素质提升心得体会.docx

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素质提升心得体会

　　教育是国家兴旺发达的希望，教师是教育改革和发展的希望。

邓小平同志说，一个学校能不能为社会主义建设培养合格的人才，关键是教师。

作为小学教师，如何提高自身的素质。

以适应素质教育的需要，已成为广大教师一项迫切的任务。

我们以往的师资培训，主要是依靠上级教育行政部门、教育业务部门以及区进修学院来组织实施的。

在此期间我认为教师首先要做到：

　　一、提高对小学教学目标和自我的认识传统的教学观念仅把教学看成单纯的知识传授，并以考分作为衡量教学质量的唯一标准。

而素质教育是从国家对未来的公民基本要求出发培养德、智、体、美、劳全面发展的劳动者和接班人。

因此要求教师对素质教育提高思想认识，结合小学教学的培养目标、学科特点和学生的实际，在教学中不断的对学生渗透思想品德、文化科学、劳动技能、身体心理及良好的行为习惯等方面的教育，使自己对素质教育进小学课堂有正确的认识，并付诸于自己的课堂教学中。

在实践中我们体会到，教师的培训提高应当立足当前，着眼长远，特别要注重引导教师明确这样一个道理：

只有充分认识自我，才能不断发展自我。

因此，我们要通过举行教师基本功比赛、演讲比赛、课堂大奖赛等活动，发现、发掘我们教师本身潜在的优点、潜在的缺点和新的生长点。

这样就能以发展为主旋律，用发展的眼光看自己，用发展的眼光看别人，教师要找到自己发展的方向和措施。

　　二、提高自身的文化业务素质随着社会进步和科技的发展，知识更具有广泛的应用性，现行小学教材更是渗透了现代教学的内容和思想，在教学要求上也更趋向科学的思维方法和和技能。

小学教师要搞好素质教育，除在教学思想观念上有一个大的转变外，在自身的科学文化和业务素质上也要随之不断更新。

具体是：

　　1．要认真学好教育理论（教育学、教育心理学、教育测量学），要用科学的态度和工作方法搞好教学工作。

　　2．要努力提高教学基本功。

教学工作离不开师生的双边活动，教师的语言、行为对学生起着潜移默化的作用。

教师精练的语言和高尚的行为，对学生的人生起着示范作用。

　　我们教师教学的基本功要求做到以下几点：

（1）语言准确、生动。

（2）要熟练地掌握和正确运用小学教材中的教具、学具。

能根据需要，自己设计制作教具，指导学生制作和运用学具，以提高教学效果。

　　（3）提高自身的书写能力（粉笔字、钢笔字、毛笔字），做到板书工整、美观、突出重点，作业批改认真规范，批语能起到激励学生的作用。

　　（4）要具备使用作图工具和徒手作图的能力，能画简笔画。

　　（5）要提升自己的课件制作能力和电脑实际操作能力。

　　三、提高改革实验和教育科研能力1．努力学习教育科研的理论和方法。

　　2．积极参加多种形式的教学研究活动。

　　3．认真总结他人好的学习经验，为我所用。