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最新华南师范大学文学院考研专业课真题资料
2010年华师文学院语言基础（现代汉语、古代汉语）真题回忆
现代汉语
一、名词解释
5、句式
**湾（还有一题
1、汉民族共同语2、音位3、六书4、语义场
二、操作题
1、
分析声母发音
chileke
xibu
2、
八*占E.4&.
hebamo
ciju
分析韵母发音
3、
汉字造字法
水、锦、天、牧、问
4、
词的构造
健儿、司机、头疼、
推迟、考试
5、从语法角度，分析词性：
开始、微型、喷香、兴致、亲自
6、进行层次分析，说明结构关系：
上街买菜请小李吃饭、我的遥远的家乡
忘了。
）
7、用层次分化歧义短语：
发两个月的工资、两个报社的记者、反对的是老李
8、疑问句的类型：
有谁知道我的书在哪里？
我的文具盒呢？
你想不想知道你的成绩？
三、简答
1、/a/的音位变化及其条件
2、什么是“隶变”？
简述“隶变”的内容
3、现代汉语的存现句的语法意义
四、论述题：
举例分析层次分析的三原则古代汉语
一、名词解释
1、假借2、引申义3、叶韵4、字母5、如字
二、简答
1、异体字的四种情况
2、举例谈谈古代汉语中的被动句式有哪几种
3、举例谈谈古代汉语中的反问句式有哪几种
4、谈谈使动用法和意动用法的区别
5、古秦三十韵韵部的韵目
三、加标点
晋灵公不君厚敛以彫墙从台上弹人而观其辟丸也宰夫胹熊蹯不孰杀之寘诸畚使妇人载以过朝赵盾士季见其手问其故而患之将谏士季曰谏而不入则莫之继也会清先不入则子继之三进及溜而后视之曰吾知所过矣将改之稽首而对曰人谁无过过而能改善莫大焉诗曰靡不有初鲜克有终夫如是则能补过者鲜矣君能有终则社稷之固也岂惟群臣赖之又曰袞职有阙惟仲山甫补之能补过也君能补过袞不废矣犹不改宦子骤谏公患之使鉏麑贼之晨往寝门癖矣盛服将朝尚早坐而假寐麑退叹而言曰不忘恭敬民之主也贼民之主不忠弃君之命不信有一于此不如死也触槐而死
四、古文阅读
子路曾皙冉有公西华侍坐子曰以吾一日长乎尔毋吾以也居则曰不吾知也如或知尔则何以哉子路率尔而对曰千乘之国摄乎大国之间加之以师旅因之以饥馑由也为之比及三年可使有勇且知方也夫子哂之求尔何如对曰方六七十如五六十求也为之比及三年可使足民如其礼乐以俟君子赤尔何如对曰非曰能之愿学焉宗庙之事如会同端章甫愿为小相焉点尔何如鼓瑟希铿尔舍瑟而作对曰异乎三子者之撰子曰何伤乎亦各言其志也曰莫春者春服既成冠者五六人童子六七人浴乎沂风乎舞雩咏而归夫子喟然叹曰吾与点也三子者出曾皙后曾皙曰夫三子者之言何如子曰亦各言其志也已矣曰夫子何哂由也曰为国以礼其言不让是故哂之唯求则非邦也与安见方六七十如五六十而非邦也者唯赤则非邦也与宗庙会同非诸侯而何赤也为之小孰能为之大
1、解释加黑词语
居则曰：
‘不吾知也！
'
摄乎大国之间
因之以饥馑
可使有勇，且知方也
异乎三子者之撰
吾与点也
2、解释加点字的虚词的词性、意义及语法特点以吾一日长乎尔，毋吾以也
如其礼乐，以俟君子
3、写出文段名词用作动词和双宾语的句子
4、翻译
以吾一日长乎尔，毋吾以也
方六七十，如五六十
浴乎沂，风乎舞雩，咏而归
赤也为之小，孰能为之大
题目倒是不多，基本写完，考得很细很基础！
2010华师文学院文学基础（古代文学、现代文学）真题回忆
一、单项选择题（30*1）
二、判断题（20*1）
三、简答题（4*10）
1.简述《庄子》的文学价值
2.《窦娥冤》和《赵氏孤儿》常被称为“大悲剧”，谈谈你如何理解？
3.简要分析郁达夫“自叙体”抒情小说的主要特色。
4.简要分析曹禺《雷雨》中繁漪形象的复杂性
四、论述题（2*30）
1.论述唐诗与宋诗的关系并评论“诗分唐宋”的说法
2.以《小二黑结婚》和《边城》为例证，分析赵树理与沈从文小说描绘乡土中国的异同
2009年华南师范大学文学理论总共五道大题：
1，如何辨别文学和非文学的区别？
你对近年来学界对于文学的“界限”的争论怎样认识？
2，马克思的艺术生产论是如何提出来的？
具体内涵是什么？
有什么意义？
3，你如何认识文学的功利性和非功利性？
4，举例谈谈如何理解创作意图的转换？
5，请以林黛玉或阿Q为例，谈文学形象的魅力。
文学史选择判断共50分，简答4个，40分，论述两个，60分
简答1、老舍小说的幽默
2、艾青诗歌中“土地”和‘太阳“的意象
3、先秦叙事散文对后世文学的影响
4、苏轼文学史的意义
论述：
1、通过20年代乡土小说作家群与30年代京派乡土文学作家的比较，论述20年代的
思想追求和艺术特征（大概是这样）
2、“明以后传奇无非喜剧，元代有悲剧。
。
。
悲剧性质最明显者是关汉卿的,《窦娥冤》
和记君祥的《赵氏孤儿》，虽有恶人扰乱，但仍有赴汤蹈火者，这也是作者的意志，将他们说成是世界之大悲剧也当之无愧”谈谈你对这段话的理解评价其观点。
华南师范大学2008年文学语言综合考研试题
第一门;文学理论
1试述文学四要素之间的关系
2用例子说明艺术发现的特点及其意义.
3结合例子概述艺术概括的规律.
4文学话语有什么特点?
5有艺术形象就有意境的说法对不对?
为什么?
结合两首给出的诗歌说明2和3中二选一来答.一共四道题目.
总的来说,第二体比较偏,其他都好.
第二门:
古代文学和现代文学
选择30分判断20分简答题40分论述60分简答题
1分析老舍小说《月牙儿》中月牙儿如何贯穿整个小说的始终2概述郭沫若“女神体”的特点
3简述白朴《梧桐雨》在立意，结局，风格语言上的特点。
4试说姚鼐的文学主张。
论述题
1论述鲁迅小说中“看-被看”的模式。
结合作品。
2“一时代有一时代之文学，……后世莫能越之”，谈谈对此话的理解和评价。
选择和判断容易，太多，记不得了，记得的有考了赵树理，戴望舒，拟话本的定义特点，江左三大家，胡适，同光体，张惠言，格律说。
华南师范大学文学类近年（2000-2008）考研真题（重发）
华师真题难找，本人曾在考研论坛得到不少人的帮助，如水之静子等。
现将我所找到的真题发布，希望对大家有所帮助。
要研究真题，但不要迷信真题。
华师考的科目这几年不断变换，以前的真题参考价值不大，只作为史料性的意义留存。
我发的真题有些不完整，也希望能有热心人补充。
2008年汉语言文学及美学试题（本人记录）
2008文学理论（每题37.5分）（第2题和第3题选择一题回答既可）
1论述文学活动的构成要素及其关系。
2举例论述文学创造中“艺术发现”的内涵、心理特征及其积极意义。
3举例论述“艺术概括”的规律。
4举例论述文学话语的特点。
5有人认为，意境是情景**、****（自己记下来时写得太潦草，不认得了）的艺术形象，如此说来，有艺术形象便有意境。
你赞成这个观点吗？
为什么？
请以下面两首诗为例并说明之。
诗一诗二
送梧州王使君楚江亭上秋风起，看发苍梧太守船。
千里同行从此别，相逢又隔几多年。
送沈子福归江东杨柳渡头行客稀，罟师荡桨向临圻。
惟有相思似春色，江南江北送君归。
2008中国文学史（古代、现代部分）
一、选择题（略）（30题30分）
二、判断题（略）（20题20分）
三、简答题（40分）
1试分析老舍《月牙儿》中月牙儿穿针引线的作用。
2简述白朴《梧桐雨》的立意、结局和曲词。
3概述郭沫若“女神体”的艺术特点。
4试说姚鼐的文章学主张和文学史影响。
四、论述题（60分）
1论述鲁迅小说中“看客”的形象（题目中举了不少例子，没有记下来）。
结合作品。
2“凡一代有一代之文学：
楚之骚，汉之赋，六代之骈语，唐之诗，宋之词，元之曲，皆所谓一代之文学，而后世莫能继焉者也。
”谈谈你的理解和评论。
2007年汉语言文学及美学试题（本人记录）
2007现代文学和古代文学
一、选择题（1分X30=30分）（略）
二、判断题（1分X20=20分）（略）
三、简答题（10分X4=40分）
1、简述曹禺《雷雨》的结构特点。
2、巴金的《家》中高觉新的性格命运。
3、以《窦娥怨》为例谈谈古代悲剧的民族风格。
4、《桃花扇》的艺术构思的主要特点。
四、论述题（30分X2=60分）
1、以沈从文为例，谈谈1930年代“京派”群体的文化特征和美学理想。
2、谈谈你对《三国演义》与《水浒传》一起，奠定了我国古典长篇小说的民族形式和民族风格（袁行霈版《中国文学史》）的理解。
2007现代汉语和古代汉语
一、选择题（1分X30=30分）（略）
二、判断改错题（2分X10=20分）（略）
三、简答题（10分X2=20分）
1、试述汉字的特点。
2、词语间的词义关系有哪些？
试描述之。
四、同英语相比，汉语语法的特点有哪些，试论述之。
（20分？
）
五、辨析题（15分X2=30分？
）
1、辨析“畏”、“惧”的异同。
（分）
1民不畏死，奈何以死惧之。
（《老子》）
2君子不忧不惧。
（《论语？
颜渊》）
3犹有惧焉（《左传？
僖公二十二年》）
4犹百兽之畏虎也（《战国策？
楚国》）
2、“岁”、“月”、“日”用作状语时有哪些和平时的意义有所不同的含义？
六、试论“六书”。
（30分？
）
2006年古代文学试题（本人记录，完全版）
2006古代文论
一、解释题（9分X4=36分）
1、诗言志2、随物赋形3、结构第一4、熏刺提
二、简答题（18分X2=36分）
1、“滋味”说和“韵味”说之间的区别2、举例说明王夫之所谓“景中情”和“情中景”
三、论述题（39分X2=78分）
1、试论刘勰在《文心雕龙?
神思》中的艺术想象论
2、论述中国古代批评史中关于“意境”理论的发展
2006古代文学史
20
一、请在以下A、B两组题目中，任择一组，按序解释。
（每小题解释之字数不能超过字，否则扣分。
）（2分X20=40分）
A、王褒冯衍陈思王潘岳温子昇钱起韩偓计有功宋祈党怀英虞集熊大木臧懋循余怀廖燕汪中方玉润吴汝纶朱祖谋马君武
B诗教诗经原始七谏山带阁楚辞文体明辩乐府诗集唐诗别裁中州集晚晴簃诗汇近代诗抄王子安集长江集香奁集栾城集小畜集弇州山人四部稿两当轩集湘绮楼全书春在堂全书岭雲海日楼诗钞
二、名词解释（5分X6=30分）
1、诗学四家2、建安风骨3、太康体4、元祐体5、神韵说6、同光体
三、简答题（15分X2=30分）
1、简要论述五言诗的产生与发展
2、简要叙述中国古代小说的形成与发展变化
四、论述题（25分X2=50分）
1、汉代大赋，或以为虚夸兼且“劝百讽一”，故其价值有限；或以为汉大赋歌颂汉武盛业，所写迨多实情，自有其历史及艺文价值在。
你以为如何？
试申论之。
2、唐代为中国古代文学诗歌之高峰，或以为唐代之后已无任何时代之诗歌可与之抗衡。
你以为如何？
试以你所熟知的唐以后之诗歌为例，分析论述之。
2005年古代文学试题（网上下载）
2005中国文学史
一、填空题（抱歉，忘了）
二、名词解释变文建安风骨四大谴责小说
三、简答题
1、《诗经》对中国传统诗歌的影响
2、从戏曲角度，分析比较《西厢记》“点点滴滴都是离人泪”和《牡丹亭》“赏心乐事谁家院”两段唱词
3、为什么说杜甫是盛、中唐承前启后的诗人
四、论述题比较论述中国历代小说创作的不同特点
2005古代文论（记起就写）
一、填空题
二、名词解释
建安风流、筌忘、（还有，但忘了）
三、简答题（出一段文论原文，然后叫你写你的看法）
1、2、藻雪精神3、
四论述题
1孔子对《诗》的评论2《红楼梦评论》
2004年古代文学试题（网上下载）
2004中国古代文论（150）
一、写出下列人物的主要理论著作
孔子张炎刘勰叶燮曹丕严羽司空
图扬雄
王国维钟嵘陈
皎然王充姜夔陆机子昂
二、简要介绍下列文论观点1、发愤著书
2、诗缘情而绮靡
3、文以明道（韩愈）
4、独抒性灵，不拘格套
三、评论下列观点1、李贽“童心”说2、黄庭坚“点铁成金，夺胎换骨”
四、论述题1、试述政教文学观在我国古代文论中的表现2、试述王国维“境界”说的理论价值2004中国古代文学史（150）
一、填空（1X50=50）
1、《师说》名句
2、评苏轼的一句诗“密州三曲”写出三首词牌名，首句
3、屈原表现志向高洁的诗句
4、诗界革命倡导者参与者还有
5、近代谴责小说（3个）
6、杜甫写于四川的名作
7、《琵琶行》中富有哲理的诗句
8、下列作品作者：
《片玉词》《漱玉词》《论小说与群治之关系》《剑南诗稿》《王右丞集》《过秦论》《人间词话》《世说新语》《与山巨源绝交书》
9、桐城派代表作家
10、柳宗元寓言张岱散文欧阳修散文
11、元明之际四大传奇
12、写杨贵妃李隆基爱情的长诗戏曲
13、汉赋代表作
14、写陶渊明躬耕的诗句
15、南朝文学家
16、南社发起人
17、李白《将进酒》的两名句
二、简答题（3X20=60）
1、试述红楼梦在长篇小说创作上的创新价值。
2、龚自珍《己亥杂诗》的价值。
3、古诗十九首的价值。
三、文学评论，要求写出①表达的思想情绪②文学特点（40）文章是苏轼的短
文《书临皋亭》
2003年古代文学试题（网上下载）
2003年中国古代文论（150）
一、作者或出处（20）
1、诗言志2、发愤以抒情3、诗者，持也4、诗赋欲丽5、功
夫在诗外6、物不得其平则鸣
7、文“穷而后工”8、“理、事、情”出处9、“童心”说10、
“六经皆史”语出何人？
二、简释“发乎情，止乎礼仪”的诗学思想（30）
三、简析“文以气为主”（30）
四、简析冯镇峦评《聊斋志异》的一段话（30）
“试观《聊斋》说鬼狐，即以人事之伦次，百物之性情说之。
说得极圆，不出情理之外，说来极巧，恰在人人意愿之中”。
五、简述李渔关于戏剧“结构”的一段话。
（40）2003中国古代文学史（150）
一、填空（60）
1、中国古代叙事诗作者、篇名（4首）
2、杜甫忧国忧民的诗篇名（4首）
3、评李煜词的一首诗“”，问这首诗中说的是李煜的哪两首词，写出词牌，首句
（好象就是“帘外雨潺潺”和“春花秋月何时了”）
4、岭南三大家
5、鲁迅评《史记》的名言
6、用衬托手法的宋词两首，词牌，首句
7、李白名绝句全篇4句
8、释词：
黍离之叹风骚
9、用简约文字述近体诗格律规则
10、元散曲名家（4人）
11、近代“诗界革命”代表作家（4人）
12、写出作品女主人公名：
《西厢记》《牡丹亭》《桃花扇》《长生殿》
13、写出作品集作者或编者：
《昭明文选》《漱玉词》《稼轩长短句》《震川先生集》
14、下列诗句的作者是“西子”指
水光潋滟晴方好，山色空濛雨亦奇。
欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
15、荀子《劝学》名句两句
二、评论题（三选两做，2X25=50）
1、曹操诗歌风格
2、韩愈在中国古代散文史上的地位。
3、为什么中国古代长篇小说黄金时代出现在明清？
三、写作评述，从文学角度写千字评析文（40）
龚自珍《己亥杂诗》“九州风气恃风雷，万马齐喑究可哀。
我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。
”
2002年古代文学试题（网友提供）
2002中国古代文论（100）
一、简析孔子“兴观群怨”论的含义.（20'）
2.概述司马迁的文学思想。
（20'）
3.试析下列杜诗表现出来的基本精神（30'）不薄今人爱古人，清词丽句必为邻。
窃攀屈宋宜方驾，恐与齐梁作后尘。
4.谈谈你对姚鼐这段话的理解。
（30'）"余尝论学问之事有三端焉，曰：
义理也，考证也，文章也。
是三者，苟善用之，则足以相济，苟不善于用之，则或至于相害。
2002中国古代文学史（100）
一、释词：
贺梅子西厢记龚自珍王杨卢骆古诗十九首
二、填空
1诗六义指的是
2.鲁迅称为“西汉鸿文”的作品有（两篇）
3.陶潜作品中,描写自己躬耕田园的诗句有（写两句）
4.李白的山水诗名篇有（写两篇）
5."杜律韩碑"指的是
6.元佑诗坛群体中,成就较高的是（写两人）
7.关汉卿的代表作有（写两部）
8.古代小说的评点大家有（写两人）
9.近代谴责小说有（写两部）
10.＜古文观止＞的作者是＜诗比兴笺＞的作者是
3.论述写作题（60'）
1.＜红楼梦＞研究中,有人认为:
贾宝玉这个人物形象体现了新的人生追求与传统价值的矛盾冲突，以及这种追求不可能实现的心灵痛苦。
你同意吗?
为什么?
2、阅读下列＜庄子＞中的一段文字,从文学角度写一篇600字左右的评论文章。
秋水时至,百川灌河.泾流之大,两涘渚崖之间,不辩牛马.于是焉河伯欣然自喜,以天下之美为尽在己.顺流而东行,至于北海,东面而视,不见水端.于是焉河伯始旋其面目,望洋向若而叹曰:
"野语有之曰:
'闻道百,以为莫己若'者,我之谓也。
且夫我尝闻少仲尼之闻,而轻伯夷之义者,始吾弗信;今我睹子之难穷也，吾非至于子之门，则殆矣.吾长见笑于大方之家."
北海若曰:
"非井蛙不可以语于海者,拘于虚也；夏虫不可以语于冰者,笃于时也;曲士不可以语于道者,束于教也。
今尔出于崖涘,观于大海.乃知尔丑,尔将可与语大理矣."
2000年古代文学试题（网友提供）
2000古代文学史
1.填空（20'）
1.南朝著名山水诗人是（填两个）
2.唐朝政治讽刺小说名篇有（填两篇）
3.杜牧咏史绝句名篇有（填两篇）
4.鲁迅对＜史记＞的评语是:
5.清代的"岭南三大家"是:
6.＜牡丹亭＞的主人公是（两个）;＜长生殿＞的主人公是（两个）
7."杜律韩碑"的代表作有:
8.填写作者（编者）:
＜永州八记＞
＜剑南诗稿＞
古文辞类篡>
2.解题（20'）
1.<过秦论>2.<东坡乐府>3.<三言二拍>4.<已亥杂诗>
3.简答（20）
1.<庄子>寓言故事有什么价值?
2."安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜"是谁的诗句?
写于何种情况表达了怎样的心态
4.论述（40）
1.论宋代的歌妓词
2.鲁迅说:
"自有<红楼梦>以来,传统的思想和写法都打破了."您同意吗?
为什么?
2000中国古代文论
1.填空题（15'）
1.不同于西方文论重在再现,中国古代文论重在（
2.孟子关于文学批评的观点是""说和"
3.在我国文论史上首创"发愤抒情"说的人是
4."清水出芙蓉,天然去雕饰",这是（
5.我国首创论诗绝句形式的作者是
6.我国最早冠以"诗话"的著作是（）的<
7.提出"作文害道"的论家是
8.明代戏剧理论之争主要是（）派与（
9.明代采取分品论曲的曲论家是
10."不关风化体,纵好也枉然";持这一主张的理论家是
11.李贽文学理论核心的""说
12.张竹坡评点的小说<>
13.毛纶毛宗岗父子评点的小说是<>
14.中国传统的集大成者是
15.在近代,提出"我手写我口,古岂能拘牵"主张的是
2.名词术语解释（25'）
）
"说
）的诗论主张.
>
）派的论争.
4."结构第一"5."犯之而
1."文以气为主"2.<文赋>3.意境后避之"
3.简答题（21'）
1.与前人相比,钟嵘"物感"说有什么发展?
2.刘勰"缀文者情动而辞发,观文者批文以入情"之说是什么意思?
3.如何理解<水浒传>容与堂本评点所说的"传神写照妙手全在同而不同处有辩"?
4.论述（35）
1.评述严羽"妙悟说"之得失
2.简评清代"神韵"派,"格调"派,"肌理"派,"性灵"派论争
3.简论李渔曲文语言论的基本观点。
集中回答文学院学弟学妹复习中的困惑;11年复习建议
第一，参考书版本很旧，找不着怎么办？
华师的参考书版本很老，但不要被她吓到了。
找不到老版的（比如96年的找不到）那么看你能找到的最新版的就行了，不用因此而伤神。
基础知识点就那么多，不断的换新版其实也是换汤不换药，精髓抓住，以不变应万变就ok了。
我今年就全部用的新版的书，完全不用担心，华师考的东西很基础的。
第二，找不到真题，考试科目变化大怎么办？
华师真题的确不好找，我今年也没找全，就在论坛上下载了研友们的回忆版。
当然这些题太少了，不能很好的抓住高频命题点，所以建议大家再从论坛上下载一些名校的真题，很有参考价值的，记得华师有年的某道大题直接照搬了四川大学的某道题。
考试科目最近几年华师总在变，几乎是两年一换。
我也为此担心过，因为有些高校出
题很有规律，复习时好把握。
但换一个角度想一下，如果出题风格多年不变那么一些准备了很久（如二战，三战的研友）相比之下一战的同学岂不是处于劣势？
你认为自己把握了规律，可能在复习时不自觉的就会有些懈怠了。
华师的考试试题很基础，汉语基础和文学史都是这样的。
书虽多但都只考基础知识。
不像有的学校参考书目只有三四本书，而试题的却考的很深很难，没有深厚的积累是难以回
答全面的高分的。
参考书目一定要多看几遍，整理出自己的笔记，理清思路，打牢基础才可以以不变应万变，从而更好的融会贯通。
汉语基础你把参考书目看透会用，再做些题多练练。
文学方面，
看完参考书目再对重要的知识点扩展一下思路比较好。
前提是参考书目首先要看熟看透。
考
研本来就是一个痛苦的过程，书多知识多就要花时间整理总结，没有任何捷径可以走，希望
大家一定要静下心，仔细看，看的全一点才能得高分啊！
第三，试题类型。
汉语基础前面一些两三分的小题，如元音，辅音发音特征分析；句法结构分析等。
几
年还有一段《晋灵公不君》的古文加标点，大家可以对比一下其他学校的考研题，这个真的
是很基础了，参考书上的原文，而其他学校则会从《史记》，《汉书》中随便给你挑一段让
你加标点。
因此参考书目一定要熟读，甚至会背，尤其是古汉中的重点篇目。
最后一道大题
是《论语》中的一篇，子路，曾皙，冉有，公西华侍坐，翻译以及重点词句的理解。
文学史只是很多总结起来有点难，可以参考一些考研辅导书，因为上面会给总结一下
还有一些名校的题目及参考答案。
理清文学发展史，再对重点问题进行必要的扩展。
前面会
出四五十道单项选择题，书本上的，当你把书本知识理清，多看几遍之后这些小题完全不用
担心。
大题看到一些研友的回忆
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