柳永八声甘州阅读答案.docx

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柳永八声甘州阅读答案

柳永八声甘州阅读答案

【篇一:

《八声甘州》练习】

级:

姓名:

学习目标:

1、体会词中意象的抒情作用及“从对方着笔”的抒情方法;

2、感受词人登楼临远所抒发的羁旅思归之情;

3、虚实相生的手法。

一、自学质疑

1、表明全词感情基调的是哪个字?

2、上阕与下阕词人分别表达了怎样的情感?

3、“渐霜风凄惨”中的“凄惨”,一作“凄紧”,你认为用哪个词语好?

请说明理由。

4、下列加点字对原词作了替换,你觉得这种替换合理吗?

选择两个,说明理由。

看潇潇、暮雨洒江天,一番洗深秋。

觉西风凄惨,关河冷落,残照当楼。

是处红....

衰翠减,苒苒物华休。

惟有长江水,滚滚东流。

不忍登高临远,望故乡渺邈,归..

思难收。

叹年来踪迹,何事苦淹留?

想佳人、高楼颙望,误几回、天际识归舟。

争知我,.

倚阑干处,正恁凝愁。

5、这首词运用了哪些艺术手法?

试作赏析。

二、基础知识

1、柳永,(约987年—约1053年),字北宋词人,派最具代表性的人物之一,代表作。

原名,字景庄。

后改名永,字。

排行第七,又称。

宋仁宗朝进士,官至屯田员外郎,故世称柳屯田。

他自称“”,以毕生精力作词,并以“”自许。

柳永是北宋一大词家,在词史上有重要地位。

他扩大了词境,佳作极多,他不仅开拓了词的题材内容,而且写作了大量的词,发展了手法,

促进了词的化、化,在词史上产生了较大的影响。

柳永词作流传极广,有云“凡,”。

2、注音

苒苒()物华归思()妆楼颙()望

争()知我正恁()凝愁

三、课堂训练

1.此词上片的景物描写有什么特点?

联系全词分析景物描写的作用?

(4分)

2.“惟有长江水,无语东流。

”一句放在上片的结尾有何作用?

(3分)

3.下片描写了哪三个画面?

主要采用的表现手法是什么?

(5分)

4.简析“误几回,天际识归舟”的意境。

(3分)

四、课堂延伸

(一)虚实结合

1、“实”是指客观世界中存在的实象、实事、实景。

它可以通过视觉、听觉、触觉等具体感受得到,是真实具体的描绘;

“虚”:

则是想象之景,存在于人的思想意识之中,引发人的联想。

在诗歌中,虚常包括三类:

1、神仙鬼怪世界和梦境《梦游天姥吟留别》

2、已逝之景之境《虞美人》

3、设想的未来之境《雨霖铃》

虚实结合:

是指现实的景、事与想象的景、事互相映衬,交织在一起表达思想情感。

虚实相生能丰富诗的意象,开拓诗的意境,为读者提供了广阔的审美空间,丰富人们的审美趣味。

2:

指出下列诗句哪些是“实”,哪些是“虚”:

1.遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发。

2.独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。

遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。

3.执手相看泪眼,竟无语凝噎。

4.念去去千时烟波,暮霭沉沉楚天阔。

5.今宵酒醒何处,杨柳岸晓风残月。

6.雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改。

3、拓展阅读(对举法)

邯郸冬至夜思家

白居易

邯郸驿里逢冬至,抱膝灯前影伴身。

想得家中夜深坐,还应说着远行人。

月夜

杜甫

今夜鄜州月,闺中只独看。

遥怜小儿女,未解忆长安。

香雾云鬟湿,清辉玉臂寒。

何时倚虚幌,双照泪痕干

【参考答案】

《八声甘州》(柳永)

1.境界寥廓,气势磅礴,绮丽悲壮;景中含情,寄寓离别之情。

(衰败、凄清;描写衰残之景渲染凄清的氛围,烘托人之离愁。

2.“长江水”一句,词人的视野转向远处,景中见情,暗示美好事物的逝去,为下片抒情进行过渡。

3.①游子登楼眺望,忧思百端;②设想对方盼望自己之景;③写自己对佳人的思念。

主要采用的表现手法是虚实结合。

先写自己望乡怀人,再从对方入手,想象佳人切盼自己回去;最后又回到自己这边。

表达了词人对佳人的无限思念。

4.遥想佳人在妆楼上天天盼我回家,看到多少次天边驶回的船帆,还以为是我的归舟呢。

从想象对方思念自己的情景落笔,进一步深化了自己的盼归之情。

《读柳永(梁衡)

5.(1分)为伊消得人憔悴。

6.(3分)柳永求官不成,无奈入市井,却取得了里程碑式的文学成就。

7.(2分)内容、艺术

8.(2分)c

9.(3分)通过对黄山迎客松在绝境中顽强生长过程的想象,用拟人化的描写,形象生动地阐释成事成才的辩证道理。

10.(6分)e、f

11.(4分)评分标准:

能写出结尾的特点,2分;能联系作品的相关内容加以赏析,2分。

(参考角度:

形式上采用直接论述的表达方式,揭示主旨;内容上由点及面,卒章显志、升华主旨;语言上多用整句、短句,节奏铿锵有力,语势强烈。

【篇二:

安徽省2017届高三上学期第一次联考语文试题(含答案)】

ss=txt>语文

2016.10

第i卷(阅读题共75分)

一、现代文阅读(9分,每小题3分)

阅读下面的文字,完成1~3题。

随着移动互联网时代的到来,新媒体突破了传统媒体的篇幅限制及对话语权利的垄断,改变了文艺评论的生态。

随处可以发声,随时可以发声,?

人人都可以成为批评家?

的时代已经到来。

与此同时,权威声音的影响力偏弱,偏激与偏见弥漫着网络评论空间。

在这样一个时代,文艺评论如何发声?

日前,在杭州举行的第二届中国青年文艺评论家?

西湖论坛?

上,来自全国的青年评论家们对此展开了讨论。

?

以前一篇文章最快也要次日见报。

现在一边看戏,一边可以在微信朋友圈吐槽,这种即时的互动是过去从来不敢想象的。

线上线下界限越来越模糊,彼此交织在一起。

?

在广州市文学艺术创作研究院戏剧部副主任罗丽看来,一部戏的生命不仅仅存在于舞台之上,更重要的是一种观演关系的互通,而自媒体提供的这种互通的渠道,意见表达比过去更加畅通也更加容易抵达。

论坛上,青年评论家们欣喜于互联网为发表文艺评论提供了新渠道、新视野,同时也表达了这样的担忧:

每个人都可以在互联网上发声,海量意见的生成,会造成专业性稀释,甚至容易催生一当非理性的批评。

?

新媒体环境下文艺评论要小心两种‘失语’的尴尬:

一方面是权威话语不再被创作者和观众信奉,一方面是新媒体上众声喧嚣却未能有效抵达。

?

中国文联文艺评论中心副主任、中国文艺评论家协会副秘书长周由强给在场的青年评论家抛出了这样一个话题。

?

文艺评论现在变成了人人都可以表达意见的一种状态。

这就要求职业评论人有更严格的操守和更专业的表达,有挺身去引领的责任和担当。

?

罗丽曾在广州发起了一个青年剧评团的活动,组织很多有志于参与戏剧评论也很热爱戏剧的年轻人一起来看戏,看完戏之后会留出一定时间进行讨论。

通过这样的引导,她发现这些青年剧评的表达方式和观点,会慢慢变得客观和理性。

?

我们需要去引领观众,而不是附和和跟随。

让评论者和创作者不再对立,这将是抵达批评彼岸的一个途径。

?

在国家话剧院研究员颜榴看来,当下的戏剧是在科技与资本的双重压迫下必须做出的美学嬗变。

这样一个时代的剧评,应是一种聪明而又到位的言说——俏皮而又活泼的态度,甚至是麻辣一点的文风,更适合读者的口味。

更重要的是,这种生动的文风恰恰需要一种严肃的学风作为支撑,这二者有机结合才会造就更好的戏剧评论。

戏剧评论怎样才能跟戏剧创作产生一种互动关系?

戏剧评论和戏剧研究的区别在哪里?

此次论坛主持、导演王晓鹰表示,青年戏剧评论者不仅是一个戏剧的观察者、观看者,还应当是一个研究者。

很多评论都是建立在研究的基础上,需要有评论者的理论框架、理论背景,需要评论者能针对创作者的实践展开有效的评说,包括对其创作问题的梳理、解决问题的思考等,而不是一味要求创作者应该怎么做。

中国文联党组成员、副主席夏潮勉励青年评论家要加强理论学习,继承中国传统文艺批评的优秀遗产,批判借鉴现代西方文艺理论,为构建具有中国特色、中国风格、中国气派的文艺评论话语体系,推动文艺评论事业的发展作出自己的贡献。

摘自《光明日报.全媒体生态下文艺评论如何发声俞海萍、郭超》

1.下列关于原文内容的表述,不正确的一项是()

a.在移动互联网时代,随着新媒体的广泛使用,随处发声,随时发声,文艺评论的生态有所改变。

b.在全媒体生态下,以传统媒体为代表的权威声音对话语权的垄断受到挑战,其发声影响力偏弱。

c.在第二届“西湖论坛”上,与会的中国青年文艺评论家对全媒体时代文艺评论如何发声展开讨论。

d.罗丽认为,一部戏的生命不仅存在于舞台之上,更为重要的是白媒体提供的一种观演关系的互通。

2.下列理解和分析,不符合原文意思的一项是()

a.论坛上,青年评论家们有喜有忧,欣喜于互联网为发表文艺评论提供了新渠道、新视野;担忧于海量评论意见的生成带来的后果。

b.在互联网时代,权威话语不再被创作者、观众信奉,新媒体上众声喧嚣却未能有效抵达,与会的文艺评论家对此表达出了担忧。

c.作者认为,在人人都可以成为批评家的时代,职业评论人需要去引领观众,而不是附和和跟随观众,让评论者和创作者不再对立。

d.有研究者指出,在当下的戏剧作出美学嬗变的前提下,生动的文风和严肃的学风只有有机结合起来,才会造就更好的戏剧评论。

3.根据原文内容,下列说法不正确的一项是()

a.移动互联网时代,新媒体和传统媒体共同构成全媒体生态,此时各种文艺评论如何做到客观和理性地发声引起了文艺评论界的关注和讨论。

b.在理论方面探讨全媒体下文艺如何发声之前,还没有人组织过“职业评论人引领观众,让评论者和创作者不再对立”的相关实践活动。

c.戏剧评论应与戏剧研究有关联。

很多评论是建立在研究的基础上,需要有评论者的理论框架、理论背景,进而针对创作着的实践展开有效的评说。

d.要构建具有中国特色、中国风格、中国气派的文艺评论话语体系,推动文艺评论事业的发展,就要兼收并蓄,即“古为今用”、“洋为中用”。

二、古代诗文阅读(32分)

(一)文言文阅读(19分)

阅读下面的文言文,完成4~7题。

曹利用,字用之,赵州宁晋人。

父谏,擢明经第,仕至右补阙,以武略改崇仪使。

利用少喜谈辨,慷慨有志操。

谏卒,补殿前承旨,改右班殿直,迁为延路走马承受公事。

景德元年,契丹寇河北。

帝语利用曰:

?

契丹南来,不求地则邀赂尔。

关南地归中国已久,不可许;汉以玉帛赐单于,有故事。

?

利用愤契丹,色不平,对曰:

?

彼若妄有所求,臣不敢生还。

?

帝壮其言。

利用驰至契丹,契丹母曰:

?

晋德我,畀我关南地,周世宗取之,今宜还我。

?

利用曰:

?

晋人以地畀契丹,周人取之,我朝不知也。

若岁求金帛以佐军,尚不知帝意可否,割地之请,利用不敢

以闻。

?

契丹度不可屈,和议遂定,利用奉约书以归。

擢东上阁门使、忠州刺史,赐第京师。

契丹遣使来聘,遂命利用迎劳之。

知宜州刘永规驭下残酷,军校乘众怨,杀永规叛,陷柳城县,围象州,分兵掠广州,岭南骚动。

帝谓辅臣曰:

?

向者司天占候当用兵,朕固忧远方守将非其人,以起边衅,今果然。

曹利用晓方

略,尽心于事,其以为广南安抚使。

?

利用至岭外遇贼武仙县贼持健标蒙采盾衣甲坚利锋镝不能

利用在位既久,颇恃功。

天禧二年,辅臣丁谓、李迪争论帝前,迪斥谓奸邪,因言利用与之为朋党。

利用曰:

?

以片文遇主,臣不如迪;捐躯以入不测之虏,迪不逮臣也。

?

迪坐是免,而利用以检校太师兼太子少保为会灵观使,进尚书右仆射。

利用性悍梗少通,力裁侥幸,而其亲旧或有因缘以进者,故及于祸。

然在朝廷忠荩有守,始终不为屈,死非其罪,天下冤之。

4.对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分)()

a.利用至岭外/遇贼武仙县/贼持健标/蒙采盾/衣甲坚利/锋镝不能人/利用使士持巨斧长刀破盾/遂斩首以徇

b.利用至岭外/遇贼武仙县/贼持健标/蒙采盾衣甲/坚利锋镝不能人/利用使士持巨斧长刀/破盾遂斩首以徇

c.利用至岭外/遇贼/武仙县贼持健标/蒙采盾/衣甲坚利/锋镝不能人/利用使士持巨斧长刀/破盾遂斩首以徇

d.利用至岭外遇贼/武仙县贼持健标/蒙采盾衣甲/坚利锋镝不能人/利用使士持巨斧长刀破盾/遂斩首以徇

5.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(3分)()

a.明经,汉朝出现的选举官员的科目,汉武帝设立,至宋后期废除,被推举者须明习经学。

b.“改”,古代官职调动说法之一,文中的“迁”、“擢”、“补”、“进”等与之类似,有升职和降职之意。

c.京师,在中国古代,国家首都通常称为京师,现代已不再沿用此简称,这里指都城开封。

d.朋党,指同类的人以恶相济而结成的集团,后指因政见不同而形成的相互倾轧的宗派。

6.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)()

a.曹利用智勇过人,承继父亲基因。

父亲曹谏富有文韬武略,考取明经科,官至右补阙、崇仪使;曹利用生性勇悍,年少便睿智善辩。

b.曹利用颇有壮节,擅长外交辞令。

面对契丹无理要求,誓死报国;出使契丹,慷慨陈词,不辱使命,最终带着和约归国。

c.曹利用功绩显赫,深得皇帝器重。

能智击贼人,精晓策略,又办事尽心,平定了岭南的骚动;最终官至尚书右仆射。

d.曹利用恃功而骄,终无罪而冤死。

梗直而仗恃有功的曹利用招致李迪的不满与诬陷,也因为此事招致无罪冤死的结局。

7.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

(10分)

(1)关南地归中国已久,不可许;汉以玉帛赐单于,有故事。

(2)以片文遇主,臣不如迪;捐躯以人不测之虏,迪不逮臣也。

(二)古代诗歌阅读(8分)

阅读下面这首宋词,完成8~9题。

忆秦娥

黄机

秋萧索。

梧桐落尽西风恶。

西风恶。

数声新雁,数声残角。

离愁不管人飘泊。

年年孤负黄花约。

黄花约。

几重庭院,几重帘幕。

8.“梧桐落尽西风恶”中“恶”字用得好,请说明理由。

(4分)

9.词的最后描写所思之人的居处“几重庭院,几重帘幕”与柳永《八声甘州》中“想佳人妆楼颛望,误几回、天际识归舟”在写法上有什么不同?

(4分)

(三)名篇名句默写(5分)

10.补写出下列句子中的空缺部分。

(1)人生可能会遇到许多两难抉择,我们应该学会正确选择。

孟子在《鱼我所欲也》中指出,

当“鱼和熊掌不可得兼”时,应该“舍鱼而取熊掌者也”;当生和义“二者不可得兼”时,应该“____”

(2)在《蜀道难》中,诗人通过连绵高耸的山峰、崖壁上的奇树极力地渲染蜀道周围环境凶险的句子是“”。

(3)《赤壁赋中的“____,

人在广袤苍莽的宇宙之间短促和渺小。

三、文学类文本阅读(17分)

11.阅读下面的文字,完成

(1)~(3)题。

意外的礼物

(前苏联)帕霍京

?

哼,这姑娘有点良心没有?

天天把孩子往这儿一送,自个儿就跑了,让老太太在家看孩子。

还经常呵斥老人。

老太太总是花自己的钱给孩子买东西,孩子妈哪怕说个谢字,要不给老人买点礼物也好。

可这想也甭想。

唉,瞧这事!

?

可街坊什么事都知道,要不还算什么街坊。

什么事都瞒不过他们。

?

什么,送了不少东西?

?

人们瞧着老太太,笑话她说,?

你这身衣服已经穿了40来年了。

?

过了两年光景,维尔卡出嫁了。

大伙松了一口气,可是好景不长。

老奶奶又天天晚上照看起曾孙子来了。

事情的原委街坊们一清二楚:

维尔卡新婚的男人常常拿东西换酒喝。

10月初,晒得黑黝黝的维尔卡顺着大街径直往奶奶家走来。

坐在街旁长凳上的老人们向维尔卡问好,她大为惊奇。

?

他们怎么向我问起好来了?

?

到了奶奶家她问起这事。

?

这有什么……人家尊敬你呗。

?

维尔卡哼了一声。

?

忽然尊敬起人来了……包裹收到了吗?

?

她问奶奶。

?

收到了,收到了……?

?

你明白吗,我不愿意在疗养地随身带着这块头巾,寄回家吧,又怕我丈夫拿它换酒喝。

后来想了想还是存在你这儿保险。

?

?

这么说,这东西……喀,可不是吗……可我傻老婆子……?

维尔卡吃惊地望着奶奶。

?

你怎么了,奶奶?

?

?

哦,没什么,没什么我随口说说。

?

她慌忙地在屋里折腾开了,把头巾拿出来,端端正正放在桌上。

维尔卡拿起头巾就走,到了门口她说:

?

明天晚上我把孩子送到你这儿来。

让他自个儿跑跑玩玩。

我和我丈夫要去看电影。

?

?

行啊,你送来吧……?

(摘自《外国微型小说》)

(1)下列对这篇小说思想内容与艺术特色的分析和鉴赏,最恰当的两项是(5分)()()

a.安娜收到“礼物”后喜不白胜。

暖洋洋的天气里,她一到傍晚她就披上头巾出门去,高兴和人闲扯,有意把话题引到维尔卡和那件礼物上去。

从中可以看出她生活的空虚和内心的虚荣。

d.小说前后呼应形成对比。

从开始人们真不敢相信安娜已经老了,她干什么事都很麻利,到最后大家突然发现她确实非常衰老。

表现出“意外的礼物”给她的心灵带来巨大的伤害和痛苦。

(2)小说中安娜的心情前后发生了怎样的变化?

请简要分析。

(6分)

(3)文末才知道“礼物”是“意外”的,其实这一“意外”又在情理之中。

请简要分析。

(6分)

四、实用类文本阅读(17分)

12.阅读下面的文字,完成

(1)~(3)题。

【篇三:

南开15年秋《大学语文》满分作业及答案】

txt>一、单选题(共20道试题,共40分。

1.唐代传奇小说的繁荣和成熟期是()

a.初唐b.盛唐c.中唐d.晚唐

2.《兰亭集序》对生死的看法是()

a.a.一死生b.齐彭殇c.死生亦大矣d.淡漠生死

3.《与山巨源绝交书》的作者是()

a.

嵇康b.王羲之c.

阮籍d.向秀

4.“昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路”,这句话的作者是()

a.晏几道b.晏殊c.

苏轼d.温庭筠

5.请选出不是出于《史记》的典故()

a.破釜沉舟b.项庄舞剑c.华亭鹤唳d.四面楚歌

6.“辩丽横肆”是()的主要特色,标志着先秦叙事散文语言运用的新水平

a.《左传》b.《尚书》c.《国语》d.《战国策》

7.《天狗》是著名诗人郭沫若的作品,这个作品选自()

a.a.《女神b.《神曲》c.

《燃烧的天空d.《再别康桥》

8.从整个中国文化史的价值角度考量,《水浒传》内容反映了()

a.儒家文化精神b.

绿林文化精神c.道家文化精神d.佛家文化精神9.高启《秋柳》是一首咏物抒怀的绝句,诗中借用晋代典故、抒发感时伤事情怀的诗句是()

a.

欲挽长条已不堪,都门无复旧毵毵b.此时愁杀桓司马,暮雨秋风满汉南

c.

秋来何处最销魂?

残照西风白下门d.愁生陌上黄骢曲,梦远江南乌夜村

10.《世说新语》是中国古代()的代表作品。

a.a.

志怪小说b.

章回小说c.

志人小说d.话本小说

11.《霍小玉传》讲的是霍小玉与()的爱情故事

a.a.李翱b.李益c.

张生d.柳毅

12.《始得西山宴游记》的题眼是()

a.a.始b.

西山c.宴游d.记

13.中国古代最早的一部诗歌总集是()

a.《诗经》b.《楚辞c.

《离骚》d.《乐府诗集》

14.以下不属于《楚辞?

九歌》的作品是()

a.《湘君》b.《湘夫人》c.

《橘颂》d.《山鬼》

15.与楚辞共同构成中国诗歌史源头的诗歌总集是()

a.《诗经》b.《文选》c.《离骚》d.《乐府诗集》

16.()提出“词别是一家”的理论,强调词在艺术上应该有自己的特点,要协音律,有情致

a.李清照b.苏轼c.

姜夔d.柳永

17.晏殊的词集名为()

a.《梦窗词》b.《珠玉词》c.《乐章集》d.《山谷集》

18.柳永词《八声甘州》书写的主要内容是()

a.羁旅形役b.男女爱情c.忧国忧民d.忠君爱国

19.干宝的《搜神记》是一部()

a.志怪小说集b.章回小说c.

志人小说集d.话本小说集

20.《花间集》产生的时代是()

a.南北朝时期b.唐代c.

五代十国d.宋初

二、多选题(共10道试题,共20分。

1.《诗经》的艺术手法有()

a.

赋b.

风c.

比d.兴

2.其诗与李商隐齐名,世称“温李”,词与韦庄并称“温韦”的五代时期的文学家是()

a.

温庭筠b.

温飞卿c.谢道韫d.温岐

3.汤显祖“

临川四梦”包括()

a.

《紫钗记》

4.《庄子》一书包括()

a.

内篇七篇b.外篇十五篇c.

杂篇十一篇d.语录十篇

b.《牡丹亭还魂记》c.

《南柯梦记》d.《邯郸梦记》

5.韩孟诗派是中唐一个有着鲜明艺术风格的诗派,以奇崛著称,下列属于这个诗派成员的有()

a.

韩愈b.孟郊c.

李贺d.白居易

6.《孟子》的语言风格是什么()

a.

明白晓畅b.平实浅近c.

精炼准确d.古奥难懂

7.下面属于李白的诗作有()a.《将进酒》b.《行路难》c.

《走马川行奉送出师西征》d.《长恨歌》

8.下列诗句属于黄庭坚《登快阁》诗歌中的有()

a.

落木千山无远大b.万里归船弄长笛c.此心吾与白鸥盟

d.澄江一道月分明

9.对孟浩然《秋登万山寄张五》的艺术特色描述正确的有()

a.

情景交融b.创造出高远清幽的境界c.巧妙化用典故

10.唐传奇《虬髯客传》中的三位主人公又称“风尘三侠”,他们是()

a.

红线

三、判断题(共20道试题,共40分。

)1.“君不见走马川,雪海边,平沙莽莽黄入天”是《走马川行奉送出师西征》中的诗句,此诗是高

适边塞诗的代表之作

a.错误b.正确b.

红拂c.李靖d.虬髯客

2.明代中期前后七子的诗歌主张是“

文必秦汉,诗必盛唐”。

a.错误b.正确

3.李煜词的抒情特色,就是善于从生活实感出发,抒写自已人生经历中的真切感受,自然明净,含蓄深沉

a.错误b.正确4.

孔子赞同曾皙的回答是因为他直接表达了自己的政治追求。

a.错误b.正确

5.《将进酒》题意为请人饮酒,是汉乐府古题,本为汉代乐府铙歌十八首中的一首

a.错误b.正确

6.归有光的散文名篇如《项脊轩志》、《湖心亭看雪》、《五代史伶官传序》等,都感情真挚、

通俗晓畅

a.错误b.正确7.

李商隐的《锦瑟》诗歌主题明朗,用平淡的诗歌语言表达了对于恋人的怀念,诗风清丽自然。

a.错误b.正确

8.关汉卿所作杂剧多达六十多种,以《窦娥冤》、《救风尘》、《单刀会》为最著名

a.错误b.正确

9.《三国演义?

失街亭》讲述孔明因误听关羽之言而痛失街亭的故事,危急时刻,孔明巧布疑兵,智唱空城计,终于使蜀军主力安然退回汉中

a.

错误b.正确

a.

错误b.正确

11.《孔雀东南飞》代表了文人五言诗的最高成就,是五言抒情诗的典范。

a.

错误b.正确

12.《沧浪亭记》的画龙点睛之笔是“可以见士之欲垂名于千载之后,不与其澌然而俱尽者,则有在矣”,前人称之为“一篇曲折文字,立意在此一句”。

a.

错误b.正确

13.李商隐诗作文学价值很高,他和杜牧合称“小李杜”,与温庭筠合称为“温李”

a.

错误b.正确

14.秦观与黄庭坚、张耒、欧阳修合称“苏门四学士”

a.

错误b.正确

15.现存最早的词集是1900年发现于敦煌石室的《云谣集杂曲子》,《花间集》则是最早的文人词集

a.

错误b.正确

16.《古诗十九首》的作者为

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