应聘吉林大学教师职务申报表哲学社会科学类.docx
《应聘吉林大学教师职务申报表哲学社会科学类.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《应聘吉林大学教师职务申报表哲学社会科学类.docx（17页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。
应聘吉林大学教师职务申报表哲学社会科学类
应聘吉林大学教师职务申报表（哲学社会科学类）
单位
行政学院
姓名
丁建彪
性别
男
出生
时间
1979.03.16
所在
学科
政治学理论
工作
证号
608708
来校工作时间
2014.01
外语
情况
免试
最后
学历
研究生
获得
时间
2013.06.20
最高
学位
博士
授予
时间
2013.06.20
现聘
职务
讲师
聘任
时间
2014.01.10
应聘
职务
副教授
应聘
方式
正常
应聘
类别
教学科研并重
出国
情况
2012年9月至2013年6月在德国不来梅大学学习
国内进修实践
年月至年月在进修或实践
教学
工作
教学
工作量
本人年均教学工作量：
96学时，主讲课程2门次，其中：
本专科生年均教学工作量：
96学时，主讲课程2门次讲座1次；
研究生年均教学工作量：
学时，主讲课程门次。
指导
研究生
情况
指导类别
独立指导人数
协助指导人数
毕业
获学位
在读
毕业
获学位
在读
博士研究生
硕士研究生
专业学位
发表
成果
教材[万字（种）]
咨询报告
国家规
划教材
校级规
划教材
其他公开
出版教材
Ａ类
Ｂ类
Ｃ类
Ｄ类
其他
第一主编
一作
1
并列主编
二作
1
副主编
三作
参编
教学研究论文
著作
论文
国家级刊物
其他核心刊物
专著
编著
译著
其他
Ａ类
Ｂ类
Ｃ类
Ｄ类
其他
一作
1
2
二作
1
1
三作
1
教学获奖
国家级教学成果奖
国家级教材奖
省级教学成果奖
校级教学成果奖
特等
一等
二等
一等
二等
特等
一等
二等
三等
一等
二等
三等
第一完成人
其他完成人
获得与教学相关的荣誉称号或指导学生获奖情况（何时、何级别、何部门授予）
科研成果获奖
部级奖
省市级奖
校级奖
特等
一等
二等
三等
一等
二等
三等
一等
二等
三等
其他
第一完成人
第二完成人
1
第三完成人
教学研究项目
国家级
省级
校级
鉴定
运行
鉴定
运行
鉴定
运行
负责人
主要参加人
参加人
可支配经费（万元）
可支配经费累计（万元）
科研项目
A类项目
B类项目
C类项目
D类项目
E类项目
结项
在研
结项
在研
结项
在研
结项
在研
结项
在研
负责人
1
1
1
1
参加人
1
1
1
到账经费（万元）
0
0.5
5
到账经费累计
（万元）
5.5
本人承诺，申报表所填内容属实。
应聘人签字：
年月日
单位年人均教学工作量：
53学时，
应聘人教学效果：
优秀
此表经中层单位审核，各项内容填写真实有效。
审核人（签字）：
负责人（签字）（公章）：
年月日
中层单位综合评价意见
一、申报人师德师风、思想政治表现方面评价：
自2014年1月入职以来，丁建彪同志热爱祖国，爱岗敬业，身体健康，积极参加学院组织的各类学术和日常活动。
2014年至今，审阅和点评了行政学院《行政之光》的部分文章。
担任本科政治与行政学专业2016级2班班主任，定期展开有关学习、生活和读书方面的讲座。
2016年12月，参加了行政学院先锋论坛活动，并担任主评委。
2017年暑假，参加了由行政学院党委理论中心组举办的学习活动，提高了思想认识。
2017年10月，带领行政学院“政能量社团”社长及部分学生赴长春市高新技术开发区双德乡街道实践教育参加活动。
公章：
党委负责人（签字）：
年 月 日
二、申报人业务水平、工作表现方面评价：
丁建彪同志从2014年起，给行政学院二年级本科生讲授《西方政治思想史》。
入职至今，指导本科毕业论文7人，双学位论文5人，大学生创新创业项目1项；主持吉林省社科基金等各类项目5项，获批教育部青年项目1项，合计金额22.5万元。
作为负责人，完成《推进吉林省巡察工作的对策建议》咨询报告，获吉林省省委常委、纪委书记陶治国同志的肯定性批示；协助王彩波教授进行国家社科基金重大项目的研究工作；参加了由行政学院张锐昕教授主持的深圳市“互联网+政府改革”项目，完成部分报告的撰写工作。
独立完成或参与完成各类学术论文共计6篇。
公章：
单位负责人（签字）：
年 月 日
1、完成的教学工作情况
1-1主讲本科生课程情况
起始时间
结束
时间
课程名称
授课对象
学生
人数
周学
时数
总学时数
学分
2014.08
2015.08
2016.08
2014.10
2015.10
2015.01
2016.01
2017.01
2015.01
2016.01
西方政治思想史
西方政治思想史
西方政治思想史
西方管理思想史
西方管理思想史
2013级全院本科生
2014级全院本科生
2015级全院本科生
行政管理专业双学位
行政管理专业双学位
140
140
125
35
18
4
4
4
3
3
64
64
64
32
32
4
4
4
2
2
1-2主讲研究生课程情况
起始时间
结束
时间
课程名称
授课对象
学生
人数
周学
时数
总学时数
学分
1-3指导研究生情况
入学
时间
毕业
时间
研究方向
学生姓名
是否获
得学位
1-4从事教学研究项目情况
序
号
项目名称及编号
项目来源
起止
时间
经费（万元）
本人名次/总人数
项目进展情况
合同经费
到款经费
可支配经费
1-5承担质量工程项目、实验室建设等工作
起始时间
结束
时间
工作内容
本人名次/总人数
项目进展情况
1-6指导学生毕业设计（论文）、创新创业计划项目等工作
起始时间
结束
时间
工作内容
实际工作时间
2014.11
2016.11
2016.12
2016.12
2015.06
2017.06
2017.06
2017.12
指导本科毕业论文（3人）
指导本科毕业论文（4人）
指导双学位论文（5人）
指导大学生创新创业项目1项
7个月
7个月
6个月
10个月
1-7担任本科生班主任、本科生导师及课外指导教师等工作
起始时间
结束
时间
工作内容
实际工作时间
2016.09
至今
定期展开讲座、带领实地调研
13个月
注：
此页不够可加附页。
2、完成科研工作情况
2-1公开发表出版的主要论文、著作、教材、被采纳的咨询报告
序
号
发表
时间
题目
出版单位、发表刊物名称或采纳单位
本人名次或承担部分
是否被SSCI、A&HCI、CSSCI收录
类别
1
2
3
4
5
6
7
2017.08
2017.01
2016.11
2016.10
2016.09
2016.02
2015．03
推进吉林省巡察工作的对策建议
吉林省创新城市基层社会治理的对策建议
公民参与推动政府绩效评估探析——基于现实依据、实现途径及溢出价值的维度
提升政府治理能力:
“互联网+”条件下政府运行模式变革
政策效能缺失视域下的“垃圾围城”治理研究
新型城镇化发展进程中的“垃圾围城”治理结构研究
当代中国政制安排的演进逻辑、完善与优化——中国社会主义政治发展的制度因素分析
吉林省省委常委、纪委书记陶治国肯定性批示
吉林省委常委、政法委书记金振吉肯定性批示
《湖北社会科学》
《学习与探索》
《行政论坛》
《中国市场》
《社会科学战线》
第一作者
第二作者
独立作者
独立作者
独立作者
第二作者
第二作者
否
否
是
是
是
否
是
C
C
D
C
D
其他
C
注：
此页不够可加附页，“类别”一项，“论文”和“咨询报告”按照“Ａ类”、“Ｂ类”、“Ｃ类”、“D类”、
“其他”填写；“著作”按照“专著”、“编著”、“译著”、“其他”填写；“教材”按照“国家规划教材”、
“校级规划教材”、“其他公开出版教材”填写；“教学研究论文”按照“国家级刊物”、“其他核心刊物”
填写。
2-2承担科研项目情况
序号
项目名称及编号
项目来源
起止
时间
经费（万元）
本人名次/总人数
项目进展情况
合同经费
到款经费
1
2
3
4
5
我国“垃圾围城”的政策困境及治理结构研究
市场、政府与社会三方联动共治:
城镇化发展中垃圾围城治理结构研究
提升党内巡视效能的路径研究
“垃圾围城”治理中的政策效能缺失及联盟治理结构研究
吉林省省际巡视效能的提升路径
教育部青年项目
吉林省社科基金项目
吉林大学廉政研究与教育中心项目
吉林大学种子基金项目
吉林省教育厅智库专项
2017.07—2020.12
2014.05—2016.04
2015.06—
2017.12
2016.07—2017.07
2017.09—2019.12
8
0.5
5
3
3
0
0.5
5
3
0
1/6
1/6
1/6
1/6
1/6
在研
结项
在研
结项
在研
2-3职务专利发明情况
序号
专利名称
专利授权国
专利号
授权公告日
本人名次/总人数
3、获奖情况
序号
成果名称
奖励名称
类别
获奖时间
颁奖单位
本人名次/总人数
1
社会公平视角下公共政策有效性的路径选择—关于公共政策效能的一种理论诠释
吉林省第十届社会科学优秀成果奖
科研
2014.07
吉林省人民政府
2/2
注：
此页不够可加附页。
“获奖情况”中“类别”请按“教学”、“科研”或“其他”填写。
应聘吉林大学教师职务申报表（哲学社会科学类）填表说明
表格一律打印，签字处应手写签名或盖本人名章；表格第一页和第二页中教学工作、发表成果、教学获奖、科研成果获奖、教学研究项目以及科研项目的汇总数字，请先认真核对，经中层单位审核确认后再填写。
具体填表要求如下：
一、基本情况
㈠“单位”请按全称规范填写。
㈡表格中“出生时间”、“来校工作时间”、“获得时间”、“授予时间”及“聘任时间”等项目中的时间填写到月份，如“2017年9月”填写成“2017.09”。
㈢“所在学科”按照国务院学位委员会颁布的二级学科专业目录填写，不分二级学科的学科，可按一级学科填写。
㈣“应聘职务”按照“教授”、“副教授”、“讲师”填写；“应聘方式”按照“正常”、“破格”填写；“应聘类别”按照“以教学为主”、“教学科研并重”或“以科研为主”填写。
㈤“最后学历”按照“大学”、“本科”、“研究生”或“双学位”填写；“最高学位”按照“学士”、“双学士”、“硕士”或“博士”填写。
㈥“外语情况”按“合格”或“免试”填写。
二、教学工作
㈠教学研究项目
教学研究项目按国家级项目、省级项目、校级项目三类填写，以学校教务处备案为准，拖期项目不予认定。
1.国家级项目，包括学校牵头承担或作为合作单位承担的以下各类项目：
教育部教学改革项目、世行贷款项目、国家自然科学基金委项目等。
2.省级项目，包括学校牵头承担或作为合作单位承担的各类项目（含省级教育教学研究课题等）。
3.校级项目，包括校级教改项目（含实验教学改革项目）等。
㈡教学研究项目人员身份
教学研究人员在同一项目中的身份是唯一的。
同一来源的项目，因设立校内项目或其他级别的项目出现多个身份时，研究人员身份应按最高级别填写；若身份级别相同，则应选择其一，在填写承担教学研究项目情况时不能重复记数。
教学研究项目人员身份认定原则如下：
1.负责人
各类项目原则上只能有一个负责人。
2.主要参加人
⑴国家级项目、省级项目的前2位研究人员（不含负责人）可认定为主要参加人。
⑵校级项目的前1位研究人员（不含负责人）可认定为主要参加人。
3.参加人
项目研究人员名单中除负责人和主要参加人以外的研究人员。
人员名单以项目任务书的约定或项目负责人确认并报教务处审查备案的相关材料为准。
㈢教学成果奖
国家级教学成果奖共设特等奖、一等奖、二等奖。
省级教学成果奖共设特等奖、一等奖、二等奖、三等奖。
校级教学成果奖共设一等奖、二等奖、三等奖（特等奖视为一等奖）。
教育技术成果奖等奖项依据相关文件填写。
各级各类教学成果奖均以获奖证书为准，排名依据获奖证书编号。
㈣教学研究论文
教学研究论文包括国家级刊物发表的教学研究论文和在其他核心刊物发表并进入国家检索系统的教学研究论文。
论文作者排名次序依据发表论文中作者排列次序和注明的通讯联系人认定。
㈤教材
各级各类教材均以在教务处或研究生院备案的出版教材为准。
1.教材分类
教材分为国家级规划教材（含马工程教材、教育部学位与研究生教育发展中心推荐的研究生教学用书）、校级规划教材和其它公开出版教材。
2.教材编者分类
教材编者分为第一主编、并列主编、副主编及参编。
3.国家级教材奖共设一等奖、二等奖二项。
教材奖以获奖证书为准，排名依据获奖证书编号。
㈥指导研究生情况
目前在读的研究生，“毕业时间”一项不填写，“是否获得学位”一项填“在读”。
㈦获得与教学相关的荣誉称号及指导学生获奖情况
该项限填任现职以来获得校级及以上的教学名师奖、教学示范教师奖、教书育人先进个人、师德标兵等与教学相关的荣誉称号；或指导学生取得的省部级相关奖项（省级一等奖及以上）
专业、团队、课程、实验中心、基地建设等质量工程项目由学院认定。
不包括负责人的国家级项目前4名，省级项目前3名，校级项目前2名，可认定为只要参加人。
三、科研工作
㈠科研项目
1.项目类别
详见《吉林大学哲学社会科学科研项目管理办法》。
2.项目状态
⑴结项：
指经立项部门鉴定或验收合格，并已正式下达结项通知或证书。
⑵在研：
指正常在研或经批准延期在研的项目，未经批准延期的项目以及已延期两次后仍未结项的项目不视为在研项目。
3.项目负责人及参加人
⑴项目负责人及参加人根据项目立项申报书、合同书、认定书、项目组负责人或成员变更批件确定。
⑵同一个人在同一项目中有多个身份（如既是总项目负责人，又是子项目负责人等）时，按最高级别身份填写，要避免重复计算。
㈡科研成果
1.著作必须正式公开出版。
2.论文须公开发表，A、B、C、D类按社科处2014年公布的《吉林大学哲学社会科学学术刊物等级目录》（可在社科处主页“管理文件”中查询）确定。
3.报告类成果必须被党政部门、企事业单位采纳，未被采纳的不能视为报告类成果。
报告类成果被采纳必须有领导批示件、正式公文形式的采纳证明等足以证明该报告被采纳情况的证据。
4.成果作者排名以成果正式出版、发表、被采纳时成果上的署名顺序确定。
㈢科研成果获奖
1.部级奖：
中宣部“五个一”工程奖，高等学校科学研究优秀成果奖（人文社会科学）、全国教育科学研究优秀成果奖、司法部法学教材和法学科研优秀成果奖、国家人口和计划生育委员会中国人口科学优秀成果奖、商务部全国商务发展研究成果奖、霍英东科研优秀成果奖、安子介国际贸易研究奖、钱端升法学研究成果奖以及孙冶方基金会、吴玉章基金会、陶行知基金会颁发的社科优秀成果奖。
2.省市级奖：
吉林省社会科学优秀成果奖、长春市社会科学优秀成果奖。
3.校级奖：
由社科处组织评审的吉林大学哲学社会科学优秀成果奖。
4.获奖排名根据获奖证书或获奖成果上的署名确定。
四、其他
应聘人填写的成果材料，应符合《关于开展2017年教师职务聘任工作的通知》中关于成果计算时间的规定。
在具体填写时，请按由近及远的时间顺序填写。
㈡各类教学、科研项目的运行时间以项目合同书、任务书、立项通知书或相关主管部门批复的运行时间为准。
科研项目经费的计算由学校社会科学处进行界定。
㈢取得或发表的各类成果，取得或发表的时间应明确填写到月份。
㈣在增刊或专辑上发表的文章应在论文列表中明确标注，且不能列入表格第一页的汇总数字中。
㈤对于科研项目跨成果计算时间段的情况，可以填报，但应填报成果计算时间段内有效到款经费额度。
升级会员 