一年级数学《读数、写数比较大小和几》知识点汇总.doc

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一年级数学《读数、写数比较大小和几》知识点汇总

一年级数学《读数、写数》

　　1、读20以内的数。

　　正数：

从小到大的顺序01234567891011121314151617181920

　　倒数：

从大到小的顺序20191817······

　　2个2个的数:

02468101214161820（正数、倒数或从指定中间数开始数都要会）

　　5个5个的数：

05101520（（正数、倒数都要会）

　　单数：

1、3、5、7、9······

　　双数：

2、4、6、8、10······

　　（注：

0既不是单数，也不是双数，0是偶数。

在生活中说单双数，在数学中说奇偶数。

）

　　2、两位数

（1）我们生活中经常遇到十个物体为一个整体的情况，实际上10个“一”就是1个“10”，一个“十”就是10个“一”。

　　如：

A：

11里有

（1）个十和

（1）个一;11里有（11）个一。

2个“1”表示的意义不同

　　12里有

（1）个十和

（2）个一;12里有（12）个一

　　14里有

（1）个十和（4）个一;14里有（14）个一

　　15里有

（1）个十和（5）个一;15里有（15）个一

　　······

　　19里有

（1）个十和（9）个一;或者说，19里有（19）个一

　　20里有

（2）个十;20里有（20）个一

　　B：

看数字卡片（11~20），说出卡片上的数是由几个十和几个一组成的。

（2）在计数器上，从右边起第一位是什么位?

（个位）第2位是什么位?

（十位）个位上的1颗珠子表示什么?

（表示1个一）十位上的1颗珠子表示什么?

（表示1个十）

　　（3）先读11、12、13、14、15、16、17、18、19、20，再写出来。

　　如：

14，读作：

十四，写作：

14。

个位上是4，表示4个一，十位上数字是1，表示1个十。

一年级数学《比较大小和第几》

　　1、例如给数字娃娃排队：

5、6、10、3、20、17，可以按从大到小的顺序排列，也可以按从小到大的顺序排列。

　　（注意做题时，写一个数字，划去一个，做到不重不漏。

）

　　2、任意取20以内的两个数，能够用谁比谁大或谁比谁小说一句话。

　　如：

16比15大，写出来就是16>15

　　9比13小，写出来就是9<13

　　3、“比”字的用法

　　看“比”字的后面是谁，比几大1就要在几的基础上加1，比几小1就要在几的基础上减1。

　　如：

比5小2的数是（3），比4多3的数是（7）。

　　3、几和第几

　　△▲▲★△☆☆△△△▲★★★☆★

　　观察图，说说有几个图形?

（16个图形）从左数第几位是什么?

从右数第几位是什么?

把左边三个圈起来;把右边第2个圈起来。

　　（复习此类知识时，分清左右，同时确定方向;知道几个和第几个的区别。

）

　　4、相邻数

　　2的前面是1，2的后面是3，2再添上1就是3，3再去掉1就是2，与2相邻的数是1和3。

　　3的前面是2，3的后面是4，3再添上1就是4，4再去掉1就是3，与3相邻的数是2和4。

　　······

　　20的前面是19，20的后面是21，······，与20相邻的数是19和21。