呈报报告格式精选word文档 12页.docx
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呈报报告格式精选word文档12页
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呈报报告格式
篇一：
请示报告格式
篇一：
公文请示的格式范文
请示
一．请示的含义
请示是下级机关向上级机关请求指示、批准的公文。
（上行文）
二．请示的分类（适用情况）
（一）求示性指示（政策性指示）——寻求指示
1.新问题、新情况，无章可循；
2.对上级的政策、方针、规定、指示有疑问或把握不准；
3.与其他机关单位就某个问题有分歧，需要上级裁决。
总之，在不知如何是好的情况下使用。
（二）求批性指示（事务性请示）——请求批准
1.请求批准有关规定、方案、规划等；
2.请求审批有些项目，指标等；
3.请求、批转有关办法，措施。
总之，已有计划安排，但需要经过上级的批准才可实行。
三．请示的特点
1．期复性（双向性）
发出请示意味着将得到一份批复，与批复对应。
2.单一性
一事一文，多事多问
3．时效性
应在问题发生或处理前行文，不合先斩后奏。
4.可行性
请示中提出的准予批准的要求，应是切实可行的。
5.针对性（适用范围）
四．请示的写法
（一）标题
1.发文机关+事由+文种
例1《××市××区人民政府关于××路上禁止重
型卡车和大型货车行驶的请示》
2，事由+文中
例2《关于建立中国工程院有关问题的请示》
（二）主送机关
▲只能有一个
（三）正文
1.请示原因
2.请示事项
3.结语
（四）落款
正文
1.请示原因（开头）
即：
“为什么提出请示？
”
要充分、具体、恰当，以便上级充分了解情况，做出决策。
一般是请示的详写部分。
如何写好请示理由？
例如：
一家单位申请资金购买电梯
其中，有一个理由——电梯由于使用多年，已不能运行了。
于是领导派人去调查情况，一看这些电梯哈没有到报销年限，仍能正常运行。
结果领导大为恼火。
资金问题当然也就得不到解决了。
理由要合理、充分
例如：
一家单位申请资金盖办公楼。
“我单位常年没有合适的办公地点，这些年一直租用其他单位的房子办公，光每年的租金就五万元，已远远超出了我们的财政支出，如果建一座办公楼，根据测算，只需要资金50万元，约等于10年的租金，这样10年后每年将节约5万元经费。
”
例如：
一家单位申请资金疏通排水沟。
不但着重写了挖排水沟的几个理由：
淤泥厚，雨季来临，影响排涝；夏天蚊虫滋生气味难闻，影响居民乘凉等。
而且还引申下去，写了挖好排水沟后会美化周围环境而且对居民生活也有很大好处，两岸种上树木后将来会产生较好的社会效益和经济效益等。
例如：
申请扩建校舍的请示
“学生较多，校舍紧张”
“近几年来，我校招生规模不断扩大，在校学生总数由201X年的×××人上升到年201X年的×××人，而目前校舍设计容纳学生数为×××人。
我校基础设施建设的滞后，影响了学生的学习生活，成为制约教学质量提高的瓶颈，为此?
?
”
理由中可恰当渗入感情
例如：
一单位请求解决学校房屋建设资金问题。
“这些年学校连年失修，只是孩子们常年在一所破旧的房屋里上课，冬天，窗户没有玻璃，四处透风，孩子们手脚都冻裂了，简直无法写字，夏天，雨水较多，房顶漏雨，房梁遭到虫蚀，非常危险，一旦垮塌，后果不堪设想。
看着这些可怜的孩子们，我们心里十分难受，为此，经乡里同意，我们决定重新盖一座教学楼，目前我们已经筹集了×万元的资金，还缺×万元，能否适当给以解决？
”
站在谁的角度来写理由？
“蠢人用他的方法说服我，指着用我的方法来说服我”——亚里士多德理由要站在领导的角度来写
请示是写给领导阅批的，只有得到领导的认可才能得到满意的批复。
因此，写作要站在领导的角度，以领导的角度来写才更有说服力。
例如：
一家单位申请搬迁，在写搬迁方案是就具体提供了几个方案，详细写出每种方案所需经费。
这样，几个方案放在一起，让领导很容易就做出了选择。
思考：
我院后勤公司申请继续租用集体宿舍，理由怎么写？
（继续租用；另在东塘租用）
2．注意事项（主体）
必须明确、具体
通常请示事项之说一句话，如一份请求拨给会议经费的请示：
“为此，请拨给会议经费3000元
过度
“先将有关事项报告如下（篇幅较长）：
、”“因此”、“为此，（篇”幅较长）。
自然过渡，一般另起一段。
请示的写法
3.结语
妥否（当否），请批示（指示）。
以上意见妥否（当否），请批示（指示）。
以上请示请以审批（批准）。
篇二：
请示报告格式
请示报告类公文的写作方法
鉴于一些学校或单位对请示报告行文存在的问题，为便于今后的工作，现对书写请示报告类公文作以简要说明。
一、种类
请示报告类公文，从行文方向来说是上行文，凡是送上级领导机关或业务主管部门的文件，都属请示或报告。
从目的和作用来说，一种是请示，一种是报告。
（一）请示。
下级单位向上级领导机关请求指示和批准，使用请示。
请示的目的通常有三种：
①请求指示。
下级不能自行处理的重大原则问题，必须向上级请示，求得上级的指示。
例如《xx小学关于201X年招生工作的请示》，就属此类。
②请求批准。
按上级规定要求，上级批准才能办理的事项。
例如《xx学校关于组织学生春游的请示》。
③请示帮助。
工作遇中到难以解决的困难，需要上级帮助解决具体问题。
例如《xx学校关于解决“新三室”建设所需资金的请示》。
（二）报告。
向上级机关汇报工作、反映情况、提出建议，答复上级机关的询问或要求，使用报告。
报告从形式上分有总结报告、情况报告、检查报告等等。
从时间上分有年度报告、季度报告等等。
根据内容上分，一般可分为综合报告、专题报告。
二、特点
（一）有严格的使用范围。
这类公文只能用于下级机关、单位向上级领导机关或业务主管部门的请示或报告。
如果需要联系事情、商恰工作，只能用函件形式。
请示和报告之间，使用范围有严格界限。
凡是需要上级批准、答复、审核的，必须用请示而不能用报告。
凡不需上级批复、答复，纯属汇报工作或情况的，则用报告而不能用请示。
不能请示与报告不分，或请示报告合用。
（二）有严格的内容要求。
无论是下级向上级的请示，还是下级向上级的报告，都是是事关重大的问题，或者是按上级的明确要求所办的，内容是重要的，形式是严肃郑重的，都要按规范划的格式正式行文。
使用请示报告类公文一定要慎重。
不该行文请示的事项不要随意行文请示，不该行文报告的事项不要随意行文报告。
能口头请示（包括电话请示）当面汇报的工作，应尽量不用行文的方式。
这样，一方面可以减少不必要的行文，提高办事效率，另一方面也有利于保持请示报告类公文的严肃性、郑重性。
请示必须严格执行一文一事的制度，不得在一份文件中请示数事，也不得在报告中夹带请示的内容。
三、作用
（一）是加强党的集中统一领导，保证党的路线、方针、政策和国家的法律、法规正确贯彻执行的重要手段。
在日常工作中，因遇到新情况、新问题，无章可循；或上级虽然有规定，但理解不深，把握不准，容易出现偏颇，或事关重大等，都需要向上级领导机关及时请示。
上级领导机关经过答复、批复，把握方针政策，工作中有所遵循，正确贯彻执行。
（二）是下级向上级领导机关反映情况、汇报工作的重要途径。
基层的每个单位，在一个阶段工作结束后，都应该认真地搞好总结，及时向上级领导机关或业务主管部门作出汇报，书面报告是一种主要形式。
报告要紧紧围绕中心，有重点的说明基本情况，进行客观地分析，作出科学的评估，并对今后的发展提出意见或建议，以便上级机关了解下情，掌握全局，科学决策和指挥。
（三）是总结工作、推广典型经验、指导全局的有效形式。
如果总结的经验、提出的意见对全局有普遍指导意义，就会被领导机关批转，从而起到推动指导全局工作的重要作用。
四、写作技法
（一）请示的写法。
1、标题。
请示的标题一般由发文单位、事由、文种三部分组成。
发文机关是“谁”请示，事由是“请示什么”，文种是“请示”。
例如，《xx学校关于急需体育教师的请示》。
有时请示的标题也可省略发文机关，只由事由和文种两部分，落款要注明发文机关。
2、主送机关。
即受文机关，用全称或规范化简称（下同）。
例如“船营区教育局”、“区教育局”。
关于工作方面的书面请示，一般情况要主送给有关部门或者组织，由有关部门或组织呈送给有关领导，不宜主送给领导个人。
特殊情况除外。
3、正文。
撰写请示正文一般要掌握三个要领。
一是正文开头开门见山，简明扼要陈述情况，阐述请示的理由和依据，要把为什么要请示写清楚，从而引起审批机关的重视。
二是提出意见、要求，这是请示的目的。
意见和要求要写得明确、具体，便于领导机关认真考虑、审议。
三是结尾要根据请示的目的写上“请指示”、“请批示”、“请审核”等字样。
4、落款。
注明发文机关名称和发文时间。
发文机关名称要使用全称或规范化简称。
例文：
xx学校关于急需解决购买
冬季取暖用煤所需资金的请示
区教育局：
今年冬季供暖期将至，我校正在进行冬季供热的准备。
除供暖煤由于学校资金困难没有到位外，其余各项准备工作均已就绪。
根据往年学校冬季供热的规律，今年学校供热需标准煤50吨，按目前市场价格每吨300元计算，需资金总数15000元，恳请局里解决为盼。
妥否，请批示。
xx学校
x年x月x日
（二）报告的写法。
报告是陈述性文件，无论是综合报告还是专题报告，一般都由标题、主送机关、正文、落款四部分组成。
1、标题。
一般由发文机关、报告内容、文种三部分组成。
例如《xx学校关于贯彻落实局第六次党代表会精神的情况报告》。
有时标题可省略发文机关（同前）。
2、主送机关（同前）
3、正文。
正文由开头、主体、结尾三部分组成。
开头常常使用非常简洁的语言，说明报告的事由，然后用“现将有关情况报告如下”（呈报性）或“现将有关情况和今后的意见报告如下”（呈转性）之类的惯用语言过渡，领起下文，也有的直接进入主体。
报告的主体就是报告的具体内容，如篇三：
请示写作格式及范文
关于请示
（一）请示的适用范围
《办法》规定：
请示“适用于向上级机关请求指示、批准”。
凡本机关无权解决和无力解决的事项，事前都应该向上级机关请示以获得上级机关的指示、批准和帮助，减少工作中的失误和困难。
（二）请示的特点
1、呈请性2、期复性
（三）请示的种类
1、请求指示的请示。
2、请求批准的请示
3、请求批转的请示
何时需要请示？
（四）请示的写法
标题：
请示的标题通常用完全式标题。
例如：
xx大学关于增拨教育经费的请示注意：
标题的事由（主题）部分不能出现祈请类的词语，如“申请”、“要求”、“请求”等语。
例如：
《xx关于请求（申请、要求）解决xx水库除险加固工程经费的请示》主送机关：
《办法》规定：
1、一般只写一个主送机关，不得多头主送，需要同时送其他机关，应当用抄送形式，不得抄送其下级机关；2、除上级机关负责人直接交办的事项外，不得以机关名义向上级机关负责人报送请示。
正文：
1、请示理由常见的开头方式有：
原因目的根据式
“由于（鉴于）、、、、、、为了、、、、、、根据、、、、”；
原因目的式：
“由于、、、、、、为了、、、、、”。
请示理由之后，一般用“为此，现就xx问题请示如下”或“特作如下请示”或“为此，特请示、、、、、、”或“恳求、、、、、、”语句过渡，引出请示事项。
2、请示事项：
是请求上级机关指示或批准的具体内容。
应写得明白、具体、恰当、切实、可行。
应坚持“一事一请”（或一文一请）的原则。
3、请示结束语：
常见的有：
“以上请示（意见）妥否，请批示（指示）”、“以上请示（意见）当否，请指示”、“特此请示，望批准”、“以上请示（意见）如无不妥，请批准”、“以上请示（意见）如无不妥，请批转有关单位贯彻执行”等。
4、落款：
党的机关的请示可在落款处署发文机关名称，并下置成文时间；行政机关的请示，如非联合行文，则不署发文机关名称，只标成文日期。
作业：
一、根据材料写公文
销售税金xx万元，亏损额为xx万元。
经调查，以上情况属实。
（1）、请以上述材料为主，代xx市市中区财政局写一份为丰华食品厂免税的请求性的公文。
（2）、代x市财政局写一份同意免税的答复性的公文。
（3）代x区财政局写一份转发性的通知。
二、请指出下面这份公文存在的问题（列成条，不阐述）
份号005
x县政府公文
华平县人民政府关于设监察局的请示报告xx市委、市人民政府：
我县拟成立县监察局，由王山同志任局长，李正同志任副局长。
这两位同志的情况见随文附上的考察材料。
这是根据中央关于建立各级监察机关的决定作出的具体安排。
目的是严肃政纪，加强对国家机关工作人员监督。
这对社会主义建设和改革开放的顺利进行是一个重要保证。
因此，请市里务必批准。
此外，新成立的机构需购置必要的设备，但我县财力十分吃紧难以解决，为此，请市里拨给购置费1万元。
附王山、李正同志考察材料各一份。
以上意见妥否，请批准。
华平县人民政府办公室
03、10、8、
主题词：
x县府、请示报告
抄送：
华平县政府、华平县大石乡政府华平县人民政府办公室201X年10月8日2345
篇二：
呈报文模板
呈报文
编号：
201X081301
篇三：
请示报告格式
请示报告类公文的写作方法
鉴于一些学校或单位对请示报告行文存在的问题，为便于今后的工作，现对书写请示报告类公文作以简要说明。
一、种类
请示报告类公文，从行文方向来说是上行文，凡是送上级领导机关或业务主管部门的文件，都属请示或报告。
从目的和作用来说，一种是请示，一种是报告。
（一）请示。
下级单位向上级领导机关请求指示和批准，使用请示。
请示的目的通常有三种：
①请求指示。
下级不能自行处理的重大原则问题，必须向上级请示，求得上级的指示。
例如《XX小学关于201X年招生工作的请示》，就属此类。
②请求批准。
按上级规定要求，上级批准才能办理的事项。
例如《XX学校关于组织学生春游的请示》。
③请示帮助。
工作遇中到难以解决的困难，需要上级帮助解决具体问题。
例如《XX学校关于解决“新三室”建设所需资金的请示》。
（二）报告。
向上级机关汇报工作、反映情况、提出建议，答复上级机关的询问或要求，使用报告。
报告从形式上分有总结报告、情况报告、检查报告等等。
从时间上分有年度报告、季度报告等等。
根据内容上分，一般可分为综合报告、专题报告。
二、特点
（一）有严格的使用范围。
这类公文只能用于下级机关、单位向上级领导机关或业务主管部门的请示或报告。
如果需要联系事情、商恰工作，只能用函件形式。
请示和报告之间，使用范围有严格界限。
凡是需要上级批准、答复、审核的，必须用请示而不能用报告。
凡不需上级批复、答复，纯属汇报工作或情况的，则用报告而不能用请示。
不能请示与报告不分，或请示报告合用。
（二）有严格的内容要求。
无论是下级向上级的请示，还是下级向上级的报告，都是是事关重大的问题，或者是按上级的明确要求所办的，内容是重要的，形式是严肃郑重的，都要按规范划的格式正式行文。
使用请示报告类公文一定要慎重。
不该行文请示的事项不要随意行文请示，不该行文报告的事项不要随意行文报告。
能口头请示（包括电话请示）当面汇报的工作，应尽量不用行文的方式。
这样，一方面可以减少不必要的行文，提高办事效率，另一方面也有利于保持请示报告类公文的严肃性、郑重性。
请示必须严格执行一文一事的制度，不得在一份文件中请示数事，也不得在报告中夹带请示的内容。
三、作用
（一）是加强党的集中统一领导，保证党的路线、方针、政策和国家的法律、法规正确贯彻执行的重要手段。
在日常工作中，因遇到新情况、新问题，无章可循；或上级虽然有规定，但理解不深，把握不准，容易出现偏颇，或事关重大等，都需要向上级领导机关及时请示。
上级领导机关经过答复、批复，把握方针政策，工作中有所遵循，正确贯彻执行。
（二）是下级向上级领导机关反映情况、汇报工作的重要途径。
基层的每个单位，在一个阶段工作结束后，都应该认真地搞好总结，及时向上级领导机关或业务主管部门作出汇报，书面报告是一种主要形式。
报告要紧紧围绕中心，有重点的说明基本情况，进行客观地分析，作出科学的评估，并对今后的发展提出意见或建议，以便上级机关了解下情，掌握全局，科学决策和指挥。
（三）是总结工作、推广典型经验、指导全局的有效形式。
如果总结的经验、提出的意见对全局有普遍指导意义，就会被领导机关批转，从而起到推动指导全局工作的重要作用。
四、写作技法
（一）请示的写法。
请示一般由标题、主送机关、正文、落款四部分组成。
1、标题。
请示的标题一般由发文单位、事由、文种三
部分组成。
发文机关是“谁”请示，事由是“请示什么”，文种是“请示”。
例如，《XX学校关于急需体育教师的请示》。
有时请示的标题也可省略发文机关，只由事由和文种两部分，落款要注明发文机关。
2、主送机关。
即受文机关，用全称或规范化简称（下同）。
例如“船营区教育局”、“区教育局”。
关于工作方面的书面请示，一般情况要主送给有关部门或者组织，由有关部门或组织呈送给有关领导，不宜主送给领导个人。
特殊情况除外。
3、正文。
撰写请示正文一般要掌握三个要领。
一是正文开头开门见山，简明扼要陈述情况，阐述请示的理由和依据，要把为什么要请示写清楚，从而引起审批机关的重视。
二是提出意见、要求，这是请示的目的。
意见和要求要写得明确、具体，便于领导机关认真考虑、审议。
三是结尾要根据请示的目的写上“请指示”、“请批示”、“请审核”等字样。
4、落款。
注明发文机关名称和发文时间。
发文机关名称要使用全称或规范化简称。
例文：
XX学校关于急需解决购买
冬季取暖用煤所需资金的请示
区教育局：
今年冬季供暖期将至，我校正在进行冬季供热的准备。
除供暖煤由于学校资金困难没有到位外，其余各项准备工作均已就绪。
根据往年学校冬季供热的规律，今年学校供热需标准煤50吨，按目前市场价格每吨300元计算，需资金总数15000元，恳请局里解决为盼。
妥否，请批示。
XX学校
X年X月X日
（二）报告的写法。
报告是陈述性文件，无论是综合报告还是专题报告，一般都由标题、主送机关、正文、落款四部分组成。
1、标题。
一般由发文机关、报告内容、文种三部分组成。
例如《XX学校关于贯彻落实局第六次党代表会精神的情况报告》。
有时标题可省略发文机关（同前）。
2、主送机关（同前）
3、正文。
正文由开头、主体、结尾三部分组成。
开头常常使用非常简洁的语言，说明报告的事由，然后用“现将有关情况报告如下”（呈报性）或“现将有关情况和今后的意见报告如下”（呈转性）之类的惯用语言过渡，领起下文，也有的直接进入主体。
报告的主体就是报告的具体内容，如
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