自治区高等学校教学名师.docx

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自治区高等学校教学名师

自治区高等学校教学名师奖评选标准

一、评选范围

普通高等学校中承担本科、高职高专教学任务的专任教师。

已获得自治区“教学名师奖”的教师不再参加评选。

已退休的参评教师须为学校返聘教师，并由学校出具返聘证明。

二、评选条件

1.本科院校候选人原则上须具有20年以上（含20年，统计时间截止到2011年6月30日）高等教育教学经历；受聘教授职务；2008—2010年，面向本校本科学生实际课堂教学不少于64学时/年（临床医学类实际授课学时计算可包括临床带教学时数）。

2.高职高专院校候选人原则上须具有10年（含10年，统计时间截止到2011年6月30日）以上高职高专教学经历；2008—2010年，承担本校教学任务不少于240学时/年。

3.其他条件依照《自治区高等学校教学名师奖评选指标体系（本科部分）》（见附件1）、《自治区高等学校教学名师奖评选指标体系（高职高专部分）》（见附件2）。

4.“教学名师奖”评选优先考虑长期承担教学任务并作出突出贡献的一线优秀教师，特别是为低年级学生讲授基础课的优秀教师。

现任校级领导获奖人数控制在10%以内。

三、评选程序

1.符合上述评选条件的教师向所在学校提出申请。

本科院校推荐候选人须经学校学术委员会（或校长办公会等）审议通过；高职高专院校推荐候选人须经学校党政联系会议通过，民办高校须经理事会审议通过。

学校推荐时，须一并提交候选人45分钟的现场教学录像（录像采用rm格式，不大于100MB）。

录像内容要真实反映候选人的教学水平和教学效果。

2.各高等学校根据本通知要求组织评审，严格按照名额分配方案的配额推荐候选人。

同时，“教学名师奖”评选设有学生评价环节，各高等学校须组织学生对推荐候选人教学效果进行评价，评价情况一并上报。

3.自治区教育厅组织专家通过网络和评审会等方式对候选人进行评审，确定人选并授予称号。

四、评选要求

1．各高等学校根据标准要求组织开展“教学名师奖”评选推荐工作。

坚持标准，宁缺勿滥。

2.各高等学校要将候选人情况在本单位门户网站公示，公示期不少于7天，并开通监督举报电话和邮箱。

公示无异议方能逐级推荐上报。

3.申报教师须如实填写申报表，提交有关材料。

凡存在弄虚作假、徇私舞弊行为者，一经查实，取消其评选资格，且连续三届不得申报“教学名师奖”。

附件1：

自治区高等学校教学名师奖评选指标体系（本科部分）

评选项目

分值

评选内容

1．教师风范

政治立场坚定，积极实施素质教育；师德高尚，爱岗敬业、关爱学生、教风端正、教书育人、为人师表；严谨笃学，富有创新协作精神。

教

学

能

力

与

水

平

教学思想与内容

遵循教育规律和人才成长规律，教育思想先进，符合时代要求；教学内容安排合理，条理性强，符合认知规律；理论联系实际，注重学生综合素质和能力培养；能及时把国内外教改成果以及学科最新发展成果引入教学，信息量大，达到国际同类课程水平。

教学艺术与方法

注重学思结合，注重因材施教；课程讲授能激发学生的学习兴趣，培育学生的主动精神和创造性思维；积极开展教学方法研究与应用，科学、合理、有效使用现代教育技术，效果好，有自己研制的多媒体课件；注重知行统一；中文授课部分使用普通话。

教学改革与成就

主持过重大教改项目，在教学内容、教学方法改革方面取得突出成绩，做出重要贡献，获得自治区级以上奖励；发表多篇高质量的教改教研论文或出版具有一定影响的教改教研专著。

教学

效果

教学效果好，主讲课程在全区同领域内有较大影响；形成独特而有效的教学风格，起到示范作用；学生评价优秀。

教材

建设

自编、主编高水平、有特色、版本新的教材，获自治区级以上奖励。

3．教学梯队建设与贡献

自觉指导和帮助中青年教师不断提高教学水平，重视教学队伍建设，作为课程主持人或主讲教师对形成结构合理的教学梯队、形成本校该领域教学的历史地位做出重要贡献。

4.科学研究与学术水平

科研

能力

主持或承担多项科研项目，科研成果多，获自治区级以上奖励（特殊学科的，酌情考虑）。

学术

成就

出版科研专著或发表多篇高质量的科研论文，科研成果的学术意义或社会经济效益大。

学术

地位

具有高尚的学术道德，学术造诣高，在同领域具有较高学术地位和知名度。

5.外语水平

具有宽广的国际视野，外语交流能力强，有用外语发表的学术论文，能使用外语讲授课程知识要点（特殊学科的，酌情考虑）。

附件2：

自治区高等学校教学名师奖评选指标体系（高职高专部分）

评选项目

分值

评选内容

1.教师风范与教学经历

政治立场坚定，以教书育人为己任；敬业爱岗，以全身心投入为常态；治学严谨，知行统一，师德高尚，为人师表。

2.企业经历与行业影响力

累计具有企业相关技术岗位3年以上工作经历，拥有至少一项中级（国家职业资格四级）以上有效职业资格；一直在行业协会（或企业、单位、机构等）中兼任相关技术职务或担任一定职务，在行业企业的技术领域具有一定影响力，且近3年取得有实质性工作成果。

教

学

能

力

与

水

平

教学

效果

教学效果好。

注重分析学生个体特点，坚持因材施教、个性化发展；关心学生成长，注重培养学生的职业道德和职业精神；教学设计重视学生在校学习与实践工作的一致性，积极开展行动导向教学实践；教学方法灵活多样，有效激发学生学习兴趣；通过导师制等形式提高学生自主学习能力；合理利用信息技术和现代教育技术，建立了先进的现代教学环境，提高教学效率。

教学效果学生反映良好。

教学

研究

教学研究能力强。

学习、借鉴先进职业教育理念和经验，结合我区区情，积极研究高等职业教育教学特点与规律，发展高等职业教育理论；及时跟踪产业发展趋势和行业动态，制定科学的专业发展规划和实施方案；分析职业岗位（群）任职要求和变化，积极开展人才培养模式改革研究与实践，成效显著。

资源

建设

资源整合能力强。

有效整合社会资源，开展教学条件特别是实训实习条件的建设，开发实训项目，建设各类实训平台；编写先进、适用的高职（数字化）教材，开展以企业为核心的教学资源建设，并为其他高职院校共享，社会认可度高。

教学

管理

教学管理水平高。

根据高职教育特点，探索出校企合作、工学结合人才培养的有效教学组织、实施形式；在教学做合一、生产性实训、顶岗实习等方面的机制、制度建设有创新举措；改革学生学习评价方法，利用信息技术平台，提高教学管理水平，成效显著。

4.社会服务能力

面向行业企业实际需求，开展相关培训、生产和技术服务项目，取得良好实际效果，服务收益高；独立或与行业企业合作开展技术应用性研究及应用推广，成效显著。

5.教学团队建设

利用自身影响力，有效吸引行业企业一线技术骨干参与专业人才培养，兼职教师队伍水平高；指导专业教师参与教学实践和项目实施，不断提高青年教师教学水平；重视师德教风建设，促进教师职业素质养成，带动形成良好的“传、帮、带”团队文化。

教学团队建设水平高。

附件3：

自治区高等学校教学名师奖候选人学生评价汇总表

候选人

所属学校、院系

类别（本科/高职高专）

参与评价的学生人数

学生评价

分数

（百分制）

附件4：

自治区高等学校教学名师奖

（本科部分）候选人推荐表

候选人

主讲课程

学校名称（盖章）

主管部门

推荐部门

填表时间

二○一一年月日

中华人民共和国教育部制

填表说明

1.本表用钢笔填写，也可直接打印，不要以剪贴代填。

字迹要求清楚、工整。

2.申请人填写的内容，所在学校负责审核。

所填内容必须真实、可靠。

3．教学论文及著作一栏中，所填论文或著作须已在正式刊物上刊出或正式出版，截止时间是2011年6月30日。

4.教学手段是指多媒体课件、幻灯、投影等，应用情况是指是否经常使用及熟练程度。

5.如表格篇幅不够，可另附纸。

一、候选人基本情况

学校：

院（系）：

姓名

出生年月

性别

政治面貌

民族

最后学历（学位）

授予单位

授予时间

参加工作时间

年月

从事高等教育教学工作工龄

专业技术职务

行政职务

固定电话

移动电话

传真

电子信箱

联系地址、邮编

何时何地

受何奖励

学生评价情况

主要学习、工作简历

起止时间

学习/工作单位

所学专业/所从事学科领域和担任的行政职务

二、候选人教学工作情况

1.主讲本科课程情况

课程名称

起止时间

本人本校实际课堂教学学时

授课班级名称

总人数

选用教材或主要参考书情况

名称

作者

出版社

出版时间

教学内容更新或教学方法改革情况

教学手段开发、应用情况

2.同时承担的其他课程情况

课程名称

起止时间

学时

授课班级名称

3.其他教学环节

（含指导本科生实习、课程设计、毕业论文、毕业设计以及指导研究生等）

4.承担教学改革项目情况

项目名称

项目来源

经费（万元）

主持/参加

起止日期

5.主要教学改革与研究论文、著作及自编教材情况

论文（著）题目/教材名称

期刊名称、卷次/出版社

时间

6.教学获奖及成果推广应用情况

（限填省部级以上及相当的奖励，并附奖励证书复印件（加盖单位公章），注明本人排名及时间、推广应用范围。

）

7.候选人近期教学改革设想

8.候选人对青年教师的培养情况

三、候选人科研工作情况

科

研

简

况

汇

总

出版专著（译著等）部。

获奖成果共项；其中：

国家级项，省部级项。

目前承担项目共项；其中：

国家级项目项，省部级项目项。

近三年（2008-2010年）支配科研经费共万元，年均万元

最

有

代

表

性

的

成

果

序号

成果（获奖项目、论文、专著）名称

获奖名称、等级或鉴定单位，

发表刊物，出版单位，时间

署名

次序

目

前

承

担

的

主

要

项

目

序号

项目名称

项目来源

起讫时间

科研

经费

本人承担工作

具有代表性的论文清单（限填不超过10篇）

序号

论文名称

作者（*）

发表日期

发表刊物、会议名称

注：

（*）作者姓名后括号内填写候选人署名次序。

本人签字：

2011年月日

四、推荐、评审意见

申报学校

教务处对

候选人课

堂教学效

果的评价

意见

（公章）

负责人（签字）2011年月日

申报学校学术委员会（或校长办公会等）

意见

负责人（签字）2011年月日

申报

学校

意见

（公章）

校长（签字）2011年月日

省级教育

行政部门

意见

（公章）

负责人（签字）2011年月日

附件5：

自治区高等学校教学名师奖

（高职高专部分）候选人推荐表

候选人　

教学专业领域

（专业代码）

学校名称（盖章）

学校举办单位

主管部门

推荐部门

填表时间

二○一一年月日

中华人民共和国教育部制

填表说明

1.本表用钢笔填写，也可直接打印，不要以剪贴代填。

字迹要求清楚、工整。

2.申请人填写的内容，所在学校负责审核。

所填内容必须真实、靠。

3.如表格篇幅不够，可另附纸。

一、候选人基本情况

学校：

　　　　　院（系）：

姓名

出生年月

性别

政治面貌

民族

职业资格证书

及获取时间

专业技术职务

及晋升时间

行政职务

及任命时间

从事相关专业领域教学时间累计（年）

固定电话

移动电话

传真

电子信箱

联系地址、邮编

何时何地

受何奖励

学生评价情况

主要学习培训经历

起止时间

学校/培训单位

所学专业/培训项目