他是非常著名，并鼓励进行科学研究，精通天文学和数学知识。
书中描绘的图虽简陋，但仔细观察还是能看到昔日巴比伦城的壮丽宏伟，不愧对"圣城巴比伦"之名。
这让我不由得想到了已经消失了的世界七大奇迹之一的空中花园的复原图，书中虽然没有，但还是让我感慨了一番。
提到罗马就不得不想到凯撒，他立下赫赫战功，却没有禁得住埃及最后一个王朝--托勒密王朝的最后一位女王，埃及艳后娄佩特拉的诱惑，最终被人刺死。
而青出于蓝而胜于蓝的是凯撒的外甥屋大维，他击败舅舅的秘书安东尼，并迫使安东尼自杀，而娄佩
特拉则在战败后自杀身亡。
公元___年，屋大维成了真正的皇帝，一个世界上最伟大的帝国统治者。
我佩服他的智慧与领导、统治才能，他没有重犯凯撒的错，正因为如此，他才造就了一个繁荣的罗马帝国。
本书其中节奏明快的"大历史"叙述,也不放过任何真正影响人类文明进程的事件和细节，无论是对历史一无所知的人或是通读过浩繁巨著的专家，都可以在这本经典的通俗人类史中，获得启发和阅读快感。
更重要的是本书以房龙的经典原著加入大量精心选配的插图以丰富的视觉效果，再现历史的重要时刻或秠同时代典型的社会，并以___世纪最新的发现和观点升级了原著的文化背景和时代局限。
来吧，就让我们一起来阅读这部名著吧!
人类的老师心得体会
周二上午第三节课听了四年级二班王丽老师的《人类的“老师”》一课，感受良多!
《人类的“老师”》这一课，是苏教版四年级下第二单元一篇综合性特别强的科普作品，是介绍有关仿生学方面内容的，知识性和趣味性都很强，文章结构简明，通俗易懂，便于学生自读自悟。
这篇文章的课题非常有意思，即出现了每个同学都熟知的词——老师，王老师以谈话入手，“对于老师，你的印象怎么样?
引出文章中的老师。
这个“老师”是有双引号的，这个引号是什么意思?
引导学生读完课文，他们就能够明白。
你看人类的“老师”里面的“老师”二字还加上了引号。
这说明了什么呢?
从引号的作用来看，这个老师一定有着特殊的含义。
如果学生有了要读的意思，那么第一自然段正好可以暂时回答大家的问题。
可能也正因为这样，我们听课时一开始王老师抛出问题后就有一些学生用第一自然段的内容作了回答。
整堂课教师的教学思路也非常清晰，先情景设疑在自主解疑的过程也是从整体上把握课文的内容的过程。
课常上采用了自主学习的方法，学生进行自主探究，王老师也筛选有价值的问题促进学生积极思考，深入探讨。
文中涉及到的科学术语比较多，“流线体”“薄壳结构”等都是。
学生理解起来有一定的难度。
但王老师设计的很好，深入浅出，王老师的解决方法很简单，那就是认真地阅读，在文章中找答案。
比方说“流线体”，文中虽然没有直接说出流线体的定义，但是从“而有圆圆的大头的鲸，却常常轻而易举地超过海轮。
……发现它的外形事一种极为理想的‘流线体’而‘流线体’放在水中受到的阻力是最小的。
”中，不难发现，所谓“流线体”是和鲸的体形差不多的。
如果教学中能引导学生用笔画一画，流线体的形状就有了。
它的作用这几句话中也有答案，那就是减少了水的阻力。
“薄壳结构”的解释同样也可以在书中找到。
王老师这一让孩子们自己通过朗读寻找到答案的方法把学生真切的摆到了课堂的主体地位!
人类的老师心得体会篇【2】
看了习___月___日的讲话，我越发觉得当一名教师的责任之重大。
所谓：
师也者，教之以事，而喻诸德也。
努力做党和人民的好教师，为实现我的中国梦而努力奋斗。
教育是人类崇高的事业，教师是人间光辉的职业。
作为一名小学普通的体育教师，要以努力提高小学生的身体素质为自己的伟大事业。
教师是人间光辉的职业，不仅要授之以鱼，还要授之以渔。
不仅要传授学生知识，而且还要教会他们自己学知识的方法和能力。
让每一名小学生找到适合自己锻炼身体的方法，使之养成终身锻炼的习惯。
教师履行着天使的职责，用忠诚为学子开心明智。
人人都说护士是白衣天使，可是又有谁知道教师本身就是在履行天使的职责呢。
教师用自己有限的能力，培养了一代又一代的人才。
为社会输入了大批的可用之才，在社会发展的背后是教师在默默无闻的守护着和教育着社会主义的接班人。
救死扶伤是护士的职责，而我们作为普通的教师育人是根本，这不比救死扶伤差吧。
我们就为自己的职业良心而忠于这份工作，忠诚的为学子开心明智，虽说不上普度众生，教化学生不足为过吧。
教师传承着民族的精神，用身心照亮学子的前程。
中华民族文化源远流长，博大精深，在五千年的历史长河中，教师用自己行动传承着这种精神，古有孔孟，今有冯魏。
他们用身心照亮了每位学子的前程，也照亮了整个民族的灵魂，更照亮了国家的发展和民族复兴之路。
榜样无处不在，身边的感动无时不有，这就是作为一名教师要做的。
好教师影响学生的一生，好教师在用知识和智慧为学生的成长奠基。
做一名教师容易，但是要做一名党和人民满意的好教师难。
善待问者撞钟，叩之以小则小鸣，叩之以大则大鸣，（）待其从容然后尽其声。
教师教书育人又何尝不是如此呢。
对学生的启发有大有小，还要张弛有度，宽严相济，从容而待之。
此可谓党和人民满意的好教师吧。
作为一个教师不仅要有爱心，还要有耐心。
对孩子的爱我们每个教师都能做到，我们本身从事的就是一个充满爱的职业。
但是要做到好我认为还要有耐心，尤其是对学困生。
这是一件非常痛苦的事，内心的煎熬是无法用语言表达的，有时候自己的付出与学生的成绩是不成正比的。
或许这样的痛苦我们忍得了一时。
但我们或许就是因为忍了一时的痛苦，却给一些学生带来了一生的幸福，也未可知。
百年大计，千钧重担，系于教师。
传承文化，民族复兴，系于教师。
雕铸民魂，承担国运，系于教师。
党和人民的好师就应该有此责任，我们虽然位卑，但是不能忘忧国。
诸师无上妙道，旷劫精勤，难行我行，非忍而忍。
岂以小德小智，轻心慢心，欲翼直乘，徒劳勤苦。
人类的老师心得体会篇【3】
还记得一位长者对我说过：
"只有你喜欢你的职业，你的工作，你才会真正投入满腔的热情去为它任劳任怨。
"诚然，作为一名教师，首先要敬业，热爱自己所从事的这个职业，献身教育事业。
教师一定要端正的一个观点就是教师不是"教书匠",不能把教师当做一种谋生的手段，而是将它置于人生目标，人生追求的崇高位置，真正将它看做是育人的重大工程，它所担待的责任是一种未来的希望。
教师的职业道德告诉我们，热爱教育事业是教师热爱祖国、热爱中国共产党、热爱社会主义事业的集中表现，是教师职业道德的核心，也是教师正确处理个人利益与教育事业、社会利益的一个准则。
的确，只有热爱教育事业，才会去更多地去思考怎样把课上得更好，怎样才能让学生更热爱学习、学到更多的知识。
因为热爱教育，所以才会全身心地投入到教育事业，默默地奉献自我。
无论领导安排什么样的工作，都会勤勤恳恳、兢兢业业地去完成。
因为热爱教育，所以会积极地去探索学习，不断提高自身素养与专业技能。
因为热爱教育，所以才会热爱每一位学生，关心每位学生，关注每位学生的成长。
其次，要爱生。
一位教育家说过：
"爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。
"因为别人的孩子跟自己是没有任何血缘关系的，要做到从心底来爱护他们，那是真的很不容易的。
而教师对学生的爱就是属于这一类的爱，我认为要做一名让人民满意的教师最基本的就是热爱学生，没有学生，又何谈教育呢?
再次，教法要高超。
著名教育家叶圣陶老先生曾说：
"没有教不好的学生，只有不好的教学方法。
"教学是一门艺术。
科学的教法能有效地引导学生的学习活动，控制课堂气氛和学生的注意力，使教学活动顺利完成。
优秀的教师很注重教法的选择与运用，教法的运用要灵活多变，具有针对性，突出实用性。
不必盲目求新，适合的就是最好的，"不管白猫黑猫，逮到老鼠就是好猫".同样的内容不同的教师有不同的教法，同样的内容不同的学生也应有不同的教法。
比如，古诗背诵时，对于小学生多用形象记忆法，对待中学生多用理解记忆法。
有位教育家说过，做一个合格的教师并非易事，而做一名令党和人民满意的优秀教师更是难事。
"路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
"做一名党和人民满意的教师，我的追求，我的理想，我的信念。
在我漫漫的教育道路上，我将一步一个脚印地踏着敬业、爱生、乐教、善教这四块基石踏踏实实、勤勤恳恳地奔波在这条神圣的道路上。
的讲话表明了对教育改革的决心，做为教育工作者，我们要认真学习讲话精神，以实现"中国梦"为己任，以"四有好老师"为标准，真钻研、真行动、真改变，做一名真正的好老师。
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