《双语幼儿园手工玩教具DIY》章节测试答案.docx

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《双语幼儿园手工玩教具DIY》章节测试答案

智慧树知到《双语幼儿园手工玩教具DIY》章节测试答案

智慧树知到《双语幼儿园手工玩教具DIY》章节测试答案

第一章单元测试

1、本课程分为五个篇章,______个小节。

A:

43

B:

45

C:

44

D:

42

答案:

【45】

2、本课程双语教学是怎样实现的?

A:

中文教学,英文字幕

B:

先英文,后中文

C:

英文教学,中文字幕

D:

先中文,后英文

答案:

【中文教学,英文字幕】

3、本课程是仅为学前教育专业的学生设计的。

A:

B:

答案:

【错】

4、

本课程从平面纸工制作、立体纸工制作、废旧物品再利用和综合材料应用等四个方面展开授课。

A:

B:

答案:

【对】

5、幼儿园环境本身就是一种"活'的教育资源。

A:

B:

答案:

【对】

第二章单元测试

1、剪纸有哪两种表现形式?

A:

剪纸、绘画

B:

剪纸、刻纸

C:

印纸、刻纸

D:

剪纸、印纸

答案:

【剪纸、刻纸】

2、剪纸,是一种_____艺术,在视觉上给人以透空的感觉和艺术享受。

A:

镂空

B:

剪刻

C:

雕刻

D:

浮雕

答案:

【镂空】

3、_____,国务院批准将剪纸列入第一批国家级非物质文化遗产名录。

A:

2005年6月20日

B:

2006年5月20日

C:

2015年6月20日

D:

2016年5月20日

答案:

【2006年5月20日】

4、我国的剪纸艺术历史可追溯到_。

A:

公元前6世纪

B:

公元前7世纪

C:

公元6世纪

D:

公元7世纪

答案:

【公元6世纪】

5、平面纸工有哪些主要类型?

A:

染纸

B:

剪贴

C:

折纸

D:

剪纸

答案:

【染纸;剪贴;剪纸】

6、染纸艺术可以选择下面哪些纸张?

A:

餐巾纸

B:

熟宣纸

C:

生宣纸

D:

素描纸

答案:

【餐巾纸;生宣纸】

7、剪纸创作的主要工具是?

A:

直尺

B:

剪刀

C:

刻刀

D:

圆规

答案:

【剪刀;刻刀】

8、团花剪纸作品只能装饰在窗户上.

A:

B:

答案:

【错】

9、剪纸剪刻的基本规律是从大到小、由外向内、由粗到细、由整体到局部。

A:

B:

答案:

【错】

10、团花重在一个"团'字,作品围绕一个中心点,向四面有规律的扩大重复,呈辐射状。

A:

B:

答案:

【对】

第三章单元测试

1、纸浮雕也叫纸雕,它的起源可以追溯到中国哪个朝代?

A:

唐朝

B:

秦朝

C:

宋朝

D:

汉朝

答案:

【汉朝】

2、衍纸适合使用哪一种胶?

干了之后会比较洁净,整体效果干净、美观。

A:

双面胶

B:

泡沫胶

C:

液体胶

D:

白乳胶

答案:

【白乳胶】

3、制作衍纸画的时候,一般可以选择哪种色彩的卡纸比较简单搭配?

A:

中性色

B:

暖色

C:

有彩色

D:

冷色

答案:

【中性色】

4、关于衍纸,有一种说法是最早起源于国家?

A:

法国

B:

埃及

C:

意大利

D:

中国

答案:

【埃及】

5、衍纸融合了哪两种艺术形式的特征?

A:

绘画

B:

雕塑

C:

建筑

D:

设计

答案:

【绘画;

雕塑】

6、制作纸浮雕所需要的工具有哪些?

A:

泡沫胶

B:

美工刀

C:

剪刀

D:

固体胶

答案:

【泡沫胶;美工刀;剪刀;固体胶】

7、纸浮雕的技法有哪些?

A:

B:

C:

D:

答案:

【切;叠;折;卷】

8、我们利用纸的哪种特性,给予了衍纸更多元的表达方式。

A:

可延展

B:

可绘制

C:

可塑性

D:

弹性

答案:

【可塑性;弹性】

9、下面哪些类型属于立体纸工?

A:

折纸

B:

剪贴

C:

衍纸

D:

剪纸

答案:

【折纸;衍纸】

10、在运用"切折'的时候,刻得越重越好。

A:

B:

答案:

【错】

第四章单元测试

1、废旧物品中哪种类型的物品最简单收集,也最简单加工造型。

A:

玻璃制品

B:

纸制品

C:

塑料制品

D:

金属制品

答案:

【纸制品】

2、

玩具是儿童游戏和〔〕的工具。

A:

踏入社会

B:

了解世界

C:

认知世界

D:

接触社会

答案:

【认知世界】

3、废旧物品再利用的手工制作促进了幼儿哪些能力的提高?

ABCDE

A:

动手能力

B:

审美能力

C:

创造能力

D:

想象能力

E:

观看能力

4、在利用废旧易拉罐进行创作时,要选用什么样的易拉罐?

BC

A:

什么样的都可以

B:

没有变形的

C:

罐身没有瑕疵的

D:

全新的

5、为什么要选择废旧物品制作玩教具?

ABCDE

A:

举一反三使用不同材料的制作方式更吸引幼儿

B:

让废旧物品重新产生价值,变废为宝

C:

节省材料本钱

D:

废旧物品资源多,简单收集

E:

增添幼儿环保意识

6、废旧物品收集可以采纳哪些方式?

ACD

A:

教师收集

B:

购置

C:

社区提供

D:

家长提供

7、废旧物品选择避开使用哪些物品?

ABCD

A:

废旧电池

B:

锐利的物品

C:

化学物品

D:

过小的物品

8、废旧物品再利用的手工制作常常会用到哪些制作技巧?

ABCDE

A:

B:

串连

C:

D:

粘贴

E:

组合

9、"变废为宝'的创意制作只在幼儿园环境创设中使用。

A

A:

B:

10、日常生活中废弃的物品全部可以用来制作幼儿园玩教具。

B

A:

B:

第五章单元测试

1、在视觉艺术中,最小的造型要素是什么?

B

A:

线

B:

C:

D:

色彩

2、石上作画和纸上作画区分在于,它要求石画要到达哪些要求?

ABC

A:

面面观石

B:

立体地表现

C:

三维思索

D:

平面观石

3、我们可以利用棉花的什么特点,来发挥创意,制作成贴画作品。

AC

A:

绒毛的质地

B:

弹性

C:

柔软特性

D:

线条感

4、幼儿园泥塑创作活动常选用哪些材料?

ABE

A:

橡皮泥

B:

超轻黏土

C:

陶泥

D:

软陶

E:

面团

5、石头画是利用石材本身的样子,质地,纹理,进行艺术构思。

B

A:

B:

6、拼贴画只能用纸材来制作。

B

A:

B:

7、制作纸拼贴画可以全部用"点'的形式来装饰。

B

A:

B:

8、拼贴画是彩纸拼贴画的其中一种。

B

A:

B:

9、在石头上画好底色后,需要等待颜色完全干后再继续画详情。

A

A:

B:

10、在制作石头画时,尽量选择较大的石头。

A

A:

B:

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