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英语广播稿8篇

 

2020英语广播稿8篇

Englishbroadcastingdraft2020

2020英语广播稿8篇

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广播稿就是为了广播需要而准备的草稿,通过无线电波或导线传送声音。

广播稿的特点为口语化,内容生动,结构简洁、主题集中。

本文档根据广播稿内容要求和特点展开说明,具有实践指导意义,便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整及打印。

本文简要目录如下:

【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】

1、篇章1:

2020英语广播稿

2、篇章2:

六年级英语文档

3、篇章3:

小学英语广播稿

4、篇章4:

中学生英语广播稿

5、篇章5:

2020校园英语广播稿

6、篇章6:

小学校园英语文档

7、篇章7:

小学校园英语广播站广播稿

8、篇章8:

校园英语广播稿

篇章1:

2020英语广播稿

goodafternoon:

teachersandstudents,welcometoourhappyenglish!

亲爱的老师们同学们:

大家下午好!

校园红领巾快乐英语广播站和你见面了

a:

hello,boysandgirls.i’m…fromclass…grade….

b:

mynameis…fromclassgrade….我是

ab:

.nicetomeetyou.很高兴在这里和大家度过午间的15分钟。

首先,请同学们进入我们的第一个版块:

“sayyousayme”,说你说我。

今天我要和大家说说怎样学英语?

有些同学在心里一定会想我们都已经学了那么长时间的英语了,谁不知道怎么去学英语?

其实学习英语不是那么简单,一定要掌握一些小方法,这样你学起来才会更轻松。

首先我们要养成天天听录音、读英语的好习惯。

每天听15-30分钟英语录音,一定要认真听够15分钟,千万不要间断听、读英语。

学习英语如果离开了听和读,那时永远也学不好的。

同学们,我们本来平时说英语的机会少,日常交流基本上用汉语,所以每天的听、读115-30分钟一定要坚持。

下面我教同学们听读英语的两种方法:

一种是有意识地边看图边听,跟着读,或者先看图,再听录音,然后指图说出相应的录音内容;第二种是无意识地听,我们可以在洗脸、刷牙、玩耍等过程中听,这样你就不知不觉地记住了要听的内容!

看看,学习英语是不是非常简单呢?

今天的节目我向大家介绍了怎样听读英语,大家可都要记住哟。

接下来我们要进入下一个版块:

“bigbigworld”,大大世界。

在这个节目中我要教大家学习一个美国俚语,首先还是请同学们听一段小故事吧!

b:

你知道什么是doggybag吗?

a:

doggybag?

?

这可真难倒了我,你说说看!

b:

呵呵,不知道了吧!

美国是一个很富裕的国家,可是美国人并不随意浪费。

例如,在餐馆用餐时,如果点的食物没吃完,他们会将剩下的饭菜打包回家。

这时候用来打包的食物的纸袋子被称为doggybag,大家都知道dog是狗,那么打包回家跟狗会有什么关系呢?

以前,美国人也不好意思把在餐馆里吃剩的东西带回家,怕丢面子,所以,就经常有人会对服务员说:

“couldyoupleasewraptherestofthefoodforme?

i’dliketotakeithomeformydog.(请把剩余的食物给我包起来,好吗?

我想带回家给我的狗吃。

)doggybag一词便这样出现了。

在当今的美国,人们把在餐馆中吃剩的东西带回家已经是习以为常了,没有人会因为要把剩菜带回家而感到不好意思了。

a:

今天又新学了一个单词,同学们你们也记住了吗?

doggybag就是用来打包的食物的纸袋子节目的最后是我们的charmingmusic魅力音乐。

今天将听到的歌曲是,希望大家喜欢。

a:

ok,somuchfortoday,good-bye!

篇章2:

六年级英语文档【按住Ctrl键点此返回目录】

beginning播放音乐

a:

goodafternoon,boysandgirls.同学们,下午好!

b:

welcometothecolorfulenglish.欢迎收听本周的七彩英语。

ab:

colorfulenglish, colorfullife.

b:

七彩英语,七彩生活。

a:

i’m        ,fromclass3grade

6.我是六(3)班的           。

b:

i’m       ,fromclass3grade6,too.我是六(3)班的       。

i’mveryhappytobehere.i’magreenhand.

funnyenglish

a:

什么?

你的手是绿色的吗?

b:

哈哈,非也。

你看我的手有绿色吗?

a:

呵呵,那,i’magreenhand.到底是什么意思呢?

b:

let’smetellyoulater.一会儿告诉你。

先问你个问题,你知道英语中表示颜色的单词有哪些吗?

a:

ofcourse.it’sapieceofcase.这太简单。

red,yellow,pink,green,purple,orange,blue,black,white….

b:

you’resogreat!

英语中有丰富多彩的颜色,但是,有的颜色除了它们的本来意思以外,还有许多引申和象征的意义,比如说:

i’magreenhand.

hereitmeansi’mnew.这里表示没有经验,我是生手。

a:

oh,isee.ithoughtmyhandsaregreen.原来是这样啊,我还以为说我的手是绿色的呢。

b:

lookatmyhands.canyouseethemgreen?

a:

haha,no,no,igotit.

b:

实际上,你可以这样想象:

大部分绿色的果实是不成熟的,也就是生的。

所以,green就是“生手”,没有经验的人。

a:

oh.iunderstand嗯,有道理。

b:

  同学们,你们记住了i’magreenhand.是什么意思了吗?

a:

我是新手,没有经验。

b:

that's right!

greenhand是美国人常用的经典口语,you’dbetterremember.要记住哦。

a:

我也知道一个关于颜色的短语,blacksheep,不是黑色的绵羊,二是“害群之马”的意思。

b:

是的,黑色还表示not good。

还有white 白色 ,还可以表示:

没有。

例如:

white elephant 无用的东西。

a:

oh,it’sinteresting.原来英语的颜色这么有趣。

播放音乐music

dailyenglish

b:

nowit’stimefordailyenglish.接下来是日常英语时间。

a;pleaselistentoadialoguefirst.请大家先听一段对话。

b:

howareyoudoing,xx?

a:

verywell,thankyou.howaboutyou?

b:

nottoogood.ihaveaslightcold.

a:

i’msorrytohearthat.didyougotoseeadoctor?

b:

yes,idid.itooksomemedicine.

a:

areyoufeelingbetter?

b:

yes,iam.i’ll beoksoon.

a:

that’sgood.theweatherchangesalotthesedays.somestudentscatchacold.youneedtotakecare.

b:

sure.thankyou.

a:

everyone,canyoufollowthedialogue?

同学们,你们听懂刚才的对话了吗?

b:

now,let’slearnsomeusefulsentences.followme,please.我们一起来学学一些常用句子。

a:

howareyoudoing?

你过得怎么样?

b:

howareyoudoing?

a:

verywell,thankyou.很好,谢谢!

b:

verywell,thankyou.

a:

nottoogood.不太好。

b:

nottoogood.

a:

ihaveaslightcold.我有点感冒。

b:

ihaveaslightcold.

a:

当表达我感冒了。

我们可以说,igotacold.ihaveacold.如果说感冒不是严重,有点感冒。

则可以用aslightcold.ihaveaslightcold.

b:

ihaveaslightcold.

a:

didyougotoseeadoctor?

你去看医生了吗?

b:

didyougotoseeadoctor?

a:

itooksomemedicine.我吃药了。

b:

itooksomemedicine.

a:

areyoufeelingbetter?

你感觉好些了吗?

b:

areyoufeelingbetter?

a:

i’llrecoversoon.很快就好。

同学们请记住,recover这里表示恢复健康。

b:

i’llrecoversoon.

a:

takecare!

请保重!

b:

takecare!

a:

同学们,你学会了吗?

让我们一起来对话吧。

b:

howareyoudoing,xx?

a:

verywell,thankyou.howaboutyou?

b:

nottoogood.ihaveaslightcold.

a:

i’msorrytohearthat.didyougotoseeadoctor?

b:

yes,idid.itooksomemedicine.

a:

areyoufeelingbetter?

b:

yes,iam.i’ll beoksoon.

a:

that’sgood.theweatherchangesalotthesedays.somestudentscatchacold.youneedtotakecare.

b:

sure.thankyou.

charmingmusic

a:

what’sthedatetoday?

b:

todayisdec.17th.今天是12月17日.what’sthematter?

a:

dec.17th.oh,christmasdayiscoming.

b:

whenischristmasday?

圣诞节是哪一天?

a:

it’sdec.25th.圣诞节是12月25日。

b:

oh,nexttuesdayischristmasday.下周二就是圣诞节了,在这里让我们先跟大家说一声:

“圣诞节快乐!

ab:

merrychristmas!

a:

一说到快乐,很多同学都会想到“happy”,但是“圣诞节快乐!

”我们不说:

“happychristmas!

”而是说“merrychristmas!

b:

请大家跟我一起说:

“merrychristmas!

a:

merrychristmas!

b:

下面把merrychristmas和jinglebells这两首歌送给大家,预祝大家“merrychristmas!

music:

merrychristmas,jinglebells

ending

a:

同学们,圣诞节那天记得要跟你的亲朋好友说:

“merrychristmas!

b:

happytimealwaysfliesfast.快乐的时光总是短暂的。

a:

it’stimetosaygoodbye.andsomuchfortoday’scolourfulenglish.今天的七彩英语到这里又要与大家说再见了。

b:

thankyouforyourlistening.感谢大家的收听。

a:

seeyounextmonday.让我们一起期待下周一的再会。

goodbye!

b:

seeyou!

篇章3:

小学英语广播稿【按住Ctrl键点此返回目录】

1、acrowandafox(乌鸦和狐狸)

onedayacrow(乌鸦)findsapieceofmeat.shepicksitup(捡起)inhermouthandflies(飞)toatalltree.sheisjustgoingtoeatthemeatwhenafoxseesher.thefoxcomestothetreeandstandsunderthetree.helooksatthemeatandwantstoeatitverymuch..hesaystothecrow(乌鸦):

“howpretty(美丽)youare!

”youaretheprettiest(最美丽)birdintheworld.allthanimalslikeyou.”

thecrow(乌鸦)isverypleasedbythesewords.thenthefoxspeaksagain:

“icanseeyourbeautifulface,butican’tseeyourpretty(美丽)teethandtongue(口才). canyoushowmeyourtongue(口才)orcanyousingasong?

”.thismakesthecrow(乌鸦)veryhappy,sheopenshermouthandsingsasong.whensheopenshermouth,shedrops(掉下)themeat.thefoxpicksup(捡起)themeatandgoesaway.

2、easytime(开心时刻)

partone(第一部分)

a:

 myfriendfellfromawindowtwentystories(20层)upyesterday.

b:

 washebadlyhurt?

a:

 notatall.hefellinside.

parttwo(第二部分)

inclass,theteachershowedpicturesofvarious(各种各样)birds.thenheasked:

“whatkindofbirddoyoulikebest,jack?

jackanswered:

“friedchicken(炸鸡).sir.”

篇章4:

中学生英语广播稿【按住Ctrl键点此返回目录】

a:

goodafternoon,everyone!

mynameis.i’mfromclass3grade3(大家好。

我是5年级班的.)

b:

goodafteroon.mynameis.i’mfromcla3,grade3.(大家好。

我是年级班的。

)a、

b:

nicetomeetyou.welcometotheenglishbroadcast.(欢迎大家收听校园英语广播)我们是你们的朋友,很高兴在这里和你度过午间的15分钟。

在今天的节目里首先带给你的是英语小百科;我们来了解一些关于中国食品的英语表述。

a:

你还记得我们上课都学了哪些食品的英语表述吗?

b:

当然记得,我们学了.hotdog(热狗)hamburger(汉堡)chicken(鸡肉)等等

a:

我来考考你。

我喜欢汉堡该怎么说?

b:

这太简单了。

ilikehamburgers.

a:

great!

那我喜欢汉堡、热狗、鸡肉又该怎么说呢?

b:

ilikehamburgers、hotdogsandchicken.

a:

super!

你知道中国食品的英语表述吗?

a:

那今天我们来学一学其他的有关中国食品的英语表述吧。

b:

ok,我喜欢吃饺子。

你知道饺子的英语该怎么说吗?

a:

我知道是dumplings,doyoulikedumplings?

b:

yes,ilikeit.a:

请同学们跟我念:

dumplingsdumplings是饺子。

b:

我也知道了饺子是dumplings。

ilikedumplings.whatdoyoulike?

a:

恩,ilikedumplings,米饭and粥。

b:

哈哈,你不知道米饭和粥的英语该怎么说。

米饭和粥可是我们的主食,今天就让我来教你吧。

a:

那太好了,我洗耳恭听。

b:

英语中的米饭的表述是rice。

a:

哦ricerice是米饭,那么粥呢?

b:

porridge,porridge是粥。

请同学们跟我念:

ricerice是米饭;porridgeporridge是粥;dumplingsdumplings是饺子。

a:

你们学会了吗?

我已经学会了。

ilikedumplingsporridgeandrice。

b:

metoo.

a:

今天我们学了三个新单词,我们再重复一遍,ricerice是米饭;porridgeporridge是粥;dumplingsdumplings是饺子。

b:

ricerice是米饭;porridgeporridge是粥;dumplingsdumplings是饺子。

hello,boysandgirls.welcometolistentoourenglishbroadcast.同学们,早上好!

欢迎大家收听第十四期校园英语广播,

i’mamy,我是amy老师。

wintercomes!

冬天到了,圣诞节也快来到我们身边了,在此,amy老师要提前祝大家圣诞快乐,

merrychristmas!

现在请大家跟amy老师一起大声读:

merrychristmas!

(跟读)merrychristmas!

(跟读)wonderful!

amy

老师听到大家读的都非常好,圣诞节的时候要记得跟老师和同学们说声:

“merrychristmas!

”下面,让我们进入今天的第一个板块“sayyou,sayme”

说你说我。

(music)在这个版块amy老师要和大家分享世界各地形形色色的天热表达法,希望能在寒冬给大家带来温暖的感觉,大家尤其是要注意听英国人是如何表达热的。

南非人说:

“it’ssowarmthatthedogischasingthecat,butbotharewalking!

”(热的狗都追不动猫了!

捷克人说:

“fliesarefallingdowntired!

”(热的苍蝇都纷纷落下来!

丹麦人说:

“i’msweatingfat!

”(我在出脂肪!

比利时人说:

“it’sstifling!

”(真闷,让人窒息啊!

德国人说:

“iamleaking!

”(我的身体在滴水啊!

香港人说:

“chickenlegisburning!

”(鸡腿在燃烧。

伊朗人说:

“it’srainingfire!

”(不是下雨,是在下火啊!

罗马尼亚人说:

“it’ssohotmytongueishangingout!

”(热的我把舌头都耷拉出来了!

英国人说:

“iamsweatinglikeachicken!

”(汗出的像只鸡!

土耳其人说:

“itislikeaturkishbath!

”(像土耳其式洗澡)

阿拉伯人说:

“warmtoday,isn’tit?

”(天真暖和,不是吗?

芬兰人说:

“it’sashotasinasauna!

”(热的像在蒸桑拿!

澳大利亚人说:

“stickyasaboxoffrogs!

”(像一盒子青蛙一样黏)

加拿大人说:

“youcouldfryeggsonthesidewalk.”(人行道上可以煎蛋了)

大家听明白了吗?

最后,amy老师要再重复一遍英国人是如何表达热的,请大家一定要注意听,英国人说:

“iamsweatinglikeachicken!

”(汗出的像只鸡!

)大家听清楚了吗?

记住了吗?

篇章5:

2020校园英语广播稿【按住Ctrl键点此返回目录】

goodmorning:

teachersandstudents,welcometoourhappyenglishbroadcast!

亲爱的老师们同学们:

大家好!

校园快乐英语广播站又和你见面了

a:

hello,boysandgirls.i’m…fromclass …  grade…   .

b:

mynameis … fromclass   grade…  . 我是

ab:

. nicetomeetyou.很高兴在这里和大家度过早间的15分钟。

a:

你还记得我们上期的内容吗?

b:

ofcourse.在上期节目中我们介绍了一个俚语,doggybag。

不知道同学们还记不记得它是什么意思呢?

对了,打包的食物的纸袋子被称为doggybag.

a:

今天我们要说说green,绿色。

b:

难道连green,绿色也有大学问?

a:

yes.西方文化中的绿色(green)象征意义跟青绿的草木颜色有很大的联系,是植物的生命色。

它不仅象征着青春、活力,如agreenoldage老当益壮;而且表示新鲜

但是它也表示幼稚、没有经验,如agreenhand生手,新手.

b:

greenhand?

我还纳闷世界上怎么会有绿色的手?

还以为是怪物史莱克的手.原来是新手的意思.

a:

对极了!

greenhand是新手的意思。

对于三年级的小朋友,在学习英语上都是greenhand,所以上英语课时一定要认真听讲,这样才能成为日后学习英语的大行家。

b.请同学们进入我们的第二个版块:

“sayyousayme”,说你说我。

a.我国素称礼仪之邦,其重视礼节程度不亚于欧美任何一国。

但是由于中西风俗习惯有很大的差异,如果我们对此不了解,在与英美人进行交往时,就

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