课堂新坐标教师用书高中英语 Unit 18 Beauty教案 北师大版选修6.docx

课堂新坐标教师用书高中英语 Unit 18 Beauty教案 北师大版选修6.docx

《课堂新坐标教师用书高中英语 Unit 18 Beauty教案 北师大版选修6.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《课堂新坐标教师用书高中英语 Unit 18 Beauty教案 北师大版选修6.docx（84页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。

课堂新坐标教师用书高中英语Unit18Beauty教案北师大版选修6

教案北师大版选修6

【美文阅读】　

FadingBeauty

《蒙娜丽莎》是达·芬奇的作品，是美术史上永恒的经典。

读下面的文章，了解更多关于这幅名作的信息吧！

Sheiswidelyseenasproofthatgoodlookscanlastforever.But，atnearly500yearsofage，timeiscatchingupwiththeMonaLisa.

Thehealthofthefamouspicture，paintedbyLeonardodaVinciin1505，isgettingworsebytheyear，accordingtotheLouvreMuseum（卢浮宫）whereitishoused.

“Thethin，woodenpanel（画板）onwhichtheMonaLisaispaintedinoilhaschangedshapesinceexpertscheckedittwoyearsago，”themuseumsaid.Visitorshavenoticedchangesbutrepairingtheworld'smostfamouspaintingisnoteasy.ExpertsarenotsureaboutthematerialstheItalianartistusedandtheircurrentchemicalstate.

Nearly6millionpeoplegotoseetheMonaLisaeveryyear，manyattractedbythemysteryofhersmile.“Itisveryinterestingthatwhenyou'renotlookingather，sheseemstobesmiling，andthenyoulookatherandshestops，”saidProfessorMargaretLivingstoneofHarvardUniversity.“It'sbecausedirectvision（视觉）isexcellentatpickingupdetails，butlesssuitedtolookingatshadows.DaVincipaintedthesmileinshadows.”

However，theactualhistoryoftheMonaLisaisjustasmysteriousasthesmile.DaVincihimselfloveditsomuchthathealwayscarrieditwithhim，untilitwaseventuallysoldtoFrance'sKingFrancisⅠin1519.

In1911，thepaintingwasstolenfromtheLouvrebyaformeremployee，whotookitoutofthemuseum，hiddenunderhiscoat.HesaidheplannedtoreturnittoItaly.ThepaintingwassentbacktoFrancetwoyearslater.DuringWorldWarⅡ，FrenchhidthepaintinginsmalltownstokeepitoutofthehandsofGermanforces.

【诱思导学】　

1．WhyisitnoteasytorepairthefamouspaintingMonaLisa?

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

2．WhatattractedmillionsofvisitorstoseetheMonaLisa?

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

【答案】　1.Becauseexportsarenotsureabouttheusingmaterialsandtheircurrentchemicalstate.　2.ThemysteryofMonaLisa'ssmile.

PeriodⅠ

Previewing

（教师用书独具）

●教学课标解读

本课时主要是通过学生对学案所给出的内容的学习，了解本课文中所出现的词汇，初步了解课文以及相关的背景知识，为下一堂课对课文的全面理解起到一个铺垫作用。

●教学地位分析

本单元是让学生通过探讨美的定义，了解每个人有不同的审美标准，讨论人物、文学作品、音乐和电影以及分享对诗文作品的欣赏。

通过本节的学习，增强学生的对美的认识和审美能力。

此外，上好本堂课会增进学生和老师之间的融洽关系。

（教师用书独具）

●新课导入建议

用多媒体向学生展示几幅古今美人图片，如历史上的四大美人和现在的影视明星；或者向学生介绍几位感动中国十大人物，如“最美女教师”张丽莉；残疾医生周月华等等。

有些人貌美如仙，但有些人虽是相貌平平但是在平凡的岗位上默默无闻的做着不平凡的事，体现了心灵美才是真正的美。

由此，转到“什么是美”这一话题上。

●教学流程设计

Ⅰ.篇章结构

根据课文内容在表格中的空格里填入最恰当的单词（每空不超过3个单词）

Beautyisintheeyeofthebeholder

Inthepast

In1878，MargaretWolfestatedthattherewasno1.________viewonbeauty.Standardsofbeautychange2.________andculturalgroups.

Traditionsandfashionschangeand3.________time.

Incontemp

orarysociety

Cultureremainsamajorpartin4.________ourideasofbeauty.

Withtheinfluenceof5.________，societyand6.________，therearenoprecise7.________withwhichto8.________beauty.

Physicalbeautymust9.________somethingdeeperwithinaperson.

Conclusion

Beautyhasmorethanone10.________

【答案】　1.consistent　2.acrosstime　3.adaptwith

4．determining　5.history　6.culture　7.criteria

8．judge　9.beaccompaniedby　10.dimension

Ⅱ.语篇理解

1．Whydidthewomeninthe19thcenturyenjoycorsets?

A．Tokeephealthy.

B．Toshowtheirbeautifulbodyshape.

C．Tosavemoney.

2．Peopleindifferentcultures________．

A．havedifferentideasaboutslimmingbeauty

B．havethesameideasaboutslimmingbeauty

C．alllikethefatbodyshape

3．Ifwejudgebeautyinalimitedcriteria，________．

A．thehumanracewoulddevelopslowly

B．thehumanracewoulddevelopquickly

C．thehumanracewouldendupslowly

4．Whichisrightaccordingtothetext?

A．Physicalbeautyisthemostimportant.

B．Physicalbeautyisnotasimportantastheinnerbeauty.

C．Innerbeautyisthemostimportant.

5．Whatcanbeusedtojudgebeauty?

A．Tradition，fashionandculture.

B．Appearance，kindnessandwarmth.

C．Biologyandtime.

【答案】　1.B　2.A　3.C　4.B　5.A

Ⅲ.课文缩写

inner，criteria，culture，attractive，consistent，quality，die，overweight，fashion，change

AsMargaretoncesaidinthe19thcentury，thereisno1.________viewinbeauty.Standardsandideasofbeauty2.________andadaptedwithtime.

Nowadays，somecustomsandactionsonceregardedasbeautyinthe19thcenturyEuropeisnotconsideredhealthyor3.________，whilesomethingnowregardedas4.________haddifferentfunctionsinthepast.

Incontemporarysociety，5.________stilldeterminesourideasofbeauty.Insomecountries，peoplelikebeingthinner，whileinothers，peoplelikebeingalittle6.________．Therearenoprecise7.________tojudgewhatbeautyis.Ifbeautywaslimitedbysomecriteria，thehumanracewouldsoon8.________out.

Thereisphysicalbeautyaswellas9.________beauty.Thelatterisfoundinawiderangeofpersonal10.________．Itisinnerbeautythatrequiresustotrulysee.Beautyiscertainlyintheeyeofthebeholder.

【答案】　1.consistent　2.changed　3.attractive

4．fashion　5.culture　6.overweight　7.criteria

8．die　9.inner　10.qualities

Ⅰ.词义搭配

1．superior　　　　A．staywithsb.asacompanion

2．adoreB．loseweight；slender

3．slimC．limitsbetweenwhichsth.varies

4．commitmentD．aspect；measurement

5．accompanyE．senior；upper

6．rangeF．order；control

7．dimensionG．lovedeeply；worship

8．commandH．responsibility；promise

【答案】　1.E　2.G　3.B　4.H　5.A　6.C　7.D　8.F

Ⅱ.短语填空

intheeyeof，avarietyof，beconsistentwith，inpreparationfor，beaccompaniedby，withtheinfluenceof，dieout，besuperiorto

1．Thewolf________inBritainhundredsofyearsago.

2．Iurgeyoutodosomereading__________lectures.

3．Thiscandidate____________others.

4．Hisconduct______________whathesays.

5．Strongwinds________________heavyrainthatnight.

6．Thenewparkhas________thingstoseeanddo.

【答案】　1.diedout　2.inpreparationfor　3.issuperiorto　4.isconsistentwith　5.wereaccompaniedby　6.avarietyof

Ⅲ.句型背诵

1．...it_is_reasonable_thatourideasofbeautychangeaswell.

……我们的审美观点也在改变是理所当然的。

2．Inothercultures，lookingthinforahusbandtobeisnot_what_a_woman_desires_at_all—rather，lookingalittleoverweightisconsideredmoreattractive.

而在其它文化中，女人根本不想在未来丈夫的眼中显得苗条——相反，看起来稍微丰满则被认为是更加迷人。

3．Judgingtheappealofaperson'sinnerbeautyismuch_moresubjective.

判断一个人的内在美是否有感染力是很主观的。

4．Ittakes_more_thanacasualglancetoappreciateanditismuch_more_importantthanphysicalbeauty.

它（人的内在美）不是随意一瞥就能欣赏到的，它远比外在美重要得多。

5．...it_isinnerbeautythatrequiresustotrulysee.

……内在美才是要求我们真正看到的东西。

PeriodⅡ

Warmup&WhatIsBeauty?

（教师用书独具）

●教学课标解读

（1）熟记学案中所列出的单词和短语。

（2）通过学案中所给出的重点单词和短语的学习，让学生能够正确理解和使用这些单词和短语，能够运用这些词语造句。

（3）通过对这些词汇的理解能够更深层次的理解课文，并通过课文加深对这些词汇的理解，更加熟练的运用这些词汇。

（4）通过对本课文的理解，让学生学会用英语写影视评论作文，以提高学生的书面表达能力。

（5）通过对语法的教学让学生能够理解并能够运用这些语法知识，熟练掌握usedto和would的用法。

●教学地位分析

单词和短语是构成句子的最小单位，在语言学习中起至关重要的作用，所以理解和正确运用英语单词和短语是英语学习的重点所在。

另外，让学生正确理解和掌握语法知识是让学生学好英语的关键，所以应给学生创设一个语境，让学生理解该语法的应用，而不要让学生死记硬背语法条文，应在理解的基础上去运用这些语法。

（教师用书独具）

●新课导入建议

Asthesayinggoes,beautyisintheeyeofthebeholder（情人眼里出西施）．Differentpeoplehavedifferentviewsforbeauty.Whetherinancienttimesorinmoderntimestherearemanybeautieswhopeopleadore,onlythosewhohaveinnerbeautyarerememberedforever.So,whatisbeauty？

Whatdoyouthinkofbeauty?

（老师让xxx同学读一读他/她写的短文）。

●教学流程设计

1．leavemebreathless（P33）让我喘不过气来

leavemebreathless是“leave＋宾语＋宾补”结构，表示“使……处于某种状态”。

ThelongclimbleftJanefeelingbreathless.

长时间的攀登使简感到喘不过气来。

leavesb./sth.＋

（作宾语补足语）

Hiswordsleftustalkingalltheday.

他的话使我们谈论了一整天。

Howcarelessyouaretoleaveyourroomunlocked.

没锁门你多粗心呀！

Youcanleavemetodealwiththematter.

你可以让我去处理这事。

【教师备课资源】

leavesb./sth.behind把某人/物拋在后边，落下，遗忘

leavesth.aside不予考虑，搁置一边

leavesb.alone不去打扰某人，让某人独自待着

leavesth.alone别碰某物leavefor前往

leaveoff停止leaveout遗漏，漏掉，排除

完成句子

①Helefttheoffice，__________________（让灯亮着）．

②Theycoveredhimwithablanket，______________（只露出眼睛）．

【答案】　①leavingthelightson　②onlyleavinghiseyesexposed

2．superior（P33）adj.级别或地位更高的；高傲的；上等的；优秀的n．长者；上级；优胜者

Ourfootballteamhasmanysuperiorqualities，comparedwithotherteams.

我们的足球队与其他队相比拥有许多优势。

Heechoedeverywordofhissuperior.

他随声附和他上级的每一句话。

besuperiorin在……方面优秀

besuperiorto优于……；胜过……

superiorityn．优越，优越感

inferioradj.较差的，次的，比不上……的

beinferiorto比……差/次

Ofthetwobooks，Ithinkthisoneissuperiortothatone.就这两本书而言，我认为这本比那本好。

Thisengineissuperiorinmanyrespectstothatone.

这台发动机在很多方面比那一台要好。

Ialwaysfeltslightlyinferiortoher.

我总是感觉比她稍逊一筹。

【提示】　以ior结尾的形容词无比较级，表示比较时用介词to，不用than。

常见的这类形容词有：

senior，junior，superior，inferior。

例如：

beseniorto...比……年长，比……地位高；bejuniorto...比……年轻，比……地位低。

完成句子

①他们的学生在数量上超过我们的。

Theirstudentsare________numbers________ours.

②她在中国文学方面比我强。

HerknowledgeofChineseliterature______________．

【答案】　①superiorin；to　②issuperiortomine

3．comparedto与……相比

Howaretattoosseennowadaysascomparedtothepast？

（P34）与过去相比，如今对纹身是什么看法？

Comparedwiththesun，themoonismuchsmaller.

和太阳相比，月亮小多了。

Comparedtothechildreninthemountainousarea，IfeelIamsohappy.

和山区的孩子相比，我感觉我已经很幸福了。

comparedto（with）“与……相比”，在句中作状语，可位于句首或句尾，介词to和with可通用。

但作“把……和……比较”，“把……比拟为”时可用with或to；而用于比较的情形时，常用with；用于比喻时常用to。

句中as引导省略句即as（theyare），可换成when。

compare...with/to...把……与……相比

compare...to...把……比作……

Comparemyplanwith/tohis，andyou'llseewhichisbetter.

把我的计划和他的比较一下，你就会看出哪个更好了。

Thepoetcompareshislovertoarose.

诗人把他的爱人比作玫瑰花。

【对接高考】

（2012·课标全国卷）Filmhasamuchshorterhistory，especially