苏教版完整版 三年级下册数学专项练习题及答案.docx

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苏教版完整版三年级下册数学专项练习题及答案

苏教版完整版三年级下册数学专项练习题及答案

一、苏教小学数学解决问题三年级下册应用题

1.

(1)买其中两种玩具,至少要多少钱?

(2)一个木马比一架玩具飞机贵多少钱?

2.小强和小英上星期(5天)零花钱使用情况统计表

(1)小强星期________花钱最多,小英星期________花钱最少。

(2)算一算,星期一小英比小强少花多少钱?

3.李明带20元钱买了一支6.5元的钢笔,他还想买一盒13.8元的彩笔,钱够吗?

4.学校新购进900本图书,打算把这些书平均分3个年级,每个年级2个班,平均每个班分到多少本书?

5.在学校六一儿童节演出开幕式上,120名学生组成了2个花束队,每个花束队排4行,平均每行有几个学生?

6.王叔叔带着456元钱去批发市场买水,每桶水的批发价是8元。

回来后,以每桶12元的零售价出售。

(1)王叔叔可以批发多少桶水?

(2)王叔叔卖出了34桶,卖出了多少钱?

7.一块长方形菜地,长18米,宽7米。

(1)这块菜地的面积是多少平方米?

(2)如果四周围上篱笆,篱笆长多少米?

8.妈妈去超市买了1.6千克的苹果,用去17.3元后,还剩2.7元,妈妈带了多少钱?

9.王老师买了6根跳绳,付给售货员20元,找回2元。

平均每根跳绳多少元?

10.计算下面图形的面积和周长。

(1)

(2)

11.看图列式并计算。

(1)

(2)

12.按要求画一画,填一填。

(1)下面每个方格的边长代表1厘米。

图示长方形的面积为16平方厘米,请你在方格纸上,再画面积是16平方厘米的长方形和正方形。

(2)先算出你所画图形的周长,再填一填下表。

长/厘米

宽/厘米

面积/平方厘米

周长/厘米

经观察,我发现:

在面积相等的长方形中,(   )的周长最短。

16

1

16

34

  

  

16

 

  

  

16

  

13.学校图书室新买来756本书,要放在3个书架上,每个书架有6层。

平均每个书架每层放多少本书?

14.20辆这样的大客车一共能坐多少人?

15.学校买了24个足球,每个足球55元。

根据整式填空。

16.一个果园长24米,宽18米。

如果每棵果树平均占地4平方米,这个果园共可以栽多少棵果树?

17.

18.东方红小学有620人去春秋。

1辆大客车能载客58人,11辆客车能一次送走这些学生吗?

19.赵老师家厨房地面长3米、宽2米。

用面积是4平方分米的正方形地砖铺地面,需要多少块?

20.一个长方形广场的长是60米,宽比长少20米,这个广场的面积是多少平方米?

21.把一张边长为30厘米的正方形纸,剪成4个完全一样的小正方形纸片,每个小正方形的周长和面积分别是多少?

22.希望小学6个年级共收到社会捐赠的图书384套,每个年级有4个班,平均每班可以分到多少套图书?

23.一块长方形菜地长30米,长比宽多12米。

(1)张大爷要给这块菜地围上篱笆,要围多长的篱笆?

(2)如果每平方米菜地收获蔬菜9千克,这块菜地共能收获多少千克蔬菜?

24.有两个一样大小的长方形,长都是48厘米,宽都是24厘米。

(1)拼成一个正方形,它的周长是多少?

(2)拼成一个长方形,它的周长是多少?

(3)拼成的两个图形的面积相等吗?

是多少?

25.一块长15米,宽8米的韭菜地,如果每平方米收割韭菜5千克,这块菜地一共可以收割多少千克的韭菜?

26.逛公园啦!

(1)一张成人票比一张小孩票贵多少钱?

(2)一家三口需要多少钱买门票?

27.王伯伯家的苹果园长25米,宽18米。

(1)如果在这块果园的四周围上篱笆,每米篱笆9元钱,王伯伯买篱笆需要花多少钱?

(2)如果每棵苹果树占地3平方米,这个果园一共可以栽多少棵苹果树?

28.小区前面有一块边长为30米的正方形空地,现要在空地的中间做一个长18米、宽15米的长方形花坛,其余的植上草皮。

(如下图)

(1)花坛的面积是多少平方米?

(2)草皮的面积是多少平方米?

29.一条人行道长80米,宽6米,现在用边长为2分米的正方形地砖来铺满,要几块地砖?

30.某小区有一块长20米,宽12米的绿地,中间有一个正方形的喷水池,喷水池的边长是6米,周围是草坪。

草坪的面积是多少平方米?

31.一个长方形的卫生间,长6米,宽3米。

若用面积是9平方分米的正方形地砖铺地面,需要这样的地砖多少块?

32.马小虎在计算两位数乘两位数的计算题时,不小心把一个因数16个位上的6看成了8,结果比正确的积多了140,正确的积是多少?

33.

(1)早餐买一杯豆浆和一个包子,一共需要多少元?

(2)如果你早上想买一盒牛奶和一个面包,带10元够吗?

(3)请你再提出一个不同的数学问题并解答。

34.小明要从下边的长方形纸上剪下一个最大的正方形。

剩下部分是什么图形?

它的面积是多少平方厘米?

35.学校举行运动会,张老师买了29箱同样的饮料,付了1200元,找回一些。

她买的是哪种饮料?

实际用了多少元?

应找回多少元?

36.三

(1)班有45人,每人折15个千纸鹤。

(2)班的人数和三

(1)班同样多,每人折18个千纸鹤。

哪个班折的千纸鹤多?

多多少个?

37.元旦,校门口摆了45盆黄花,红花如果增加5盆正好是黄花的2倍,红花有多少盆?

38.三年级同学一共做了100个小红花,送给幼儿园45个,剩下的平均给二年级5个班,每班分得多少个?

39.兔妈妈掰了58个玉米,小白兔掰了23个玉米。

如果把它们都装在篮子里,每个篮子里装9个,需要多少个篮子?

40.一辆洒水车,每分钟行驶200米,洒水的宽度是8米.洒水行驶6分钟,能给多大的地面洒上水?

【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除

 

一、苏教小学数学解决问题三年级下册应用题

1.

(1)解:

6.8<9.8<19.6,

所以选择两种价钱最便宜的,即6.8元和9.8元,

6.8+9.8=16.6(元)

答:

买其中两种玩具,至少要16.6元。

(2)解:

19.6-9.8=9.8(元)

答:

一个木马比一架玩具飞机贵9.8元。

【解析】【分析】

(1)比较三种玩具的价钱,找出最便宜的两种,相加即可得出答案;

(2)用一个木马的价钱减去一架玩具飞机的价钱,代入数值计算即可。

2.

(1)一;三

(2)解:

9.2-2.5=6.7(元)

答:

星期一小英比小强少花6.7元。

【解析】【解答】

(1)解:

因为9.2>5.5>4.1>3.3>2.7,所以小强星期一花钱最多;

因为1.7<2.5<3<3.3,所以小英星期三花钱最少。

【分析】

(1)根据题意可知,要求小强星期几花钱最多,比较小强五天花钱数量即可;要求小英星期几花钱最少,比较小英五天花钱数量即可;

(2)要求星期一小英比小强少花多少钱?

小强星期一花钱数量-小英星期一花钱数量=星期一小英比小强少花的钱数,据此列式解答。

3.解:

20-6.5=13.5(元)

13.5<13.8

答:

钱不够。

【解析】【分析】用带的钱数减去一支钢笔的钱数求出剩下的钱数,然后与一盒彩笔的钱数比较后判断够不够即可。

4.解:

900÷3÷2

=300÷2

=150(本)

答:

平均每个班分到150本。

【解析】【分析】用总本数除以年级数求出每个年级分到的本数,再除以2即可求出平均每个班分到的本数。

5.解:

120÷2÷4=15(个)

答:

平均每行有15个学生。

【解析】【分析】平均每行有学生的人数=一共有学生的人数÷花束队的个数÷每个花束队排的行数,据此代入数据作答即可。

6.

(1)解:

456÷8=57(桶)

答:

王叔叔可以批发57桶水。

(2)解:

34×12=408(元)

答:

卖出了408元。

【解析】【分析】

(1)王叔叔可以批发水的桶数=王叔叔带的钱数÷每桶水的批发价,据此代入数据作答即可;

(2)卖出的钱数=每桶水的零售价×卖出水的桶数,据此代入数据作答即可。

7.

(1)解:

18×7=126(平方米)

答:

面积是126平方米。

(2)解:

(18+7)×2=50(米)

答:

篱笆长50米。

【解析】【分析】

(1)菜地的面积=长×宽,据此代入数值解答即可;

(2)篱笆的长度=(长+宽)×2,据此代入数值解答即可。

8.解:

17.3+2.7=20(元)

答:

妈妈带了20元。

【解析】【分析】把用去的钱数加上还剩的钱数就是妈妈带的钱数,计算时注意把小数点对齐。

9.解:

(20-2)÷6=3(元)

答:

平均每根跳绳3元。

【解析】【分析】每根跳绳单价=(总钱数-找回钱数)÷根数。

10.

(1)面积=20×12=240(平方厘米)

周长=(20+12)×2

=32×2

=64(厘米)

(2)面积=8×8-6×2

=64-12

=52(平方米);

周长=8×4=32(米)

【解析】【分析】

(1)长方形的面积=长×宽,长方形的周长=(长+宽)×2,代入数值计算即可;

(2)组合图形的面积=边长为8米的正方形面积-长为6米、宽为2米的长方形的面积;组合图形的周长,平移后可得与边长为8米的正方形的周长相同,即组合体的周长=正方形的边长×4,计算即可。

11.

(1)解:

135-20+135

=115+135

=250(本)

(2)解:

80-9×6

=80-54

=26(米)

【解析】【分析】

(1)先计算出二班捐书的本书=一班捐书的本书-20本,然后把两班捐书的本数相加即可;

(2)粉红色的米数=总米数-黄色的米数,其中黄色的米数=9米×6。

12.

(1)解:

(2)

长/厘米

宽/厘米

面积/平方厘米

周长/厘米

经观察,我发现:

在面积相等的长方形中,(正方形 )的周长最短。

16

1

16

34

8  

 2

16

20

 4 

4  

16

 16 

【解析】【分析】长方形的面积=长×宽,据此解答即可。

13.解:

756÷3÷6

=252÷6

=42(本)

答:

平均每个书架每层放42本书。

【解析】【分析】用总本数除以3求出每个书架放的本数,用每个书架放的本数除以6即可求出平均每个书架每层放的本数。

14.解:

35×20=700(人)

答:

20辆这样的大客车一共能坐700人。

【解析】【分析】根据题意可知,每辆车可以坐的人数×车的辆数=一共可以坐的人数,据此列式解答。

15.

【解析】【分析】单价×数量=总价;55×4表示4个足球的价钱;55×20表示20个足球的价钱;55×24表示24个足球的价钱。

16.解:

24×18=432(平方米)

432÷4=108(棵)

答:

这个果园共可以栽108棵果树。

【解析】【分析】根据题意可知,先求出这个长方形果园的面积,长方形的面积=长×宽,然后用长方形果园的面积÷每棵果树占地面积=可以栽的果树棵数,据此列式解答。

17.解:

10×6-4×3=48(平方厘米)

【解析】【分析】从图中可以看出,这个图形可以看成是大长方形减去右下角的小长方形,其中长方形的面积=长×宽。

18.解:

58×11=638(人)

620<638 

答:

11辆客车能一次送走这些学生。

【解析】【分析】先求出11辆客车一次能送走学生的人数,即用11×每辆大客车能载客的人数,然后与东方红小学有的人数进行比较,如果比东方红小学有的人数多,说明不能送走,如果小于或等于东方红小学有的人数,说明能送走。

19.解:

3×2=6(平方米)

6平方米=600平方分米 

600÷4=150(块)

答:

需要150块。

【解析】【分析】需要的块数=厨房地面的面积÷每块地砖的面积,其中厨房地面的面积=长×宽,每块地砖的面积=边长×边长,据此代入数据作答即可。

20.解:

60-20=40(米)

60×40=2400(平方米)

答:

这个广场的面积是2400平方米。

【解析】【分析】根据条件“一个长方形广场的长是60米,宽比长少20米”可知,宽=长-20,然后用公式:

长方形的面积=长×宽,据此列式解答。

21.解:

如图:

剪成的小正方形纸片的边长是30÷2=15(厘米)

周长:

15×4=60(厘米)

面积:

15×15=225(平方厘米)

答:

每个小正方形的周长是60厘米,面积是225平方厘米。

【解析】【分析】正方形周长=边长×4,正方形面积=边长×边长。

22.解:

384÷6÷4

=64÷4

=16(套)

答:

平均每班可以分到16套图书。

【解析】【分析】社会捐赠的图书套数÷年级数÷每个年级的班数=平均每班可以分到的图书套数。

23.

(1)解:

菜地的宽:

30-12=18(米)

(30+18)×2

=48×2

=96(米)

答:

要围96米长的篱笆。

(2)解:

30×18×9

=540×9

=4860(千克)

答:

这块菜地共能收获4860千克蔬菜。

【解析】【分析】

(1)长方形周长=(长+宽)×2,据此解答;

(2)长×宽=长方形面积,长方形面积×每平方米菜地收获蔬菜质量=这块菜地共能收获蔬菜的质量。

24.

(1)48×4=192(厘米)

答:

它的周长是192厘米。

(2)(48×2+24)×2 

=(96+24)×2

=120×2

=240(厘米)

答:

它的周长是240厘米。

(3)48×48=2304(平方厘米)

48×2×24

=96×24

=2304(平方厘米)

答:

拼成的两个图形的面积相等,是2304平方厘米。

【解析】【分析】

(1)拼成正方形的边长是48厘米,周长=边长×4;

(2)拼成长方形的长是96厘米,宽是24厘米,长方形周长=(长+宽)×2;(3)正方形面积=边长×边长,长方形面积=长×宽。

25.解:

15×8×5

=120×5

=600(千克)

答:

这块菜地一共可以收割600千克的韭菜.

【解析】【分析】长×宽=长方形韭菜地的面积,长方形韭菜地的面积×每平方米收割韭菜质量=一共可以收割韭菜的质量。

26.

(1)解:

6.8-3.4=3.4(元)

答:

一张成人票比一张小孩票贵3.4元。

(2)解:

6.8+6.8+3.4=17(元)

答:

一家三口需要17元买门票。

【解析】【分析】

(1)一张成人票的价钱-一张小孩票的价钱=一张成人票比一张小孩票贵的价钱;

(2)一张成人票的价钱+一张成人票的价钱+一张小孩票的价钱=一家三口买门票需要的价钱。

27.

(1)解:

(25+18)×2×9

=43×2×9

=86×9

=774(元)

答:

王伯伯买篱笆需要花774元。

(2)解:

25×18÷3

=450÷3

=150(棵)

答:

这个果园一共可以栽150棵苹果树。

【解析】【分析】

(1)根据题意可知,先求出长方形果园的周长,长方形的周长=(长+宽)×2,然后用长方形的周长×每米篱笆的价钱=王伯伯买篱笆需要花的总钱数,据此列式解答;

(2)根据题意可知,先求出长方形果园的面积,长方形的面积=长×宽,然后用果园的面积÷每棵苹果树的占地面积=这个果园一共可以栽的苹果树棵数,据此列式解答。

28.

(1)解:

18×15=270(平方米)

答:

花坛的面积是270平方米。

(2)解:

30×30=900(平方米)

900-270=630(平方米)

答:

草皮的面积是630平方米。

【解析】【分析】

(1)花坛是长方形,长方形的面积=长×宽;

(2)正方形的面积=边长×边长,正方形的面积-长方形的面积=草皮的面积。

29.解:

80米=800分米,6米=60分米,

800×60÷(2×2)

=48000÷4

=12000(块)

答:

要12000块地砖。

【解析】【分析】用人行道的面积除以一块地砖的面积即可求出需要地砖的块数。

注意要把米换算成分米后再计算。

30.解:

20×12=240(平方米)

6×6=36(平方米)

240-36=204(平方米)

答:

草坪的面积是204平方米。

【解析】【分析】绿地的面积=长×宽,喷水池的面积=边长×边长,草坪的面积=绿地的面积-喷水池的面积,根据题意代入公式解答即可。

31.解:

6米=60分米,3米=30分米;

60×30÷9

=1800÷9

=200(块)

答:

需要这样的地砖200块。

【解析】【分析】长×宽=长方形面积;长方形面积÷每块地砖的面积=需要地砖的块数。

32.解:

16×70=1120

【解析】【分析】把16按18计算,多算了2,可以理解为:

一个因数×2=140,据此求出这个因数是70;这个因数×16=正确的积。

33.

(1)解:

1.8+0.6=2.4(元)

答:

早餐买一杯豆浆和一个包子,一共需要2.4元。

(2)解:

5.4+3.5=8.9(元)

因为8.9<10,所以带10元够。

答:

如果你早上想买一盒牛奶和一个面包,带10元够。

(3)解:

问题:

1盒牛奶比1杯豆浆贵多少钱?

5.4-1.8=3.6(元)

答:

1盒牛奶比1杯豆浆贵3.6元。

【解析】【分析】

(1)一杯豆浆的钱数+1个包子的钱数=总钱数,计算即可;

(2)一盒牛奶的钱数+1个面包的钱数计算出总钱数,再与20进行比较即可得出答案;

(3)可以提出很多问题:

例如1盒牛奶比1杯豆浆贵多少钱(1盒牛奶的钱数能买几杯豆浆等等)?

再列式计算即可。

34.解:

根据分析可知,剩下的部分是长方形,

5×9=45(平方厘米)

5×5=25(平方厘米)

45-25=20(平方厘米)

答:

剩下的部分是长方形,它的面积是20平方厘米。

【解析】【分析】从一个长方形中剪下一个最大的正方形,长方形的宽是正方形的边长,剩下的图形是一个长方形,要求剩下图形的面积,原来长方形的面积-剪下的正方形面积=剩下图形的面积,据此列式解答。

35.解:

31×29≈900(元)

39×29≈1200(元)

48×29≈1500(元)

39×29=1131(元)

1200-1131=69(元)

答:

她买的是每箱39元的饮料,实际用了1131元,应找回69元。

【解析】【分析】买饮料用去的钱数=每箱饮料的钱数×饮料的箱数,根据此算式列出三种饮料用去的钱的算式,再用乘法算式估算的方法找出与1200元最接近的算式,接下来利用两位数乘以两位数的计算法则计算出实际用了的钱数,再用1200减去实际用去的钱数即可得出应找回的钱数。

36.解:

方法一:

45×15=675(个)

45×18=810(个)

810>675

810-675=135(个)

方法二:

18-15=3(个)

45×3=135(个)

答:

(2)班折的千纸鹤多,多135个。

【解析】【分析】方法一:

根据每个班折千纸鹤的个数=每人折千纸鹤的只数×班级的人数分别计算出三

(1)班和三

(2)班折千纸鹤的总个数,再比较大小,用大的数减去小的数即可得出答案;

方法二:

由于两个班的人数一样多,先计算出三

(2)班比3

(1)班每个人多折千纸鹤的个数,再乘以班级的人数即可得出答案。

37.解:

45×2﹣5

=90﹣5

=85(盆)

答:

红花有85盆。

【解析】【分析】黄花盆数×2+5盆=红花盆数,所以用黄花盆数乘2,再加上5即可求出红花的盆数。

38.解:

(100-45)÷5

=55÷5

=11(个)

答:

每班分得11个。

【解析】【分析】每班分的个数=(总个数-送给幼儿园的个数)÷二年级的班数。

39.解:

(58+23)÷9

=81÷9

=9(个)

答:

需要9个篮子。

【解析】【分析】需要篮子的个数=(兔妈妈掰玉米的个数+小白兔掰玉米的个数)÷9,据此列式计算即可。

40.解:

200×6=1200(米)

1200×8=9600(平方米)

答:

能给9600平方米的地面洒上水。

【解析】【分析】根据题意可知,所洒地面是一个长方形,首先根据速度×时间=路程,求出6分钟洒水车行驶多少米(也就是所洒地面长方形的长),已知洒水的宽度是8米,利用长方形的面积公式:

长方形的面积=长×宽,据此解答即可。

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