语文版七年级语文下册第五单元++单元测试第四五单元.docx

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语文版七年级语文下册第五单元++单元测试第四五单元

单元测试(四、五)

(时间:

100分钟总分:

120分)

题号

总分

合分人

复分人

得分

一、积累与运用(30分)

1.下面加点字注音有误的一项是(  )(3分)

A.嘶哑(sī)  汹涌(xiōnɡ)嗟伤(jiē)敦厚(dūn)

B.吮吸(shǔn)双瞳(tónɡ)栋梁(dònɡ)威慑(shè)

C.泅过(qiú)颤抖(chàn)浮泛(fàn)喉咙(lónɡ)

D.坟墓(mò)契机(qìe)蔷薇(qiánɡ)琴弦(xián)

2.下面加点成语使用有误的一项是(  )(3分)

A.站在山顶上,只见卖花渔村的房前屋后,山坡谷底,一片姹紫嫣红,漫山遍野或红或白的梅花,显得清灵脱俗,微风吹过,摇曳生姿。

B.就在去年年底李宁股价大跌的同时,全国数千万军迷却一片欢腾:

中国的第四代隐形战斗机青云直上!

C.汹涌的河水紧贴悬崖咆哮而下,一泻千里,每秒钟有1万立方米的水从几十米的高处飞流直下,落地撞开万朵莲花,溅起的水雾飘飘洒洒,水声震耳欲聋。

D.苏州最适合春天去,水巷小桥多,人家尽枕河,加上古色古香、玲珑别致的园林,伴着吴侬软语,尽显你侬我侬的姑苏春色,让游人春心荡漾。

3.下列句中标点符号使用正确的一项是(  )(3分)

A.初做小说是一九一八年,因为一个朋友钱玄同的劝告,做来登在“新青年”上的。

B.早晚我到地里干活。

白天我读孔夫子的《论语》或“四书”里别的篇章。

C.我把半截烟往地上一按,脸都吓白了:

“天呀,回家后够我受的了!

D.他的母亲有很高的文化修养,懂文学、爱音乐、会弹钢琴。

4.下列句子中有语病的一项是(  )(3分)

A.通过开展“城乡环境综合治理”活动,我市环境卫生状况有了很大改变。

B.那些门和窗尽

量工细而绝不庸俗,即使简朴而别具匠心。

C.切实减轻农民负担,是能否建设社会主义新农村的关键。

D.假如安排两座以上的桥梁,那就一座一个样,绝不雷同。

5.写出下列句子使用的说明方法。

(4分)

(1)协议中规定:

美国不许超过1054枚,苏联不得超过1618枚。

(    )

(2)桥孔可以用极轻的材料如玻璃钢制成,开动桥孔的机器,也比现在的灵活得多,因而开桥、关桥的时间可以大大缩短。

(    )

(3)如刺猬一样把身体蜷成一团,像一个球,然后静候敌人不耐烦地走开,这种“消极”本领,针鼹虽然也具备,并且运用,但针鼹的“绝活”是掘洞逃跑。

(    )

(4)按起飞位置和攻击对象可分为地对地、地对空、空对空、空对地等,按飞行方式可分为弹道式和巡航式,按射程可分为近程、中程、远程和洲际等。

(    )

6.根据提示默写填空。

(3分)

(1)《乡愁》中将主题导向质的飞跃的诗句是:

______________________________________________________

__________________

________________________________________________________________________。

(2)《我爱这土地》中表现诗人深爱祖国并愿为之献出生命的诗句是:

________________________________________________________________________

_

_______________________________________________________________________。

(3)《我为少男少女们歌唱》中,诗人揭示歌声来源的诗句是:

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

7.填入下面横线上的语句排列正确的一项是(  )(3分)

乡村的夜晚,不成曲调自有情。

星星点点的油灯光亮,吱吱哑哑的纺车绩麻,所有的奔波和忙碌暂时停息,生活又开始生动。

笛声清韵,细细袅袅。

高亢处,是____________;低婉处,是____________;温润处,是____________。

有竹的江南,有笛的夜晚,从童稚的耳膜一直吹成离乡的明月光。

①夜中鸣蝉,声寒霜意 ②空谷幽兰,暗香袭人

③鸟中云雀,浮翔疾飞

A.③①② B.②①③ C.③②① D.①③②

8.同格中学七年级

(2)班的同学在学完茅以升的《桥梁远景图》一文后,开展了“桥文化”专题实践活动,请你参与并完成下面的任务。

(8分)

(1)【识桥】桥按结构和外观分为:

索桥、梁桥、拱桥和浮桥四种基本类型。

请仔细观察下面的桥,写出其类型和名称。

(2分)

①_______

_ ②________ ③________ ④________

(2)【释桥】说说下列与桥有关的词语的意思。

(3分)

示例:

遇水叠桥——遇水阻拦,就架桥通过。

形容不怕阻力,奋勇前进。

①过河拆桥——__________________________________________________________

________________________________________________________________________

②桥是桥,路是路——____________________________________________________

________________________________________________________________________

(3)阅读下面三则材料,探究人们之所以爱桥、颂桥的原因。

(3分)

材料一:

桥是路的延伸,给人们带来交通的便利,没有桥,人们就失去了接应,失去了贯通。

材料二:

桥能美化环境,一座著名的桥梁就是一道亮丽的风景线。

材料三:

杭州西湖的断桥残雪的景点、西安灞桥的折柳送别的习俗、扬州瘦西湖的“二十四桥明月夜”诗句等都有丰富的文化内涵。

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

二、阅读理解(40分)

(一)阅读下文,完成后面的题目。

(18分)

等一碗乡愁

母亲电话里的声音,随海风一起吹拂耳朵时,我正在等一碗面,一碗海鲜面。

街边很小的面店,是一座刚睡醒的森林,进进出出的人们,是晨间雀跃的百鸟,在木质桌椅板凳的林间觅食。

热气腾腾的

鲜香,仿佛穿越森林的光芒,笼罩着一位老人一碗面,或是一对夫妻一个孩子两碗面,或是一对情侣分食着一碗面,或是一个孤独的中年男子,也在等一碗面。

人们的一天,从喜欢的一碗热汤面开始,一个日子的起头,多么舒坦。

海鲜面的味道,就是故乡的味道。

我的故乡是个叫“玉环”的岛屿。

千百年来,海岛人过得像鱼一样怡然自得。

我一直固执地相信,不同性格的家族,与不同的动物有着神秘的渊源,比如有的家族像狮,有的像龙,有的像狐狸,有的像狼……而玉环人的祖先一定是传说中的鱼人,我们的头发、眼睛、嘴唇、四肢,我们的大脑,无不焕发着海水的坚韧柔美灵动。

夜深人静时,我们蓝紫色的血液汩汩作响,如静夜深林里的小溪。

阳光明媚时,我们骨子里飞舞着的每一个细胞,都朝着快乐自由的方向。

我们种田,讨海,在城市人愈来愈陌生的春分、谷雨、冬至、月半、霜降、填仓的古老节日里,在历经艰

险满载而归的鱼舱里,虔诚祈祷,吟诗作画,开怀畅饮……

在我尚未出生的无数个黄昏,年轻的祖父挑着两个空箩筐,守在漩门湾,等待渔船载回活蹦乱跳的小海鲜,装满他的箩筐,再挑回十里之外楚门镇小南门的家里。

天未亮,祖父祖母便将大小箩筐挑到菜市场,贩给卖菜的,也有自己零星着卖的。

一家老小的生计,都在一担一担的小海鲜里。

有时,天气不好,连刮几天台风,祖父便会空手而归。

海鲜面没了,一家的生计,也愁苦起来。

奇怪的是,那些愁苦总很容易被忘记,记住的,总是快乐,满足。

离乡二十多年,让我吃出海鲜面里别样味道的,是婆婆。

公公婆婆就如同现在的我,大学时代起就离开家乡玉环,辗转西安、东北、成都读书和工作。

退休前,他们如两片执着的叶子,被思乡的风带回了根。

也许他们比我父母更懂得我的故乡情结。

婆婆是个做菜高手,从她那里,我深切体会到菜是要靠爱来做才更美味。

有一次,她做了一碗面,只有青菜,没有海鲜,一碗面看上去有点凄凉。

我有点伤感,不是因为没有海鲜,是因为,婆婆最近老说她老了,不会做菜了,也爱忘事了。

我还发现,公公下象棋时,捏着棋子的手微微颤抖,迟迟不落子,看不出是在思考还是在发呆,我的父母,还有曾经和祖父祖母们分海鲜的叔伯姑姑们,头发也都更白,更少了……

祖辈们早已故去,与父辈们永别的日子越来越近的慌乱,瞬间烫着了我。

岁月怎么只有昨天和今天,中间那些日子呢?

怎么这么快就都过去了?

多少年后,当乡音未改鬓毛衰的我

回到故里,他们在哪里?

还有谁再为我烧一碗海鲜面?

突然,婆婆伸过一双筷子,在我的碗里翻搅起来,连说,忘了忘了,鱼和虾先盛出来的,都在面下面藏着呢,哈哈。

心里含着泪,我吃光了面,喝了很多汤,喝下了爱的味道,也喝下了难以消化的离愁。

后来,在离故乡360公里的

杭州,不会做菜的我,偏执狂似地“制造”着各种家乡的味道。

我用鲳鱼烧绿豆面年糕,请朋友们一起吃,他们一开始特别担心会腥气得不得了,后来却吃得不亦乐乎,看不出我心里的失落:

鲳鱼、年糕、雪菜都是老家带来的,可是,水,火,调料,葱姜蒜,都不是,一碗年糕,无论如何烧不出老家的味道。

母亲说,别说杭州了,就是咱家院子里的井水,买来的海鲜,店里的面,都不是从前的了,污染过了,冰过了,做过假了,海鲜面,再也烧不出从前的味道了。

2013年七夕中午,梦见一场太阳雨。

梦里,我站在屋子中央,婆婆坐在一张旧沙发上,屋外雨声如鼓,却有阳光从天窗照进来。

我仰望着窗,看见一根根银亮的雨穿透玻璃,和金色的阳光一起洒在我身上。

我跟婆婆说,杭州很久没下雨了,这雨真好啊,也是你从老家带过来的吗?

9.通读全文,理清文章的写作思路。

(3分)

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

10.结合语境,揣摩下列句子中加点词语的含义。

(4分)

(1)海鲜面没了,一家的生计,也愁苦起来。

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

(2)只有青菜,没有海鲜,一碗面看上去有点凄凉。

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

11.文中画线句子运用了什么修辞手法?

有什么作用?

(3分)

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

12.结合文章内容,分析文中刻画的祖父和婆婆这两个人物形象。

(4分)

_____________

___________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

13.选文结尾以“梦境”收束全文,你认为这和文章的主旨契合吗?

请说说你的理由。

(4分)

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

(二)(白银中考改编)阅读下文,完成后面的题目。

(11分)

“玉兔”自述

大家好,我是“玉兔”号月球车。

终于从着陆器肩膀上走下来跟大家见面,心情很激动呢。

听说江湖上有很多关于我的疑问,今天就由我来一一解答好啦。

A.是不是只“胖兔子”?

大家都很关心我的长相。

我有1.1米高、1.5米长、1米宽,体重嘛,是140公斤。

虽然看起来分量不轻,但我并不是一只“胖兔子”,为了节约燃料,也为了轻柔着陆,我跟小伙伴着陆器都辛苦地进行了“瘦身”,没有一丝“赘肉”。

跟其他国家的月球车兄弟相比,我也是非常精致轻巧的。

前苏联的“月球车一号”足足有756公斤重,美国有人驾驶的“巡行者1号”重量也超过了200公斤。

虽然是只兔子,但我有一对漂亮的翅膀。

不过这对翅膀不是用来飞的,而是获取和保存太阳能的帆板。

到达月球表面后,我就张开翅膀,不断地吸收着太阳能。

翅膀前面,是我的两只“前爪”,可以钻孔、研磨、采样。

我的脑袋上还有一个定向天线和几个太阳敏感器。

跟其他兔子不同,我有六只“脚”——六只小小的轮子;我还有四只张望月球的眼睛:

一对导航相机,一对全景相机;最丰富的是我的肚子,里面装着红外成像光谱仪、避障相机、机械臂、激光点阵器……

B.____________

跟我们国家研制的其他航天器相比,我最大的特点是能走动。

虽然叫做兔子,但我没有能耐跑得像兔子一样快。

很惭愧,我的移动速度基本上是“龟速”,每小时平均走200米。

不管去哪儿,我都得分几步才能到达。

走之前要看路、选路,可是导航相机只有在10米的范围内才能看得准,所以我每一步最远也只能走10米。

路上遇到的小障碍我不怕,因为我除了可以接受地面的遥控操作外,还可以自主处理图像,识别障碍,甚至还能规划路径。

说起来,我也算是一只小型化、低功耗、高集成的机器人——哦不,机器兔子。

专家说,’走得不快不要紧,只要能顺利“翻山越岭”,我就是机智灵巧的“越野兔”。

我的活动范围目前设定是10公里。

据说除了美国“阿波罗号”的三辆载人月球车外,前苏联的月球车l号和2号也被留在了月球上。

这里还有“嫦娥一号”英勇撞月留下的痕迹。

虽然我也很想去看一看这些几十年前就来到月球的朋友们,但是月亮太大了,恐怕很难跑过去跟它们打招呼了。

14.仿照A处小标题在文中B处横线上拟一个小标题。

(2分)

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

15.文章主要介绍了“玉兔”哪两方面的特征?

(2分)

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

16.“玉兔”在月球上遇到小障碍,有哪些解决方法?

(2分)

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

17.第2段画线句运用了哪些说明方法?

有什么作用?

(3分)

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

18.下列对本文的分析有误的一项是(  )(2分)

A.本文的说明对象是我国的“玉兔”号月球车。

B.作者采用了第一人称的写法,使文章亲切自然,生动形象。

C.文中加引号的词语都运用了比喻的修辞方法,生动形象地介绍了我国月球车的特点。

D.本文是按逻辑顺序进行说明的。

(三)阅读下文,完成后面的题目。

(11分)

最早的桥

茅以升

①人的一生,不知要过多少桥,在桥上跨过多少山与水,欣赏多少桥的山光水色,领略多少桥的画意诗情。

②首先要说清楚:

什么是桥?

如果说,能使人过河,从此岸到彼岸的东西就是桥,那么,船也是桥了;如果说,能使人越岭,从这山到对山的东西就是桥,那么,直升机也是桥了。

船和飞机当然都不是桥,因为桥是固定的,而人在桥上是要走动的。

可是,拦河筑坝,坝是固定的,而人又能在坝上走,从此岸走到彼岸,难道坝也是桥吗?

不是的,因为桥下还要能过水,要有桥孔。

那么,在浅水河里,每隔一步,放下一堆大石块,排成一线,直达对岸,上面走人,下面过水,而石块位置又是固定的,这该是一座桥了,然而严格地说来,这还不是桥,因为桥面是要连续的,不连续,不成路。

但是,过河越谷的水管渠道,虽然具备了上述的桥的条件,而仍然不是桥,这又是何故呢?

因为它上面不能行车。

这样说来,矿山里运煤的架空栈道,从山顶到平地,上面可以行车,也是桥吗?

然而又不是,因为这种栈道太陡,上面不能走人。

说来说去,桥总要是条路,它才能行车走人,不过它不是造在地上而是架在空中的,因而下面就能过水行船。

③其次,怎样叫早?

是自然界历史上的早呢,还是人类历史上的早?

是世界各国的早呢,还是仅仅本国的早?

所谓早是要有历史记载为根据呢,还是可凭推理来臆断?

早是指较大的桥呢,还是包括很小的桥在内?

比如深山旷野中的一条小溪河上,横跨着一个不太长的石块,算不算呢?

也就是说,是指有名的桥呢,还是无名的桥?

这样一推敲,就很难落笔了。

姑且定个范围,那就是:

世界上最初出现的人造的桥,但只指桥的类型而非某一座桥。

在人类历史以前,就有三种桥。

一是河边大树,为风吹倒,恰巧横跨河上,形成现代所谓“梁桥”,梁就是跨越的横杆。

二是两山之间有瀑布,中为石脊所阻,水穿石隙成孔,渐渐扩大,孔上石层,磨成圆形,形成现代所谓“拱桥”,拱就是弯曲的梁。

三是一群猴子过河,一个先上树,第二个上去抱着它,第三个又去抱第二个,如此一个个上去连成一长串,把地上的猴子甩过河,让尾巴上的猴子抱住对岸一棵树,这就成为一串“猿桥”,形式上就是现代所谓“悬桥”。

梁桥、拱桥和悬桥是桥的三种基本类型,所有千变万化的各种形式,都由此脱胎而来。

④因此,世界上最初出现的人造的桥就离不开这三种基本形式。

在最小的溪河上,

就是单孔的木梁,在浅水而较大的河上,就是以堆石为墩的多孔木梁,在水深而面不太宽的河上,就是单孔的石拱,在水深流急而面又宽的大河上,就是只过人而不行车的悬桥。

(选自《茅以升桥话》)

19.作者在第②段为什么浓墨重写船、飞机、坝、石块、水管渠道和架空栈道等似是而非的“桥”呢?

(2分)

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

20.根据文章第②段的内容,给“桥”下一个定义。

(2分)

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

21.第③段画线句主要运用了何种说明方法?

有什么作用?

(3分)

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

22.“因此,世界上最初出现的人造的桥就离不开这三种基本形式”一句中“基本”一词能否去掉?

为什么?

(4分)

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

三、写作(50分)

23.沟通是一门技术,更是一门艺术。

你在成长中体验过沟通成功的快乐,也经历过沟通不顺的苦恼吧?

哪一次给你的印象最深?

请以“沟通”为题写一篇600字左右的记叙文。

要求:

①中心明确;②详略得当;③书写规范工整。

【参考答案】

1.D(解析:

D项中的“墓”读mù,“契”读qì。

) 

2.B(解析:

B项中“青云直上”指的是“迅速升到很高的地位”,此处应为“一飞冲天”。

) 3.B(解析:

A项应将双引号改为书名号;C项应将引号内的逗号改为感叹号;D项应将两处顿号改为逗号。

) 

4.C(解析:

C项两面对一面,应删掉“能否”。

) 

5.

(1)列数字 (2

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