计算机基础判断题题库.docx
《计算机基础判断题题库.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《计算机基础判断题题库.docx(13页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
计算机基础判断题题库
计算机基础判断题题库
第一章计算机基础知识
154、计算机只能处理文字信息。
正确错误[错误]教师批改:
错误
155、计算机中的字节是个常用的单位,它的英文名字是BIT。
正确错误[错误]教师批改:
错误
156、在计算机内部,传送、存储、加工处理的数据或指令都是以十进制方式进行的。
正确错误
[错误]教师批改:
错误
157、某台计算机的内存容量为640KB,这里的1KB为1000个二进制位。
正确错误[错误]教师批改:
错误
158、ASCII码是美国标准局定义的一种字符代码,在我国不能使用。
正确错误[错误]教师批改:
错误
159、微机在存储单元的内容可以反复读出,内容仍保持不变。
正确错误[正确]教师批改:
正确
160、一个完整的计算机系统应包括软件系统和硬件系统。
正确错误[正确]教师批改:
正确
161、造成微机不能正常工作的原因只可能是硬件故障。
正确错误[错误]教师批改:
错误
162、安装在主机机箱外部的存储器叫外部存储器,简称外存。
正确错误[正确]教师批改:
错误
163、为解决某一特定问题而设计的指令序列称为程序。
正确错误[错误]教师批改:
正确
164、键盘上的CTRL键是起控制作用的,它必须与其它键同时按下才起作用。
正确错误[错误]教师批改:
正确
165、键盘上两个回车键的作用是一样的。
正确错误[正确]教师批改:
正确
166、硬盘因为装在主机内部,所以硬盘是内部存储器。
正确错误[错误]教师批改:
错误
167、微机使用过程中出现的故障,不仅有硬件方面的,也可能有软件方面的。
正确错误[正确]教师批改:
正确
168、计算机维护包括硬件维护和软件维护两个方面。
正确错误[正确]教师批改:
正确
169、计算机中用来表示存储器空间大小的最基本单位是字节。
正确错误[正确]教师批改:
正确
170、安装在主机箱里面的存储设备是内存。
正确错误[正确]教师批改:
错误
171、即便是关机停电,一台微机ROM中的数据也不会丢失。
正确错误[正确]教师批改:
正确
172、标准ASCII码字符集总共的编码有127个。
正确错误[错误]教师批改:
错误
第二章WINDOWS2000基本操作181、文件名的通配符有\和\其中\表示任一个字符,\表示任意若干个字符。
正确错误
[正确]教师批改:
正确
182、利用WINDOWS2000“编辑”栏中的“剪切”→多次“粘贴”操作,也可以实现文件复制。
正确错误
[错误]教师批改:
正确
183、在WINDOWS2000中,若要选择多个不连续的操作对象,可通过按住Ctrl键的同时,点击第一个和最后一个。
正确错误[正确]教师批改:
错误184、在WINDOWS2000中,“资源管理器”只能在“开始”→“程序”中找到。
正确错误
[错误]教师批改:
错误
185、在WINDOWS2000中,若要选择多个不连续的操作对象,可通过按住SHIFT键的同时,点击操作对象来实现。
正确错误[正确]教师批改:
错误
186、WINDOWS2000不具有播放CD光盘的功能。
正确错误[错误]教师批改:
错误
187、WINDOWS2000提供了具有编辑文件功能的工具。
正确错误[正确]教师批改:
正确
188、WINDOWS2000系统不带上网浏览器。
正确错误[错误]教师批改:
错误
189、WINDOWS2000是一个完整的集成64位操作系统。
正确错误[正确]教师批改:
错误
190、在WINDOWS2000环境下,一般情况下,按F1键可以进入随机帮助。
正确错误[正确]教师批改:
正确
191、WINDOWS是一操作系统,它本身不具有文字编辑功能。
正确错误[错误]教师批改:
错误
192、WINDOWS2000“开始”状态条可以隐藏起来,还可以改变显示在屏幕上的位置。
正确错误
[正确]教师批改:
正确
193、WINDOWS2000“开始”→“程序”栏中包含的菜单项内容对不同计算机均一样。
正确错误
[错误]教师批改:
错误
194、WINDOWS2000中,删除操作不可以删除只读文件。
正确错误[错误]教师批改:
错误
195、在WINDOWS2000中,回收站中的内容只能恢复到C盘的“MyDocument”目录中正确错误
[错误]教师批改:
错误
196、对鼠标左键操作只能是单击和双击二种。
正确错误[错误]教师批改:
错误197、WINDOWS2000中,“回收站”专门用于对被删除文件进行管理。
正确错误[正确]教师批改:
正确
198、在WINDOWS2000中的“资源管理器”中,只能对文件及文件夹进行管理。
正确错误
[错误]教师批改:
错误
199、在WINDOWS2000中的“资源管理器”中,不仅对文件及文件夹进行管理,而且还能对计算机的硬件及“回收站”等进行管理。
正确错误
[正确]教师批改:
正确
200、WINDOWS2000中,复制操作只能利用“复制”和“粘贴”按钮进行。
正确错误[错误]教师批改:
错误
201、WINDOWS2000,用“SHIFT+空格”切换中文输入法中的全角和半角。
正确错误[正确]教师批改:
正确
202、WINDOWS2000中,文件夹建好后,其名称和位置均不能改变。
正确错误[]教师批改:
错误
203、WINDOWS2000中,用“CTRL+空格”切换中文输入法中的“半角/全角”。
正确错误
[]教师批改:
错误
204、WINDOWS2000中,不能删除非空文件夹。
正确错误[]教师批改:
错误
205、WINDOWS2000“系统工具”→“磁盘扫描程序”,可以修复某些磁盘错误。
正确错误
[]教师批改:
正确
206、只能利用“控制面板”中的“日期/时间”项,来修改WINDOWS2000“任务栏”右边显示的时间。
正确错误[]教师批改:
错误
207、WINDOWS2000中,可以对双键鼠标左右键的功能进行设定。
正确错误[]教师批改:
正确
208、桌面上每个快捷方式图标,均须对应一个应用程序才可运行。
正确错误[]教师批改:
正确
209、在WINDOWS2000的“开始”→“设置”→“控制面板”栏中,也可删除一些程序。
正确错误
[]教师批改:
正确
210、在WINDOWS2000“开始”→“设置”→“控制面板”栏中,只能对硬件进行设置,不能删除或添加应用程序。
正确错误[]教师批改:
错误
211、利用WINDOWS2000“编辑”栏中的“剪切”→“粘贴”操作,能令文件改变位置。
正确错误
[]教师批改:
正确212、“写字板”中没有插入/改写状态,它只能以插入方式来输入文字。
正确错误[]教师批改:
错误
213、文档窗口最大化后将占满整个桌面。
正确错误[]教师批改:
错误
214、在Window的资源管理器中,利用“文件”菜单中的“重命名”既可以对文件改名,也可以对子目录改名。
正确错误[]教师批改:
正确
215、在Window中,只要选择汉字输入法中的”使用中文符号”,则在”中文半角”状态下也可以输出如:
顿号、引号、句号等全角的中文标点符号。
正确错误[]教师批改:
正确
216、在Window中,将可执行文件从“资源管理器”或“我的电脑”窗口中用鼠标右键拖到桌面上可以创建快捷方式。
正确错误[]教师批改:
正确
217、在Window中,回收站与剪贴板一样,是内存中的一块区域。
正确错误[]教师批改:
错误
218、Window的资源管理器中,使用“查看”菜单的“文件夹选项”命令,可以使窗口内显示的文件目录都显示出扩展名。
正确错误[]教师批改:
正确
219、Window中回收站实际上是一个特殊的文件夹正确错误[]教师批改:
正确
220、Window回收站中的文件不占有硬盘空间。
正确错误[]教师批改:
错误
221、Window应用程序中的某一菜单的某条命令后跟三角形符号,该命令被选中将出现一个对话框。
正确错误[]教师批改:
错误
第三章WORD2000基本操作
163、用户自定义的项目符号既可以是图片,也可以是特殊符号。
正确错误[]教师批改:
正确
165、给段落加边框,其四边均可不同。
正确错误[]教师批改:
正确
166、要选定插入点所在段落,可单击该段落。
正确错误[]教师批改:
错误
167、在\自动套用格式\中,将会把段落前键入的空格左缩进。
正确错误[]教师批改:
错误
168、网格线只有在页面方式下才可以显示出来。
正确错误[]教师批改:
正确169、在Word2000中,可以通过[页面设置]对话框中的[版式]选项来自定义纸张大小。
正确错误
[]教师批改:
错误
170、在设置制表位时,只能利用[格式]菜单中的[制表位]命令。
正确错误[]教师批改:
错误
171、Word2000中的分栏命令分出的都是等宽的栏。
正确错误[]教师批改:
错误
172、[表格]菜单中的[表格自动套用格式]命令中,可对应用的格式进行改变。
正确错误[]教师批改:
正确
173、在Word2000中能够打开E某cel文件,并且能够以E某cel形式保存它。
正确错误[]教师批改:
错误
174、文档窗口中出现水平标尺,则当前的视图方式是大纲视图方式。
正确错误[]教师批改:
错误
175、在Word2000中,不能调用PowerPoint演示文稿和幻灯片文件。
正确错误[]教师批改:
正确
176、拖动文档中对象时,先按\键,即可限制该对象只能横向或纵向移动。
正确错误
[]教师批改:
正确
177、利用Ctrl+F3可以实现文本的复制。
正确错误[]教师批改:
错误
178、表格在Word与E某cel里都能创建,但只能在Word里计算。
正确错误[]教师批改:
错误
179、在Word2000中,文本的对齐方式有:
两端对齐、居中对齐、右对齐、分散对齐。
正确错误
[]教师批改:
正确
180、在Word2000中,查找与替换功能中,不能进行字符格式的替换。
正确错误[]教师批改:
错误
181、在Word2000中,只有在普通视图下才能显示页眉和页脚。
正确错误[]教师批改:
错误
182、在Word文本中,一次只能定义一个文本块。
正确错误[]教师批改:
正确
183、Word的“自动更正”功能仅可替换文字,不能替换图像。
正确错误[]教师批改:
错误
184、在Word中,复制到剪贴板中的内容可以多次粘贴。
正确错误[]教师批改:
正确
185、在Word中,若要反复进行某项工作,可以利用“宏”来自动完成。
正确错误[]教师批改:
正确
186、在Word编辑时,可以通过自动图文集提高录入速度,方法是先输入词条名,然后按F3键。
正确错误[]教师批改:
正确
187、在Word中,不能对表格中的数据进行计算和排序。
正确错误[]教师批改:
错误
第四章E某CEL2000基本操作
114、在E某cel2000中,单元数据格式包括数字格式、对齐格式等。
正确错误[]教师批改:
正确
115、在E某cel2000中,函数的输入有两种方法,一种为粘贴函数法,另一种为间接输入法。
正确错误
[]教师批改:
错误
116、在E某cel2000中,若用户在单元格中输入“3/5”,即表示数值五分之三。
正确错误[]教师批改:
错误
117、在E某cel2000中,若要删除工作表,应首先选定工作表,然后选择“编辑”菜单中的“清除”命令。
正确错误[]教师批改:
错误
118、在E某cel2000中,图表的大小和类型可以改变。
正确错误[]教师批改:
正确
119、在E某cel2000工作表的单元格中使用公式时,可能会出现错误结果,例如,在公式中讲一个数除以0,单元格中就会显示“#ERROR!
”这样的出错值。
正确错误[]教师批改:
错误
120、在E某cel2000中,数据清除的对象是数据,单元格本身并不受影响,而数据删除的对象是单元格,删除候选取得单元格连同里面的数据将都从工作表中消失。
正确错误[]教师批改:
正确
122、如果工作表的数据比较多时,可以采用工作表窗口冻结的方法,使标题行或列不随滚动条移动。
对于水平和垂直同时冻结的情况,先选择冻结点所在的一个单元格,再选择“窗口”菜单中的“冻结窗格”命令则该单元格的上方所有行和左侧所有列将被冻结。
正确错误
[]教师批改:
正确
123、在E某cel2000中进行数据复制和移动时,所选择的目标区域的大小与源区域的大小无关。
正确错误
[]教师批改:
错误
124、若要在E某cel2000的工作表中插入列,可单击要插入新列的单元格,选择“插入”菜单中的“列”命令,则插入新列,选中单元格所在列向右移动一列。
正确错误[]教师批改:
正确
125、E某cel2000的数据图表是将单元格中的数据以各种统计图表的形式显示或打印,使得数据更直观。
当工作表中的数据发生变化时,图表中对应项的图形也自动变化。
正确错误[]教师批改:
正确
126、在E某cel2000中,正确选定数据区域是能否创建图表的关键,若选定的区域是不连续的,则第二个区域应和第一个区域所在行或列具有相同的行数或列数。
正确错误[]教师批改:
正确
127、在E某cel2000数据列表的应用中,对数据的排序只能按列进行,如果指定列的数据有相同部分的情况,可以使用多列(次关键字)排序,E某cel2000允许对不超过3列的数据进行排序。
正确错误[]教师批改:
正确
128、在E某cel2000数据列表的应用中,分类汇总只适合于按一个字段分类,且数据列表的每一列数据必须有列标题,分类汇总前不必对分类字段进行排序。
正确错误[]教师批改:
错误
129、在E某cel2000中可以设置工作表中自己喜欢的背景图片。
正确错误[]教师批改:
正确130、在E某cel2000中函数的输入方法可以采用手工输入或使用粘贴函数向导输入两种。
正确错误
[]教师批改:
正确
131、如果用户只需要打印工作表中部分数据和图表,可以通过设置打印区域来解决,使用“文件”菜单的“打印区域”命令或“视图”菜单的“分页预览”命令均可设置打印区域,工作表被保存后,以后再打开时,所设置的打印区域无效。
正确错误[]教师批改:
错误132、在E某CEL2000中,“删除”命令和“删除工作表”是等价的正确错误[]教师批改:
错误
133、单元格的“清除”与“删除”功能是相同的。
正确错误[]教师批改:
错误
134、在“E某CEL2000”作业时使用保存命令会覆盖原先的文件。
正确错误[]教师批改:
正确
136、选中某个数据,点击“筛选”后,首行的数据格会出现一个下拉箭头,点击下拉箭头,则只出现“全部”.“前十个..”.“自定义”三个选项。
正确错误[]教师批改:
错误
137、E某CEL只能对同一列的数据进行求和。
正确错误[]教师批改:
错误
138、如果字体过大,将占2个或更多单元格正确错误[]教师批改:
错误
140、设置页面的页边距时只要设置左右两边。
正确错误[]教师批改:
错误
141、单击菜单栏右侧的“某”按钮,可以退出E某cel2000。
正确错误[]教师批改:
正确
第五章POWERPOINT2000基本操作
93、PowerPoint2000中文版是运行在MS-DOS上的演示文稿制作软件。
正确错误[]教师批改:
错误
94、使用设计模板创建演示文稿,使用PowerPoint的文本格式和版式。
正确错误[]教师批改:
错误
96、PowerPoint中的文本操作大多数可以使用快捷菜单实现。
正确错误[]教师批改:
正确97、在一个演示文稿中应用了模板后,演示文稿中的母版和配色方案将发生被模板中的母版和配色方案所取代的变化。
正确错误[]教师批改:
正确
98、设置演示文稿统一背景对象,可以在幻灯片母版,或幻灯片视窗格,或大纲视窗格状态下进行统一的编辑和修改。
正确错误[]教师批改:
正确
99、不能对幻灯片的表格中的各个对象进行编辑。
正确错误[]教师批改:
正确
100、在对幻灯片中图片格式化时,可以通过图片工具栏的“设置透明色”按钮,将组合后的绘制图形某一色设置为透明。
正确错误[]教师批改:
错误
101、幻灯片中的各种对象的快捷菜单中都有隐藏或显示图片工具栏的命令。
正确错误[]教师批改:
错误
102、PowerPoint中可以设置幻灯片放映时不显示幻灯片上的某一图片。
正确错误[]教师批改:
错误103、根据当前幻灯片的布局,通过幻灯片状态切换按钮,可能出现两种不同类型的母版。
正确错误
[]教师批改:
错误
104、幻灯片对象的组合操作中,图片与大纲方式中输入的文字进行组合时不能实现的。
正确错误
[]教师批改:
正确
105、PowerPoint中要将两个图形对象组合成一个对象,则使用图片工具栏上的“组合”命
令。
正确错误
[]教师批改:
错误
106、在PowerPoint中编辑文本框、图形等对象时,可以通过他们的8格控制点来改变控制框的高度和宽度。
正确错误[]教师批改:
正确
107、在幻灯片浏览视图中,利用键盘作删除幻灯片操作,正确的操作方法是先选中该幻灯片,再按Alt键。
正确错误[]教师批改:
错误108、在PowerPoint中,为每张幻灯片设置放映时的切换方式,应使用“视图”菜单下的“幻灯片切换”项正确错误[]教师批改:
错误
109、当需要重新显示被隐藏的图片部分时,还可以通过\裁剪\工具进行恢复正确错误[]教师批改:
正确
110、如果要裁剪图片,单击选定图片,再单击\图片\工具栏中的\裁剪\按钮正确错误[]教师批改:
正确
111、按住鼠标右键向图片内部拖动时,可以隐藏图片的部分区域正确错误[]教师批改:
错误
112、在一个演示文稿中不能同时使用不同的模板正确错误[]教师批改:
正确
113、Powerpoint不可以为图片重新上色正确错误[]教师批改:
错误
114、单击“幻灯片放映”下拉菜单中的“设置放映方式”命令,在“设置放映方式”的对话框中有3种不同的方式放映幻灯片,它们是演讲者放映、观众自行浏览、在展台浏览正确错误
[]教师批改:
正确
115、在PowerPoint中,可以对幻灯片进行移动、删除、复制、设置动画效果,但不能对单独的幻灯片的内容进行编辑的视图是大纲视图。
正确错误[]教师批改:
错误
116、仅显示演示文稿的文本内容,不显示图形、图像、图表等对象,应选择大纲视图方式。
正确错误
[]教师批改:
正确
117、如果以邮件正文形式发送时,则发送的是整个演示文稿文件,还可以在邮件正文添加说明文字。
正确错误[]教师批改:
错误
第六章INTERNET及网络基础知识
85、媒体是指信息表示和传播的载体,如文字、声音、图形、图像等等都是媒体。
正确错误
[]教师批改:
正确
86、超媒体是将图像、声音等信息嵌入文本的技术,它是超级媒体的简称。
正确错误[]教师批改:
正确
87、超文本是一种全局性的信息机构,它将文档中的不同部分通过关键字建立链接,使信息得以交互方式搜索,它将菜单嵌入文本中,也是一种人机界面友好的文本显示技术。
正确错误
[]教师批改:
正确
88、E-mail是用户或用户组之间通过计算机网络收发信息的服务。
正确错误[]教师批改:
正确
89、WWW是利用超文本和超媒体技术组织和管理信息浏览或信息检索的系统。
正确错误
[]教师批改:
正确
90、向对方发送电子函件时,要求对方一定开机。
正确错误[]教师批改:
错误
91、万维网(WWW)采用超文本的信息结构。
正确错误[]教师批改:
正确
92、发送电子函件时,一次发送操作只能发送一个给接收者。
正确错误[]教师批改:
错误93、使用电子函件的首要条件是拥有一个电子信箱,电子信箱是由提供电子函件服务的机构,为用户在与因特网的计算机上的磁盘上开辟的一块存储区域。
正确错误[]教师批改:
正确
[]教师批改:
正确
96、在因特网中,网络标识和主机标识共同构成了IP地址。
正确错误[]教师批改:
正确
97、通讯协议是数据通讯的双方所必须遵循的语法,语义和规则等。
正确错误[]教师批改:
正确
98、TCP/IP是Internet使用的一种网络协议,这是全世界认可的事实上的网络互联标准。
正确错误
[]教师批改:
正确
99、用户没有登录到Internet上,不能发送和接收邮件。
正确错误[]教师批改:
正确
100、IE浏览器是Microoft公司推出的目前比较流行的收发电子邮件程序正确错误[]教师批改:
错误
101、OutlookE某pre是Window2000系统为用户提供的一个浏览器软件。
正确错误[]教师批改:
错误
102、计算机协议实际是一种网络操作系统,它可以确保网络资源的充分利用。
正确错误[]教师批改:
错误
104、在安装了Window的局域网中,只要打开Window中的网上邻居,就可浏览网上工作组中的计算机。
正确错误[]教师批改:
正确
106、在客户/服务器结构中提出请求的计算机称为客户机,而将受理请求的计算机称为服务
器。
正确错误
[]教师批改:
正确