电子商务培训教学计划3篇.docx

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电子商务培训教学计划3篇

电子商务培训教学方案（精选3篇）

电子商务培训教学方案（精选3篇）

　　日子如同白驹过隙，我们的教学工作又迈入新的阶段，是不是需要好好写一份教学方案呢？

以期更好地开展接下来的教学工作，以下是精心的电子商务培训教学方案（精选3篇），欢迎大家分享。

　　本专业培养适应社会主义市场经济环境的德智体美全面开展，具有良好的职业道德，具备进入电子商务相关行业所必须的专业技能及知识素养，具有熟练的商务信息电子化采集与处理能力，掌握以电子交易平台与电子数据交换为根底的电子商务原理与实务，具有网络营销及其它电子商务活动的筹划与管理能力，能进展电子商务交易、电子商务平台运营与维护、互联网领域市场分析与营销筹划、网页制作、网站管理等相关工作，能进展电子商务实际运作和管理的高等技术应用性人才。

　　1、就业岗位

　　该专业面向的岗位群为电子商务相关领域运作人员。

学生毕业后可面向工农业生产、贸易、物流、互联网等行业从事网页设计与制作、网站运营与维护、网络营销与筹划、电子交易处理、电子交易平台维护、贸易单证处理、物流管理工作，或选择自主创业。

　　2、根本素质

（1）政治思想素质:

掌握马克思列宁主义的根本原理，有理想、懂政策、有法律意识，热爱祖国，热爱本职工作，有较强的社会公德意识，遵纪守法，勤奋上进。

（2）人文素养:

具有一定的文化艺术修养，具有准确的语言、文字表达能力。

　　（3）身心素养:

具有良好的身体素质和心理素质。

具有安康的体魄、良好的心理素质和身心保健的知识与能力，良好的生活习惯、意志品质和较强的应变能力，具有一定的审美能力，心理健全，形成健全的人格和安康的个性。

　　（4）职业素养:

培养良好的职业道德;具有较强的团结协作精神、敬业精神、创新精神和创业意识;有遵守行业标准的工作意识和行为意识。

　　3、知识构造

（1）了解电子商务行业守那么及知识产权、劳动法等知识。

（2）了解电子商务应用方案，理解流通领域中互联网在商流、物流、信息流、资金流各环节的应用。

　　（3）具备根本的经济及管理知识，掌握经济学原理、战略管理、人力资源管理等知识;

　　（4）掌握计算机应用及网络根底知识，掌握计算机硬件、操作系统知识，熟练操作常用软件，能够较好地运用计算机网络技术;

　　（5）掌握互联网浏览器使用方法及互联网应用的根本知识;

　　（6）掌握市场营销的根本原理，理解网络营销与传统营销的关系，能够在互联网环境下熟练使用网络营销工具进展有效的网络营销活动;

　　（7）掌握常用的网络信息调研方法，能够利用互联网及其它网络检索、、储存有用的信息。

　　（8）掌握生产与流通环节的物流根本知识，了解物流管理的根本要素及物流信息技术，能够处理相关的物流操作，并在电子商务配送过程中对相关知识加以应用。

　　（9）了解进出口业务各环节和交易程序，熟悉与国际贸易业务相关的商检、报关、海运、保险、结算、索赔、仲裁等程序和处理技术;

　　（10）了解电子交易中相关支付环节与网络金融工具，熟悉常用的电子支付工具，熟悉根本的电子支付流程。

　　（11）了解电子交易中有关平安事项应注意的问题与常见平安隐患的防范措施，理解电子合同、数字证书等工具的操作使用。

　　（12）掌握根本的数据库应用、多媒体技术、互联网程序设计，并将这些技术熟练应用于网站建立与电子商务应用中;

　　（13）掌握根本的美工、动画、广告设计知识，能够将这些知识应用于网页设计过程之中。

　　（14）通过国家职业技能鉴定，获得电子商务中级技术证书，并较好地掌握电子商务专业英语;

　　（15）掌握一定的英语和计算机应用知识，通过全国高等学校英语应用能力考试和计算机应用等级水平考试并获得相应等级证书。

　　标准学制三年。

实行弹性学制，学习年限为2-5年。

　　本专业毕业规定总学分为:

132学分。

　　1.专业核心能力模块

（1）电子商务交易能力

　　本能力模块培养学生对电子商务交易过程中的各环节进展理解和参与的能力。

使学生能利用网络进展商品的搜索与选择、进展在线支付、选择物流配送方式。

（2）电子商务网站建立与维护能力

　　本能力模块培养学生按照企业实现电子商务的要求进展电子商务网站建立的能力。

使学生具备对电子商务网站建立工程进展工程规划的能力;使用多种软件或脚本语言进展网页制作的能力;将网页上传到互联网并在互联网上进展网站推广的能力;对电子商务网站进展维护、更新的能力。

　　（3）经济商贸能力

　　本能力模块培养学生贸易与营销策略运用能力、开展网络市场营销的能力、进展电子商务物流管理与运用能力、国际商贸运用能力。

　　（4）电子商务应用能力

　　本能力模块培养学生电子商务理论运用能力、电子商务实践运用能力。

使学生能将所学的电子商务理论知识，电子商务网站建立知识、网络营销知识等运用于企业商务运作的详细流程中。

　　2.核心能力简介

（1）电子商务交易能力:

主要培养学生熟练运用电子商务开展网上交易的能力。

使学生能熟练利用网络搜集、处理、分析市场信息;了解网上交易流程;掌握各种网上交易平台的使用方法。

（2）网页设计与制作能力:

主要培养学生利用网页制作工具（Frontpage/Dreamweaver）熟练地进展根本的网页制作和设计;同时能够了解实际商业网页中应用较多的脚本编程语言（javascript）和动态网页（DHTML）的概念，并能够结合javascript和CSS制作简单的网页特效。

　　（3）图形图像处理能力:

它主要培养学生对平面图形图像进展绘制和处理的能力，通过学习CorelDraw和Photoshop等软件，使学生能力正确安装和使用常用的图形绘制软件;能运用缩放、校正、变形、滤镜和图层等功能对平面图像进展复杂地。

　　（4）动画制作能力:

培养学生的二维动画制作能力和三维动画制作能力。

其中二维动画制作能力主要以流行的FlashMX软件进展培养，通过讲授FlashMX的根本操作，根本动画的实现方法，按钮，ActionScript等，让学生学习网络动画的根本原理、实现的操作步骤和应用技巧，掌握网络动画创作流程，学会网络动画的制作方法、技巧以及后期加工等。

三维动画制作能力主要以三维动画制作软件3dsmax为根底，通过讲授三维动画的根本概念，三维创作的流程，建模的各种方法，不同类型材质的，灯光、摄像机的的布局，环境设定，简单动画制作，粒子系统，视频合成等，让学生学习三维动画的建模、材质以及动画创作，掌握建筑效果图、影视广告和片头设计的制作方法。

　　（6）电子商务网站建立能力:

培养学生根据企业开展电子商务实际需要，建立电子商务网站的能力。

使学生了解电子商务网站建立的根底理论、根本技术和技巧。

掌握电子商务网站工程规划的方法、电子商务网站建立技术、电子商务网站平安知识、电子商务网站更新与维护技术。

　　（7）经济商贸能力:

培养学生贸易与营销策略运用能力、开展网络市场营销的能力、进展电子商务物流管理与运用能力、国际商贸运用能力。

使学生了解电子商务环境下物流企业的开展状况，掌握物流企业运营模式，能根据企业详细情况选择不同的物流配送方式。

使学生了解网络营销特征、网络营销环境、顾客网络购置分析、网络调研、网络目标市场选择、网站策略、顾客策略、本钱策略、渠道策略、网络沟通等方面知识，具备将网络营销工具方法与营销职能进展整合的能力。

掌握国际贸易实务及单证制单根本操作技能

　　1.本方案除第一、第六学期按18周安排，其余各学期按20周计，每学期安排复习考试2周，机动1周。

　　2.本专业总学分132学分。

列入《教学方案进度表》18学时计1学分，专业实训、毕业设计、毕业实习、社会调查等实践活动按每周1学分。

　　本专业培养与我国社会主义现代化建立要求相适应的，德、智、体、美等方面全面开展的，掌握必需的科学文化知识的，具有扎实的电子商务专业根底知识和根本技能，适应网络经济的快速开展，能满足电子商务相关行业实际工作要求的中等专业人才。

在大中型工矿企业、商品流通企业、物流运输公司、外贸公司、海关、电子信息等单位的电子商务及内部信息系统的操作筹划、商品营销、商务信息管理、物流配送工作，中小企业商务网站开发与营运工作，企事业单位的电子商务教学或培训工作。

　　⒈公共课：

语文、数学、英语、计算机应用、体育与安康、职业道德与法律、职业生涯规划、经济政治与社会、哲学与人生、音乐、美术。

　　⒉专业根底课：

经济学、市场营销学、根底会计、电商概论、物流概论、SQL、根本技能（工程）。

　　⒊专业主干课程：

营销筹划、网络营销、电商模拟平台、ASP、电商网站开发、物流信息管理。

　　⒋选修课：

普通话、商务礼仪、国际贸易理论与实务、商务谈判、商品知识、经济法、电商案例分析。

　　营销筹划：

通过学习，使学生了解市场营销的概念，能分析案例中的市场营销环境，判断消费者市场和消费者行为，会使用市场营销调研的根本方法，会细分市场及对市场进展正确定位，能够分析常用产品的特色、品牌、包装及其定价策略，会使用常用的促销策略，能够进展筹划方案的设计。

借助市场营销教学平台进展工程教学。

　　网络营销：

通过学习，使学生了解网络营销的概念，会使用Email、邮件列表、网站等形式与客户沟通及树立公司形象、会设计网上调查表、会域名及上传网站，会通过贸易平台商务信息，会定义适宜的“关键词”，利用搜索引擎来进展网站推广，会进展网上市场和用户信息调研，知道常见网站的广告定价和方法。

借助网络营销教学平台进展工程教学。

　　ASP根底:

本课程包括的主要内容：

讲述数据库根本概念，数据库构造，数据类型，建立数据库、查询、修改与统计数据。

与ASP非常相关的VBScript代码格式、变量、过程和函数、数据类型、语句，ASP根底知识：

ASP文件构造、根本语法、变量、脚本语言、ASP对象，ADO访问数据库，RecordSet访问数据库。

以及三个实例：

零售商网站、制造业网站、网上书城。

　　物流信息管理：

使学生掌握第三方物流管理软件的一般原理和业务流程，包括运输、仓储、物流配送等模块，完成企业物流信息单证和业务的计算机处理。

借助第三方物流管理平台进展工程教学。

　　电子商务模拟平台:

本课程的主要内容：

介绍模拟平台系统根底，B2C和B2B系统的根本流程、功能和特点，介绍网上商店和网上支付、物流配送等功能模块，B2B系统分出口贸易和进口贸易流程。

借助电子商务教学平台进展工程教学。

　　电子商务网站开发:

本课程的主要内容是：

计算机网络的'概述，数据通信的根底知识，计算机网络技术根底，包括拓朴构造，OSI参考模型，网络类型、传输协议，构造化布线系统，网络设备，互联网，网络平安与电子商务面临的威胁，网络新技术，局域网的建立。

借助电子商务开发平台进展工程教学。

　　其中公共课840学时，占总学时的37.8%，大类专业根底课456学时，占总学时的20.5%，专业主干课（工程）510课时，占总学时的23.0%，选修课414课时，占总学时的18.6%。

校外教学实践教学环节2-4周。

　　一年分为两个学期，每学期18周为教学周，第五学期为6周。

必修课程23门，1806学时，占总学时的81.4%;选修课程8门，414学时，占总学时的18.6%。

　　1、根本技能证书：

普通话、计算机等级证。

　　2、专业技能证书：

助理电子商务师或助理网络营销经理、助理物流信息管理师等职业技能证书。

　　取得普通话合格证、计算机等级证、助理电子商务师或助理网络营销经理或助理物流信息管理师技能证书，全部科目成绩合格，才能取得毕业证书。

　　招生对象：

招收初中毕业生或同等学历者

　　学制：

三年

（一）培养目标

　　培养适合我国社会主义现代化建立的实际需求，德、智、体、美全面开展的电子商务应用领域的“复合型”人才。

掌握一定的经济理论和应用知识，特别是电子商务方面的应用知识，具备较强的计算机应用知识和应用能力。

通过专业课程的学习，能够适应互联网经济开展的要求，掌握本专业的根本理论根底知识和根本技能，能熟练运用电子商务技术，有阅读电子商务方面的文献、资料和书籍的能力及运用所学知识分析、解决一定问题的实践动手能力，能在与电子商务有关的机构、网站、企业从事网络营销工作、电子商务工作、物流管理工作。

（二）业务规格

　　1.知识构造

　　⑴掌握有关经济管理的根本理论和根本知识。

　　⑵掌握电子商务的根本理论和知识，了解电子商务运作业务各环节和交易的程序。

　　⑶掌握电子商务网站的相关理论、原那么和方法。

　　⑷掌握现代网络经济理论和现代信息管理技术的根本知识和根本技能。

　　⑸掌握电子计算机的根底知识，掌握文献检索、资料咨询、收集的根本方法。

　　⑹掌握常用公关礼仪、语言艺术。

　　⑺掌握熟悉电子商务法律、谈判、营销的根本知识。

　　⑻掌握网络营销的根本知识。

　　⑼掌握电子商务的根本知识。

　　⑽掌握物流管理的根本知识。

　　2.能力构造

　　⑴具有利用电子商务平台直接从事现代商务活动的初步能力。

　　⑵具有网上开拓市场和组织网上市场活动的实施、应变、协调能力。

　　⑶具有商务网站规划、设计、制作与维护能力。

　　⑷具有网上营销及其它电子商务活动的筹划、组织和管理等能力。

　　⑸具有电子商务系统的分析和设计能力。

　　⑹具有本专业使用电子计算机的操作技能和熟练的计算能力。

　　⑺具有网络动手能力和网页制作动手能力。

　　⑻具有运用电子商务的根本能力。

　　⑼具有企业物流管理的根本能力。

　　⑽具有谋职能力、就业能力、沟通能力、合作能力、创业能力。

　　3.证书要求

　　⑴普通话三甲证书

　　⑵计算机等级证书

　　⑶职业技能证书

　　4.就业范围与时机

　　电子商务专业毕业生，可在制造企业、商品流通企业和各种经济组织中，从事筹划、采购、运输、保管、销售、物流等业务工作;从事基层经济开发、市场开拓、工程运作等经济管理工作;从事企业网络营销员、电子商务员、物流管理员等工作。