英语的时态讲解与练习文档格式.docx
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Watch---watched
清辅音之后读[t]
Want---wantedneed---needed
[t],[d]之后读[t]
Turn---turnedplay--played
元音和浊辅音（[d]除外）之后读[d]
以不发音的“e”结尾的词，加-d
Love---loved
Serve---served
结尾是辅音字母+y时，y变i，再加-ed
Study---studied
Try---tried
结尾只有一个辅音字母的重读闭音节词，双写辅音字母再加-ed
Stop---stopped
Drop---dropped
不规则动词的过去式和过去分词有其特殊变化形式，需要个别记忆，同时也要善于发现不规则中的规则，即某些字母组合的不规则动词有一定的规律。
如：
weep→wept,sleep→slept,sweep→swept
现在分词一律由动词原形加-ing构成，规则如下表：
一般加-ing
look---looking,try---trying
以不发音的e结尾的词，去掉e，再加-ing
write---writing,dance---dancing
以一个辅音字母（x除外）词尾的重读闭音节词，先双写词尾的辅音字母，再加-ing
begin---beginning,swim---swimming,
run---running,sit---sitting
以-ie结尾的词，变ie为y，再加-ing
tie---tying,lie---lying
为了学习的方便，人们把时间分为四个阶段：
“现在、过去、将来、过去将来”。
英语动词所表示的动作在以上每个时间段中分别有四种状态：
一般、进行、完成和完成进行。
因此我们便有了四四一十六个时态。
不同的时态有不同的变化形式。
以do为例，列表如下：
时态
一般
进行
完成
完成进行
现在时
Does;
do
Am/is/are+doing
Has/have+done
Has/have+beendoing
过去时
Did
Was/were+doing
Haddone
Hadbeendoing
将来时
Shall/will+do
Shall/willbe+doing
Shall/willhave+done
Shall/will+havebeendoing
过去将来时
Should/would/+do
Would/should+bedoing
Should/would+havedone
Would/should+havebeendoing
“时态”就是通过动词的形态变化，来表达动作发生的时间（现在、过去、将来、过去将来）及所处的状态（一般、进行、完成、完成进行）。
1、一般现在时
（1）构成：
通常以动词原形表示。
主语为第三人称单数时，用单三形式。
（2）用法：
1）表示现状、性质、状态和经常的或习惯性的动作。
Hehasanuncle.他有个叔叔。
Autumnfollowssummer.夏天之后是秋天。
这些动词可与often,usually,always,sometimes,everyday,onceaweek,onSundays,never等表示经常性或习惯性的时间状语连用。
例如：
Doyouoftengotothecinema?
你经常去看电影吗？
TomdoesnotstudyashardasJane.汤姆在学习方面不如简努力。
Myfathernevertakesabus;
hewalkstohisoffice.我父亲从来不坐公共汽车，他走着去上班。
2）表示客观现实或普遍真理。
Thesunrisesintheeast.太阳从东方升起。
Ahorseisausefulanimal.马是一种有用的动物。
WhenWintercomes,canSpringbefarbehind?
冬天来了，春天还会远吗？
（英国浪漫主义诗人雪莱的名句。
）
3）少数动词如go,come,leave,arrive,begin,start,be等的一般现在时可以表示按规定、计划或安排预计要发生的事情。
Theplanetakesoffatsixpastfive.飞机将于六点零五分起飞。
TomorrowisSunday.明天是星期天。
OursummervacationbeginsinearlyJuly.我们的暑假七月初开始。
4）在时间和条件状语从句中可用一般现在时代替一般将来时。
He’llgoifitisfinetomorrow.如果明天天气好，他就去。
5）在某些以here,there开头的句子中用一般现在时表示现在发生的动作。
Herecomesthebus.汽车来了。
Heretheycome.他们来了。
翻译练习：
1）他们每天晚上看电视。
2）我坐飞机走，明天早晨六点到那里。
3）你多久给你的母亲写一封信？
TheywatchTVeveryevening.
Ileavebyairandarrivethereatsixtomorrowmorning.
Howoftendoyouwritetoyourmother?
2、现在进行时
由助动词be＋现在分词构成。
其中be有人称和数的变化，有三种形式：
第一人称单数用am,第三人称单数用is,其他用are。
现在进行时的否定式是：
直接在助动词be后面加上not；
疑问式是：
把助动词be提到主语之前。
以study为例：
否定式
疑问式
Iamnotstudying
AmIstudying?
Youarenotstudying,
Areyoustudying?
Heisnotstudying.
Ishestudying?
1）现在进行时表示说话时正在发生或进行着的动作。
TheyarelearningEnglish.他们正在学习英语。
Isitrainingnow?
现在下雨吗？
有时表示现阶段正在进行而说话时不一定正在进行的动作。
Moreandmorepeoplearepayingattentiontotheirhealth.
越来越多的人在关注健康。
Heistranslatinganovel.他在翻译一本小说。
2）有些动词，如come,go,leave,return,arrive,begin,start等，它们的现在进行时可表示不远的将来要发生的事情。
MaryiscomingbackfromhervisittoShanghai.玛丽很快就要从上海访问回来了。
3）现在进行时常与always,continually等副词连用，表示反复出现的或习惯性的动作。
这种用法常表示说话人的某种感情，如赞扬、遗憾、讨厌或不满等。
Heisalwaysaskingquestions.他老爱提问题。
Youarealwayssayingthatsortofthing.你老爱说那样的话。
1）他们正在看电视里的足球赛。
2）他老爱开玩笑。
Theyarewatchingafootballmatchontelevision.
Heisalwaysjoking.
3、现在完成时
现在完成时由助动词have+过去分词构成，助动词have有人称和数的变化。
第三人称单数用has，其余用have.
现在完成时的否定式直接在助动词后面加上not、疑问式是把助动词提到主语之前。
以study为例，其否定式、疑问式和简单回答形式如下：
Ihavenot（haven’t）studied….
HaveIstudied…?
Youhavenot（haven’t）studied….
Haveyoustudied…?
Hehasnot（hasn’t）studied….
Hashestudied…?
否定疑问式
简单回答（肯定/否定）
HaveInot（Haven’ti）studied…?
Yes,youhave.No,youhaven’t.
Haveyounot（Haven’tyou）studied…?
Yes,Ihave.No,Ihaven’t.
Hashenot（Hasn’the）studied…?
Yes,hehas.No,hehasn’t.
1）现在完成时通常表示在说话之前已经完成的动作或存在的状态。
说话人强调的是该动作或状态对现在的结果或影响。
而一般过去时也表示动作已经完成，但强调的是过去发生了某一动作这样一个事实。
如果没有说明动作发生的具体时间，则一般用现在完成时；
如果说明了动作发生的具体时间，带有表示过去的时间状语，则用一般过去时。
Mydaughterhasjustgoneout.我女儿刚出去。
2）表示持续到现在的动作或状态，往往和包括现在在内的表示一段时间的状语连用，如today,thesedays,recently,now,lately,for…,since…,inthelast/pasttwoweeks/years/days/months,just等。
Ihaven’theardfromherthesedays.这些日子我没有收到她的信。
Wehaven’tseenyourecently.最近我们没有见到你。
ShehasbeenwithussinceMonday.
她从星期一就一直和我们在一起。
注意：
1）表示短暂意义的动词如open,go,come,die,arrive,leave,lose,fall等，在完成时当中不能和包括现在在内的表示一段时间的状语连用，因为它们表示的动作不可能持续。
因此，不能说：
×
Hehascomeherefor2weeks.
Theoldmanhasdiedfor4months.
以上三句话可以改为：
It’stwoweekssincehecamehere.Hehasbeenherefor2weeks.
It’s4monthssincetheoldmandied.
2）have（has）been和have（has）gone的区别：
表示“曾到过某地”要用“have（has）been”;
表示“已经去某地”要用“have（has）gone”。
试比较：
TheyhavebeentoCanada.他们到过加拿大。
（现在已经不在加拿大）
TheyhavegonetoCanada.他们到加拿大去了。
（可能在路上和已经到加拿大）.
3）现在完成时不能和明确指出时间的状语，如yesterday,lastyear,in1976,twodaysago,justnow,whenIcamein等连用，但可以和不明确指出时间的状语，如already,yet,sometimes,always,often,before,lately,recently,once,twice,ever,never等连用。
Shehasalreadycome.她已经来了。
Ihaven’treadityet.我还没读过这个。
Ihavemethimbefore.我从前曾见过他。
MaHonghasalwaysbeenagoodstudent.马红一直是个好学生。
Ihaveoftenseenhiminthestreet.我经常在街上看见他。
TheyhaveneverbeentoYan’an.他们从未去过延安。
Ihaven'
tseenhimlately.我近来没看到他。
1）自去年以来我就未遇见过王英。
2）他刚把他的名字告诉我。
3）他在海外住了很长时间了。
Ihaven’tmetWangYingsincelastyear.
Hehasjusttoldmehisname.
Hehaslivedabroadforaverylongtime.
4、一般过去时
一般过去时通常由动词过去式表示。
一般过去时的否定式、疑问式和简单回答形式要用助动词do的过去式did,同时注意实义动词要用原形。
Ididnot（didn’t）study….
DidIstudy…?
Youdidnot（didn’t）study….
Didyoustudy…?
Hedidnot（didn’t）study….
Didhestudy…?
简单回答（肯定/否定）
DidInot（Didn’tI）study…?
Yes,youdid.No,youdidn’t.
Diyounot（Didn’tyou）study…?
Yes,Idid.No,Ididn’t.
Didhenot（Didn’the）study…?
Yes,hedid.No,hedidn’t.
一般过去时动词主要表示过去某一时刻或某一段时间内发生的动作或情况，其中包括习惯性动作，通常与表示过去的时间状语连用。
Thetrainarrivedtenminutesago.火车十分钟前就到了。
Whattimedidyougetupyesterdaymorning?
昨天早晨你是什么时候起床的？
Iusedtogotoschoolearly.我过去总是很早去学校。
Healwayswenttoworkbybus.他过去老乘车去上班。
在动词用一般过去时的句子里通常有时间状语，表明动作发生的时间。
如该句中没有时间状语，那么上下文中一定有表明过去的时间状语或可以体现“动作或情况发生在过去”这一概念。
1）他昨天晚上离开这里到上海去了。
2）我上中学的时候总是六点钟起床。
HeleftforShanghaiyesterdayevening.
IusedtogetupatsixwhenIwasatmiddleschool.
5、过去进行时
由助动词be的过去式＋现在分词构成。
其中be有人称和数的变化，第一、第三人称单数用was，其他用were.
1）过去进行时动词主要表示在过去某一时刻或某一段时间内正在进行或持续进行的动作。
过去进行时经常与过去时配合使用。
TheteacherwasgivingusalessonwhenTomwalkedintotheroom.老师在给我们上课时，汤姆走进教室。
Hewasreadingwhileshewassettingthetable.她摆桌子时，他在读书。
Itwasgettingdark.Thewindwasrising.天渐渐黑下来了。
风势增强了。
2）过去进行时动词常用always,continually,frequently等词连用，表示过去经常发生的行为。
这种用法表明带有的感情色彩。
Thetwobrotherswerefrequentlyquarrelingwhentheywereyoung.两兄弟小时候常吵架。
InQingDynasty,Chinawasalwaysmakingconcessionstowesternpowers.清朝时，中国总是对西方列强妥协。
1）我母亲做饭的时候，我父亲在抽烟。
2）夕阳西下，天渐渐黑下来了。
3）你走进他们的房间时，他们正在听广播吗？
Whilemymotherwascooking,myfatherwassmoking.
Thesunwassetting.Itwasgettingdark.Weretheylisteningtothebroadcastwhenyouenteredtheirroom?
6、过去完成时
一律用had+过去分词构成。
1）表示发生在过去某一时间或动作之前的事情，即“过去的过去”。
用过去完成时，必须有一个过去的时间或动作来作参照，说明在此之前某事已发生。
如果两个动作都是在过去发生的，先发生的用过去完成时，后发生的用一般过去时。
Shetoldmeshehadbeentherethreetimesbefore.她告诉我她以前到过那里三次。
（“去过”发生在“告诉”之前）
Howlonghadhetaughtherebytheendoflastterm?
到上学期末为止，他在这里教学多长时间啦？
Whenwearrived,thefootballmatchhadalreadybegun.我们到的时候，足球赛已经开始了。
2）过去完成时动词可以表示过去某一时刻之前发生的动作或呈现的状态，这一动作一直持续到过去这一时刻或将继续下去。
Bysixo’clocktheyhadworkedforeighthours.到六点为止，他们已工作八小时了。
WhenIcametoShanghai,hehadbeenthereforalongtime.我到上海时，他在那里很长时间了。
3）此外，过去完成时常用于nosooner…than…和hardly（scarcely）…when…这两个句型，前面部分用过去完成时，后面部分用一般过去时。
Nosoonerhadhestolenthepursethanhewascaughtred-handed.=Hehadnosoonerstolenthepursethanhewascaughtred-handed.他刚偷到钱包就被当场抓获。
1）张华说他的笔记本丢了。
2）他曾告诉过我，会议两点钟开。
可是当我到了以后，我还得等到两点半。
ZhangHuasaidhehadlosthisnotebook.
Hehadtoldmethatthemeetingwasat2,butwhenIarrivedIhadtowaittill2:
30.
7、一般将来时
一般将来时动词表示将来发生的动作或情况。
主要有以下几种表现形式：
（1）shall/will+动词原形
表示单纯的将来，不涉及主语的主观意愿。
第一人称I,we用shall或will，其余用will.其否定式、疑问式和简单回答形式如下：
Ishall/willnotstudy….
ShallIstudy…?
Youwillnotstudy….
Willyoustudy…?
Hewillnotstudy….
Willhestudy…?
ShallInot（shan’ti）study…?
Yes,youwill.No,youwon’t.
Willyounot（Won’tyou）study…?
Yes,Ishall/will.No,Ishan’t/won’t.
Willhenot（Won’the）study….?
Yes,hewill.No,hewon’t.
Theskyisblack.Ithinkitwillrain.天黑下来了。
我想可能会下雨。
Youwillmeethimatthestationthisafternoon.你下午会在车站碰到他。
Whenshallweseeyounexttime?
我们下次什么时候能看见你呢？
Heprobablywon’tgowithus. 他大概不能和我们一起去。
（2）begoing+动词不定式
1）这种结构表示主体现在打算在最近或将来要做某事。
这种打算往往是事先考虑好的。
MybrotherisgoingtolearnEnglishnextyear.我哥哥准备明年学英语。
IamgoingtomeetTomatthestationatsix.我六点钟要到火车站去接汤姆。
2）这种结构还可以表示说话人根据已有的迹象认为非常可能即将发生某事。
Ithinkitisgoingtosnow.我看要下雪。
IamafraidIamgoingtohaveabadcold. 恐怕我要得重感冒。
1）wi
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