二年级语文上册期末全册综合复习必考题部编版.docx

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班级:

_____________姓名:

_____________

补全词语

1.把下列词语补充完整。

千(____)万(____)无(____)可(____)四(____)八(____)

(____)折不(____)(____)无(____)境(____)鸟(____)飞

(____)一己(____)奋(____)(____)追(____)兆(____)年

2.先补充词语,再完成练习。

千言(______)语甜(______)蜜语不言(______)语

(______)言寡语只言(______)语豪言(______)语

1.我还能写一个含有数字的四字词语:

________。

2.我还能写两个含“言”和“语”的词语:

________、________。

3.上面形容充满英雄气概(gài)的词语是________。

3.把下列词语补充完整。

无边无(_____)千言(_____)语东寻西(_____)

得过(_____)过刻(_____)求剑豪言(_____)语

4.先将下列词语补充完整,再选词填空。

(____)(____)闻名(____)形(____)状金光(____)(____)

(____)清(_____)秀蒙蒙(____)(____)(____)(____)虚传

1.那些叫不出名字的_________的岩石,正等你去给它们起名字呢!

2.要是下起_________,日月潭好像披上轻纱,周围的景物一片朦胧,就像童话中的仙境。

5.把词语补充完整。

(____)(____)虚传(____)(____)叠翠奇形(____)(____)

(____)(____)灯光(____)(____)水秀(____)(____)如画

拼音词组

6.拼读须认真,按音书写。

péngyou(____)nóngshì(____)huānxiào(____)cónglín(____)

xióngmāo(____)tónghào(____)hóngqí(____)lǐngjīn(____)

7.看拼音写词语。

léifēng shūshu zuótiānliúxià 

wēnnuǎnzújìmílùàixīn

8.看拼音写词语

qínɡsīchuánɡtóuqiánhòuɡuānɡmínɡ

dītóuɡùtǔxiānɡxiàɡùxiānɡ

wàitoukànkanbàbawàiɡuó

wǎnshanɡxiàolezàihuìwánxiào

zhōnɡwǔjiérìyèzidàmǐ

zhēnhǎojǐfēnhónɡdòujiémù

9.读拼音,写词语。

dàchuánshìqinɡránhòuzhàntái

chuānɡhudiàndēnɡɡuānbìpínɡjiǎnɡ

10.读句子,根据拼音写词语。

wēnnuǎnjǐnɡxiànɡ

(1)

的春天来了,到处是一片生机勃勃的

liú xiàbō wén

(2)蜻蜓掠过水面,池塘里

一圈圈

láo dònɡɡāntián

(3)通过自己的

得来的果实是

的。

连一连

11.连一连,写一写。

孔雀的尾巴像一面大镜子。

门前的大叔像一个白玉盘。

平静的湖水像一把撑开的大伞。

十五的月亮像一把五彩洒金的大扇子。

写一写___________像_________________。

12.多音字读音选一选。

13.认一认,连一连。

14.读一读,连线。

只有天在上遗恨失吞吴

日出江花红胜火青松挺且直

大雪压青松更无山与齐

江流石不转春来江水绿如蓝

15.认一认,连一连。

飞快地    堵上驮起    去路

哗哗地说着修补口袋

赶紧地跑去趟过羊圈

高兴地流着    挡住小河

形近字词

16.形近字组词。

导(________)永(________)积(________)特(________)

寻(________)水(________)和(________)待(________)

17.比一比,再组词。

称(_______)做(_______)评(_______)及(_______)

秤(_______)作(_______)报(_______)极(_______)

圆(_______)带(_______)只(_______)后(_______)

园(_______)戴(_______)支(_______)候(_______)

18.比一比,再组词。

慢(_____)兔(_____)很(_____)商(_____)买(_____)倒(_____)

漫(_____)免(_____)根(_____)摘(_____)卖(_____)到(_____)

19.我能给下面的形近字分别组词。

此(_______)值(_______)波(_______)坐(________)

些(_______)植(_______)破(_______)座(_______)

20.比一比,组词语。

令(_______)  忘(_______)  跑(_______)  泼(_______)

今(_______)  思(_______)  炮(_______)  拨(_______)

句子训练营

21.照样子写句子。

1.例:

小草从地上探出头来,那是春天的眉毛吧?

____________________,那是春天_____________吧?

2.例:

田野葱绿葱绿的,像一片柔软的绿毯。

大树_______________,像______________________________。

3.例:

我的彩色梦境,有水果香,有季节风,还有紫葡萄的叮咛。

______________,有____________,有____________,还有_______________。

22.按要求,写句子。

1.从早到晚,家里总是很冷清。

(用加点字造句)

_________________________________

2.自己修我们就能台灯了(连词成句)

__________________________________

3.连字词成句:

怎么 跟 狼 会 小羊 呢 讲道理

__________________________________

4.加词扩句:

蓝天上飘着白云。

__________________________________

5.仿写比喻句:

“仙桃石”像从天上飞下来的一个大桃子。

___________________________________

23.我能按要求写句子。

1.小丑把哭泣的小妹妹逗笑了。

(改成“被”字句)

__________________________________________

2.我说过的话怎么会忘记?

(变成陈述句)

_______________________________________________

3.傣族人民一边欢呼,一边向周总理泼水。

(用加点的词写一句完整话)

____________________________________________

4.把下面的词语排成句子,并加上标点。

威风借着吓跑了百兽狐狸老虎的把

_________________________________________

24.照样子,写句子。

1.大象到底有多重呢?

__________________到底____________________?

2.下课了,同学们在操场上活动,有跳绳的、打球的、跑步的,处处欢声笑语,热闹极了。

公园里的花都开了,有桃花、杏花、迎春花,___________________。

3.细长的葫芦藤上长满了绿叶,开出了几朵雪白的小花。

____________________天空飘着____________________气球。

25.照样子,写句子。

1.例:

我们触到了春天。

春天被我们触到了。

(1)鼹鼠先生拿着包裹。

_________________________________________________

(2)邓爷爷把树苗扶正了。

____________________________________________________

2.例:

刺猬太太看到门前开着一大片绚丽多彩的鲜花。

刺猬太太看到门前开着鲜花。

(1)邓爷爷精心地挑选了一棵茁壮的柏树苗。

__________________________________________________

(2)这里成了一条开满鲜花的小路。

_______________________________________________________

阅读理解

26.阅读短文,完成练习。

小溪拍照

小溪一路欢笑,在春天的原野上奔跑。

它抱着照相机,欢畅地按下快门,给春天拍下一张张彩照。

拍下鸟儿的欢乐,花儿的微笑。

拍下绿叶和微风嬉戏,蝴蝶和花朵舞蹈。

拍下一只小青蛙在荷叶上睡觉,拍下一株小草弯着腰向朋友们问好,拍下乳白色的云朵追赶学飞的小鹰。

拍下青石板路上,上学的孩子一路欢跑……

小溪要把春天的消息,让大海妈妈早点儿知道。

小溪要把春天的照片,让大海妈妈仔细瞧瞧……

大海妈妈听了、看了,露出舒心的微笑。

它对浪花娃娃说:

“春天真好!

1.“蝴蝶和花朵舞蹈”的意思是(  )

A.蝴蝶和花朵一起跳舞B.蝴蝶在花朵间飞来飞去C.蝴蝶教花朵跳舞

2.想一想:

下列哪些是小溪拍的照片?

用“√”标出来。

①鸟儿的欢乐,花儿的微笑。

()   ②小青蛙在荷叶上睡觉。

()

③稻穗垂下了头。

()        ④高粱涨红了脸。

()

⑤黄叶在风中飘落。

()       ⑥小草弯着腰向朋友们问好。

()

3.大海妈妈露出了舒心的微笑,是因为(  )

A.春天真好B.小溪很懂事C.浪花娃娃很快乐

27.阅读短文,完成练习。

我当哥哥了

今天下午,我和爸爸一起去医院看刚生下的小妹妹。

我看到小妹妹被包在一条小毛巾里,她看起来________,脸________,头发________,一直闭着眼睛睡觉。

爸爸说:

“你当哥哥了,要懂事了,以后要帮忙照顾妹妹,不能欺负妹妹。

”我赶紧点点头。

小妹妹那么小,什么时候才可以跟我玩呢?

希望妹妹快快长大。

1.短文共有________个自然段。

2.从下面的词语中选择合适的,填在文中的横线上

A.红红的   B.少少的   C.小小的

我看到小妹妹被包在一条小毛巾里,她看起来________,脸________,头发________,一直闭着眼睛睡觉。

28.阅读短文,回答问题。

猫和狐狸

一天,猫在森林里遇见了狐狸,便主动向狐狸打招呼:

“您好!

狐狸先生。

”狐狸傲慢地说:

“原来是猫呀,我问你,你除了会抓老鼠,还有什么本领?

“我只有一种本领。

”猫回答,“当猎狗追我时,我会爬到树上逃命。

“就这一点本领吗?

”狐狸得意地说,“告诉你吧,我掌握了一百多种本领。

就在这时候,猎人带着狗走来了,猫看见了,立即跳到树上,狐狸没来得及逃走,被猎狗抓走了。

1.猫除了会抓老鼠,还会________。

2.狐狸掌握________种本领。

3.这个故事告诉我们一个什么道理?

___________________________

29.课外阅读。

惊喜(节选)

[美]艾诺·洛贝尔

十月了,树上的叶子纷纷落下,落得满地都是。

青蛙说:

“我要到蟾(chán)蜍(chú)家去,帮他把草地上的叶子扫干净,给蟾蜍一个惊喜。

蟾蜍望望窗外,说:

“这些凌乱的叶子把什么都盖住了。

”他从放杂物的柜子里拿出一把耙子。

“我要到青蛙家跑一趟,帮他把落叶收拾收拾。

青蛙一定会很高兴的。

青蛙来到蟾蜍的家,他努力地扫啊扫,把叶子扫成一堆。

不一会儿,蟾蜍家的草地就干净了。

蟾蜍拿着耙子辛苦地耙着地上的落叶,把叶子聚拢成一堆,不一会儿,青蛙的前院一片落叶都没有了。

一阵风吹来,吹过了这片土地,把青蛙帮蟾蜍扫好的叶子吹得到处都是,也把蟾蜍帮青蛙收拾好的叶子吹得到处都是。

青蛙回到了家,他说:

“蟾蜍看见他家的叶子已经扫干净,不知道会多么惊喜呢!

蟾蜍回到了家,他说:

“!

(摘自《青蛙和蟾蜍——快乐年年》,有删改)

1.从文中选择恰当的词语填入括号里。

(________)的叶子(________)的草地

2.读短文,填空。

(1)短文写的是________和________的故事。

(2)第五自然段是写________帮________打扫院子,从“________”可以看出院子被扫得很干净。

3.青蛙和蟾蜍分别想给对方什么惊喜呢?

请用“”画出相关语句。

4.结合上下文,在短文中“”处应填入的句子是:

(______)

①青蛙看见他家的叶子已经扫干净,不知道会多么惊喜呢!

②啊,我家的院子怎么这么干净,一定是青蛙扫的!

5.仔细阅读短文,想一想:

青蛙和蟾蜍回到家后感受到惊喜了吗?

为什么?

__________________

30.阅读下文,回答问题。

从台湾飞回的鸽子

住在台湾的爷爷回上海来探亲。

爷爷看见家里养着鸽子,高兴得像个孩子,整天逗着鸽子玩啊,乐呀。

爷爷特别喜欢那两只得过奖的信鸽。

爷爷要回台湾了。

我把这两只白鸽装在笼子里,递给爷爷,说:

“爷爷,您一回到台湾,就把这两只鸽子放回来。

我只要看到这两只鸽子.就知道您平安地回去了。

爷爷走了没几天,一天下午,我放学刚回到家,就看见两只白色的鸽子直冲我家阳台飞来。

我惊喜地嚷着:

“鸽子从台湾飞回来了!

爷爷回到台湾了!

看着这两只鸽子,我多么想变成一只白鸽,在台湾和上海之间飞来飞去呀!

1.照样子,写词语。

例:

飞来飞去    ______来______去     ______来______去

2.从哪句话可以看出爷爷非常喜欢鸽子?

用“”画出相关句子。

3.读了短文,我知道信鸽的特点有(______)(多选)

①忠诚②飞行距离远③有较强的认路能力④非常可爱

4.学了本单元的《神州谣》,我知道了鸽子从台湾飞回上海,需要飞越______(①草原;②沙漠;③海峡)。

看图写话

31.看图写话。

提示:

图上画了谁?

在干什么?

他发现了什么?

他是怎么做的呢?

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

32.看图写话(我手写我心)。

提示:

图中是什么时候?

有谁在什么地方干什么?

他们的心情怎样?

你能用上“……有的……有的……还有的……”说几句话吗?

试试看!

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________

33.写话与表达。

小朋友,你喜欢动物吗?

如果可以养小动物,你想养什么?

写写你的理由。

(词语提示)十分 活泼可爱 滴溜溜 细长 白白的 蓝宝石 温顺 趴在 一动不动 竖起来 有趣

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

答案

1、辛苦药救面方百挠永止笨先人百起直雪丰

2、万言不少片壮千山万水三言两语冷言冷语豪言壮语

3、际万找且舟壮

4、中外奇怪闪闪山水细雨名不奇形怪状蒙蒙细雨

5、名不层林怪状点点山清风景

6、朋友农事欢笑丛林熊猫铜号红旗领巾

7、雷锋叔叔昨天留下温暖足迹迷路爱心

8、情思床头前后光明低头故土乡下故乡外头看看爸爸外国

晚上笑了再会玩笑中午节日叶子大米真好几分红豆节目

9、大船事情然后站台窗户电灯关闭评奖

10、

(1)温暖 景象 

(2)留下 波纹 (3)劳动 甘甜

11、

弟弟的脸红的一个红苹果

12、chénɡ盛满shènɡ盛开pū铺路pù床铺

nán难道nàn灾难

13、

14、

15、

16、向导永远积雪特别寻找水点和平等待

17、称重做事评奖及时秤杆作业报告极小圆形皮带只要后来花园戴花一支时候

18、快慢兔子很好商店买卖倒车漫步免除树根摘走卖东西来到

19、如此值日波浪坐下一些植树破坏座位

20、口令忘记跑步泼水今天思念大炮挑拨

21、柳树梳理着嫩绿的小芽的头发笔直笔直的站岗的士兵我的花园里玫瑰月季夜来香

22、王明总是认真写作业。

我们就能自己修台灯了。

狼怎么会跟小羊讲道理呢?

高高的蓝天上飘着朵朵白云。

天上的星星像孩子的眼睛。

23、哭泣的小妹妹被小丑逗笑了。

我说过的话不能忘记。

小明一边走路一边听歌。

狐狸借着老虎的威风把百兽吓跑了。

24、鱼儿靠什么呼吸呢五彩缤纷,美丽极了蓝蓝的五彩的

25、包裹被鼹鼠先生拿着。

树苗被邓爷爷扶正了。

邓爷爷挑选了柏树苗。

这里成了小路。

26、

1.B

2.①②⑥

3.A

27、

1.3

2.C;A;B

28、

1.爬树。

2.一百多

3.掌握的本领再多,也不如掌握一种有用的本领。

29、

1.凌乱干净

2.青蛙蟾蜍蟾蜍青蛙青蛙的前院一片落叶都没有了

3.我要到蟾蜍家去,帮他把草地上的叶子扫干净,给蟾蜍一个惊喜。

我要到青蛙家跑一趟,帮他把落叶收拾收拾。

青蛙一定会很高兴的。

4.①

5.青蛙和蟾蜍回到家后不会感受到惊喜。

因为一阵风把青蛙帮蟾蜍扫好的叶子吹得到处都是,也把蟾蜍帮青蛙收拾好的叶子吹得到处都是。

30、

1.走走游游

2.爷爷看见家里养着鸽子,高兴得像个孩子,整天逗着鸽子玩啊,乐呀。

3.①②③

4.③

31、一天,小明拿着跳绳兴高采烈地下楼去玩。

小明来到公园,只见他手甩一下,脚也跟着跳一下,就按着这样的节奏,小明学会了跳绳,可是他跳着跳着,忽然发现旁边有棵小树快断了,他心想:

这可怎么办啊,小树倒了,就会压到人!

哈哈,有了!

我不是有一根跳绳嘛,用绳把快断了的地方绑住,不就行了。

于是他用跳绳一圈一圈把小树绑牢。

瞧,小树又像一个小士兵一样挺拔起来了!

小明哼着小曲儿,高兴地回家了。

32、雪后,到处都是白茫茫的,就像给大地换上了白色的衣裳。

小明和小红一起到小区里玩。

天很冷,他们都穿得暖暖和和的,还戴了围巾和手套。

他俩各自滚好了一大一小两个雪球,然后堆在一起。

小明捡了几颗石子用来当作眼睛和纽扣。

小红看到了,叫了起来:

“现在雪人有模有样了!

”小明说:

“还不够呢!

”只见小明扛着扫把,说:

“这个可以当它的胳膊。

”小红说:

“这真是个好办法。

我还有一个办法,就是用一根胡萝卜来当雪人的鼻子。

”话音未落,她就跑回家拿了一根胡萝卜,然后再飞奔回来,把胡萝卜插在雪人的脸上。

小明看着刚做好的雪人,一边高兴地拍着手,一边哈哈大笑。

小红说:

“让我们的爸爸妈妈也来看一看吧!

33、范文:

可爱的小狗

我家有一只可爱的小狗,它叫小白,是一只黑白相间的小狗。

小狗的脑袋圆圆,两只尖尖的小耳朵,大大的黑眼睛像两颗珠子。

“小白”的两只小耳朵,一天到晚都竖着。

它有一身乌黑的皮毛,油亮光滑。

小狗爪子很锋利,有时空闲无事的时候爱挖坑。

奶奶经常骂它是淘气调皮的捣蛋鬼,但它还时不时犯错。

不过我很喜欢它。

记得有一次我跟它玩,我向前跑,它也往前跑。

我加速,它也加速,还在那里伸着舌头喘气,可有趣了!

我也停在那里气喘吁吁。

我看它一眼,它也看我一眼。

我家的小狗可真是可爱又调皮。

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